- HS nối tiếp đọc từng đoạn theo nhóm 4, cả nhóm theo dõi sửa lỗi cho nhau.. - Các nhóm cử bạn đại diện nhóm mình thi đọc..[r]
(1)Thứ hai ngày 14/2/2011 TUẦN 23
LUYỆN ĐỌC BÁC SĨ SÓI I MỤC TIÊU:
Rèn Kỹ đọc thành tiếng:
- Đọc lưu loát Đọc từ mới, từ khó - Phân biệt lời kể, lời nhân vật
II CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Luyện đọc
- GV Hướng dẫn HS luyện đọc - HD luyện đọc câu
- HD luyện đọc đoạn - LĐ nhóm
- GV theo dõi hướng dẫn HS phát âm sai, đọc chậm
- Thi đọc: GV tổ chức cho nhóm thi đọc cá nhân, đồng
2/ Củng cố - Dặn dò: - em đọc lại
- Nhắc nhở em nhà đọc lại
- HS nối tiếp LĐ câu - HS nối tiếp đọc đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn theo nhóm 4, nhóm theo dõi sửa lỗi cho
- Các nhóm cử bạn đại diện nhóm thi đọc
(2)LUYỆN: CHÍNH TẢ BÁC SĨ SĨI I MỤC TIÊU:
Rèn kĩ viết tả:
- Chép đúng, khơng mắc lỗi đoạn văn tóm tắt truyện Bác sĩ Sói - Làm tập tả phân biệt l/n, ươc/ươt
II CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y:Ạ
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết - GV đọc đoạn viết tả
- Luyện viết từ khó vào bảng - GV theo dõi, uốn nắn
- Chấm, sửa - GV nhận xét
- GV đọc tả
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả
- Gọi HS đọc yêu cầu tập 1, - Yêu cầu đội trình bày KQ - Nhận xét tuyên dương Củng cố – Dặn dò:
- GV nhận xét viết HS - Nhắc nhở HS viết tả - GV nhận xét tiết học
- HS đọc lại
- HS tự đọc lại tả - Viết tiếng khó vào BC - Nhóm đơi đổi bảng kiểm tra - Nhận xét
- HS viết
- Nhóm đôi đổi kiểm tra
- Đọc yêu cầu - HS làm cá nhân
(3)LUYỆN: TOÁN
SỐ BỊ CHIA – SỐ CHIA – THƯƠNG I MỤC TIÊU:
Giúp HS:
- Biết tên gọi theo vị trí, thành phần kết phép chia - Củng cố tìm kết phép chia
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
HS thực hành làm BT
Bài 1: HS thực chia nhẩm viết vào
Bài 2: tính nhẩm
- GV theo dõi HD HS chưa làm
Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bị: Bảng chia - Nhận xét tiết học
- HS thực chia nhẩm viết vào
- 1số HS nêu KQ, lớp nhận xét - HS lên bảng làm
- HS làm bảng con, nhận xét bạn
2 x =
(4)LUYỆN: TẬP LÀM VĂN
ĐÁP LỜI KHẲNG ĐỊNH – VIẾT NỘI QUY
I MỤC TIÊU:
1.Rèn kĩ nghe nói:
- Biết đáp lời khẳng định tình giao tiếp cụ thể
2.Rèn kĩ viết:
- Ghi nhớ viết lại từ đến điều nội quy trường
II CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y – H C:Ạ Ọ
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1: Hướng dẫn làm tập Bài 1:
- GV yêu cầu HS đọc đề. Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS TLN4
- Gọi HS cặp HS đóng lại tình - Yêu cầu lớp nhận xét đưa lời đáp khác
Hoạt động 2: Giúp HS ghi nhớ viết lại từ đến điều nội quy trường
Bài 3:
- Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc Nội quy trường học
- Yêu cầu HS tự nhìn bảng chép lại đến điều nội quy
- HS đọc đề nêu yêu cầu
- HS làm cá nhân vào BT - số HS đọc làm minh - Lớp nhận xét
+ Cô ơi, hôm có xiếc hổ khơng ạ?
+ Cơ bán vé trả lời: Có chứ!
+ Bạn nhỏ nói: - Hay quá!
- HS đọc đề nêu yêu cầu - HS đọc
- HS tự nhìn bảng chép lại đến điều nội quy
- số HS đọc lại - Lớp nhận xét Củng cố – Dặn dị:
(5)TỐN BẢNG CHIA I.Mục tiêu :
-HS thuộc bảng chia
- Làm tập củng cố bảng chia II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
Bài 2: giải tốn. + Bài tập cho biết gì? + Bài tập hỏi gì? - GV nhận xét
Bài 3:
- HS tính viết theo mẫu: 8cm : = 4cm Bài 5:
- Tính nhẩm: 27 : = - Trình bày:
Bài giải Số can dầu là:
27 : = (can) Đáp số: can dầu
(Chú ý: Trong lời giải tốn có lời văn không viết 27l : = 9l)
- số HS nêu KQ, lớp nhận xét - HS đọc đề, phân tích đề
- HS lên bảng
- Cả lớp làm tập Nhận xét bạn Bài giải:
Số học sinh tổ là: 24 : = (học sinh)
Đáp số: học sinh - HS tính viết theo mẫu
- HS tính nhẩm: 27 : =
- HS trình bày giải Bạn nhận xét
Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bị: Bảng chia - Nhận xét tiết học
(6)Luyện tập I.Mục tiêu: Củng cố bảng nhân 3, chia 3.
-Làm tập ứng dụng
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
Bài 4: Giải toán. GV nhận xét Bài 5:
- Tính nhẩm: 27 : = - Trình bày:
(Chú ý: Trong lời giải tốn có lời văn khơng viết 27l : = 9l)
- HS lên bảng giải
- Lớp làm vở, nhận xét bạn Bài giải
Số bàn học là: 20 : = 10 (bàn)
Đáp số: 10 bàn học
- HS trình bày giải Bạn nhận xét Bài giải
Số can dầu là: 27 : = (can)
- Đáp số: can dầu