DE TAI XAY DUNG DOI SONG VAN HOA

50 3 0
DE TAI XAY DUNG DOI SONG VAN HOA

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trong thời đại toàn cầu hóa, quốc tế hóa, bùng nổ thông tin và giao lưu văn hóa một cách mạnh mẽ các nước đang phát triển trong đó có cả Việt Nam đang phải hứng chịu rất nhiều ảnh hưởng [r]

(1)

MỤC LỤC

Trang

PHẦN MỞ ĐẦU

I – Khái niệm, định nghĩa tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh

1 – Khái niệm, định nghĩa tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh

2 – Nguồn gốc, trình hình thành tư tưởng văn hóa HCM

3 – Những tư tưởng văn hóa lớn HCM văn hóa

II Khái niệm văn hóa 16

1- Quan điểm chủ tịch Hồ Chí Minh văn hóa 16

2 Khái niệm văn hóa Đảng ta 23

III- Tại phải vận dụng tủ tưởng văn hóa Hồ Chí Minh vào xây dựng văn hóa Việt Nam nay: 27

1-Thực trạng văn hóa nay: 27

2-Thực trạng đời sống văn hóa nay: thành tựu hạn chế: 30

IV Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng văn hóa 34

1.Đổi người với tư cách chủ thể sáng tạo văn hóa 34

2 Vận dụng tư tưởng chủ nghĩa Hồ Chí Minh văn hóa giao lưu, hội nhập với giới giữ vững phát huy sắc văn hóa dân tộc. 39

3 Cảnh giác ngăn chặn âm mưu lợi dụng giao lưu văn hóa để thực các chiến lược “diễn biến hịa bình” lực thù địch. 42

4- Xây dựng gương văn hóa điển hình xã hội: 44

5- Vận dụng tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh xây dựng văn hóa mới trên lĩnh vực vủa đời sống: 46

V- Ý nghĩa việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng văn hóa nay: 48

(2)

PHẦN MỞ ĐẦU

Trong thời đại tồn cầu hóa, quốc tế hóa, bùng nổ thơng tin giao lưu văn hóa cách mạnh mẽ nước phát triển có Việt Nam phải hứng chịu nhiều ảnh hưởng hội nhập Cơ hội nhiều song thách thức khơng Bên cạnh hội hợp tác đầu tư phát triển kinh tế, giao lưu chọn lọc tiếp thi tinh hoa văn hóa giới Việt nam phải đối mặt với khơng nguy thách thức việc hội nhập văn hóa Nhiều vấn đề đặt cách cấp bách: làm để vừa hội nhập vừa không làm đấnh sắc văn hóa dân tộc, làm để ngăn chặn tối đa du nhập luồng văn hóa phản giá trị, có nội dung khơng lành mạnh vào đời sống nhân dân Tất đặt cho Đảng, Nhà nước toàn nhân đân trước tìm kiếm biện pháp giải pháp hạn chế du nhập văn hóa phản giá trị Một biện pháp có ý nghĩa quan trọng coi có hiệu tìm với giá trị Tư Tưởng Hồ Chí Minh văn hóa Đây xem giải pháp tối ưu có hiệu tác động lớn đến hầu khắp quần chúng nhân dân nước Và để làm rõ việc vận dụng Tư tưởng Hồ Chí minh lĩnh vực văn hóa tác giả chọn đề tài: “ Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựng đời sống văn hóa nước ta hiện nay ”.

Ngồi phần mở đầu kết thúc nội dung đề tài chia thành phần lớn sau:

(3)

II Khái niệm văn hóa mới

III- Tại phải vận dụng tủ tưởng văn hóa Hồ Chí Minh vào xây dựng văn hóa Việt Nam nay

(4)

I – Khái niệm, định nghĩa tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh. 1 – Khái niệm, định nghĩa tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh

Tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh tổng hợp giá trị văn hóa Đơng – Tây, tảng chủ nghĩa xã hội nhân văn Việt Nam hình thành phong trào lớn kỷ XX, phong trào độc lập dân tộc, dân chủ CNXH

Tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh khát vọng dân tộc Việt Nam đúng, tốt, đẹp quan hệ người chúng tiêu biểu cho người tiêu biểu cho giá trị VN gia nhập vào giá trị chung khu vực loài người tiến Trong tâm khảm nhân loại đại, HVM người anh hùng giải phóng dân tộc, vừa danh nhân văn hóa Các tư tưởng văn hóa nghệ thuật HCM vừa kết tinh truyền thống văn hóa hàng ngàn năm dân tộc VN, vừa đúc kết kinh nghiệm họat động phong phú người tạo nên giá trị cho dân tộc, cho loài người tiến bộ, đặc biệt cho nước phát triển xây dựng nên văn hóa

2 – Nguồn gốc, trình hình thành tư tưởng văn hóa HCM a) Nguồn gốc hình thành

Điều kiện lịch sử văn hóa xã hội yếu tố ảnh hưởng lớn đến hình thành yếu tố tư tưởng vĩ nhân giới Và với chủ tịch Hồ Chí Minh vậy, điều kiện lịch sử xã hội yếu tố gia đình, q hương, đất nước có ảnh hưởng tác động lớn đến việc hình thành tư tưởng người đặc biệt tư tưởng văn hóa

Sinh lớn lên gia đình u nước nhân sống có tình có nghĩa, thành viên gia đình ln ln phấn đấu để thành người có ích cho đất nước, cho dân tộc Một gia đình mà tình yêu thương bao bọc tâm hồn thành viên gia đình

(5)

thật, yêu thương chồng hết mực, chân thật chung thủy suốt đời lo lắng vun vén cho sống gia đình khó khăn Có thể nói bà Hồng thị Loan, thân mẫu chủ tịch Hồ Chí Minh hình ảnh biểu tượng cho nét đẹp người phụ nữ việt nam xưa Bà khơng người giàu lịng nhân mà cịn người mang nét văn hóa dân gian Việt Nam

Cùng với người mẹ nhân hậu thủy chung, Nguyễn Sinh Cung cịn có người cha yêu nước thương dân, hết lòng chăm lo cho tiến Cụ Nguyễn Sinh Sắc – thân sinh Người vừa người thầy, người cha Bác – cụ trọng bồi dưỡng nhân cách tốt đẹp cho Dạy cho kiến thức không quên dạy cho lối sống lễ giáo gia phong

Từ gia đình nhìn ra, thấy quê hương với nhiều truyền thống tốt đẹp: cần cù, chịu khó, đồn kết dũng cảm đấu tranh chống giạc ngoại xâm xây dựng đất nước Một quê hương có văn hóa văn nghệ dân gian phong phú trữ tình với điệu ví dặm phường vải Quê hương có văn học dân gian có sức sống mãnh liệt thể đời sống tinh cảm phong phú dân tộc Ngay từ thủa niên thiếu chủ tịch Hồ Chí Minh sớm tiếp thu tư tưởng tốt đẹp quê hương, gia đình, góp phần hình thành tư tưởng văn hóa Người

Được bồi đắp tình cảm từ gia đình, từ q hương thêm vào hồn cảnh nước nhà tan, khai thác tàn bạo thực dân Pháp, từ cai trị tàn bạo thực dân Pháp với sách văn hóa ngu dân nảy sinh vấn đề mới, hệ tư tưởng từ chủ tịch Hồ Chí Minh tiếp cận với tư tưởng Người kể lại: “Vào trạc tuổi 13, tơi nghe đến hiệu tự bình đẳng bác ái”

(6)

dan giới chống lại chủ nghĩa thực dân, thấy thắng lợi cách mạng tháng mười Nga – thời đại nước Nga thấy nên fvăn hóa với giá trị tốt đẹp … tất kiện tác động trực tiếp đến chủ tịch Hồ Chí Minh, giúp HCM sớm nhận được cách mạng đắn tạo nên văn hóa mới, tạo quan hệ xã hội người với người tơt đẹp Đây bước sở đề hình thành tư tưởng văn hóa

Từ yếu tố sở từ thực tiễn kết hợp với tư tưởng lý luận mà chủ tịch HCM tiếp thu – từ hình thành nên tư tưởng văn hóa HCM Có thể nói tư tưởng văn hóa HCM kết tinh tinh hoa văn hóa phương Đông, phương Tây, chủ nghĩa nhân văn HCM

Truyền thống văn hóa dân tộc nhân yêu thương người, sống với có nghĩa có tình, truyền thống cố kết cộng đồng đoàn kết dân tộc ảnh hưởng đến tư tưởng văn hóa Người Con người Việt Nam hướng thiện yêu tốt, u đẹp, địan kết để xây dựng văn hóa ngày tốt đẹp Nền văn hóa VN có truyền thống nên văn hóa sẵn sàng mở cửa tiếp thu, đón nhận tinh hoa văn hóa truyền thống tốt đẹp dân tộc khác nho giáo, phật giáo, đạo giáo … Tất tạo điều kiện cho dân tộc hòa nhịp phát triển, người người xã hội tiếp thu nét văn hóa giới

Những truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc mạch nguồn chảy suôt chiều dài lịch sử người chủ tịch HCM ảnh hưởng to lớn đến hình thành phát triển văn hóa HCM

(7)

khai sáng nhà văn hóa khai sáng Vơnte, Mơngte nhà văn hóa lớn Shakespeare… Nhìn thấy giá trị tốt đẹp tích cực đồng thời nhìn thấy mặt tiêu cực xã hội khiến HCM ln tìm kiếm xã hội tốt đẹp tiến hẳn vượt trội hẳn

Và từ mong muốn mà Người tìm đến với chủ nhĩa Mác – Lênin, tiếp thu chủ nghĩa nhân văn Mác – Lênin với điểm cốt lõi chủ nghĩa nhân văn Mác – Lênin giải pháp người triệt để - HCM tìm đến tâm theo đường, theo tư tưởng khát khao ước vọng Người

Cũng với ảnh hưởng từ gia đình, quê hương, đất nước với luồng, tư tưởng thúc đẩy đến Người phẩm chất cá nhân chủ tịch HCM tạo nên nét văn hóa HCM đặc biệt

Là người yêu nước sâu sắc, khát khao giải phóng dân tộc giải phóng người người bị áp bóc lột – người thông minh học tập từ bé tiếp thu văn hóa từ bé nên tạo cho HCM hiểu biết sâu sắc dân tộc nhân loại để từ tạo nên tư tưởng văn hóa cho dân tộc, cho nước nhà

b) Quá trình hình thành tư tưởng văn hóa HCM.

Có thể nói qúa trình hình thành tư tưởng văn hóa HCM làm năm giai đoạn

1980 – 1911: Hồ Chí Minh tiếp thu văn hóa dân tộc thơng qua truyền thống tốt đẹp gia đình quê hương Bước đầu tiếp thu văn hóa phương Đơng Nho giáo, phật giáo bắt đầu tiếp cận với văn hóa phương Tây

(8)

1920 – 1930: HCM viết nhiều tác phẩm phê phán lên án tội ác bọn Thực Dân tay sai Đòi quyền độc lập cho dân tộc, hình thành chủ nghĩa nhân văn điểm cốt lõi tư tưởng văn hóa HCM

1930 – 1940: Tư tưởng HCM gặp khó khăn HCM cố gắng học tập tiếp thu tư tưởng nhân văn văn hóa nhân loại cho thân

1940 – 1969: Đây giai đoạn chủ tịch HCM lãnh đạo cách mạng Việt nam, giành độc lập bước xây dựng văn hóa VN Những quan điểm tư tưởng HCM nói chung quan điểm văn hóa HCM nói riêng bước bổ sung phát triển hoàn thiện, xây dựng tổ chức thực bước tư tưởng HCM

3 Những tư tưởng văn hóa lớn HCM văn hóa.

a – quan điểm vị trí tư tưởng văn hóa người làm văn hóa đời sống xã hội

Với chủ tịch HCM văn hóa nghệ thuật hoạt động khác, khơng thể đứng ngịai mà phải kin tế trị

Đây quan điểm vô sản chủ nghĩa Max – Lenin văn hóa chủ tịch HCM truyền bá sớm cho nhà văn hóa VN sau CM Tháng Tám

(9)

Văn hóa kinh tế có tác động qua lại với chặt chẽ chủ tịch Hồ Chí Minh rõ kinh tế điều kiện phát triển văn hóa “Văn hóa kiến trúc thượng tầng, sở hạ tầng có kiến thiết văn hóa kiến thiết đủ điều kiện phát triển được”.(1) Tuy nhiên người Người rõ vai trị văn hóa phát triển kinh tế Người nói: “Trình độ văn hóa nhân dân nâng cao giúp cho thúc đẩy mạnh công khôi phục kinh tế, phát triển dân chủ, cần thiết để xây dựng đất nước ta thành nước hịa bình, thống nhất, độc lập dân chủ giàu mạnh”

Mặt khác nói văn hóa kinh tế trị có nghĩa kinh tế trị phải có văn hóa, kháng chiến chống Pháp, Đảng ta chủ tịch HCM đề hiệu “Kháng chiến hóa văn hố, văn hóa hóa kháng chiến” theo tinh thần

Ngày nay, vào xây dựng CNXH ta địi hỏi văn hóa phải thấm sâu vào văn hóa trị Hiện nay, nói đến văn hóa kinh doanh, văn hóa tiếp thị, văn hóa trị, văn hóa lãnh đạo, v.v theo chủ nghĩa

Chính mà HCM hỏi: “Trong cơng kiến thiết nước nhà có bốn đề phải ý đến, phải coi trọng ngang nhau: trị, kinh tế, xã hội, văn hóa Và nối quan hệ văn hóa phát triển chũng ta phải quán triệt quan tâm nhiều đến vấn đề này”

(10)

Quan điểm trở thành quan điểm hoạt động văn hóa thân Người từ đầu năm 20 kỷ trước Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh ln sử dụng ngịi bút thứ vũ khí tất yếu đấu tranh giải phóng dân tộc nước thuộc địa phụ thuộc

HCM gọi văn hóa mặt trận để xác định tinh thần chiến đấu loại cán hoạt động lĩnh vực văn hóa Năm 1943 nhà nhục chế độ Tưởng Giới Thạch, Người nêu lên yêu cầu chất thép thơ ca cách mạng sứ mệnh chiến đấu nhà thơ

“Nay thơ nên có thép Nhà thơ phải biết xung phong”

Quan điểm chiến sỹ mặt trận văn hoá thể tập trung quan điểm Max – Lenin quan điểm Đảng ta vai trò vị trí đối tượng phục vụ văn hóa nghệ thuật, yêu cầu tính chiến đấu, tinh thần cách mạng tiến cơng văn nghệ sỹ Để hồn thành nhiệm vụ vẽ vang mình, HCM cịn yêu cầu “chiến sỹ nghệ thuật cần có lập trường vững tư tưởng Nói tóm lại phải đặt lợi ích tổ quốc, nhân dân lên hết, trước hết”

Về mặt sáng tác, muốn có tác phẩm tốt, HCM nhắc nhỡ văn nghệ sỹ: “Cần thấm hiểu, liên hệ saau vào sống nhân dân Như bày tỏ tinh thần anh dũng kiên quân dân ta, đồng thời để giúp phát triển nâng cao cho tinh thần ấy”

Quan điểm chủ chủ tịch HCM vị trí văn hóa, vai trị chiến sỹ người làm văn hóa đặt đường lối vào văn hóa văn nghệ Đảng Nhà nước ta giữ nguyên tính thời nóng hổi điều kiện văn hóa chịu tác động mạnh chế thị trường, người cầm bút không tránh khỏi đồng tiền mà đánh thiên chức cao quý

(11)

b – Quan điểm chủ tịch HCM chức văn hóa. Chủ tịch HCM chủ trương văn hóa mà xây dựng phải “lấy hạnh phúc đồng bào dân tộc làm sở” tức muốn nói đến chức cao to lớn văn hóa Văn hóa phải góp phần thực mục tiêu dân tộc cách mạng, khơng xa rời đời sống, xa rời lao động, biến thành thứ phù hoa, xa xỉ, hay nghệ thuật vị nghệ thuật vv… văn háo phải thực hiẹn cac sứ mệnh cao

Văn hóa phải khẳng định nêu cáo lý tưởng độc lập, tự chủ phải góp phần nâng cao tư tưởng hịan thiện đạo đức người Tư tưởng Người để thực hiẹn rấ rõ qua tác phẩm tư tưởng Người Người nểu rõ “Văn hóa phải làm cho có lý tưởng tự chủ độc lập tự Đồng thời phải làm cho quốc dân có tinh thần nước qn mình, lợi ích chung quyền lợi riêng … văn hóa phải làm cho người dân VN từ già đến trẻ, đàn ông đàn bà, hiểu biết nhiệm vụ biết hưởng hạnh phúc nên hưởng”.1

Chủ tịch HCM nói: “văn hóa phải sửa đổi tham nhũng, lười biếng, phù hoa, xa xỉ … văn hóa phải soi đường cho dân đi”.2

Yêu nước, tự lập, tự cường sẵn sàng chấp nhận hy sinh lợi ích riêng vìe lợi ích chung tổ quốc nhân dân, tư tưởng lớn, tình cảm đẹp, cần sớm bồi dưỡng khẳng định với mộ dân tộc đường độc lập tự cường Văn hóa phải góp phần bồi dưỡng phát triển phẩm chất tốt đẹp người Việt nam thời đại

Ngoài việc khẳng định nêu cao lý tưởng độc lập văn hóa cịn phải góp phần mở rộng hiểu biết nâng cao dân trí cho nhân dân Để góp phần mở rộng hiểu biết nâng cao dân trí cho nhân dân Để phần dân tộc độc lập tự cường kiến thiết xây dựng đất nước theo HCM yêu cầu đặt

1.

(12)

ra phải có vốn hiểu biết rộng rãi hay nói cách khác phải có trình độ văn hóa Có có tri thức, khă xây dựng phát triển đất nước Chủ tịch HCM nói “Muốn giữ vững độc lập mình, phải có kiến thức tham gia vào cơng xây dựng đất nước”.1

Tình trạng 95 dân số mù chữ sau cách mạng Tháng Tám cản trở lớn đến việc giữ vững độc lập Chính mà vấn đề chủ tịch HCM đề cập đến sớm phải “nâng cao dân trí” phong trào bình dân học vụ diễn cách mạnh mẽ sôi rơng khắp đẻ xóa nạn mù chữ Đó biểu văn hóa đời sống nhân dân

Văn hóa lĩnh vực rộng lớn gồm nhiều mảng khác nhau, văn hóa, giáo dục, văn hóa – nghệ thuật, thơng tin, truyền thơng, báo chí, bảo tàng … lĩnh phải góp phần nâng cao dân trí, cung cấp thơng tin, mở mang kiến thức, tuyên truyền đời sống mới, phổ biến khoa học – kỹ thuật, đạo đức công dân, lịch sử địa lý nước ta

Văn hóa – văn nghệ ngịai nội dung chân thật, phong phú cịn phải có hình thức sáng, vui tươi góp phần nâng cao mỹ cảm cho nhân dân

Với chủ tịch HCM xem xét đánh giá tác phẩm văn hóa, văn nghệ, Người đòi hỏi phải xem xét thống hài hịa nội dung hình thức Người nói để đánh giá tác phẩm hay tác phẩm phải “diễn đạt vừa đủ điều đáng nói, tác phẩm trình bày cho người hiểu đọc xong độc giã phải suy ngẫm”.1

Tiêu chuẩn tác phẩm theo chủ tịch HCM phải xét vè tính chân thật nội dung Nghệ thuật sáng tạo tho quy luật nhân dân, đẹp phải đẹp có thực từ sống sản xuất

(13)

chiến đấu nhân dân, nguồn nuôi dưỡng không cạn cho sáng tạo văn nghệ sỹ

Những nội dung tốt chưa đủ làm nên giá trị tác phẩm Theo tư tưởng HCM, đem văn nghệ sỹ phục vụ nhân dân cung cấp cho họ sản phẩm “văn hóa loại hai” ăn chế biến vội vàng

Đặc trưng nghệ thuật diễn đạt hình tượng cảm xúc, màu sắc, nhịp điệu …nghĩa tính chân thật sâu sắc phải liền với tính nghệ thuật cao Người nói: “Quần chúng mong mưốn tác phẩm có nội dung chân thật phong phú, có hình thức sáng vui tươi Khi chưa xem hứng thú xem bổ ích”.(1)

Người yêu cầu phải “miêu tả cho hay, cho chân thật cho hùng hồn góp phần vào việc nâng cao đời sống vui tươi lành mạnh quần chúng” Muốn góp phần nâng cao mỹ cảm quần chúng, văn nghệ sỹ cần phải vượt lên nghèo nàn, đơn điệu, nhàm chán Người luôn nhắc nhỡ văn nghệ sỹ cần phải “ln ln tìm tới đường để kể mộc cách chân thành cho nhân dân nghe lo âu suy nghĩ nhân dân”2

c - Quan điểm chủ tích HCM tính chất văn hóa Việt nam.

(Trình bày khái quát, phần cụ thể trình bày chi tiết phần II) Chủ tịch HCM người quan tâm đến việc xây dựng văn hóa mang đậm tính chất dân tộc – khoa học – đại chúng

Trong tư tưởng đạo thực tiễn, HCM quan tâm từ đội ngũ trí thức khoa học, trọng người tài đức đánh giá cao tầng lớp sĩ phu, hiền nhân, chí sĩ Người trọng tới việc lập tổ chức trí thức để tài họ giúp ích nhiều cho nghiệp cách mạng, chủ tịch HCM ý tới việc khoa học hóa nếp sống hàng ngày, đặc

(14)

biệt vấn đề xóa mù chữ, giáo dục tịan dân nâng cao dân trí Người quan tâm đến đời sống nhân dân phát xã hội mầm mống áp bức, bóc lột phải bị tiêu diệt, coi bình đẳng – tự – hạnh phúc sở giá trị văn hóa, HCM đặc biệt nhấn mạnh tới việc phát huy đầy đủ dân chủ xã hội chũ nghĩa, cho nhân dân biết hướng dùng quyền dân chủ Chính dân chủ khoa học tư tưởng văn hóa cua rchủ tịch HCM thể

Văn hóa sức sống dân tộc Nghệ thuật bơng hoa tâm hồn dân tộc Văn hóa – nghệ thuật phải thể đầy đủ sâu đậm sắc dân tộc chủ tịch HCM quan tâm đến tính chất dân tộc văn hóa Việt nam Người đặc biệt tâm đến nhiệm vụ trau dồi đặc điểm sắc riêng văn hóa dân tộc chủ tịch HCM đưa quan điểm tư tưởng tòan diện tính dân tộc văn hóa cách tịan diện sâu sắc từ nội dung đến hình thức điễn đạt thân Người góp phần lớn việc giữ gìn sắc văn hóa dân tộc Việt Nam Chủ tịch HCM nhận thấy vai trò tính khoa học văn hóa – Người nhìn thiếu hụt văn hóa cổ truyền chưa hình thành truyền thống khoa học Bởi có tính chất khoa học văn hóa địi hỏi đấu tranh chống lại trái với khoa học, phản tiến bộ, phải truyền bá tư tưởng triết học Mác xít, đấu tranh chống chủ nghĩa tâm, thần bí, mê tín dị đoan

(15)

thụ Chính mà chủ tịch HCM quan tâm đến tính đại chúng nhân dân văn hóa

d – Quan điểm tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc đơi với hấp thụ tinh hoa văn hóa giới.

Văn hóa tinh hoa dân tộc trước hết phải khẳng định sắc dân tộc sắc cộng đồng dân tộc Dân tộc có chiều sâu cội rễ lịch sử - văn hóa định Nó tiếp tục tu qua hệ trở thành truyền thống hay giá trị truyền thống

HCM danh nhân văn hóa biết tiếp thu bảo tồn giá trị văn hóa truyền thống dân tộc Và người dặn nhân dân ta: “Dân ta phải biết sử ta” Bởi sử ta dạy cho ta rất nhiều truyền thống quý báu dân tộc: tinh thần yêu nước, tinh thần đòan kết, tính cộng động giá trị từ truyền thống báu vật mà phải làm cho báu vật cất giữ đưa trưng bày để nhằm giáo dục cho nhân dân để người nhận thức trở thành động lực to lớn đưa nghiệp cách mạng di đến thắng lợi Bản sắc văn hóa dân tộc Việt nam đúc kết từ nhiều yếu tố khác nhau: bên cạnh tinh thần yêu nước triết lý sống nhân nghĩa, trọng lẽ phải, thẳng, thật thà, làm điều thiện điều phải, tránh điều trái điều ác Và vốn văn nghệ độc đáo đa dạng yếu tố tạo nên tinh hoa văn hóa dân tộc chủ tịnh HCM thường nhắc nhở nhà văn hóa phải chịu khó học hỏi để hiểu sâu, khai thác phát huy phát triển độc đáo, cốt cách đặc tính dân tộc Trong nói sắc văn hóa dân tộc, cần phải hiểu văn hóa Việt nam giàu màu sắc, kết tinh nhiều tài sáng tạo, mang tính chất văn hóa XHCN, hướng tới văn minh giá trị nhân đạo tiến xã hội

(16)

các dân tộc khác cần phải nghiên cứu tịan diện, có tương trường hợp tiếp thu nhiều cho văn hóa mình”1

Kế thừa truyền thống tốt đẹp văn hóa dân tộc đơi với tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hóa nhân loại quan điểm biện chứng tư tưởng HCM văn hóa Dân tộc nhân loại yếu tố có giá trị vĩnh Trong q khứ hay tương lai văn hóa dân tộc luôn yếu tố hàng đầu Đó điều kiện sở để tiếp thu văn hóa nhân loại Mặt khác, dân tộc có tiếp xúc lẫn văn hóa dân tộc phải trở thành phận tinh thần quốc tế Chủ nghĩa yêu nước độ lập tự giá trị văn hóa quý phải phẩn tinh thần quốc tế, phải gắn liền với XHCN Đó cốt lõi văn hóa

Nhìn nhận tinh thần nhân loại văn hóa, HCM thường nói đến việc mở rộng kíen thức dân tộc văn hóa Người khẳng định phải học lấy tốt, hay cảu nước Âu, Mỹ, Phương Đông hay phương Tây để xây dựng văn hóa Việt Nam Nền văn hóa dĩ nhiên phải dựa tư tưởng Max –Lenin, thành văn hóa vĩ đại kỹ XIX XX đỉnh vao văn hóa nhân loại

Tính dân tộc nhân loại tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh văn hóa tác động qua lại kết hợp nhuần nhuyễn với Theo Người, tính dân tộc dâu sắc, hồn hảo có hội tiếp nhận văn hóa nhân loại nhiêu Ngược lại văn hóa tiến giới làm phong phú thêm văn hóa dân tộc

Đấy tư tưởng lớn chủ tịch HCM văn hóa Đặc biệt tư tưởng có ý nghĩa to lớn giai đoạn hội nhập giáo dục tư tưởng văn hóa HCM đến quần chúng nhân dân cách sâu sắc để nhằm trì bảo tồn đồn thời phát tinh hoa văn hóa dân tộc

(17)

II Khái niệm văn hóa mới

1- Quan điểm chủ tịch Hồ Chí Minh văn hóa mới

Chủ tịch HCM nhà văn hóa lớn Việt Nam giới Cuộc đời nghiẹp cách mạng người đời nhà văn hóa lơn khơng quan tâm đến nghiệp giải phóng dân tộc giải phóng xã hội, giải phóng người mà sâu sắc lĩnh vực văn hóa Văn hóa sâu xa gốc rễ nghiệp cách mạng Ngay từ ngày đầu thực tiến hành cách mạng chủ tịch HCM ý quan tâm đặc biệt đến việc xây dựng văn hóa cho nhân dân Đặc biệt sau cách mạng Tháng Tám nhiệm vụ xây dựng phát triển văn hóa lại có ý nghĩa vô to lớn Và tư tưởng HCM văn hóa thể sâu sắc suốt nghiệp người

Tư tưởng HCM văn hóa thể lựa chọn đường giải phóng dân tộc kết hợp với giải phóng giai cấp vơ sản Đây tư tưởng móng cách mạng CNXH văn hóa

Đây xác lập quan điểm văn hóa dân tộc mới, tất yếu phải giai cấp vô sản nắm cờ

Trước HCM văn hóa Việt nam chưa có ý tưởng Ý tưởng giải phóng dân tộc giai cấp vơ sản tạo nên tảng cách mạng văn hóa Việt nam Dưới cờ giai cấp vô sản giải phóng xác lập kiểu văn hóa trị, đạo đức, pháp luật, văn hóa nghệ thuật Chỉ đánh thức tiềm hàng triệu người bị lịch sử lãng quên thân phận người bị áp bóc lột Cuộc giải phóng đưa đông đảo nhân dân tham gia xác lập văn hóa trị pháp luật Đó trị, đạo luật cân bằng, bình đẵngm danh dự nhân

(18)

Ngày 07-09-1945 buổi tiếp đòan đại biểu ủy ban văn hóa lâm thời Bắc Bộ, Người nói tính chất văn hóa phải xây dựng: “Cái văn hóa cần phải có tính cách khoa học, tính cách đại chúng thuận lợi với trào lưu tiến hỏa tư tưởng thời đại”1.

Và ba tính chất văn hóa văn hóa chủ tịch HCM Đảng ta nêu trỏe thành tư tưởng chủ đạo định hướng phấn đấu xây dựng văn hóa Việt nam Đặc biệt chủ tịch HCM tính chất dân tộc, khoa học đại chúng thể rõ ràng quan điểm tư tưởng xây dựng văn hóa người

a – Tính dân tộc văn hóa

Văn hóa sức sống biểu tượng nét riêng dân tộc – văn hóa – nghệ thuật quốc gia phải thể đầy đủ sâu sắc đận sắc dân tộc Và Việt nam dựa tảng văn hóa dân tộc tiếp thu đóng góp vào văn hóa chung nhân loại

Chủ tịch HCM vị lãnh tụ đặc biệt quan tâm đến nhiệm vụ trau dồi đặc điểm, sắc riêng văn hóa dân tộc Điều thể rõ tư tưởng Người xây dựng văn hóa rõ tư tưởng Người xây dựng văn hóa Việt nam đậm đà sắc dân tộc Trang dẫn văn khai mạc hội nghị văn hóa tịan quốc năm 1946, Người nhấn mạnh phải: “trau dồi cho văn hóa nghệ thuật có tinh thần túy Việt nam” phải “lột cho hết tinh thần dân tộc:” “Nếu dân tộc hóa mà phát triển đến cực điểm tức đến chỗ giới hóa nó, lúc vă hóa giới phải ý đến vai trị văn hóa chiếm địa vị với văn hóa giới1.

Vậy tính dân tộc theo tư tưởng Hồ Chí Minh thể đâu? Tính dân tộc văn hóa theo tư tưởng HCM thể chủ nghĩa

(19)

yêu nước tinh thần độc lập tự cường dân tộc lĩnh vực tinh thần độc lập tự cường dân tộc lĩnh vực văn hóa, nên trước hết phải thể luận nội dung tuyên truyền cho lý tưởng tự chủ, độc lập dân tộc, tự tinh thần nước qn

Tính dân tộc văn hóa cịn địi hỏi phải thể cốt cách tân hồn người Việt nam, truyền thống yêu nước, cần cù, dũng cảm, đòan kết thương người, … tóm lại tất cao đẹp tâm hồn người tính cách Việt nam hun đúc suốt hàng nghìn năm lịch sử dựng nước giữ nước Muốn thể yêu cầu này, chủ tịch HCM đòi hỏi nhà văn hóa – văn nghệ phải sâu vào quần chúng nhân dân, thực ba với họ, ăn ở, làm, phát mô tả chiều sâu tính cách nhân tâm hồn quần chúng Lại phải học lịch sử, hiểu truyền thống dân tộc Người đưa lời nhắc nhở cảnh báo: “coi chừng, có nhiều người Việt nam lại khơng hiểu rõ lịch sử, đất nước, người vốn q báu người nước ngịai”.(1) Lại phải hiểu kỹ hiểu sâu truyền thống văn hóa – nghệ thuật Việt nam Người dặn văn nghệ sỹ: “Nghệ thuật cha ông hay tốt lắm! cố mà giữ gìn Làm cơng tác văn nghệ mà khơng tìmhiểu sâu vốn dân tộc khơng làm dâu”1

Tính dân tộc văn hóa cịn thể hình thức phương tiện diễn đạt HCM nhũng người có cơng đầu giữ gìn bảo tồn tiếng Việt Người nói việc giữ gìn, phát huy tiếng Việt: “Tiếng nói thứ cải quý báu dân tộc, phải giữ gìn lấy nó, đẻ bẹnh nói chữ lấn át đi” Theo tư tưởng Hồ Chí Minh dân tộc có nếp cảm nếp nghĩ riêng, có hình thức diễn đạt riêng thẳng vào lịng người lay động sau xa tâm hồn họ Dân tộc Việt

(20)

nam “Nhân dân ta có truyền thống kể chuyện ngắn gọn có duyên Các giải phải học cách kể chuyện nhân dân”

Có thể nói tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa quan điểm tồn diện sâu sắc: từ nội dung đến hình thức diễn đạt Và thân Người nhà văn hóa lớn luôn quan tâm trọng đến việc học tập nét văn hóa truyền thống tốt đẹp dân tộc

b) Tính khoa học văn hóa

Hồ Chí Minh nhấn mạnh coi trọng việc học tập bảo tồn gái trị văn hóa truyền thống dân tộc nhiên Người rõ ràng mặt tích cực tiêu cực giá trị truyền thống Và mặt chưa hạn chế giá trị truyền thống cổ truyền chưa hình thành tính khoa học

Đất nước ta nước nông nghiệp trêntư nhân dân trước theo lối tư nông nghiệp – lối tư kinh nghiệmm không mở đường cho khoa học tự nhiên phát triển mà ý thứ chủ đạo toàn xã hội chưa phả tư khoa học, khái nhiệm khoa khoa học, phương pháp khoa học Và điều kiện này, mê tín dị đoan hủ tục llạc hậu có sửo để phát triển ăn sâu vào đười sống quần chúng nhân dân

Chính mà chủ tịch HCM dặn: “Nay nước ta độc lập, tinh thần giải phóng, cần phải có văn hóa hợp với khao học hợp vứoi nguyện vọng nhân dân”1.Và theo tư tưởng Hồ Chí Minh tính khoa học văn hóa địi hỏi phải đấu tranh chống lại trái với khóa học, phản tiến bộ, phải truyền bá tư tưởng triết học Max xit, đấu tranh chống chủ nghĩa tâm, thần bím mê tín di đoan

(21)

Người nhắc nhở nghành văn hóa việc khơi phục vốn cũ thì: “chỉ nên khơi phục tốt, cịn khơng tốt phải loại dần ra” họ “khơi phục đồng bóng rước xách thần thánh”2

Ngồi Người cịn nhắc nhở giao cho nghành giáo dục phải thường xuyên “dạy bảo cháu thiếu niên khoa học kỹ thuật, làm cho cháu từ thủa nhỏ biết yêu khoa học để mai sau cháu trở thành người có thói quen sinh hoạt, làm việc theo khoa học”

Chủ tịch HCM không ngừng thực với xây dựng đời sống văn hóa khoa học – để tuyên truyền nếp sống vệ sinh phong cách sống làm việc theo khoa học, chủ tịch HCM viết tắc phẩm “Đời sống mới”, “Sửa đổi lối làm việc”, nhằm tổ chức lại quan hệ văn hóa từ nhà, làng, trường học đến quan đơn vị đội … Sao cho việc ăn, ở, lao động, học tập … , tuân theo đời sống trừ phong tục tập quán cổ hủ làm cho nếp sống xã hội ta ngày tiến hợp với khoa học văn minh

Tư tưởng HCM văn hóa khoa học tư tưởng toàn diện bao trùm nhiều lĩnh vực nhiều ngành … xã hội đến ngày tư tưởng người nguyên giá trị

c – Tính đại chúng văn hóa

Tư tưởng Hồ Chí Minh tính đại chúng văn hóa tư tưởng quan trọng xây dựng nên văn hóa Việt nam tư tưởng xuất phát từ quan điểm vật biện chứng lịch sử: quần chúng nhân dânchính người sáng tạo cải vật chất tinh thần, người sáng tạo văn hóa họ phải hưởng thụ giá trị văn hóa chủ tịch HCM nói vấn đề này: “Quần chúng người sáng tạo, công nông người sáng tạo Nhưng quần chúng không sáng tạo cải vật chất cho xã hội quần chúng người sáng tác nữa”

(22)

Chính mà tư tưởng Người xây dựng văn hóa phục vụ cho quảng đại quần chúng nhân dân Người đặt vấn đề “Văn hóa phục vụ ai? Và người khẳng định cách dứt khốt văn hóa phải phục vụ cho đại đa số nhân dân phải hướng quảng đại quần chúng phải phản ánh tâm tư nguyện vọng ý chí nhân dân Người thường xuyên nhắc nhở người cầm bút việc định hướng cho nghành sáng tác – phải đặt câu hỏi như: viết cho ai? Viết để làm gì? Viết Và từ để có cách phục vụ cho đời sống nhân dân

Văn hóa trình độ phát triển người, người làm nó, phải trở phục vụ người Chủ tịch HCM đấu tranh giải phóng dân tộc để đem lại tự hạnh phúc ấm no cho nhân dân văn hóa Đó tính quán nghiệp cách mạng Người

Ngòai điểm chủ tịch HCM đòi hỏi nhà hoạt động văn hóa phải tăng cường liên hệ với thực tế sâu vào sống nhân dân để tìm hỉeu phản ánh nỗi lo âu suy nghĩ khát vọng tình yêu, đời số phận nhân dân vừa để đem ánh sáng văn hóa đến người nhà vùng sâu, vùng xa ,những vùng đồng bào miền núi có đưa văn hóa trở thành đại chúng nhân dân Chủ tịch HCM phê bìnhmột cách thằng thừng “phải thấy nói chung văn hóa ta cịn loanh quanh thành phố chỗ dễ ăn chưa đến chỗ đồng bào Mèo, đồng bào Mán” Qua thấy quan điểm tính đại chung tư tưởng HCM thể sâu sắc toàn diện

d – Xây dựng văn hóa đa dạng phong phú

Ngịai tính khoa học đại chúng tư tưởng Hồ Chí Minh cịn thể quan điểm văn hóa mới, văn hóa đa dạng phong phú, văn hóa có nội dung XHCN tính chất dân tộc

(23)

Đó văn hóa xác lập từ hệ tư tưởng Mác – Lênin phong phú thẩm mỹ giá trị văn hóa dân tộc Nền văn hóa có nội dung CNXH kết tinh tính đa dạng văn hóa dân tộc người; kết tinh gía trị văn hóa đa vùng đa miền văn hóa miền núi đồng bằng, văn hóa biển, văn hóa thị … hợp thành văn hóa Việt nam XHCN phong phú nội dung mang tính dân tộc đậm đà sâu sắc đồng thời nối tiếp thu giá trị văn hóa quốc tế mở cửa đón gió lành văn hóa bốn phương hịa nhập vào văn hóa Việt nam

Chủ tịch Hồ Chí Minh nhiều lần nhắc tới vườn hoa văn hóa Việt nam có nhiều mằu sắc lý tưởng Người xác lập văn hóa kết tinh tài cá nhân có phong phú cộng đồng, Hồ Chí Minh cố gắng xác lập mơi trường văn hóa phong phú tính bao dung tảng văn hóa có nội dung XHCN tính chất dân tộc HCM ln coi lợi ích cộng đồng song khơng qn lợi ích cá nhân Người nói: “đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân giày xéo lên lợi ích cá nhân, người có tính cách riêng, sở trường riêng, đời sống riêng cảu thân gia đình mình” Mơi trường văn hóa CNXH tảng khơng bờ bến phát triển tài người

(24)

Những quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa có ảnh hưởng tác động lớn đến phát triển văn hóa Việt nam quan điểm Đảng cộng sản Việt nam xây dựng phát triển cách mạng từ đời

2 Khái niệm văn hóa Đảng ta

Nền văn hóa Việt nam có định hướng phát triển từ sớm trước cách mạng Tháng Tám năm1945 thành cơng, văn hóa bốn mặt đời sống xã hội (chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội) Chính lĩnh vực quan tâm từ sớm đảng chủ tịch HCM

Ngay từ năm 1943 đề cương văn hóa Việt nam đời xác định rõ lĩnh vực văn hóa: “văn hóa bao gồm tư tưởng, học thuật, nghệ thuật”, văn hóa ba mặt trận kinh tế trị văn hóa, ba phương châm văn hóa xây dựng văn hóa Năm 1946 đại hội văn hóa tịan quốc lần thứ chủtịch HCM nói văn hóa phải soi đường cho quốc dân

Tại đại hội III Đảng năm 1960 cần thiết phải tiến hành cách mạng tư tưởng văn hóa đồng thời với cách mạng kỹ thuật cách mạng quan hệ sản xuất Đại hội IV năm 1976 đại hội V năm 1981 tiếp tục xác định nhiệm vụ tâm tòan đảng tòan dân thời kỳ độ lên CNXH xây dựng văn hóa có nội dung XHCN có hình thức dân tộc có tính Đảng nhân dân

Các văn kiện đại đại biểu toàn quốc lần VI, VII Đảng nghị trị hội nghị trung ương khơng ngừng hồn thiện tư tưởng văn hóa mà đảng chủ tịch HCM đặt sở

(25)

hướng XHCN; văn hóa lấy gương HCM làm chuẩn mực, văn hóa pháp luật tiến bước quan trọng việc xây dựng nhà nước pháp quyền

Năm 1987 nghị 05 trị ban chấp hành trung ương Đảng khóa VI khẳng định rõ vai trị to lớn văn hóa – nghệ thuật định hướng nhân cách theo XHCN

Văn hóa – nghệ thuật có tác dụng to lớn việc góp phần thực nhiệm vụ cách mạng giữ vai trò quang trọng việc xây dựng người CNXH

Hội nghị lần thứ ban chấp hành trung ương đảng (khóa VI) tháng –1988 kết luận trị văn hóa – nghệ thuật tháng 11 – 1988, hội nghị lần thứ VI ban chấp hành trung ương đảng tháng – 1989 chị thị 52 ban bí thư trung ương đảng (8 –6 – 1989) “về đổi nâng cao chất lượng phê bình văn học nghệ thuật”; hội nghị ban bí thư tám ban chấp hành trung ương (21 – – 1990) “Về CN hóa đại hóa” dựa quan điểm tư tưởng định hướng giá trị văn hóa mà chủ tịch HCM xác lập Toàn văn kiện hội nghị TW khẳng định: văn hóa phát triển theo tư tưởng chủ nghĩa Max chủ tịch HCM, theo đường XHCN xây dựng nhà nước pháp quyền Việt nam

(26)

thụ văn hóa, nghệ thuật nhân dân, ngăn chặn văn hóa phẩm hoạt động nghệ thuật gây độc hại Hình thành nếp sống tâm lý xã hội có sức đề kháng chống lại lề thói, tư tưởng lạc hạu, lối sống thấp hèn, suy đồ đạo đức, bảo vệ phẩn chất phủ nữ”1.

Phong phú đa dạng, có nội dung nhân đạo dân chủ, tiến Phát huy vai trò văn học nghệ thuật việc nuôi dưỡng nâng cao tâm hồn Việt nam Khẳng định biểu dương giá trị chân chính, bồi dưỡng chân, cân thiên, mỹ theo quan điểm tiến bộ, phê phán lỗi thời thấp kém…”

Hiến pháp năm 1992 nước ta khẳng định tính chất văn hóa Việt nam theo ba định chuẩn: Dân tộc – Hiện đại – Nhân văn

Bao trùm có tầm vóc lịch sử lớn lao nghị HL lần thứ ban chấp hành trung ương Đảng (khóa VII) văn hóa văn nghệ vấn đề kinh tế giáo dục văn hóa, nghệ thuật, truyền thơng dân số kế hoạch hóa gia đình Tất quan điểm tư tưởng Đảng ta hướng tới mục tiêu tăng trưởng nguồn lực người, người dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng văn Con người vừa mục tiêu vừa động lực q trình văn hóa Mà văn hóa tảng tinh thần xã hội đồng thời mục tiêu chủ nghĩa xã hội Văn học nghệ thuật phận yếu văn hóa dân tộc, thể khát vọng người dân chân – thiện – mỹ

Nghị HL lần thứ ban chấp hành TW Đảng thâu tóm tư tưởng văn hóa chủ yếu HCM phát triển nâng lên tầm cao Văn kiện đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VIII khẳng định: “mọi hoạt động văn hóa nghệ thuật nhằm xây dựng phát triển văn hóa tiên

1ĐCSVN: Chiến lược ổn định phát triển kinh tế xã hội đến năm 2000 NXB thật HN 1991

(27)

tiến đậm đà sắc dân tộc Xây dựng người Việt nam tư tưởng, đạo đức, tâm hồn, tình cảm, lối sống xây dựng mơi trường lành mạnh cho phát triển xã hội”

Đại hội VIII khẳng định: “văn hóa tảng tinh thần xã hội vừa mục tiêu vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội

Mốc đánh dấu đổi tồn diện hay tư văn hóa đảng thể nghị TW V – khóa xây dựng phát triển văn hóa Việt nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Đây văn kiện mang tính cương lĩnh đảng thời kỳ cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước Nghị rõ năm quan điểm đạo trình xây dựng phát triển nghiệp phát triển văn hóa nước ta là:

- Văn hóa tảng tinh thần xã hội vừa mục tiêu vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội

- Nền văn hóa mf xây dựng văn hóa tiến tiến đậm đà sắc dân tộc

- Nền văn hóa Việt nàm văn hóa thống đa dạng cộng đồng dân tộc Việt nam

- Xây dựng phát triển văn hóa nghiệp tịan dân Đảng lãnh đạo đội ngũ trí thức giữ vai trị quan trọng

- Văn hóa mặt trận, xây dựng văn hóa phát triển văn hóa nghiệp cách mạng lâu dài, đòi hỏi phải có ý chí cách mạng kiên trì thận trọng

Năm quan điểm mang tính chất chiến lược lâu dài quán triệt quán xuyên suốt trình xây dựng phát triển nghiệp văn hóa nước ta

(28)

Tất quan điểm Đảng qua thời kỳ, hội nghị, giai đoạn khác hướng tới mục tiêu, mục đích xây dựng văn hóa Việt nam Một văn hóa tiên tiến – đậm đà sắc dân tộc

III- Tại phải vận dụng tủ tưởng văn hóa Hồ Chí Minh vào xây dựng văn hóa Việt Nam nay:

1- Thực trạng văn hóa nay:

Tình hình kinh tế trị xã hội tác động đến việc hình thành văn hóa Văn hóa yếu tố kiến trúc thượng tầng mà chịu ảnh hưởng lớn từ sở hạ tầng đặc biệt phát triển kinh tế xã hội đất nước Trong tình hình đất nước nay, xã hội phát triển với nhiều xu hướng ảnh hưởng ngày lớn phát triển văn hóa Hiện nay, nước ta diễn bốn trình song song phát triển có mối liên hệ chất với Bốn q trình là:

- Q trình mở rộng kinh tế thị trường, giao lưu quốc tế có quản lý Nhà nước, theo định hướng Xã hội chủ nghĩa

- Q trình thứ q trình cơng nghiệp hóa - Q trình thị hóa

- Q trình đại hóa

Cả bốn q trình đan xen với nhau, tác động mạnh mẽ tới văn hóa, phản ánh phát triển phức tạp mang nhiều nghịch lý buộc phải vận chuyển đổi nhiều chuẩn mực giá trị mà cần phải định hướng phát triển văn hóa cách đắn, khoa học

(29)

Ngay từ kinh tế chuyển đổi từ kinh tế với chế hành quan liêu bao cấp sang chế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa chuyển đổi mẻ Và chuyển đổi kéo theo chuyển đổi nhiều chuẩn mực giá trị văn hóa trước hết đòi hỏi phải xác lập tảng khuynh hướng sách phát triển cho xã hội Do tính chất sơi động kinh tế thị trường, nhu cầu xã hội đòi hỏi xác lập tính ưu tiên văn hóa chiến lược phát triển Các chuẩn mực phát triển lâu bền xã hội phải đặt sở giữ gìn sắc văn hóa, tiếp thu tinh hoa giá trị dân tộc

Nền kinh tế thị trường mở kéo theo nhiều thay đổi chuyển biến xã hội Mà trước hết chuyển đổi ưu tiên ba giá trị: chân –thiện –mỹ văn hóa Nếu trước kia, văn hóa tương đối tĩnh chuẩn mực đạo đức truyền thống, vấn đề lương tâm, danh dự, hổ thẹn cần điều chỉnh dư luận xã hội, cần thiết phải xác lập Các giá trị nhận thức chân lý quy luật khách quan nấc thang mà văn hóa Việt Nam thúc đẩy để trở thành khuynh hướng ưu tiên nhằm tạo nên chế vận hành giá trị mới, đủ sức phòng ngừa phản giá trị tìm cách gia tăng mạnh mẽ mặt trái chế thị trường sinh

Cũng với chuyển hướng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam mở cửa giao tiếp với nhiều văn hóa quốc tế mà trước chưa mở rộng giao lưu Với sách ngoại giao đa phương, Việt Nam sẵn sàng làm bạn với tất nước, đồng nghĩa với việc văn hóa Việt Nam mở cửa rộng rãi Nhiều chuẩn mực văn hóa truyền thống bị lãng quên khôi phục, đồng thời hệ chuẩn mực xuất nhằm xây dựng văn hóa Việt Nam đậm đà sắc dân tộc

(30)

sự ảnh hưởng đến nhân cách văn hóa Nhân cách văn hóa chế thị trường, đời sống Đô thị cần có tố chất động, biết kết hợp mạnh mẽ đức tài Khả sống tự lập đời sống thành phố phải cac có lĩnh Những đam mê cám dỗ đời sống thành phố làm hủy hoại nhân cách Sự sáng đạo đức, xuất sắc tài năng, cao đẹp tâm hồn giữ vị trí quan trọng việc hình thành nhân cách văn hóa theo định hướng xã hội chủ nghĩa Nước ta nước phát triển tiềm thị hóa lớn q trình thị hóa nhanh Sự mở rộng hồn thiện thị đại thị cần phải có quan điểm sách qn nhằm khắc phục trình tự phát suy giảm giá trị văn hóa Chính mà cần thiết tạo nên thống tính đa dạng q trình thị hóa tổng thể với q trình thị hóa vùng, làm cho tinh hoa văn hóa vùng xã hội quan tâm rộng rãi mà không phá vỡ cấu sắc văn hóa chung dân tộc Hồ Chí Minh thường nhắc nhở

Trải qua chiến tranh kéo dài, chế bao cấp khắc nghiệt đến giai đoạn mở cửa giao tiếp với văn hóa giới, q trình thị hóa nước ta diễn phức tạp không giống với nước phát triển, mà cịn khơng giống với nước phát triển Truyền thống sản xuất, ý thức hệ với mơ hình xã hội mà chọn, buộc phải xác lập sách tổng thể, có sách văn hóa đưa nước ta vào chế thị trường, có quản lý Nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa

(31)

sống xã hội: giao thông vận tải, cách tổ chức, quan hệ gia đình xã hội, cách thức sinh hoạt, lối sống, nhân cách,…Và q trình cơng nghiệp hóa đại hóa đặt nhiều vấn đề mà xã hội cần phải giải quyết: sức ép dân số, dịch vụ,…không giải được, chất lượng đời sống nhân dân có phân biệt rõ ràng…sự phân hóa xã hội sâu sắc hơn, tệ nạn xã hội diễn phức tạp

Nói chung phát triển xã hội phát triển bốn trình diễn cách mạnh mẽ Việt Nam Nó tác động nhiều mặt đến kinh tế xã hội đặc biệt văn hóa đất nước Vì mà để phát triển xã hội theo hướng dân giàu nước mạnh xã hội công văn minh tảng văn hóa nghiệp vĩ đại Nó phải giải nhiều nghịch lý mâu thuẫn Phải vừa tăng trưởng nguồn lực người, vừa nghiệp phát triển hài hịa cá nhân cộng đồng dân tộc quốc tế tảng hệ giá trị chân- thiện- mỹ

2-Thực trạng đời sống văn hóa nay: thành tựu hạn chế: Trong thời kỳ xây dựng phát triển đất nước theo định hướng công nghiệp hóa đại hóa đất nước, mở rộng chế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa, hội nhập toàn diện kinh tế quốc tế ,…đã gây nhiều khó khăn tạo khơng thuận lợi cho việc phát triển văn hóa đất nước Và năm gần đây, thực trạng văn hóa nước ta đạt số thành tựu, song bên cạnh có hạn chế cần phải khắc phục:

a- Các thành tựu:

(32)

đời sống văn hóa xã hội Đây thành công Đảng nghiệp lãnh đạo xây dựng đất nước

Trong xã hội, nhiều nét văn hóa hình thành bên cạnh giá trị văn hóa đạo đức cũ củng cố phát triển Hình thành nét giá trị văn hóa tiêu biểu tính động kinh tế, tính tích cực công dân khơi dậy phát huy mạnh mẽ thay cho tâm lý thụ động ỷ lại chế độ chế cũ Thế hệ trẻ ngày có ý chí vươn lên lập thân lập nghiệp ngày nhiều Và đóng góp họ ngày có ý nghĩa to lớn phát triển xã hội Dân trí nhân dân ngày nâng cao, đời sống vật chất tinh thần nhân dân củng cố nâng cao trước nhiêù lần

Trong xã hội lực sở trường cá nhân khuyến khích tạo nhiều điều kiện để phát triển lực Khơng khí dân chủ cởi mở xã hội tăng lên có cởi mở định quan điểm giá trị có đóng góp vào phát triển tiến đất nước lĩnh vực xã hội coi trọng

Bên cạnh phong trào hướng cội nguồn, đền ơn đáp nghĩa, tưởng nhớ anh hùng dân tộc, giúp đỡ người nghèo, người hoạn nạn, phong trào từ thiện,…đang ngày phát triển trở thành nét văn hóa dân tộc

Những chuẩn mực nhân cách người Việt Nam thời kỳ công nghiệp hóa đại hóa bước hình thành sở tiếp thu tinh hoa văn hóa giới với phát triển văn hóa dân tộc

(33)

mất mát hi sinh, cao bên cạnh thấp hèn, ca ngợi đôi với phê phán Tính hai mặt vấn đề xã hội mơ tả cách tồn diện, đa cách nhìn, đa màu sắc Nhiều tác phẩm nghệ thuật đặc biệt tác phẩm văn học có giá trị cao nhiều đề tài: cách mạng, kháng chiến cơng đổi Tóm lại nghệ thuật văn học ngày đáp ứng nhiều nhu cầu tinh thần nhân dân

b- Một số nhược điểm yếu kém:

Bên cạnh thành tựu đạt đứng trước số yếu nhược điểm văn hóa thời kỳ hội nhập phát triển Cụ thể là: sụp đổ Chủ Nghĩa Xã Hội Liên Xô Đông Âu gây trạng thái dao động, hoài nghi, giảm sút niềm tin số người, kể số không nhỏ cán Đảng viên Thêm vào suy thối đạo đức lối sống phận khơng cán có chức, có quyền tham nhũng, quan liêu, cửa quyền, sách nhiễu dân, kèn cựa địa vị, bè phái đoàn kết, ăn chơi sa đọa, chạy chức chạy quyền, mua quan bán chức,…đang gây bất bình nhân dân, làm tổn thương đến uy tín Đảng Nhà nước, đến an nguy chế độ

Nhiều tệ nạn xã hội phát triển buôn lậu, ma túy, mại dâm, mê tín dị đoan, nhiều hủ tục cũ, lan tràn,…đang gây hại đến phong mỹ tục, chà đạp lên đạo lý tình nghĩa giá trị văn hóa truyền thống dân tộc Đời sống văn hóa –nghệ thuật cịn nhiều bất cập: thiếu tác phẩm có giá trị cao tư tưởng nghệ thuật, có xu hướng vào tâm tư tủn mủn có tượng sa vào chủ nghĩa hình thức, tách rời văn nghệ với nhiệm vụ trị đời sống, chạy theo xu hướng “ thương mại hóa ”, chạy theo thị hiếu thấp Đời sống văn hóa đồng bào vùng sâu, vùng xa, vùng cách mạng kháng chiến cũ nghèo nàn, thiếu thốn

(34)(35)

IV Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng văn hóa 1.Đổi người với tư cách chủ thể sáng tạo văn hóa Trong điều kiện giá trị văn hóa đứng trước biến đổi biến đổi xã hội Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa ngày thể giá trị, đắn Và để xây dựng văn hóa đậm đà sắc dân tộc, khoa học cần phải tăng cường việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào cơng xây dựng văn hóa Điều cần phải quan tâm ý xây dựng văn hóa người Con người chủ thể, cội nguồn sáng tạo văn hóa xã hội Vì phải đổi người với tư cách chủ thể sáng tạo văn hóa từ thực thành cơng cơng xây dựng văn hóa mới, văn hóa xã hội chủ nghĩa

Chủ tịch Hồ Chí Minh sớm nhận thấy vai trò người với tư cách chủ thể văn hóa: Con người vừa chủ thể sáng tạo, vừa người hưởng thụ giá trị văn hóa vật chất tinh thần Chủ tịch Hồ Chí Minh viết tác phẩm ”Đời sống mới” Người : “Do nhiều người nhóm lại mà thành làng hay nhiều làng nhóm lại mà thành nước Nếu người xấu,người xấu thành làng xấu, nước hèn.Nếu mà người tốt thành làng tốt nước mạnh Người gốc làng nước Nếu người cố gắng làm đời sống dân tộc định phú cường”1

Người sớm nhận thấy vai trò người việc xây dưng phát triển đất nước, phát triển đời sống nhân dân đặc biệt xây dựng phát triển văn hóa Sự “Phú cường” mà tư tưởng Hồ Chí Minh muốn đề cập tác phẩm giàu mạnh vật chất lẫn tinh thần đời sống nhân dân, mà người cố gắng làm với đời sống mới, người thực tốt tiêu chí đời sống mới, hẳn dân tộc ta phú cường, giàu manh

(36)

Tư tưởng Hồ Chí Minh người với tư cách chủ thể xây dựng xã hội văn hóa mới, Người đề cập đến nhiều lần với yêu cầu toàn diện Người giáo dục cho cán bộ, Đảng viên, Nhân dân ta giá trị đạo đức trung với nước, hiếu với dân, cần kiệm, liêm chính, chí cơng vơ tư…Người u cầu người phải rèn luyện đạo đức tài, người giáo dục niên phải vừa hồng vừa chuyên … Tất phẩm chất đạo đức mà Người yêu cầu rèn luyện thực hướng người xây dựng văn hóa lối sống thân từ thân Người yêu cầu cá nhân, cán bộ, đảng viên, người dân phải thực đời sống văn hóa nhiều lĩnh vực, khía cạnh, cơng việc sống: Xây dựng văn hóa cơng sở, quan, nơi làm việc, gia đình, làng xóm… xây dựng văn hóa làm việc, cư xử, giao tiếp với người Mỗi đối tượng khác nhau, Chủ tich Hồ Chí Minh lại nêu yêu cầu, chuẩn mực để xây dựng đời sống văn hóa khác nhau, để từ phù hợp với điều kiện, hồn cảnh, đặc điểm cơng việc, tâm lí đối tượng khác để mục đích xây dựng đời sống văn hóa

Với Chủ tịch Hồ Chí Minh để xây dựng người, phải đánh giá mặt mạnh, mặt yếu, đánh phát huy ưu điểm, hạn chế khuyết điểm người hoàn thiện người

Từ tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh, soi chiếu vào giai đoạn thực xã hội vào cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, cần đánh giá người cách đắn mặt mạnh mặt yếu để xây dựng văn hóa Việt nam

(37)

thành từ xa xưa lưu truyền giữ vững ngày hôm Con người Việt nam thể phẩm chất vốn có

(38)(39)

động, học tập, rèn luyện thân Chỉ có bước hồn thiện thân Tư tưởng Hồ Chí Minh đặc biệt coi trọng việc rèn luyện đạo đức cá nhân người Người ln đề cao vai trị đạo đức rèn luyện đạo đức việc hoàn thiện thân với thắng lợi nghiệp cách mạng Ngày hôm nay, lại phải quan tâm đến vấn đề giáo dục cá nhân, có sức mạnh đạo đức cá nhân làm chắn vững cho văn hóa xã hội chống lại giá trị phản văn hóa, giá trị văn hóa lại xâm nhập từ bên ngồi văn hóa tiêu cực tự xuất xã hội

Về lối sống: cần nâng cao tuyên truyền giáo dục học tập theo lối sống Chủ tịch Hồ Chí Minh, lối sống “coi kinh xa hoa tinh thần yêu lao động, đời tư sáng, lối sống giản dị” Một người “cần kiệm, lịng tham muốn vật chất” Sống mà “giàu sang khơng quyến rũ, nghèo khó khơng chuyển long, uy vũ không khuất phục.” cần phải giáo dục lối sống Người để tất thành viên xã hội để lối sống Người trở nên thân thuộc khắp làng xóm, khu phố… Bên cạnh xây dựng lối sống mối cá nhân theo tư tưởng Người, cần phải xây dựng cộng đồng dân cư có lối sống văn hóa mới: Từ gia đình, đến làng xã, khu phố, đến tồn dân tộc,…Chỉ có xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng tồn dân tộc Và từ đấu tranh chống lại xóa bỏ giá trị phản văn hóa xã hội

(40)

nước có tri thức để phát triển văn hóa chọn lọc tiếp thu văn hóa nhân loại làm giàu văn hóa dân tộc

Và với người xây dựng thành cơng văn hóa Việt nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc, đủ sức đưa nước nhà hòa nhập vào trào lưu phát triển mạnh mẽ loài người kỉ 21 Xây dựng văn hóa phải người với tư cách chủ thể văn hóa Đây định hướng chiến lược cho phát triển văn hóa đất nước, hướng đến văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, khoa học mang tính chất xã hội chủ nghĩa

2 Vận dụng tư tưởng chủ nghĩa Hồ Chí Minh văn hóa trong giao lưu, hội nhập với giới giữ vững phát huy sắc văn hóa dân tộc

(41)

Những hội nhập văn hóa, giao lưu văn hóa khơng diễn theo chiều thuận, không hội, tiến mà mang tính chất ngược lại, đem lại nhiều nguy cơ, nhiều giá trị phản văn hóa vào văn hóa Việt nam Giao lưu, hội nhập văn hóa khơng có lĩnh, khơng có chiến lược văn hóa đắn rõ ràng cẩn thận việc giao lưu dẫn đến hậu quả, nguy to lớn, khó lường Văn hóa dân tộc hàng ngàn năm lịch sử khơng cịn, sắc văn hóa bị đánh mất, thay vào bao trùm lên văn hóa đất nước suy ngoại, văn hóa lai căng, vụng về, mờ nhạt thứ văn hóa vay muợn ngoại lai…

Vấn đề giao lưu hội nhập văn hóa trở thành vấn đề nan giải, khó khăn thời kì hội nhập Và giải pháp tối ưu để “Hòa nhi bất đồng”, để “Hòa nhập mà khơng hịa tan”, để giao lưu mà khơng đánh cốt lõi sắc mà chọn lọc tiếp nhận giá trị, tinh hoa văn minh nhân loại trở với tư tưởng văn hóa Chủ tịch Hồ Chí Minh: Bảo vệ sắc văn hóa dân tộc tiếp thu văn hóa nhân loại hai mặt trình

(42)

thống đủ sức đề kháng khơng bị chống ngợp, khơng bị lóa mắt thứ “văn minh phế thải” từ bên

Chủ tịch Hồ Chí Minh đề cập nhiều vấn đề phải bảo tồn, phát triển, văn hóa dân tộc lòng nhân dân Và giai đoạn hội nhập quốc tế nay, trở với tư tưởng văn hóa dân tộc làm tảng làm lĩnh ta lại thấy đắn sâu sắc tầm thời đại Người Chính vậy, đảng ta phải lãnh đạo nhà nước, ban ngành việc nâng cao giáo dục văn hóa dân tộc, sắc văn hóa truyền thống đất nước để làm tăng khả hội nhập văn hóa với phát triển văn hóa mà giá trị văn hóa truyền thống

Một vấn đề việc bảo vệ sắc văn hóa dân tộc theo tư tưởng Hồ Chí Minh mà cần phải vận dụng giai đoạn bảo vệ văn hóa phải liền với nâng cao dân trí Và có nâng cao dân trí, nâng cao trình độ hiểu biết nhân dân có khả bảo vệ giá trị truyền thống dân tộc

Con người trang bị đầy đủ tư tưởng văn hóa, khoa học đại, dễ dàng phân biệt thực “chân, thiện, mỹ”, có “bộ lọc” tốt để chọn lấy thực bỏ giả, chọn lấy tốt bỏ lấy xấu, nhận lấy hay bỏ dỡ Khi dân trí nhân dân nâng cao, vốn hiểu biết khả cảm nhận thẩm mỹ, văn hóa nâng lên, biết cách tiếp nhận văn hóa giới đắn khoa học giữ nét đẹp văn hóa truyền thống vốn có dân tộc ta

(43)

phải bỏ… cũ mà khơng xấu phiền phức phải sữa đổi lại cho hợp lý… cũ mà tốt phải phát triển thêm… Cái mà hay phải làm…”

Khơi phục nét văn hóa cổ truyền việc làm cần thiết để bồi dưỡng thêm sắc văn hóa dân tộc lịng người đất Việt Nhưng phải làm đắn, khoa học mang lại hiệu tốt cho xã hội Và chống lại trào lưu văn hóa ngoại lai xâm nhập ạt vào nước ta trình hội nhập Bảo vệ sắc văn hóa dân tộc cần phải cân nhắc đầy đủ mối quan hệ văn hóa phát triển – cần phải kết hợp hài hịa lợi ích văn hóa kinh tế Khơng thể lợi ích kinh tế trước mắt làm ảnh hưởng tới lợi ích lợi ích lâu dài việc trì phát triển sắc văn hóa dân tộc Đây vấn đề quan trọng phải quan tâm ý trình phát triển văn hóa, văn hóa dân tộc có thêm sức mạnh để trường tồn phát triển

Giữ vững phát huy sắc văn hóa dân tộc q trình hội nhập giao lưu với giới vấn đề Đảng, Nhà nước nhân dân ta quan tâm Trong xu tất yếu không hội nhập để phát triển cá nhân, người cần phải ý thức vai trò, ý nghĩa, giá trị văn hóa truyền thống dân tộc để từ bảo vệ giữ gìn phát huy văn hóa truyên thống dân tộc, đưa văn hóa văn hóa Việt Nam xích lại gần với văn hóa văn minh giới

3 Cảnh giác ngăn chặn âm mưu lợi dụng giao lưu văn hóa để thực hiện các chiến lược “diễn biến hịa bình” lực thù địch.

(44)

nhận luồng thơng tin Sự bùng nổ thơng tin tạo nhiều thuận lợi việc mở rộng giao lưu hợp tác tất lĩnh vực đời sống khoa học, xã hội, văn hóa…

Lợi dụng thành tựu bùng nổ thông tin giới, “đế quốc văn hóa” nhân danh quyền người người để áp đặt cho dân tộc thị hiếu lối sống văn hóa theo quan điểm họ Với mong muốn “đồng hóa văn hóa dân tộc khác giới, đế quốc văn hóa” lợi dụng bùng nổ thông tin để đưa giá trị văn hóa, lối sống dân tộc ép buộc vào dân tộc khác giới Đặc biệt phải kể đến việc làm lực thù địch Chủ Nghĩa Xã Hội lợi chiêu “dân chủ hóa trị” “tự hóa kinh tế” để từ thổi lên luồng gió độc, phủ nhận khứ, hạ bệ thần tượng, gieo rắc hoài nghi lãnh đạo Đảng, gây niềm tin vào tương lai chủ nghĩa xã hội…với chiêu lực thù địch nhiều gây ảnh hưởng nhân dân đặc biệt hệ trẻ, hệ niên Nó khơng tác động đến lối sống mà tác động tư tưởng suy nghĩ hành động niềm tin vững giới trẻ đến lãnh đạo Đảng, Nhà nước nghiệp cách mạng, nghiệp xây dựng Chủ Nghĩa Xã Hội đất nước

Trên lĩnh vực văn hóa, kẻ thù thơng qua gọi “văn hóa đại chúng, văn hóa nghe- nhìn” làm cho hệ trẻ ngày xa rời cốt cách, lối sống, tâm hồn dân tộc, chạy theo phân giá trị, để từ tự diễn biến văn hóa dẫn đến tự diễn biến trị Đây bước khởi đầu cho việc tiến hành diễn biến hịa bình lĩnh vực trị lực thù địch

(45)

Những vấn đề trở thành nỗi lo tất nước có kinh tế phát triển Và có nhiều nhà lãnh đạo quốc gia đặc biệt quốc gia Châu Á lên tiếng kêu gọi trở với giá trị Châu Á, lên án khuôn mẫu phương Tây không phù hợp với văn hóa truyền thống Châu Á

Phương pháp bảo vệ phát triển văn hóa dân tộc theo tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh cần phải giáo dục, sắc văn hóa dân tộc làm tảng để từ ngăn chặn xâm nhập ạt giá trị phản văn hóa từ bên vào Phải giáo dục, nâng cao hiểu biết nhân dân, nâng cao trình độ dân trí, trình độ văn hóa để người dân đủ tri thức tiếp thu chọn lọc lấy giá trị văn hóa văn hóa giới từ biết loại bỏ, chống lại giá trị phản văn hóa, văn hóa ngoại lai xâm nhập từ bên ngồi vào

Vấn đề cảnh giác ngăn chặn âm mưu lợi dụng giao lưu văn hóa để thực diễn biến hịa bình lực thù địch vấn đề cần quan tâm Đảng Nhà nước Khơng ảnh hưởng đến văn hóa đời sống nhân dân mà cịn ảnh hưởng đến tình hình trị dân tộc Vì cần phải nâng cao âm mưu lợi dụng giao lưu văn hóa để tiến hành “diễn biến hịa bình” trị

4- Xây dựng gương văn hóa điển hình xã hội:

Một nội dung việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa xây dựng đời sống xây dựng gương văn hóa điển hình xã hội Tưởng chừng phong trào mang tính chất quần chúng, mang tính biện pháp tạm thời thực chất lại có ý nghĩa giá trị vơ to lớn đóng vai trị quan trọng việc xây dựng văn hóa mới, đời sống cộng đồng xã hội

(46)

“xây dựng gia đình văn hóa mới”, “làng văn hóa”…để từ làm sở, làm tảng để xây dựng phong mỹ tục cho toàn xã hội, đường vững hiệu để tạo sức đề kháng, bảo vệ văn hóa dân tộc, chống lại thẩm thấu độc hại văn hóa ngoại lai Chủ tịch Hồ Chí Minh viết: “một gương sống nghìn diễn thuyết” Chính mà Người quan tâm đến việc xây dựng gương điển hình lĩnh vực, gương người tốt việc tốt khắp địa phương, làng xã nước Người nhìn thấy sức mạnh gương người tốt việc định hình, hình thành phát triển phong trào văn hóa đời sống nhân dân

(47)

Người xây dựng gương người tốt việc tốt, nhiều gương người tốt việc tốt cộng lại trở thành lực lượng vĩ đại, thành sức mạnh phi thường, có khả dời non lấp bể, trở thành nhân tố quan trọng góp phần định vận mệnh quốc gia Chính mà giai đoạn cần phải tiếp tục xây dựng gương người tốt việc tốt để từ phát huy súc mạnh toàn dân tộc xây dựng đất nước có xây dựng phát triển văn hóa xâ hội dân tộc Nhằm bảo vệ giá trị văn hóa truyền thống dân tộc trước xâm lấn văn hóa lai căng phản gía trị văn hóa từ bên ngồi vào

5- Vận dụng tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh xây dựng văn hóa lĩnh vực vủa đời sống:

Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa hệ thống tư tưởng nhiều khía cạnh nhằm xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Và Người đề cập nhiều tư tưởng biện pháp việc xây dựng văn hóa lĩnh vực đời sống công đổi cần phải học tập vận dụng tư tưởng văn hóa Người xây dựng lĩnh vực đời sống

(48)

dụng tư tưởng Người xây dựng Hồ Chí Minh quan tâm đến việc xây dựng văn hóa đạo đức Đây vấn đề quan tâm xã hội Hồ Chí Minh xác định quan điểm tư tưởng đạo đức văn hóa Ngày hơm nay, xu hội nhập quốc tế hóa phải vận dụng tư tưởng Người để xây dựng đạo đức xã hội Cần phải có đấu tranh mạnh mẽ việc lạm dụng quyền lực trị phải xây dựng nên tồn đạo đức mới, đạo đức với xuất hai mặt đức tài xã hội, sống làm việc theo khoa học pháp luật, biết kết hợp lợi ích cộng đồng lợi ích cá nhân cách hợp lý hài hòa Chỉ xây dựng tảng văn hóa đạo đức có khả xây dựng đất nước có văn hóa vững mạnh

(49)

V- Ý nghĩa việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng văn hóa nay:

Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống tư tưởng có ý nghĩa giá trị to lớn nghiệp cách mạng nghiệp xây dựng Chủ Nghĩa Xã Hội Việt Nam hiên Tư tưởng văn hóa Người đặc biệt có ý nghĩa to lớn với việc xây dựng văn hóa Nền văn hóa Việt Nam lãnh đạo Đảng phát triển ảnh hưởng hệ tư tưởng Hồ Chí Minh mở đường thực tế để huy động đơng đảo nhân dân tham gia hoạt động văn hóa tạo dựng văn hóa có chất lượng có sắc xây dựng văn hóa mà quan hệ lao động khỏi ách áp bóc lột, nạn thất nghiệp, tiến tới lao động có kỹ thuật cao Trên lĩnh vực giao tiếp dân tộc tộc người, cá nhân xã hội, dân tộc quốc tế, thực bình đẳng giá trị sở chủ nghĩa bao dung Hồ Chí Minh

Có tư tưởng Hồ Chí Minh dẫn đường có chiến lược, hệ sách, kịch đầy đủ, ngân sách chọn đắn định nâng cao chất lượng trí tuệ, chủ nghĩa nhân văn đẩy mạnh hợp tác quốc tế, giữ gìn sắc dân tộc, xây dựng nghệ thuật có chất lượng cao xã hội văn hóa có thống đa dạng

(50)

PHẦN KẾT THÚC

Đề tài góp phần nhỏ làm sáng tỏ thêm giải pháp nhằm vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựng văn hóa nước ta Để văn hóa nước ta trở thành văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Để văn hóa nước ta có khả chọn lọc tiếp thu giá trị tinh hoa văn hóa giới đồng thời có khả chống lại xâm nhập ạt giá trị phản văn hóa xã hội Vì kiến thức, trình độ cịn nhiều hạn chế nên tác giả nêu số giải pháp bản, chưa sâu giải cách cặn kẽ phương pháp vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh xxây dựng văn hóa nước ta

Trong qua trình thực đề tài cịn có nhiều sai sót Kính mong thầy giáo bạn đọc đóng góp ý kiến, bổ sung để đề tài hồn thiện

Ngày đăng: 05/03/2021, 17:03

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan