Giao an lop2 buoi chieu tuan 33nam 2011

9 14 0
Giao an lop2 buoi chieu tuan 33nam 2011

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- HS nối tiếp đọc từng đoạn theo nhóm 4, cả nhóm theo dõi sửa lỗi cho nhau.. - Các nhóm cử bạn đại diện nhóm mình thi đọc..[r]

(1)

Thứ hai ngày 25/4/2011 TUẦN 33

LUYỆN ĐỌC BÓP NÁT QUẢ CAM I MỤC TIÊU:

Rèn Kỹ đọc thành tiếng:

- HS đọc trơn bài, đọc từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt, nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ

- Đọc phân biệt lời nhân vật truyện II CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1/ Luyện đọc

- GV Hướng dẫn HS luyện đọc - HD luyện đọc câu

- HD luyện đọc đoạn - LĐ nhóm

- GV theo dõi hướng dẫn HS phát âm sai, đọc chậm

- Thi đọc: GV tổ chức cho nhóm thi đọc cá nhân, đồng

2/ Củng cố - Dặn dò: - em đọc lại

- Nhắc nhở em nhà đọc lại

- HS nối tiếp LĐ câu - HS nối tiếp đọc đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn theo nhóm 4, nhóm theo dõi sửa lỗi cho

- Các nhóm cử bạn đại diện nhóm thi đọc

(2)

MƠN: CHÍNH TẢ

CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC I MỤC TIÊU:

Rèn kĩ viết tả

- Nghe đọc viết lại đúng, đẹp đoạn Sau lăng … toả hương ngào ngạt - Làm tập tả phân biệt r/d/gi, dấu hỏi/ dấu ngã II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Bảng phụ, phấn màu

III CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H C:Ạ

Hoạt động dạy Hoạt động học

v Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết - GV đọc đoạn viết tả

- Luyện viết từ khó vào bảng - GV theo dõi, uốn nắn

- Chấm, sửa - GV nhận xét

- GV đọc tả

v Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả

Bài 2:

Trị chơi: Tìm từ

- Chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm có

- HS đọc lại

- HS tự đọc lại tả viết - Viết tiếng khó vào BC - Nhóm đơi đổi bảng kiểm tra - Nhận xét

- HS viết

- Nhóm đơi đổi kiểm tra

(3)

một nhóm trưởng cầm cờ Khi GV đọc yêu cầu nhóm phất cờ trước trả lời Trả lời 10 điểm, trả lời sai trừ điểm

- Tổng kết trị chơi, tun dương nhóm thắng

vCủng cố – Dặn dò:

- Viết lại tiếng viết sai tả

- Nhận xét tiết học

a) dầu, giấu, rụng b) cỏ, gỡ, chổi

LUYỆN TỐN

ƠN TẬP VỀ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000

I MỤC TIÊU: Giúp HS:

- Ôn luyện đọc, viết số, so sánh số, thứ tự số phạm vi 1000 - Tính nhanh, xác

II CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y – H C: Ạ

Hoạt động dạy Hoạt động Trị v Hướng dẫn ơn tập

(4)

- GV theo dõi HD Bài 1: Viết số

- Nêu yêu cầu tập, sau cho HS tự làm

- Nhận xét làm HS Bài 2: Số?

+ Bài tập yêu cầu làm gì?

- Yêu cầu lớp theo dõi nội dung phần a + Điền số vào ô trống thứ nhất? + Vì sao?

+ Yêu cầu HS điền tiếp vào trống cịn lại phần a, sau cho HS đọc tiếp dãy số giới thiệu: Đây dãy số tự nhiên liên tiếp từ 380 đến 390

Bài 4:

- Hãy nêu yêu cầu tập

- Yêu cầu HS làm bài, sau giải thích cách so sánh:

v Củng cố – Dặn dò - Tổng kết tiết học

- Tuyên dương HS học tốt, chăm

- Làm vào tập - Đó 250 900

- Đó số 900

Số 555 có chữ số giống nhau, 555

- HS đọc đề nêu yêu cầu

- Bài tập yêu cầu điền số cịn thiếu vào trống

+ Điền 382

+ Vì số 380, 381 số liền tiếp đơn vị, tìm số liền sau ta lấy số liền trước cộng đơn vị - HS TLN4, làm băng giấy - nhóm đính bảng Lớp nhận xét - HS đọc đề nêu yêu cầu

(5)

ĐÁP LỜI AN ỦI I MỤC TIÊU:

1 Rèn lĩ nghe:

Biết đáp lại lời an ủi trường hợp giao tiếp

Biết viết đoạn văn ngắn kể việc tốt em bạn em 2 Rèn kĩ viết

Theo dõi, nhận xét, đánh giá bạn

II CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y – H C:Ạ

Hoạt động dạy Hoạt động học

v Hướng dẫn làm

- GV yêu cầu HS làm viết vào BT - GV theo dõi HD HS yếu Bài 2:

+ Bài yêu cầu làm gì?

- Yêu cầu HS đọc tình

- Gọi số cặp HS trình bày trước lớp - Yêu cầu HS nhận xét bạn trình bày trước lớp

Bài 3:

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS tự làm theo hướng dẫn: + Việc tốt em (hoặc bạn em) việc gì?

+ Việc diễn lúc nào?

+ Em (bạn em) làm việc ntn? (Kể rõ hành động, việc làm cụ thể để làm rõ việc tốt)

+ Kết việc làm đó?

+ Em (bạn em) cảm thấy sau làm việc

- Gọi HS trình bày - Nhận xét, cho điểm HS vCủng cố – Dặn dị:

- Dặn HS ln biết đáp lại lời an ủi

- Bài yêu cầu nói lời đáp cho số trường hợp nhận lời an ủi

- HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi

+ Em buồn điểm kiểm tra khơng tốt Cơ giáo an ủi: “Đừng buồn Nếu cố gắng hơn, em điểm tốt.”

- HS tiếp nối phát biểu ý kiến: em xin cảm ơn cô./ em cảm ơn cô Lần sau cố gắng nhiều hơn./ Con cảm ơn cô Nhất định lần sau cố gắng./…

- Viết đoạn văn ngắn (3, câu) kể việc tốt em bạn em - HS suy nghĩ việc tốt mà kể

(6)

cách lịch

- Chuẩn bị: Kể ngắn người thân - Nhận xét tiết học

MÔN: TỐN

Tiết: ƠN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ TRỪ (TT) I Mục tiêu:

- Biết cộng, trừ nhẩm số trịn trăm

- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100

- Biết làm tính cộng, trừ khơng nhớ số có đến ba chữ số - Biết giải tốn

- Biết tìm số bị trừ, tìm số hạng tổng II Các ho t động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò  Hướng dẫn ôn tập

(7)

- Nêu yêu cầu tập, sau cho HS tự làm

- Nhận xét làm HS Bài 2:

- Nêu cầu cho HS tự làm - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính thực

phép tính số tính - Nhận xét HS cho điểm

Bài 3:

- Gọi HS đọc đề

- Đội Một trồng 530 cây, đội Hai trồng nhiều đội Một 140 Hỏi đội Hai trồng cây?

- Yêu cầu HS tự làm - Chữa cho điểm HS v Củng cố – Dặn dò

- Tổng kết tiết học

- HS nối tiếp đọc làm trước lớp, HS đọc tính

- Anh cao 165 cm, em thấp anh 33cm Hỏi em cao xăngtimet?

- HS lên bảng làm bài, lớp làm vào tập

Bài giải Em cao là:

165 – 33 = 132 (cm) Đáp số: 132 cm - Đội Một trồng 530 - Số đội Hai nhiều đội

Một 140

- Thực phép tính cộng 530 + 140

Bài giải

Số đội Hai trồng là: 530 + 140 = 670 (cây)

(8)

MƠN: TỐN

TIẾT: 158 ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA. I MỤC TIÊU:

- Thuộc bảng nhân bảng chia 2, 3, 4, để tính nhẩm

- Biết tính giả trị biểu thức có hai dấu phép tính (trong đố có dấu nhân chia; nhân, chia phạm vi bảng tính học)

- Biết tìm số bị chia, tích

- Biết giải tốn có phép nhân II CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y – H C:Ạ

Hoạt động dạy Hoạt động học

 Hướng dẫn ôn tập Bài 1:

- Nêu yêu cầu tập, sau cho HS tự làm

- Yêu cầu HS làm tiếp phần b - Yêu cầu HS nêu cách tính nhẩm - Nhận xét làm HS

Bài 2:

- Nêu yêu cầu cho HS tự làm

- Yêu cầu HS nêu cách thực biểu thức

- Nhận xét

-16 HS nối tiếp đọc làm phần a trước lớp, HS đọc tính

- HS lên bảng làm bài, lớp làm vào tập

(9)

Bài 3:

- Gọi HS đọc đề

+ HS lớp 2A xếp thành hàng? + Mỗi hàng có HS?

+ Vậy để biết tất lớp có HS ta làm ntn?

+ Tại lại thực phép nhân x 8?

- Chữa cho điểm HS 4 Củng cố – Dặn dò: - Tổng kết tiết học

- HS lớp 2A xếp thành hàng, hàng có HS Hỏi lớp 2A có HS?

+ Xếp thành hàng + Mỗi hàng có HS

+ Ta thực phép tính nhân 3x8 + Vì có tất hàng, hàng có HS, lấy lần nên ta thực phép tính nhân x

Bài giải

Số HS lớp 2A là: x = 24 (HS)

Ngày đăng: 05/03/2021, 17:17

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan