Đang tải... (xem toàn văn)
NaCl có nhiêù trong tự nhiên, dưới dạng hoà tan trong nước biển và kết tinh trong mỏ muối 2.. Ứng dụng:.[r]
(1)Tuần Ngày soạn: 25/09/2010 Tiết 15 Ngày dạy: 27/09/2010
Bài 10: MỘT SỐ MUỐI QUAN TRỌNG
I MỤC TIÊU: Sau HS phải: Kiến thức: Biết được:
Biết số tính chất ứng dụng natri clorua (NaCl) Kali nitrat (KNO3) Kĩ
Viết phương trình hóa học minh họa, tính khối lượng muối phản ứng Thái độ
HS biết tiết kiệm hóa chất làm thí nghiệm sống Trọng tâm:
Tính chất ứng dụng NaCl KNO3 II CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng dạy học :
a GV: Bảng phụ / SGK 35 b HS: Xem trước Phương pháp:
Đàm thoại – tìm tịi, vấn đáp, thảo luận nhóm III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Ổn định lớp(1’): 9A1……/…… 9A2……/…… 9A3…./… 9A4…./… Kiểm tra cũ(7’):
HS1: Nêu tính chất hố học muối? Viết phương trình phản ứng minh họa? HS2: Định nghĩa phản ứng trao đổi? Sữa tập 3/33 SGK
3 Bài mới:
a Giới thiệu : Chúng ta biết tính chất hố học muối Trong em tìm hiểu muối quan trọng natri clorua kali nitrat
b Các hoạt động :
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Họat động 1: Tìm hiểu muối natri clorua(NaCl )(15’) - GV: Trong tự nhiên em
thấy muối ăn có đâu? - GV thơng báo: Trong m3 nước biển có hồ tan khoảng 27 kg muối NaCl, kg muối MgCl2, 1kg muối CaSO4 muối khác
- GV: Gọi HS đọc phần 1/ SGK 34
- GV: Cho HS quan sát tranh vẽ ruộng muối
- GV:Trình bày cách khai thác muối ăn từ nước biển?
- GV: Muốn khai thác muối ăn từ mỏ muối lòng đất người ta làm nào?
- HS: Muối ăn có nước biển, lịng đất (muối mỏ) - HS: Nghe giảng
- HS: Đọc SGK - HS: Quan sát
- HS: Cho nước mặn bay từ từ, thu muối kết tinh - HS: Người ta khai thác muối mỏ cách đào hầm giếng sâu qua lớp đất đá đến
I Muối natriclorua (NaCl ) Trạng thái tự nhiên:
NaCl có nhiêù tự nhiên, dạng hoà tan nước biển kết tinh mỏ muối Cách khai thác (SGK) Ứng dụng:
(2)- GV: YC HS quan sát sơ đồ cho biết ứng dụng quan trọng muối NaCl
mỏ muối Muối mỏ sau khai thác đươc nghiền nát tinh chế để có muối
-HS: Muối NaCl dùng làm gia vị bảo quản thực phẩm Dùng để sản xuất NaOH, Na2CO3, NaHCO3
Hoạt động 2: Tìm hiểu muối kalinitrat (KNO3)(10’) - GV: Muối kalinitrat gọi
diêm tiêu chất rắn màu trắng - GV: Cho HS quan sát lọ đựng KClO3 giới thiệu tính chất KClO3
Muối KClO3 tan nhiều nước, bị phân huỷ nhiệt độ cao KClO3 có tính oxi hóa mạnh
KNO3 t0 2KNO2 + O2
- GV: Hãy cho biết ứng dụng KClO3?
- GV: Nhận xét ghi bảng
- HS: Nghe giảng -HS: Quan sát
-HS: Nghe giảng ghi
- HS: Muối KNO3 dùng để Chế tạo thuốc nổ đen
Làm phân bón cung cấp nguyên tố kali nitơ cho trồng Bảo quản thực phẩm công nghiệp
- HS: Lắng nghe
II Muối kalinitrat (KNO3) Tính chất:
Muối KClO3 tan nhiều nước, bị phân huỷ nhiệt độ cao KClO3 có tính oxihoa mạnh
2KNO3 t0 2KNO2 + O2
2 Ứng dụng:
- Muối KClO3 dùng để Chế tạo thuốc nổ đen Làm phân bón cung cấp
nguyên tố kali nitơ cho trồng
Bảo quản thực phẩm cơng nghiệp 4.Cũng cố- Dặn dị nhà (11’):
a Cũng cố (9’): Cho HS thảo luận nhóm:
Bài tập: Hãy viết phương trình phản ứng thực chuyển đổi hoá học sau: CuSO4 CuCl2 Cu(OH)2 CuO Cu
ĐÁP ÁN :
CuSO4 + BaCl2 CuCl2 + BaSO4
CuCl2 + KOH Cu(OH)2 + KCl
CuCl2 + HNO3 CuNO3 + HCl
Cu(OH)2 t0 CuO + H2O
CuO + H2 Cu + H2O
b Dặn dò nhà(2’):
- Xem trước “Phân bón hố học”
- GV hướng dẫn HS số tập nhà: 2,4,5/SGK36 IV RÚT KINH NGHIỆM: