Câu 1: Hợp tác cùng phát triển là gì ?Trong xu thế hội nhập hiện nay, hợp tác quốc tế là vấn đề tất yếu của mỗi quốc gia, dân tộc trên thế giới.Việt Nam đã và đang trở thành một trong n[r]
(1)Tuần :9 Tiết : 9
Ngày dạy: 21/10/2015
KIỂM TRA MỘT TIẾT A/ BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC YÊU CẦU CẦN ĐẠT CHO MỖI CHỦ ĐỀ: I MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA:
Kiểm tra đánh giá HKI học sinh lớp - Về kiến thức kĩ năng, thái độ thông qua chương trình học kì I GDCD lớp
II MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:
- Hiểu hợp tác phát triển Làm rõ nhận định hợp tác quốc tế vấn đề tất yếu
- Biết kể truyền thống tốt đẹp dân tộc Hiểu truyền thống tốt đẹp dân tộc
- Hiểu hịa bình Biết lí cần phải phải bảo vệ hịa bình 2 Kĩ năng:
- Rèn cho học sinh thói quen biết nhận định vấn đề thực tốt vấn đề liên quan vào sống như:
+ Kĩ hợp tác cá nhân, dân tộc + Biết gìn giữ truyền thống tốt đẹp dân tộc + Biết xây dựng mối quan hệ nhằm bảo vệ hịa bình 3 Thái độ :
- Tạo em lòng tin ý thức học tập tốt phù hợp với truyền thống đạo đức dân tộc -Biết ủng hộ việc làm tốt, đấu tranh phê phán hành vi xấu – Biết cư xử cách phù hợp chuẩn mực đạo đức
III NĂNG LỰC HƯỚNG TỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ: - Năng lực nhận thức vấn đề liên quan đến đạo đức - Năng lực giải vấn đề
- Năng lực đánh giá (tư phê phán) - Năng lực sáng tạo
IV HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận ( Thời gian 45 phút)
V BẢNG MÔ TẢ
Chủ đề
Chuẩn
KT, KN, TĐ Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng Cấp độ
thấp Cấp độ cao 1.Hợp tác
phát triển
Hiểu hợp tác
-Sự cần thiết hợp tác quốc tế
Nhận biết
những biểu hợp tác
(2)2.Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc
-Nhớ số truyền thống tốt đẹp dân tộc
-Và hiểu kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc
-Biết ,kể truyền thống tốt đẹp dân tộc
Lựa chọn việc làm kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc
3.Bảo vệ hịa bình
-Hiểu hịa bình -Giải thích phải bảo vệ hịa bình
-Nhận dạng biểu hịa bình
Vận dụng kiến thức học giải thích cần phải bảo vệ hịa bình
B/ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Chủ đề
Chuẩn
KT, KN, TĐ Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ
thấp
Cấp độ cao 1.Hợp tác
cùng phát triển
-Hiểu Hợp tác
-Sự cần thiết hợp tác quốc tế
Nhận biết biểu hợp tác phát triển
Làm rõ nhận định hợp tác quốc tế vấn đề tất yếu quốc gia, dân tộc giới
Số câu Số điểm
Số câu:1/2 Số điểm:1
Số câu:1/2 Số điểm:2
Số câu: 1 Số điểm: 3 2.Kế thừa
phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc
-Nêu số truyền thống tốt đẹp dân tộc
-Và hiểu kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc
Biết ,kể truyền thống tốt đẹp dân tộc
Hiểu truyền thống tốt đẹp dân tộc
(3)Số điểm Số điểm:2 Số điểm:2 Số điểm: 4 3.Bảo vệ hịa
bình
-Hiểu hịa bình -Giải thích cần phải bảo vệ hịa bình
Biết
hịa bình Hiểu saophải bảo vệ hịa bình Số câu
Số điểm
Số câu:3/2 Số điểm:2
Số câu: 3/2 Số điểm:1
Số câu: 1 Sốđiểm: 3 Tổng số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu :1.5 5 điểm
50 %
Số câu :1 câu
3đ 30 %
Số câu :0.5 2đ 20 %
Số câu: 3câu Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100% 3.ĐỀ KIỂM TRA-HƯỚNG DẪN CHẤM :
A ĐỀ:
Câu 1: Hợp tác phát triển ?Trong xu hội nhập nay, hợp tác quốc tế là vấn đề tất yếu quốc gia, dân tộc giới.Việt Nam trở thành điển hình xu đó.Bằng vốn hiểu biết mình, em làm rõ nhận định trên? ( 3đ)
Câu 2: Thế truyền thống tốt đẹp dân tộc? Kể tên số truyền thống tốt đẹp dân tộc ta? ( 4đ)
Câu 3: Em hiểu hịa bình ? Tại phải bảo vệ hịa bình? ( 3đ)
B/ HƯỚNG D N CH M: Ẫ Ấ
CÂU HỎI ĐÁP ÁN ĐIỂM
Câu 1: 3 đ
a/Hợp tác : Là chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn công việc ,lĩnh vực phát triển chung bên
Làm rõ tính tất yếu: Bất quốc gia dân tộc phải tham gia khơng tụt hậu
b/ Phân tích:
* Cộng đồng giới: Giải vấn đề xúc có tính tồn cầu, làm phong phú thêm văn hoá nhân loại
*Việt Nam: Học hỏi kinh nghiệm, tiếp thu thành tựu KH - kĩ thuật… + Thu hút vốn đầu tư, giải việc làm…
+ Nâng cao vị Việt Nam trường quốc tế *Thực tế chứng minh Việt Nam:
- Đảng, nhà nước ta coi trọng vấn đề thể chủ trương, sách…
* Thành tựu:
- VN gia nhập tổ chức khu vực quốc tế như: ASEAN, WTO… - Hợp tác lĩnh vực kinh tế, văn hoá, giáo dục…
- Liên hệ thân: Ra sức học tập, hợp tác với người học tập, lao động, sinh hoạt hàng ngày
1
0.5 0.5 0.5
(4)Câu 2: 4 đ
tinh thần hình thành trình lịch sử lâu dài dân tộc, truyền từ hệ sang hệ khác
b/ Nêu số truyền thống tốt đẹp dân tộc như: Yêu nước ,chống giặc ngoại xâm,đoàn kết nhân nghĩa ,cần cù lao động ,hiếu học ,tơn sư trọng
đạo truyền thống văn hóa nghệ thuật 2
Câu 3: đ
a/Hòa bình :
Là tình trạng khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang;
Là mối quan hệ hiểu biết, tơn trọng, bình đẳng, hợp tác quốc gia- dân tộc, người với người;
Là hạnh phúc khát vọng toàn nhân loại b/ Nêu lí cần bảo vệ hịa bình vì:
+ Hịa bình đem lại sống bình yên, ấm no tự do, hạnh phúc, khát vọng toàn nhân loại
+ Chiến tranh mang lại đau thương, mát, đói khát, bệnh tật, gia đình li tán, thảm họa loài người
+ Trên giới ngày xảy chiến tranh, xung đột vũ trang, lực phản động, hiếu chiến âm mưu phá hoại hịa bình, ngịi nổ chiến tranh âm ỉ nhiều nơi hành tinh
0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5
IV.KẾT QUẢ :
LỚP TSHS GIỎI KHÁ TB YẾU KÉM TB trở lên
TS TL TS TL TS TL TS TL TS TL TS TL
9A1 9A2 9A3 TỔNG CỘNG 1.Ưu điểm
……… ……… ………
2.Tồn tại: :
……… ……… ………
3.Khắc phục :