Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 128 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
128
Dung lượng
6,72 MB
Nội dung
Đồ án tốt nghiệp MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Biến đổi khí hậu làm tăng tượng nguy hiểm Tần suất cường độ tượng bão, mưa lớn, nhiệt độ cao, hạn hán tăng nhiều thập kỷ vừa qua Ở Việt Nam nhiệt độ trung bình năm tăng khoảng 0,10C thập kỷ Dự báo nhiệt độ hầu hết vùng Việt Nam tăng 2,40C vào cuối kỷ theo kịch khí thải cao Ủy ban Liên Chính phủ BĐKH (IPCC) Theo nghiên cứu Ngân hàng giới, nước ta với bờ biển dài hai vùng đồng lớn, mực nước biển dâng cao từ 0,2 - 0,6 m, có từ 100.000 - 200.000 đất bị ngập làm thu hẹp diện tích sản xuất nơng nghiệp Nếu nước biển dâng lên 1m làm ngập khoảng từ 0,3 đến 0,5 triệu đồng sông Hồng năm lũ lớn khoảng 90% diện tích đồng Sơng Cửu Long bị ngập từ 4-5 tháng, vào mùa khơ khoảng 70% diện tích bị xâm nhập mặn với nồng độ lớn 4g/l Ước tính Việt Nam khoảng triệu đất trồng lúa tổng số triệu nay, đe dọa nghiêm trọng đến an ninh lương thực quốc gia ảnh hưởng đến hàng chục triệu người dân Từ xưa, người dân miền Nam Việt Nam nhanh nhẹn việc thích ứng với quy luật diễn biến thời tiết năm lũ lụt, hạn hán, xâm nhập mặn, khan nước ngọt, Nơng dân sáng tạo nhiều hình thức “sống chung với lũ”, xây đê lửng, làm nhà sàn, điều chỉnh lịch thời vụ, Tuy nhiên khoảng năm 2005 trước, vấn đề biến đổi khí hậu – nước biển dâng dường xa lạ chưa quan tâm mức nhiều người dân giới lãnh đạo miền Nam Việt Nam, phần lớn số họ nghe đến tượng Trang / 128 Đồ án tốt nghiệp Các năm gần đây, diễn biến khí hậu bất thường xuất thường xuyên Việt Nam khiến người bắt đầu ý có hoạt động ban đầu nhằm đối phó thích ứng với hồn cảnh Báo chí thường xuyên có phóng biến đổi khí hậu Một số Hội thảo Biến đổi Khí hậu tổ chức TP HCM tỉnh Đồng sông Cửu Long Thiên tai với sức ép lên môi trường phát triển kinh tế - xã hội nhanh Nam Bộ quốc gia thượng nguồn Đông Nam Á khác, trước tình trạng người dân Nam Bộ thích nghi nhiều cách khác Những người sống phụ thuộc trực tiếp vào nông nghiệp (nông dân trồng lúa) đặc biệt dễ bị tổn thương trận lụt , nhiễm mặn hạn hán liên tiếp xảy phá hoại mùa màng Đồng sông Cửu Long (ĐBSCL) biết đến vùng đất giàu tiềm năng, có mật độ dân cư đơng đúc đóng vai trị quan trọng kinh tế xã hội nước ta Hàng năm tổng sản lượng nông nghiệp ĐBSCL chiếm khoảng 50% tổng sản lượng nước Ngoài ra, vùng ĐBSCL nguồn đóng góp sản lượng thủy sản chủ yếu Trong cấu nông nghiệp đồng lúa trồng chính, nguồn cung cấp sản lượng gạo cho xuất chủ yếu – khoảng 80% tổng sản lượng nước Là nước xuất gạo lớn hàng đầu giới, nên vai trị ĐBSCL khơng quan trọng an ninh lương thực Việt Nam mà giới Việc sản xuất lúa phụ thuộc nhiều vào nguồn nước, bị chi phối vấn đề xâm nhập mặn vào mùa khô ngập lũ vào mùa mưa Tác động có lợi phương diện nước để tưới lúa không đáng kể so sánh với tác động bất lợi phương diện lũ gây biến đổi khí hậu Trang / 128 Đồ án tốt nghiệp Hình 1: Phân bố độ sâu lũ thời điểm lũ mở rộng với hai kịch “hiện tại”(2000s) “tương lai” (2090s) Đồng sông Cửu Long.[23] Hình trình bày tác động tổng hợp đồng thời nước biển dâng lưu lượng lũ thượng nguồn sơng Mekong tăng lên gây biến đổi khí hậu Rất rõ ràng lũ kịch “tương lai” (2090s) lớn nhiều so với lũ kịch “hiện tại” (2000s) hai phương diện độ sâu ngập lũ diện tích bị ngập lũ Vùng ngập lũ mở rộng nhiều phía biển, đặc biệt tỉnh Kiên Giang, Bạc Liêu, Sóc Trăng, Trà Vinh, Bến Tre, Cà Mau, nơi mà trước chịu ảnh hưởng lũ trận lũ lịch sử năm 2000 Diện tích vùng ngập lũ (có chiều sâu ngập lũ ≥ 0.5 m) tăng thêm khoảng 23% tổng diện tích ĐBSCL, diện tích vùng ngập có chiều sâu > 2.0 m tăng từ 4% kịch “hiện tại” (2000s) lên 25% tổng diện tích đồng Trong kịch “hiện tại” khơng có vùng có chiều sâu ngập lũ > 3.0 m, kịch “tương lai” diện tích vùng Trang / 128 Đồ án tốt nghiệp ngập với độ sâu lớn chiếm khoảng 4% tổng diện tích đồng bằng, chủ yếu nằm tỉnh An Giang Long An Hình 2: So sánh phân bố thời đoạn sản xuất lúa tiềm hai kịch Đồng sông Cửu Long.[23] Với thời gian vụ lúa trung bình 110 ngày, kết tính tốn cho thấy khoảng thời gian trồng lúa biến động đáng kể toàn đồng bằng, từ biên giới Campuchia tới vùng ven biển Diện tích tiềm cho trồng lúa vụ giảm từ 31% xuống cịn 5% tổng diện tích tồn đồng bằng, diện tích tiềm cho lúa vụ tăng từ 21% lên tới 62% Long An nằm miền Nam Việt Nam, vùng thiên tai đồng sông Cửu Long, kinh tế Long An phụ thuộc nhiều vào sản xuất nông nghiệp, ngành nhạy cảm BĐKH Trang / 128 Đồ án tốt nghiệp BĐKH tác động đến Long An hai phương diện: Một mức độ bị ảnh hưởng BĐKH số biện pháp cần đưa vào sách quy hoạch tỉnh hai biện pháp đối phó Cần Đước huyện thuộc vùng kinh tế trọng điểm tỉnh Long An, sông Vàm Cỏ Đông làm ranh giới với huyện Tân Trụ, đoạn Vàm Cỏ làm ranh giới với huyện Châu Thành, phía đơng giáp sơng Sồi Rạp, phía đơng bắc giáp huyện Cần Giuộc, phía bắc giáp huyện Bến Lức Địa hình phẳng nghiêng phía biển Đơng chia làm hai vùng thượng - hạ ranh giới nơi kinh Xóm Bồ nối với Rạch Đào Tuy nhiên, vùng hạ số khu vực dọc theo sông Vàm Cỏ thấp, đặc biệt hai xã Long Hựu Đông, Long Hựu Tây bao bọc sông lớn nên đất nhiễm mặn Long Hựu Đông xã cuối tỉnh Long An, nằm đối mặt với Biển Đông có đồn Rạch Cát, pháo đài phịng thủ ven biển kiên cố, kiến trúc độc đáo, Pháp xây dựng hồi năm 1910, công nhận di tích lịch sử cấp quốc gia đáng ý Với đặc trưng văn hóa lúa nước, địa bàn nhiều sơng rạch chằng chịt, q trình khai phá, chinh phục thiên nhiên, chống giặc ngoại xâm xây dựng quê hương để lại nhiều di sản văn hoá, di tích lịch sử có giá trị lớn như: Nhà trăm cột, Đồn Rạch Cát, lăng mộ đền thờ Tổng binh Nguyễn Văn Tiến, Đình Vạn Phước gắn với nơi thờ tự Nghệ nhân - nhạc sư Nguyễn Quang Đại, di tích lịch sử cách mạng Ngã tư Rạch Kiến, chùa Phước Lâm…, địa phương có nhiều nghề truyền thống tiếng như: dệt chiếu, đóng ghe (mũi đỏ), chạm khắc gỗ, làm bánh phồng…, đặc biệt tiếng với địa danh đặc sản “Gạo Nàng thơm Chợ Đào” nôi phong trào đờn ca tài tử cải lương Nam Bộ Nên việc chịu ảnh hưởng biến đổi khí hậu làm tổn hại đến giá trị có huyện điều tránh khỏi Trang / 128 Đồ án tốt nghiệp Hình : Bản đồ huyện Cần Đước Trang / 128 Đồ án tốt nghiệp Tình hình nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu vấn đề ảnh hưởng BĐKH đến ngành nơng nghiệp trồng lúa đưa giải pháp thích ứng Đối tượng nghiên cứu: Ngành nông nghiệp trồng lúa Phạm vi không gian: huyện Cần Đước, tỉnh Long An Mục đích nghiên cứu Mục tiêu chung: - Nghiên cứu thực trạng diễn biến BĐKH phân tích đánh giá cộng đồng tác động BĐKH đến nông nghiệp trồng lúa Trên sở tìm giải pháp để ứng phó với tác động BĐKH - Phát triển bền vững ngành nông nghiệp phát triển nông thôn bối cảnh chịu tác động BĐKH Mục tiêu cụ thể: Đánh giá cộng đồng hoạt động để ứng phó vấn đề BĐKH vùng nước ngọt, vùng trồng lúa địa bàn huyện Cần Đước tỉnh Long An Đề xuất số giải pháp nhằm ứng phó với BĐKH để góp phần ổn định phát triển nông nghiệp trồng lúa huyện thời gian tới Nhiệm vụ nghiên cứu Tìm hiểu BĐKH giới, Việt Nam đồng sơng Cửu Long (ĐBSCL) Tìm hiểu số liệu điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội trạng nơng nghiệp huyện Cần Đước, tỉnh Long An Tìm hiểu, phân tích nguyên nhân ảnh hưởng BĐKH đến ngành nông nghiệp trồng lúa huyện Cần Đước, tỉnh Long An Hiện trạng lúa địa bàn huyên Cần Đước tỉnh Long An Trang / 128 Đồ án tốt nghiệp Đề xuất phương án, giải pháp thích ứng lúa với BĐKH Phương pháp nghiên cứu Cách tiếp cận: Phỏng vấn nông hộ tác nhân thị trường: Bộ bảng câu hỏi vấn nông hộ Ý kiến chuyên gia Phương pháp thu thập số liệu: - Số liệu sơ cấp: Thu thập số liệu từ quan ban ngành địa phương Sở Tài nguyên Môi trường, sở Nơng nghiệp phát triển nơng thơn, phịng Nơng nghiệp huyện, báo cáo tổng kết tỉnh Long An - Số liệu thứ cấp: Số liệu thu gồm điều tra cấu trúc với bảng câu hỏi soạn sẵn, vấn trực tiếp nông dân Các thông tin thu thập bao gồm nhận thức người dân BĐKH, xu hướng khí hậu/ thời tiết sở hạ tầng/ nước sinh hoạt , tác động BĐKH phương pháp ứng phó BĐKH Phương pháp thân tích, đánh giá Các kết đạt đề tài Đề tài tổng quan ảnh hưởng BĐKH ngành nông nghiệp trồng lúa huyện Cần Đước Kết nghiên cứu cung cấp kế hoạch hành động đề xuất cách khoa học hợp lý tầm nhìn ngắn hạn, trung hạn dài hạn để áp dụng trực tiếp tỉnh Long An Nhận biết khó khăn mặt nhận thức người dân việc tiếp cận nguồn thông tin BĐKH giải pháp thích ứng Trang / 128 Đồ án tốt nghiệp Kết cấu chương mục đồ án Chương 1: Tổng quan biến đổi khí hậu Chương 2: Ảnh hưởng biến đổi khí hậu đến ngành nông nghiệp trồng lúa huyện Cần Đước tỉnh Long An Chương 3: Xây dựng biện pháp thích ứng cho lúa người nông dân ảnh hưởng biến đổi khí hậu Trang / 128 Đồ án tốt nghiệp CHƯƠNG TỔNG QUAN VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU 1.1 Khái niệm Biến đổi khí hậu (BĐKH) 1.1.1 Định nghĩa Biến đổi khí hậu trái đất thay đổi hệ thống khí hậu gồm khí quyển, thủy quyển, sinh quyển, thạch tương lai nguyên nhân tự nhiên nhân tạo giai đoạn định tính thập kỷ hay hàng triệu năm Sự biến đổi thay đổi thời tiết bình qn hay thay đổi phân bố kiện thời tiết quanh mức trung bình Sự biến đổi khí hậu giới hạn vùng định hay xuất địa bàn tồn Địa cầu Định nghĩa chung cho biến đổi khí hậu thay đổi đặc điểm mang tính thống kê hệ thống khí hậu xét đến chu kỳ dài hàng thập kỷ lâu hơn, mà không kể đến nguyên nhân Trong Công ước Khung Liên Hiệp Quốc biến đổi khí hậu ( United Nations Framework Convention on Climate Change) (UNFCCC) định nghĩa biến đổi khí hậu: “là thay đổi khí hậu mà trực tiếp gián tiếp tác động hoạt động người dẫn đến thay đổi thành phần khí tồn cầu ngồi biến thiên khí hậu quan sát chu kỳ thơi gian dài.” 1.1.2 Nguyên nhân, hậu BĐKH tồn cầu Ngun nhân làm biến đổi khí hậu trái đất gia tăng hoạt động tạo chất thải khí nhà kính, hoạt động khai thác mức bể hấp thụ bể chứa khí nhà kính sinh khối, rừng, hệ sinh thái biển, ven bờ đất liền khác Để đối phó với thách thức mơi trường tồn cầu, “ Hội nghị thượng đỉnh Trái Đất” năm 1992 tổ chức Braxin Các Bên Công ước thống ổn định nồng Trang 10 / 128 Đồ án tốt nghiệp bước ban đầu trước có hành động Nếu tạo mức độ nhận thức cao cho cộng đồng nơng nghiệp biến đổi khí hậu, khả thành cơng việc ứng phó cao Thành lập ban đạo thực kế hoạch, xây dựng việc phân cấp, hướng dẫn cho ngành Áp dụng cơng cụ phân tích kinh nghiệm nơi khác Tạo niềm tin cho nhà đầu tư qua kế hoạch ứng phó với BĐKH Việc lồng ghép quản lý thiên tai ứng phó với BĐKH vào kế hoạch địa phương có ý nghĩa thực tiễn phát triển bền vững Phương pháp thực tiến hành theo hướng từ lên nhằm xác định rủi ro lợi ích cho đối tượng khác Thông tin khoa học phải từ tổng quát đến tận nhà quy hoạch lập sách cấp địa phương ngược lại Để thực hiệu vấn đề ứng phó với BĐKH cần làm tốt công tác đào tạo nguồn nhân lực có liên quan tới biến đổi khí hậu cho ngành, thường xuyên mở lớp tập huấn kỹ thuật sản xuất cho người dân nhằm nâng cao khả ứng dụng khoa học kỹ thuật sản xuất Gắn kết chương trình khuyến nơng, khuyến ngư với chuyển giao thơng tin giải pháp ứng phó với biến đổi khí hậu Nghiên cứu thử nghiệm chuyển giao giống lồi sản phẩm hay mơ hình sản xuất phù hợp với điều kiện tự nhiên vùng, có khả thích ứng cao với biến đổi khí hậu ( chịu hạn, chịu mặn, không bệnh, ) phải có thị trường tiêu thụ ổn định đảm bảo hiệu kinh tế cho người dân đồng thời giúp giải nhiều lao động Làm tốt công tác quan trắc cảnh báo môi trường, thông tin kịp thời để quản lý ngành địa phương người dân tổ chức hoạt động sản xuất phù hợp với đặc điểm ngành ứng phó với tình có thiên tai xảy Quy hoạch – phát triển kinh tế xã hội địa phương cần rà soát chỉnh sửa bổ sung cho phù hợp với điều kiện địa phương có tính tới thích ứng với biến đổi khí hậu Trang 114 / 128 Đồ án tốt nghiệp TÀI LIỆU THAM KHẢO TIẾNG VIỆT Ban soạn thảo chương trình – Bộ Nông nghiệp Phát triển Nông thôn (11/01/2008), Đề cương xây dựng chương trình hành động giảm thiểu thích ứng với biến đổi khí hậu ngành nông nghiệp phát triển nông thôn, Hội thảo hướng tới Chương trình hành động ngành Nơng nghiệp Phát triển Nơng thơn nhằm giảm thiểu thích ứng với biến đổi khí hậu, Hà Nội Bộ Nơng nghiệp Phát triển Nông thôn (2011), Chỉ thị số 809/CT – BNN – KHCN việc lồng ghép biến đổi khí hậu vào xây dựng, thực chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chương trình, dự án, đề án phát triển ngành nông nghiệp phát triển nông thôn, giai đoạn 2011 – 2015 Bộ Nông nghiệp Phát triển Nông thôn (2008), Quyết định số 2730/QĐ-BNNKHCN, Ban hành Khung Chương trình hành động thích ứng với biến đổi khí hậu ngành Nơng nghiệp PTNT giai đoạn 2008 – 2020 Bộ Nông nghiệp Phát triển Nông thôn (2008), Quyết định số 543/QĐ – BNN – KHCN việc ban hành kế hoạch hành động ứng phó với biến đổi khí hậu ngành nơng nghiệp phát triển nông thôn giai đoạn 2011 – 2015 tầm nhìn đến 2050 Bộ Tài nguyên Mơi trường (07/2008), Chương trình mục tiêu quốc gia ứng phó biến đổi khí hậu, Hà Nội Bộ Tài Ngun Mơi trường (06/2009), Kịch biến đổi khí hậu, nước biển dâng cho Việt Nam, Hà Nội Đào Xuân Học (31/07/2009), Kế hoạch thích ứng với biến đổi khí hậu lĩnh vực nơng nghiệp phát triển nơng thơn, Hội thảo Việt Nam thích ứng với Biến đổi khí hậu, Hội An Trang 115 / 128 Đồ án tốt nghiệp GS.TSKH Lê Huy Bá (2009), Mơi trường khí hậu biến đổi - Mối hiểm họa, Nhà xuất ĐHQG TP.HCM PGS.TS Nguyễn Cửu Khoa (2011), Đề án nghiên cứu xây dựng mơ hình thích ứng BĐKH cấp huyện khu vực Nam Bộ, Viện Công nghệ hóa học 10 Nguyễn Minh Giám - Lê Thị Xuân Lan, (2011), Hội nghị Khoa học công nghệ giải pháp thích ứng với BĐKH khu vực Nam Bộ, Đài khí tượng thủy văn khu vực Nam Bộ 11 TS Nguyễn Ngọc Đệ - Trường Đại học Cần Thơ - Viện nghiên cứu phát triển ĐBSCL (2009), Giáo trình lúa, Nhà xuất ĐHQG, Tp.HCM 12 Nguyễn Thọ Nhân (2009), Biến đổi khí hậu lượng, NXB Tri thức 13 GS.TS Nguyễn Văn Luật (2009), Cây lúa Việt Nam (Tập II), NXB Nông nghiệp, Hà Nội 14 Phan Huy Thơng – Phó Cục trưởng Cục Trồng trọt (14 – 15/08/2008), Tác động biến đổi khí hậu đến ngành trồng trọt, chăn nuôi kế hoạch thích ứng, giảm nhẹ, Hội thảo lần 1: “Xây dựng kế hoạch phòng tránh, khắc phục hậu thiên tai, ứng phó giảm nhẹ tác động biến đổi khí hậu”, Đồ Sơn 15 Phạm Đức Úy, Lê Thị Hồng Trân, Lưu Đức Hải (2008), Biến đổi khí hậu chế phát triển sạch, Hà Nội 16 Phạm Trung Nghĩa (2010), Nghiên cứu chọn tạo giống lúa chịu mặn phẩm chất tốt cho ĐBSCL phía Bắc.Thuyết minh tổng thể đề tài nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ, viện lúa ĐBSCL 17 Tô Văn Trường – Viện Quy hoạch Thủy Lợi miền Nam (02 – 03/10/2008), Tác động biến đổi khí hậu đến thiên tai giải pháp ứng phó cho khu vực đồng Trang 116 / 128 Đồ án tốt nghiệp sông Cửu Long, Hội thảo lần 3: “Xây dựng kế hoạch phòng tránh, khắc phục hậu thiên tai, ứng phó giảm nhẹ tác động biến đổi khí hậu” 18 Trung tâm Con người Thiên nhiên (2009), Ảnh hưởng biến đổi khí hậu lên tình trạng di cư chỗ người, Hà Nội 19 UBND Huyện Cần Đước – Phịng Nơng nghiệp Phát triển Nông thôn (2009), Quy hoạch phát triển nông nghiệp, nông thôn huyện Cần Đước, tỉnh Long An đến năm 2015 định hướng năm 2020, Cần Đước 20 UBND Tỉnh Long An - Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Long An (2008), Kế hoạch bảo vệ môi trường huyện Cần Đước đến năm 2015 định hướng đến năm 2020, Long An 21 Cục thống kê Long An – Chi cục thống kê huyện Cần Đước (2011), Niên Giám thống kê, Cần Đước TRANG WED 22 Phòng Quản lý nước – Chi cục Thủy lợi & phòng chống lụt bão tỉnh Long An http://pctt.longan.gov.vn/index.php?option=com_content&task=blogcategory&id=22&I temid=53&limit=26&limitstart=104 23 http://www.vawr.org.vn/index.aspx?aac=CLICK&aid=ARTICLE_DETAIL&ari=1 412&lang=1&menu=khoa-hoc-cong-nghe&mid=995&parentmid=0&pid=1&title=tacdong-cua-bien-doi-khi-hau-len-nguon-nuoc-va-anh-huong-cua-no-toi-san-xuat-lua-odong-bang-song-cuu-long Trang 117 / 128 Đồ án tốt nghiệp PHỤ LỤC Phụ lục 1: Hình ảnh khảo sát Hình phụ lục 1: Thu hoạch lát dệt chiếu thủ công, trồng đất ruộng ngập nước không trồng lúa ấp 5, xã Phước Vân – Cần Đước, năm 2012 Hình phụ lục 2: Thu hoạch lúa Đơng xn máy gặt đập liên hợp xã Long Sơn, huyện Cần Đước, năm 2012 Trang 118 / 128 Đồ án tốt nghiệp Hình phụ lục 3: Chuyển dịch cấu trồng từ lúa sang hoa màu, vào mùa khô nguồn nước cạn kiệt dùng hệ thống tưới giếng khoan gia đình bơm từ sơng vào, xã Phước Vân, huyện Cần Đước, năm 2012 Hình phụ lục 4: Đất trồng hoa màu đất trồng lúa vào mùa khô huyện Cần Đước, tháng 02 năm 2012 Trang 119 / 128 Đồ án tốt nghiệp Hình phu lục 5: Kênh Rạch Đào - Đường đê sông Vàm Cỏ, huyện Cần Đước, tỉnh Long An Năm 2012 Hình phụ lục 6: Thủy triều lúc 9:40 sáng ngày 12/02/2012 Cầu Nổi, sông Vàm Cỏ, huyện Cần Đước, tỉnh Long An Trang 120 / 128 Đồ án tốt nghiệp Phụ lục 2: Phiếu khảo sát STT: PHIẾU KHẢO SÁT (Phiếu khảo sát mức độ nhận thức nơng dân Biến đổi khí hậu) Biến đổi khí hậu (BĐKH) vấn đề nóng nhiều nước quan tâm, đặc biệt nước bị ảnh hưởng nhiều Việt Nam BĐKH tự nhiên hay người gây người đối tượng chịu tác động nặng nề Do đó, người dân cần có hiểu biết tác động BĐKH lên môi trường tự nhiên, xã hội để từ người có ý thức giữ gìn, bảo vệ trì mơi trường sống theo hướng tích cực Thơng tin thu từ phiếu điều tra sử dụng, phục vụ cho việc xây dựng kế hoạch ứng phó biến đổi khí hậu nơng nghiệp khu vực huyện Cần Đước tỉnh Long An Rất mong nhận giúp đỡ cung cấp thông tin Quý Anh (Chị) Xin chân thành cảm ơn! I Thông tin cá nhân 1.Họ tên người hỏi:………………………………………………………………… 2.Địa chỉ: …………………………………………………………………………………… Tuổi: ………………………… Giới: Nam Nữ 4.Nghề nghiệp: …………………………………………………………………………… Trình độ học vấn cao : lớp …………… Trang 121 / 128 Đồ án tốt nghiệp Số người nhà: ……… người Tình trạng cư trú Thường trú Tạm trú dài hạn Tạm trú ngắn hạn Thu nhập trung bình tháng hộ gia đình:………………………………….Đồng/tháng II Thơng tin trang trại Loại hình canh tác, trồng trọt mà gia đình làm? Lúa Cây ăn trái Khác: Diện tích canh tác, trồng trọt? Tần suất thu hoạch Vật ni mà hộ gia đình Anh/Chị chăm sóc? Bị Heo Gà Vịt Khác: Số lượng đàn vật nuôi? Loại hình chăn ni gia đình Ni lấy thịt Ni lấy trứng Nuôi lấy sữa Khác: Tần suất thu sản phẩm Mỗi ngày Hàng tuần Theo đợt Điện dùng cho canh tác, sinh hoạt lấy từ nguồn: Trang 122 / 128 Đồ án tốt nghiệp Điện lực huyện, tỉnh, thành phố Máy phát điện Nước sử dụng canh tác, sinh hoạt lấy từ nguồn: Thủy cục Giếng (tự khoan hay có giấy phép quan có thẩm quyền) Khác II Nhận thức cá nhân biến đổi khí hậu Câu Mức độ quan tâm đến vấn đề môi trường Anh/Chị? Rất quan tâm Quan tâm Không quan tâm Nếu quan tâm, Anh/Chị quan tâm vấn đề mơi trường (xếp ưu tiên)? Rác thải Nước thải Tiếng ồn Cây xanh Khói bụi Khác: Câu Anh/ chị có nghe đến từ “Biến đổi khí hậu” hay chưa? Rất hiểu vấn đề Có nghe nói khơng hiểu Chưa nghe Câu Nếu nghe, Anh/ chị nghe từ “Biến đổi khí hậu” từ đâu? Báo chí Radio Tivi Phương tiện truyền thông (tờ bướm, poster …) Khác (Ghi rõ): …………………………………………… Câu Anh/Chị cho biết nguyên nhân gây BĐKH? Các hoạt động sản xuất sinh hoạt người Cho biết hoạt động gì: Trang 123 / 128 Đồ án tốt nghiệp Thiên tai, thảm họa từ thiên nhiên Câu Anh/Chị cho biết người bị tác động BĐKH gây ra? (có thể chọn nhiều câu trả lời) Mất đất canh tác gây thiếu lương thực Thiên tai (hạn hán, ngập lụt) Thiếu nước Dịch bệnh Ý kiến khác: Không biết Câu Nếu nghe, anh/ chị cho biết biến đổi khí hậu liên quan đến vấn đề môi trường sau đây: Vấn đề mơi trường Có Khơng Nhiệt độ nóng lên Ngập nước Khô hạn Xâm nhập mặn Cháy rừng Lượng mưa thất thường Câu Theo anh/chị, nơi cư trú có biểu biến đổi khí hậu hay không? Trang 124 / 128 Đồ án tốt nghiệp Biểu Nóng / Nhiều Khơng thay đổi Mát / Nhiệt độ Ngập nước Xâm nhập mặn Câu Anh/Chị có cho sinh hoạt hàng ngày có liên quan đến nhiệt độ tăng, diện tích ngập nước tăng, xăm nhập mặn tăng hay khơng ? Có Cho biết hoạt động gì: ………………………………………………………………………………… Khơng Khơng biết Câu Theo Anh/Chị BĐKH ảnh hưởng đến sản xuất nơng nghiệp nào? Có ảnh hưởng Không ảnh hưởng Không biết Câu 10 Theo Anh/Chị thời tiết ảnh hưởng đến việc sản xuất lúa thời gian năm vừa qua địa phương nào? Ảnh hưởng đến suất Ảnh hưởng đến thời gian gieo trồng, thu hoạch Cả hai yếu tố Câu11 Anh/Chị cho biết chuyển đổi cấu trồng từ trồng lúa sang trồng hao màu kết mang lại nào? Lợi nhuận trồng hoa màu cao trồng lúa Lợi nhuận trồng hoa màu thấp trồng lúa Trang 125 / 128 Đồ án tốt nghiệp Lợi nhuận tùy theo mùa thu hoạch Câu 12 Anh/Chị cho biết tiết kiệm điện, nước có lợi ích mát/tốn tiến bạc, thời gian, cơng sức …? Lợi ích nhiều mát Lợi ích mát Mất mát nhiều lợi ích Câu 13 Anh/Chị cho biết ý kiến nhận định sau đây: Nhận định Đồng ý Không đồng ý Người tiêu dùng trả tiền điện nên có quyền sử dụng điện nhiều hay Người tiêu dùng trả tiền nước nên có quyền sử dụng nươc nhiều hay Tiết kiệm điện thực thiếu điện Tiết kiệm nước thực thiếu nước Cần khuyến khích người lại xe bus để bảo vệ môi trường Sử dụng nguồn lượng không gây ô nhiễm mơi trường lượng gió, mặt trời tốn kém, việc cần thiết Sử dụng lại vật dụng cũ dùng áp dụng người nghèo Khi người tiết kiệm tiết kiệm, hiệu qủa cao Câu 14 Anh/Chị tham gia hoạt động BVMT chưa (tổng vệ sinh, trồng cây, tuyên truyền …) ? Có Khơng Câu 15 Nếu có, anh/chị tham gia đâu làm việc gì? (có thể chọn nhiều câu trả lời) Trang 126 / 128 Đồ án tốt nghiệp Nơi làm việc Nơi cư trú Khác (Ghi rõ): Câu 16 Các thông tin biến đổi khí hậu mong cung cấp: Thứ tự ưu tiên STT Nội dung (đánh số từ đến 7) Khái niệm, nguyên nhân, tác động biến đổi khí hậu Tác động biến đổi khí hậu Việt Nam Tác động biến đổi khí hậu ĐBSCL Thông tin dự án /kế hoạch ứng phó với BĐKH nơng nghiệp ĐBSCL nói chung Long An nói riêng Những biện pháp cụ thể mà nơng dân thực để góp phần làm giảm tác động thích ứng với BĐKH Các hỗ trợ phủ trung ương, địa phương từ nước (về kỹ thuật tài chính) nơng dân việc thực giải pháp góp phần làm giảm tác động thích ứng với tình trạng BĐKH Khác (Ghi rõ): ……………………………………………… …………………………………………………………… Cám ơn đóng góp ý kiến Anh/Chị Trang 127 / 128 Đồ án tốt nghiệp Cần Đước, Ngày …… Tháng …… Năm 2012 Người vấn (Ký tên ghi rõ họ tên) Phụ lục - Thông tin chung người vấn cơng tác phịng, ban TT Họ tên Đơn vị cơng tác Vị trí cơng tác Chức vụ Thanh tra viên - Tổ Đặng Văn Hải Sở TNMT Long An trưởng tổ môi trường TNN KTTV Phạm Thị Cúc Phòng Tài nguyên Môi trường huyện Cần Đước Trần Tấn Hiệp Trịnh Hồng Việt Phòng thống kê huyện Cần Đước Trung tâm khuyến nơng Trang 128 / 128 Chun viên Trưởng phịng Chuyên viên ... đổi khí hậu Chương 2: Ảnh hưởng biến đổi khí hậu đến ngành nông nghiệp trồng lúa huyện Cần Đước tỉnh Long An Chương 3: Xây dựng biện pháp thích ứng cho lúa người nông dân ảnh hưởng biến đổi khí. .. Trang 46 / 128 Đồ án tốt nghiệp CHƯƠNG ẢNH HƯỞNG CỦA BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU ĐẾN NGÀNH NƠNG NGHIỆP TRỒNG LÚA Ở HUYỆN CẦN ĐƯỚC TỈNH LONG AN 2.1 Vị trí địa lý huyện Cần Đước Huyện Cần Đước có tổng số 17 đơn... nhân ảnh hưởng BĐKH đến ngành nông nghiệp trồng lúa huyện Cần Đước, tỉnh Long An Hiện trạng lúa địa bàn huyên Cần Đước tỉnh Long An Trang / 128 Đồ án tốt nghiệp Đề xuất phương án, giải pháp thích