Xác định công tác quản lý trong nhà trường là yếu tố quan trọng quyết định việc xây dựng và phát triển chất lượng, quản lý bằng văn bản pháp quy, quản lý chất lượng công việc, trong nhữn[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT VĨNH LĨNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN HOA PHƯỢNG Độc lập- Tự – Hạnh phúc
Hồ Xá, ngày 20 tháng 10 năm 2013 ĐỀ ÁN
XÂY DỰNG TRƯỜNG MẦM NON HOA KIỂU MẪU GIAI ĐOẠN 2013-2015
A / ĐẶT VẤN ĐỀ :
Trường Mầm Non Hoa Phượng thành lập năm 1979 qua 34 năm xây dựng trưởng thành, nhà trường có nhiều cố gắng tập trung vào việc xây dựng trường lớp với vị trường trọng điểm, Được UBND Tỉnh công nhận trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia mức độ II, không ngừng nâng cao chất lưọng chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ phát triển nhà trường
Sau nghiên cứu công văn số 1356/ SGD & ĐT ngày 06 tháng năm 2013 Sở Giáo dục & Đào Tạo Quảng trị ban hành hướng dẫn lựa chọn xây dựng trường kiểu mẫu
Căn vào đề án quy hoạch phát triển giáo dục đào tạo huyện Vĩnh Linh giai đoạn 2011-2015 tầm nhìn đến 2020
căn vào nọi dung hội thảo xây dựng trường mầm non kiểu mẫu sở GD&ĐT tổ chức, vào điều lệ trường mầm non quy định chuẩn đánh giá chất lượng trường mầm non, chuẩn đánh giá hiệu trưởng, chuẩn nghề nghiệp giao viên mầm non
Căn vào tình hình thực tế địa phương nhà trường
Đối chiếu với tiêu chuẩn xây dựng trường mầm non kiểu mẫu Qua bàn bạc, thống nỗ lực phấn đấu hội đồng trường, nhà trường chủ động tham mưu với cấp lãnh đạo UBND Thị Trấn Hồ Xá, UBND Huyện, Phòng GD&ĐT huyện, ngành học MN, hội phụ huynh…để lập đế án xây dựng trường Mầm Non kiểu mẫu sau :
B THỰC TRẠNG VÀ TÌNH HÌNH : I: TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ:
Công tác quản lý:
Xác định công tác quản lý nhà trường yếu tố quan trọng định việc xây dựng phát triển chất lượng, quản lý văn pháp quy, quản lý chất lượng công việc, năm qua tập thể mầm non Hoa Phượng khơng ngừng tạo mối quan hệ, đồn kết, đồng thuận trí cao, có ý thức tâm phấn đâu xây dựng trường MN kiểu mẫu Bằng sức mạnh tổng hợp nhà trường, phụ huynh xã hội, với cộng tác số nhà hảo tâm tạo lực cho trường phát triển tốt Rà soát theo tiêu chuẩn trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ II mà trường công nhận, trường MN Hoa Phượng thực có đủ tự tin để mạnh dạn xây dựng đề án trường MN kiểu mẫu
(2)dựng đôi ngũ vững trình độ chun mơn nghiệp vụ, mạnh ý thức trách nhiệm quản lý, chăm sóc- gáo dục trẻ
- Thực tốt sách cán giáo viên theo quy định hành, quan tâm đến đời sống chị em, động viên cán giáo viên kịp thời, giúp đỡ hoàn thành tốt nhiệm vụ
Nhà trường có kế hoạch hoạt động cho năm học, học kỳ, tháng tuần; Có biện pháp tổ chức thực kế hoạch tiến độ;
-Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, tổ chun mơn, nghiệp vụ có trách nhiệm quản lý, phân công hợp lý cán bộ, giáo viên, công nhân viên theo quy định Điều lệ trường mầm non Pháp lệnh Cán bộ, công chức;
- Tổ chức quản lý tố hoạt động hành chính, tài chính, quy chế chun mơn, quy chế dân chủ, kiểm tra nội bộ, đổi công tác quản lý, quan hệ công tác lề lối làm việc nhà trường, nhà trẻ;
- Quản lý sử dụng có hiệu sở vật chất phục vụ cho hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ, đảm bảo cảnh quan xanh, sạch, đẹp, an toàn;
- Lưu trử đầy đủ khoa học hồ sơ, sổ sách phục vụ công tác quản lý nhà trường
- Thường xuyên tổ chức trì phong trào thi đua, nhà trường nhà trường cờ đầu phong trào thi đua Huyện, tổ chức đầy đủ hội thi trường có hiệu hội thi giáo viên dạy giỏi, thi làm đồ dùng đồ chơi, thi bé hát dân ca, thi sáng kiến kinh nghiệm, tìm hiểu vè q hương đất nước, cơng đồn
Tham gia hội thi cấp tỉnh huyện đạt giải cao.Vì hoạt động nhà trường ngày có hiệu quả, Trường ln cơng nhận đơn vị tiến tiến xuất sắc cấp Tỉnh, Bộ GD&ĐT tặng khen, UBND tỉnh tặng khen tập thể lao động xuất sắc Cờ thi đua UBND Tỉnh, Bằng khen Thủ tướng Chính Phủ Hiện nhà trường ban thi đua tỉnh đề nghị Nhà nước tặng Huân Chương Lao động hạng III cho trường
- Có biện pháp nâng cao đời sống cho cán giáo viên nhân viên nhà trường, đặc biệt chế độ giáo viên biên chế, nâng lương theo định kỳ nộp bảo hiểm xã hội cho giáo viên, nhân viên biên chế chế độ, đảm bảo quyền lợi cho cán bộ, giáo viên
2 Công tác tổ chức:
Hiệu trưởng phó hiệu trưởng có thời gian cơng tác liên tục ngành giáo dục mầm non 19 năm, qua lớp bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý giáo dục trình độ trung cấp lý luận trị, có chứng ngoại ngữ, tin học từ trình độ B, ứng dụng thành thạo cơng nghệ thông tin vào công tác quản lý đạo chun mơn;
Hiệu trưởng phó hiệu trưởng có lực quản lý, tổ chức tốt hoạt động nhà trường, nắm vững chương trình giáo dục mầm non triển khai có hiệu đổi phương pháp dạy học nhà trường; có phẩm chất đạo đức tốt, cán bộ, giáo viên, nhân viên trường nhân dân địa phương tín nhiệm; xếp loại danh hiệu chiến sỷ thi đua cấp sở nhiều năm, đ/c đạt chiến sỷ thi đua cấp tỉnh
(3)Trường có hội đồng trường, tổ chức thực quy định Điều lệ trường mầm non; chủ động công tác giám sát hoạt động nhà trường, giám sát thường xuyên việc thực Nghị Quy chế dân chủ hoạt động nhà trường;
Các tổ chức Cơng đồn, Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh nhà trường, nhà trẻ hoạt động có tác dụng thúc đẩy phát triển trường, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ;
Ban đại diện cha mẹ học sinh phối hợp chặt chẻ với nhà trường, nhà trẻ hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ, huy động đóng góp cộng đồng cho phong trào giáo dục mầm non địa phương
Chi có 19 đảng viên, phát huy tốt vai trò chi đạo hoạt động nhà trường hoạt động có hệ thống khoa học, hợp lý, đưa nghị đảng vào sống Thường xuyên coi trọng công tác phát triển đảng, trọng nâng cao chất lượng đảng viên, thực nghiêm túc vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" chi đạt chi vững mạnh xuất sắc
4 Chấp hành đạo quan quản lý giáo dục cấp.
Nhà trường thực tốt chủ trương, sách Đảng pháp luật nhà nước liên quan đến giáo dục giáo dục Mầm Non Chủ động tham mưu với cấp ủy Đảng quyền địa phương kế hoạch phát triển, biện pháp cụ thể nhằm thực mục tiêu giáo dục mầm non
Nhà trường chấp hành tốt đạo trực tiếp chun mơn nghiệp vụ phịng giáo dục đào tạo Vĩnh Linh, Sở giáo dục đào tạo Quảng Trị Thực đầy đủ quy định báo cáo, xử lý thơng tin kịp thời, xác với quan quản lý cấp II: ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ NHÂN VIÊN
Số lượng trình độ đào tạo giáo viên nhân viên năm học 2013-2014
Chức danh Tổng
số
Chất lượng đội ngũ Biên
chế
Hợp đồng
Đảng Đoàn Đại học Cao đẳng Trung cấp Sơ cấp
GV dạy NT 06 04 02 04 02 01 05 0
GV dạy MG 16 09 07 11 08 11 05 0
Kế toán 01 01 01 01 0
NV dinh dưỡng 05 01 04 01 0
Nhân viên y tế 01 01 0 01 0 01
NV bảo vệ 01 01
Cộng: 30 17 13 16 12 13 9 01 05
Giáo viên có trình độ chuẩn 22/22 đạt 100%, trình độ chuẩn đạt 96,4%
Giáo viên có chứng A, B anh văn đạt 21/22 - 95,4 %
2 Phẩm chất, đạo đức lực chuyên môn nghiệp vụ
(4)chế trường , ngành Mổi cán bộ, giáo viên gương sáng để học sinh noi theo
- Thực nghiêm túc sáng tạo quy chế chuyên môn, ham học hỏi, thường xuyên rèn luyện lực sư phạm Nhiều năm qua trường phấn đấu mổi năm có từ 9-10 đạt giáo viên dạy giỏi cấp Huyện, cô đạt giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh, CSTĐ cấp sở: 03 cô, CSTĐ cấp Tỉnh: 01 cô
- 100% giáo viên biết ứng dụng công nghệ thơng tin vào chăm sóc, giáo dục trẻ có chứng tin học ngoại ngữ, 100% giáo viên có báo cáo cải tiến đổi phương pháp dạy học, chăm sóc trẻ cá biệt
- Tích cực tham gia vận động, phong trào văn hố, văn nghệ nhà trường quan tâm, Trường có đội bóng chuyền, đội văn nghệ tham gia hội diễn trường ngày lễ, hội Huyện, Thị Trấn, ngành ln đạt giải - nhì qua cá hội thi Huyện – Tỉnh tổ chức
- 100% cán giáo viên xếp loại khá, tốt theo quy định chuẩn nghề nghiệp Bộ ban hành, khơng có cán giáo viên, nhân viên xếp loại yếu kém, 92% giáo viên, nhân viên đạt danh hiệu lao động tiên tiến
3 Hoạt động chuyên môn:
Các tổ chuyên môn tổ chức hoạt động theo quy định điều lệ trường mầm non Xây dựng kế hoạch thực bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho cán giáo viên thường xuyên kiểm tra đánh giá chất lượng giáo viên dựa vào chất lượng trẻ
Giáo viên biết ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác phần mềm, quay phim, nhiết ảnh, xây dựng hình ảnh sinh động đưa vào giảng dạy đạt hiệu cao, lồng ghép tích hợp nội dung giáo dục trẻ linh hoạt, sáng tạo, phù hợp
Đội ngũ nhà trường tổ chức đầy đủ, nghiêm túc hoạt động nhà trường có chất lượng, nơi thực điểm ngành học mầm non huyện nhà, tổ chức xây dựng hoạt động mẫu rút kinh nghiệm nhân rộng diện đại trà toàn Huyện
Mỗi giáo viên, nhân viên có kế hoạch việc làm thông qua hội nghị đầu năm học áp dụng việc làm năm học
- Xây dựng lớp điểm đạo chuyên đề, tích cực, sáng tạo, khơng ngừng đổi phương pháp dạy học, ln phát huy tính tích cực trẻ, lấy trẻ làm trung tâm cho hoạt động giáo dục
- Áp dụng đề tài sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ - Nâng cao chất lượng hội thi cô trẻ, tổ chức hội thi làm đồ chơi đồ dùng dạy học, phát động làm đồ chơi tự tìm kiếm nguyên vật liệu địa phương dễ kiếm thông qua chủ đề năm học
Năm học Danh hiệu
2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
TS Tỷ lệ TS Tỷ lệ TS Tỷ lệ TS Tỷ lệ
GVDG cấp Tỉnh 13,6 không tổ chức
2
(cô nuôi)
40,0 13,6%
GVDG cấp Huyện 11 50%
(cô nuôi)
40,0 32%
(5)Trường có quy hoạch phát triển đội ngũ theo năm, lập kế hoạch bồi dưỡng theo nhiều hình thức: ngắn hạn, dài hạn, chổ, gửi đào tạo
Hiện có học đại học MN cô nuôi học trung cấp nấu ăn Năm học 2013-2014 Bồi dưỡng tiếng anh để dạy anh văn cho trẻ tuổi cô
Cán bộ, giáo viên, nhân viên không ngừng rèn luyện ý thức tự học, tự rèn để nâng cao trình độ nhận thức lực công tác
TIÊU CHUẨN III: CHẤT LƯỢNG CHĂM SÓC, GIÁO DỤC TRẺ:
Nhà trường bám sát quy trình, mục tiêu, nhiệm vụ năm học ngành đề thực nghiêm túc chương trình chăm sóc giáo dục mầm non theo độ tuổi Bộ ban hành
a.Số lượng trẻ huy động: vào trường hàng năm:
Năm học Tổng số trẻ Trẻ nhà trẻ N.Lớp Trẻ mẫu giáo Lớp Trẻ tuổi
2011-2012 323 56 267 78
2012-2013 327 29 298 105
2013-2014 317 56 261 108
- Số lượng trẻ huy động: vào trường hàng năm chia theo độ tuổi bán trú trường 100% Trẻ tuổi vào trường 100%
- Tỷ lệ chuyên cần trẻ mẩu giáo tuổi đạt 97%, độ tuổi khác đạt 95%
Cháu tham gia đầy đủ hội thi cấp huyện, tỉnh đạt giải nhất, nhì giải Xuất sắc cấp tỉnh
* Chất lượng chăm sóc.
- 100% trẻ đến trường đảm bảo thể chất tinh thần, không xẩy dịch bệnh ngộ độc thực phẩm nhà trường
- Mức ăn trẻ 12.000đ/ngày trẻ ăn uống đảm bảo đủ chất lượng - Rèn luyện trẻ có thói quen vệ sinh văn minh, nơi quy định
- Nhà trường có trung cấp y tế học đường nên việc theo dõi sức khỏe trẻ kịp thời phối kết hợp chặt chẽ với tổ dinh dưỡng, giáo viên lớp chăm sóc, ni dưỡng trẻ phát triển tốt Tổ chức cho trẻ suy dinh dưỡng ăn thêm bữa trường
- 100% trẻ theo dõi sức khỏe biểu đồ phát triển - Tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho trẻ năm lần
- Hàng năm tăng trưởng trẻ có sức khỏe phát triển bình thường đạt: 96,4- 97,3 %, Trẻ suy dinh dưỡng chiếm 3,6-2,7% )
- Làm tốt công tác tuyên truyền kiến thức nuôi dạy theo khoa học cho bậc cha mẹ
- Sử dụng rau vườn rau trường, đảm bảo hợp vệ sinh
- Giữ gìn vệ sinh an tồn thực phẩm tốt, thay đổi thực đơn theo mùa, theo ngày, dễ lựa chọn thực phẩm, giúp trẻ ăn ngon miệng, hết suất
- Tăng cường sở vật chất điều kiện phục vụ chăm sóc ni dưỡng trẻ tốt * Chất lượng giáo dục:
- Toàn trường thực nghiêm túc chương trình giáo dục mầm non theo độ tuổi, phù hợp với chủ đề
(6)- Ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động giáo dục trẻ linh hoạt, sáng tạo, hấp dẫn, với hình ảnh sống động giúp trẻ tiếp thu nội dung tốt
- Lồng ghép hát dân ca, trò chơi dân gian, ca dao, đồng dao, câu đố , hò vè vào tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ
- Nâng cao chất lượng dạy đạt 97-100 % giỏi, hạn chế tiết dạy đạt u cầu, khơng có yếu
- Xây dựng môi trường học tập phong phú, đa dạng, phù hợp, đâu trẻ học, đựơc hoạt động
-100% trẻ mẫu giáo học máy vi tính
-100% trẻ nhà trẻ đánh giá chất lượng giáo dục theo lĩnh vực đánh giá theo giai đoạn, hàng năm đạt yêu câu 97-98%
- Trẻ mẩu giáo đánh giá chất lượng giáo dục theo lĩnh vực đánh giá cuối độ tuổi, hàng năm đạt yêu cầu 97-98% Trong trẻ tuổi đạt 98,5-99%
Trẻ nhanh nhẹn hoạt bát, thơng minh, thích đến trường
IV: QUY MÔ TRƯỜNG, LỚP, CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ THIẾT BỊ:
Trường UBND tỉnh công nhận trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ II năm 2011 đến nhà trường tiếp tục tham mưu, làm tốt cơng tác xã hội hố giáo dục đầu tư sở vạt chất theo hướng đại hoá, trang bị máy chiếu, ty vi màm hình rộng, nối mạng internet để giáo viên truy cập, ứng dụng công nghệ thơng tin vào soạn giảng có chất lượng cao
1 Quy mô nhà trường, lớp mẫu giáo:
Nhà trường có 10 nhóm lớp, tập trung điểm trường
Số lượng trẻ nhóm lớp phải theo quy định Điều lệ trường mầm non Tất nhóm, lớp chia theo độ tuổi tổ chức cho trẻ ăn bán trú
Địa điểm trường: Nhà trường đặt trung tâm khu dân cư, thuận lợi cho trẻ đến trường, đảm bảo quy định an toàn vệ sinh mơi trường
Diện tích sử dụng đất nhà trường 15m2/ trẻ Các cơng trình nhà trường,
nhà trẻ xây dựng kiên cố Khn viên có tường bao ngăn cách với bên gạch, bê tơng Cổng có biển tên trường theo quy định Điều lệ trường mầm non đường vào trường rộng thiết kế đường có cảnh đẹp, thống Trong khu vực nhà trường, nhà trẻ có nguồn nước hệ thống cống rãnh hợp vệ sinh
2 Các phịng chức năng:
a) Khối phịng nhóm trẻ, lớp mẫu giáo:
Khối phịng nhóm trẻ, lớp mẫu giáo: trang thiết bị nhà trường đầy đủ, có nhiều tiện nghi, thiết bị đại, có cơng trình vệ sinh khép kính phù hợp với trẻ Bàn ghế trang bị đầy đủ, quy cách, giá góc đầy đủ, đẹp phù hợp
các phòng chức hệ thống lớp học kiên cố hóa phù hợp với yêu cầu đổi ngành học mầm non
b) Khối phòng phục vụ học tập:
- Phòng hoạt động âm nhạc: Có diện tích 70m2 , trang bị phương tiện
(7)- Phịng máy vi tính: Có diện tích 25 m2 có máy cho trẻ hoạt động
c Khối phòng tổ chức ăn:có diện tích 160m2 , được xây dựng chiều, và
có đủ đồ dùng, phương tiện phục vụ bán trú có hệ thống lắp đặt 05 bếp gas đảm bảo an toàn tuyệt đối, sử dụng có hiệu cao Đồ dùng nhà bếp trang bị đầy đủ, tiện sử dụng, hợp vệ sinh, giá kệ, bát thìa, soong nồi xếp ngăn nắp thuận tiện thực theo quy định vệ sinh an toàn thực phẩm, có tủ lạnh lưu mẫu thức ăn thường xuyên
d) Khối phịng hành quản trị
- Văn phịng trường có diện tích 35m2, có đầy đủ bàn ghế, tủ, biểu bảng theo
quy định Bộ GD &ĐT, trang bị phương tiện nghe nhìn đại
- Phịng Hiệu trưởng: Có diện tích phù hợp 30m2, trang bị đầy đủ các
phương tiện làm việc bàn ghế tiếp khách
- Phịng làm việc phó hiệu trưởng có diện tích 25m2, Được trang bị đầy
đủ phương tiện làm việc bàn ghế tiếp khách
- Phịng hành quản trị: Có diện tích phù hợp: 16m2, trang bị đầy đủ
các phương tiện làm việc
- Phòng y tế: Có diện tích 15m2, có thiết bị y tế đồ dùng theo dõi sức khỏe
trẻ, có biểu bảng cập nhật thông tin kịp thời, có tranh ảnh tuyên truyền chăm sóc sức khỏe cho trẻ, có tủ đựng thuốc thơng dụng phương tiện phục vụ sơ cứu cho trẻ đảm bảo, hợp vệ sinh
- Phịng dành cho nhân viên: Có diện tích 20m2, có tủ đựng đồ dùng cá nhân và
một số phương tiện phục vụ khác
- Phòng vệ sinh cho cán bộ, giáo viên, nhân viên có diện tích 10m2 được xây dựng
hợp lý, theo yêu cầu
- Khu để xe cho giáo viên, cán bộ, nhân viên có mái che đủ diện tích để xe đảm bảo an tồn, diện tích cho xe 0,9m2.
- Phịng hội trường có diện tích 75 m2 phục vụ hoạt động ngày hội, ngày lễ
lớn, năm học
- Khuôn viên trường rộng, sân chơi lát bê tơng sẽ, có nhiều xanh tạo bóng mát sân trường thường xuyên chăm sóc, cắt tĩa đẹp, đồ chơi ngồi trời phong phú đa dạng, có hình dáng, màu sắc đẹp, đảm bảo an tồn, phù hợp với trẻ, có chỗ cho trẻ chơi với đất cát, nước, vườn hoa, cảnh xanh đẹp, có hội cho trẻ khám phá, trải nghiệm, học tập, trẻ biết chăm sóc bảo vệ cây, giữ gìn khn viên trường lớp ln xanh, sạch, đẹp Có vườn cổ tích, khu thiên nhiên
- Quy hoạch vườn rau phù hợp, có nhiều chũng loại rau non, đảm bảo rau xanh, sạch, có vườn ăn cho trẻ chăm sóc, đẹp đủ phục vụ cho trẻ ăn bữa tuần trường, đồng thời tạo môi trường cho trẻ khám phá, trải nghiệm qua hoạt động học tập trẻ
Sân trường lát gạch blok, bố trí vườn hoa, cảnh, bóng mát phù hợp, đường vào trường rộng, thống có xe, trồng cảch đẹp
+ Nhu cầu cần đầu tư xây dựng hạng mục sau:
(8)2.Phòng truyền thống:40 m2 ( tầng ) 300.000.000đ
3.Phịng vi tính: 40m2 ( tầng ) 300.000.000 đ
4.Khu giáo dục thể chất: 270.000.000đ Cải tạo khuôn viên 95.000.000 đ Xây dựng bể bơi, có vịm mái che 350.000.000đ Cải tạo phòng thư viện: 50.000.000đ Cơ sở vật chất trang thiết bị 395.000.000 đ 2.410.000.000 Trong đó: Huy động xã hội hoá: 365.000.000.
Xin ngân sách cấp : 2.065.000.000đ V- KẾ HOẠCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
1 Xây dựng sở vật chất: Đơn vị tính: triệu đồng
Năm Hạng mục Kinh phí ngân sách Xã hội hố
Năm 2013: Cải tạo khuôn viên 95,0
Đầu tư sở vật chất 50,0 ( HP ) 35,0 Năm 2014: xây dựng phòng chức
năng tầng
1.150,0
Đầu tư sở vật chất 130,0 55,0
Năm 2015 Xây dựng khu giáo dục thể chất
270,0
Đầu tư sở vật chất 65,0 60,0
Xây dựng bể bơi 300,0 50,0
Cải tạo phòng thư viện 30.000 20,0
Cộng 2.045,0 365,0
V NHỮNG GIẢI PHÁP THỰC HIỆN :
- Tiếp tục tham mưu với cấp uỷ Đảng, quyền địa phương Phịng Giáo dục để thực tốt kế hoạch
- Đẩy mạnh công tác truyên truyền tạo bước chuyển biến nhận thức trách nhiệm tổ chức Đảng, Chính Quyền đoàn thể, phụ huynh học sinh nhân dân việc xây dựng trường kiểu mẫu
1 Nhà trường :
- Chủ động xây dựng kế hoạch tổng thể, kế hoạch cụ thể cho năm học triển khai tổ chức thực sau đề án cấp phê duyệt
- Tham mưu với Đảng uỷ, HĐND – UBND Thị Trấn, tuyên truyền sâu rộng cho cán nhân dân địa phương ý nghĩa, mục đích, mục tiêu giải pháp thực đề án xây dựng trường kiểu mẫu, trọng tầm quan trọng công tác xã hội hóa giáo dục
(9)- Thành lập ban đạo, phân công giao nhiệm vụ cụ thể cho thành viên Tuyên Truyền sâu rộng cho toàn thể cán bộ, giáo viên học sinh Phụ huynh học sinh trường, nhận thức hành động để phấn đấu góp sức toàn trường đạt mục tiêu đề
- Mua sắm thêm trang thiết bị bên trong, xây dựng khuôn viên trường lớp xanh đẹp 2 Hội cha mẹ cháu :
- Tuyên truyền, trình trước đại hội phụ huynh đề án kế hoạch hội phụ huynh, trọng công tác tư tưởng, quyền lợi trách nhiệm phụ huynh huy động kinh phí làm chủ cơng trình Hội
- Thường xun phối hợp chặt chẻ với nhà trường đoàn thể để bàn bạc, giải công việc
3 Đảng uỷ HĐND – UBND Thị Trấn :
- Tuyên truyền vận động lớp nhân dân xây dựng trường kiểu mẫu Ban hành chủ trương, sách lớn nhằm huy động tổng lực lượng toàn xã hội tâm xây dựng trường đạt tiêu chuẩn trường kiểu mẫu
- Giám sát theo dõi khoản đóng góp cơng trình hội phụ huynh - Hổ trợ kinh phí xây dựng
- Huy động hổ trợ kinh phí phụ huynh xây dựng cải tạo phịng học 4 Phòng Giáo Dục Đào Tạo Huyện Vĩnh Linh :
- Trực tiếp đạo
- Bố trí cán Bộ, nhân viên theo yêu cầu đạt chuẩn 5 UBND Huyện :
- Bố trí vốn xây dựng hồn thiện phòng chức tầng V KẾT LUẬN :
Đối chiếu với tiêu chuẩn lựa chọn xây dựng trường mầm non kiểu mẫu theo hướng dẫn Lãnh đạo Sở GD&ĐT trường MN Hoa Phượng thấy đủ điều kiện để đăng ký xây dựng đề án, có kế hoạch thực sớm đạt yêu cầu, xây dựng thành công trường mầm non kiểu mẫu vào năm 2015
TM UBND THỊ TRẤN HỒ XÁ HIỆU TRƯỞNG CHỦ TỊCH:
Nguyễn Văn Hảo Trần Thị Thưởng XÁC NHẬN CỦA PHÒNG GD&ĐT VĨNH LINH
(10)(11)
Trường có quy mơ rộng 4725 m2 bình quân 15m2/ trẻ ( Quy định điều lệ
trường MN m2 cho trẻ vùng thị trấn thị xã).
Trường nằm trung tâm thị trấn Hồ Xá, thuận lợi cho việc đưa, đón trẻ bậc phụ huynh
Các phòng chức năng, phòng học bố trí, xây dựng hợp lý
Khn viên có nhiều xanh bóng mát đạt tiêu chuẩn trường học thân thiện xuất sắc
Trường đạt trường chuẩn Quốc gia mức độ II
Phong trào xã hội hóa có nhiều thuận lợi, Phụ huynh quan tâm hỗ trợ hoạt động chăm sóc- giáo dục trẻ tặng trưởng sở vật chất
Trình độ đào tạo cán quản lý giáo viên đạt chuẩn chuẩn 100% , đạt chuẩn 96,4 %
Trường có bề dày thành tích, có phong trào thi đua sơi năm học, dẫn đầu phong trào thi đua ngành
2.Khó khăn:
Hiện trường cịn thiếu phòng chức như: Phòng hội trường, phòng máy, phòng truyền thống ( Xây dựng tiếp phòng tầng 2)
- Thời gian thực năm học 2006- 2007 đến 2010-2011
- Yêu cầu thực hiện: Đề án báo cáo Phòng GD-ĐT Vĩnh Linh, Đảng ủy, HĐND thị trấn Hồ Xá, để tiến hành có kế hoạch thực theo tiêu chuẩn trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia mức độ II
- UBND thị trấn triển khai đề án cho toàn cán bộ, nhân dân thị để bàn bạc, thống quan điểm thực
- Tăng cường công tác tuyên truyền vận động, làm cho bậc phụ huynh lực lượng xã hội phối hợp để công tác xây dựng trường chuẩn đảm bảo theo tiến độ quy trình
(12)Trên số tiêu, kế hoạch, biện pháp để trường mầm non Hoa Phượng mạnh dạn xây dựng mơ hình trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia mức độ II vào năm 2011
Chúng mong giúp đở ban nghành, Phòng GD-ĐT Huyện, Sở GD-ĐT Tỉnh tạo điều kiện cho trường mầm non Hoa Phượng hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học đạt chuẩn mức độ II năm học 2010 – 2011
Trần Thị Thưởng
* Đội ngũ giáo viên từ năm 2006 đến Năm học Tổng số
CBGV
Trình độ
Đại học Cao đẳng Trung cấp Sơ cấp Ghi
2006-2007 29 01 NV bảo vệ
2007-2008 30 15 01 NV bảo vệ
(13)2009-2010 34 14 11 06 02 01 NV bảo vệ
2010-2011 35 16 11 05 02 01 NV bảo vệ
- Tổng số cán giáo viên : 35 người đó: Biên chế 20; Hợp đồng 15 + Quản lý 03 người
+ Giáo viên 24 người + Nhân viên : 08 người
- Nhân viên kế toán: 01 người - Nhân viên y tế: 01 người