Mỗi thành viên trong tổ viết một đơn thức đồng dạng với đơn thức mà tổ trưởng của mình vừa viết. Tổ nào viết nhanh và đúng thì thắng cuộc[r]
(1)(2)KiỂM TRA BÀI CŨ
Viết ba đơn thức có cùng phâǹ biến với đơn thức nêu ?
Đơn thức ? Nêu ví dụ ?
Đv3
ĐÁP ÁN :
Đơn thức biểu thức đại số gồm số , biến tích số biến :
Ví dụ : -7x2yz
-5x2yz , 3x2yz , 3/4x2yz là đơn thức có cùng
(3)- 7x2yz ; x2yz 4
3
Hai đơn thức trên có đặc
điểm gì ?
Phần hệ sô Phần biến
Khác 0 Giống nhau
5
Hai đơn thức như thế nào
là hai đơn thức đồng
dạng ?
(4)Tiết 57
(5)Thứ ba, ngày13 tháng 03 năm 2012
1 Đơn thức đồng dạng
Hai đơn thức đồng dạng hai đơn thức
có hệ số khác 0 có phần biến
Hai số -6 có phải hai đơn thức đồng dạng khơng ? Vì sao?
7 =
-6 = -6 x0y0
7 x0y0
Chú ý:
Các số (khác 0) coi đơn thức đồng dạng.
Ví d :ụ
(6)Thứ , ngày 13 tháng , năm 2012
1 Đơn thức đồng dạng
Hai đơn thức đồng dạng hai đơn thức có hệ số khác có phần biến
Chú ý:
Các số khác 0 coi đơn thức đồng dạng.
Khi thảo luận nhóm:
Bạn Sơn nói: “0,9xy2 vaø 0,9x2y laø
hai đơn thức đồng dạng”
Bạn Phúc nói:“Hai đơn thức
không đồng dạng” Ý kiến em?
? Ai ung ?đ
Ví d :ụ
(7)Thứ ba, ngày 13 tháng 03 năm 2012
1 Đơn thức đồng dạng
Hai đơn thức đồng dạng hai đơn thức có hệ số khác có phần biến
Chú ý:
Các số khác 0 coi đơn thức đồng dạng.
xy3 ; 5xy3 ; - 7xy3
- ; - ; ; ; 9 - 7x2y ; 0x2y ; - 21x2y
C A
Bài tập :Hãy điền (Đ), sai (S) vào vng « :
Nhóm đơn thức cho gồm đơn thức đồng dạng
(8)Bài tập 15 (trang 34): Xếp đơn thức sau thành nhóm đơn thức đồng dạng:
x2y;
5
3
1 2 x
2y; 2
5
x2y;
xy2; -2 xy2; 1
4xy2; 7;
Nhoùm 1: Nhóm 2:
Bài tập 15* Có ba nhóm đơn thức đồng dạng:
HOẠT ĐỘNG NHĨM
Nhóm 3:
(9)Thứ 3, ngày 13 tháng 03 năm 2012
1 Đơn thức đồng dạng
Hai đơn thức đồng dạng hai đơn thức có hệ số khác có phần biến
Chú ý: Các số khác 0 coi
đơn thức đồng dạng.
• Nhắc lại tính chất phân phối phép nhân phép cộng :
ab + ac = ?(b + c).a
Cho hai biểu thức số .: A = 2.72.55
và B = 72.55
A + B =
= (2+1).72 55
= 3.72 55
Gi i a
Ví dụ 1: :Tính tổng 5xy3 -7xy3
Ví dụ 2: Tính hiệu 6xy2 9xy2
:
5xy3 + (-7)xy3 = (5 +( -7))xy3 = -2xy3
Ta nói đơn thức -2xy3 tổng hai đơn
thức 5xy3 -7xy3
6xy2 – 9xy2
Ta nói đơn thức -3xy2 hiệu hai đơn
thức 6xy2 9xy2
= -3xy2
= (6 - 9)xy2
2 Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng
Bằng cách làm tương tự thực hiện cộng, trừ
các đơn thức sau
2.72 55 + 72 55
(b - c).a
-p d
(10)Bài 16: Tính tổng đơn thức sau : a/ xy3 ; 5xy3 ; -7xy3
b/ 25xy2 ; 55xy2 75xy2
ĐÁP ÁN
a/ xy3 + 5xy3 + (-7)xy3 = ( + 5+ (-7) ) xy3 = - xy3
b/ 25xy2 + 55xy2 + 75xy2 = (25+ 55 + 75) xy2 = 155 xy2
Để cộng ( hay trừ ) đơn thức đồng dạng , ta cộng (hay trừ) hệ số với giữ nguyên phần biến
Bài 17:Tính giá trị biểu thức sau x= y = -1
Ta có 1/2x5y -3/4x5y + x5y = (1/2 -3/4 +1) x5y =3/4 x5y
Thay x =1 y = -1 vào biểu thức ta 3/4 x5y =3/4 15 ( -1 ) = - 3/4
1/2x5y – 3/4x5y + x5y
(11)Hướng dẫn về nhà
*Cần nắm đơn thức đồng dạng , cộng , trừ các đơn
thức đồng dạng
*Làm các tập 19,20,21,22 SGK)
(12)(13)Luật chơi :
Có hai nhóm tham gia trị chơi, mội nhóm có thành viên Mỗi tổ trưởng viết đơn thức bậc với hai biến Mỗi thành viên trong tổ viết đơn thức đồng dạng với đơn thức mà tổ trưởng của vừa viết Tổ viết nhanh thắng
TRO CH IƠ
THI VIẾT NHANH
(14)Tính giá trị biểu thức sau, tại x=1 và y=-1:
4
5 1
x yx 5x y - x y.2x
4 4
Hướng dẫn vê nhµ̀
5 5
5 1
= x y 5x y - x y
4 2
5
5 1
= 5 - x y
4 2 23
= x y
4
dd
4
5 1
= (x x)y 5x y - .2 (x x )y
4 4