1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

bang mo ta và ma tran de kiem tra 1 tiet lan 1 k7 HKI

21 192 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 0,98 MB

Nội dung

- Biết cách nhập dữ liệu trên trang tính và cách di chuyển trên trang tính.. b.Kỹ Năng: - Viết được công thức tính toán đơn giản theo các ký hiệu phép toán của bảng tính.. c.Thái độ: Ngh

Trang 1

Tuần 10 – tiết 19 KIỂM TRA 1 TIẾT (lần 1) HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2015-2016

ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

Bước 1 Lựa chọn chủ đề, nội dung:

Bài 1 Chương trình bảng tính là gì?

Bài 2 Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính

Bài 3 Thực hiện tính toán trên trang tính

- Biết được chức năng chung của chương trình bảng tính

- Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập

- Nhận biết được các thành phần cơ bản của màn hình bảng tính

- Hiểu khái niệm hàng, cột, ô, địa chỉ ô tính

- Biết cách nhập dữ liệu trên trang tính và cách di chuyển trên trang tính

- Biết hộp tên, khối, thanh công thức

- Hiểu vai trò của thanh công thức

- Biết cách chọn một ô, một hàng, một cột và một khối

- Phân biệt được kiểu dữ liệu số, kiểu dữ liệu kí tự

- Biết cách nhập công thức vào ô tính

- Biết một số hàm cơ bản như SUM, MIN,MAX,AVERAGE

- Biết cách điều chỉnh độ rộng của cột và chiều cao của hàng

- Biét cách chèn thêm, xóa cột hàng

- Biết cách sao chép và di chuyển dữ liệu, sao chép công thức

- Hiểu được sự thay dổi của địa chỉ ô tính khi sao chép công thức

- Biết được các bước thực hiện định dạng dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu chữ

- Biết thực hiện căn lề ô tính

- Biết tăng, giảm chữ số thập phân của dữ liệu số

- Biết cách kẻ đường biên và tô màu nền cho ô tính

b.Kỹ Năng:

- Viết được công thức tính toán đơn giản theo các ký hiệu phép toán của bảng tính

- Sử dụng được địa chỉ ô trong công thức

- Viết đúng cú pháp các hàm, sử dụng hàm để tính kết hợp với các số và địa chỉ cũng như các khối trong côngthức

- Biết cách sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ

c.Thái độ: Nghiêm túc làm bài, ý thức trong việc lựa chọn công thức hay hàm thích hợp để tính toán.

Bước 3 Bảng mô tả:

Nội dung

Loại câu hỏi/bài tập

Bài 1 Chương trình

bảng tính là gì?

Câu hỏi/

bài tậpđịnh tính

-Nhận biết đượcchức năng chungcủa chương trìnhbảng tính

ND1.DT.NB.1

-Phát biểu đượcnhu cầu sử dụngbảng tính trong đờisống và trong họctập

ND1.DT.NB.2

-Phân biệt đượccác thành phần cơbản của màn hìnhbảng tính

ND1.DT.TH.1 ND1.DT.TH.2

-Phân biệt đượchàng, cột, ô, địa chỉ

ô tính

ND1.DT.TH.3 ND1.DT.TH.4 ND1.DT.TH.5 ND1.DT.TH.6

Xác định được cáchnhập dữ liệu trên trangtính và cách di chuyển

ND1.DT.VDT.1 ND1.DT.VDT.2

-Nhận biết đượchộp tên, khối,thanh công thức

ND2.DT.NB.1

Phân biệt đượccách chọn một ô,một hàng, một cột

và một khối

Trang 2

Nội dung

Loại câu hỏi/bài tập

ND2.DT.NB.2 ND2.DT.NB.3

-Phát biểu được vaitrò thanh côngthức

ND2.DT.NB.4

ND2.DT.TH.1 ND2.DT.TH.2

Câu hỏi/

bài tậpđịnhlượng

Xác định được kiểu dữliệu số, kiễu dữ liệu kýtự

ND2.DL.VDT.1 ND2.DL.VDT.2 ND2.DL.VDT.3 ND2.DL.VDT.4

Nhận biết được kýhiệu các phép toántrong bảng tính

ND3.DT.NB.1 ND3.DT.NB.2

Phân biệt đượccách nhập côngthức đúng

ND3.DT.TH.1 ND3.DT.TH.2

Câu hỏi/

bài tậpđịnhlượng

Sử dụng được ký hiệucác phép toán trongbảng tính

ND3.DL.VDT.1 ND3.DL.VDT.2

Bài tậpthựchành

Xác định được côngthức để tính theo yêucầu

ND3.TH.VDT.1 ND3.TH.VDT.2

Sử dụng công thứcthích hợp để tính theoyêu cầu

ND3.TH.VDC.1 ND3.TH.VDC.2

Bài 4.Sử dụng các

hàm để tính toán

Câu hỏi/

bài tậpđịnh tính

Nhận biết đượcchức năng các hàmtrong bảng tính

ND4.DT.NB.1 ND4.DT.NB.2 ND4.DT.NB.3 ND4.DT.NB.4

Phân biệt đượccách nhập hàmđúng

ND4.DT.TH.1 ND4.DT.TH.2 ND4.DT.TH.3 ND4.DT.TH.4

Bài tậpthựchành

Xác định được hàm đểtính theo yêu cầu

ND4.TH.VDT.1 ND4.TH.VDT.2

Sử dụng hàm thích hợp

để tính theo yêu cầu

ND4.TH.VDC.1 ND4.TH.VDC.2

Bài 5 Thao tác

với bảng tính

Câu hỏi/

bài tậpđịnh tính

- Biết cách điềuchỉnh độ rộng củacột và chiều caocủa hàng

- Biết cách chènthêm, xóa cột hàng

- Biết cách sao chép

và di chuyển dữliệu, sao chép côngthức

ND5.DT.NB.1 ND5.DT.NB.2 ND5.DT.NB.3 ND5.DT.NB.4 ND5.DT.NB.5 ND5.DT.NB.6 ND5.DT.NB.7 ND5.DT.NB.8 ND5.DT.NB.9

- Phân biệt đượckhi nào điều chỉnh

độ rộng của cộthoặc chiều cao củahàng

- Phân biệt cáchchèn thêm hoặcxóa cột hàng

ND5.DT.TH.1 ND5.DT.TH.2 ND5.DT.TH.3 ND5.DT.TH.4

- Thực hiện được thaotác điều chỉnh độ rộngcủa cột và chiều caocủa hàng

- Thực hiện thao tácsao chép công thức

- Thực hiện chèn, xóacột hàng

ND5.DT.VDT.1 ND5.DT.VDT.2 ND5.DT.VDT.3

Câu hỏi/

bài tập

- Hiểu được sự thayđổi của địa chỉ ô

Trang 3

Nội dung

Loại câu hỏi/bài tập

địnhlượng

tính khi sao chépcông thức

-Phân biệt đượcsao chép công thứckhác với sao chép

dữ liệu

ND5.DL.TH.1 ND5.DL.TH.2

Bài tậpthựchành

Sử dụng thao tác saochép công thức

ND5.TH.VTC.1 ND5.TH.VTC.2

Bài 6 Định dạng

trang tính

Câu hỏi/

bài tậpđịnh tính

- Biết được cácbước thực hiệnđịnh dạng dạngphông chữ, cỡchữ, kiểu chữ vàchọn màu chữ

- Biết thực hiệncăn lề ô tính

- Biết tăng, giảmchữ số thập phâncủa dữ liệu số

- Biết cách kẻđường biên và tômàu nền cho ôtính

ND6.DT.NB.1 ND6.DT.NB.2 ND6.DT.NB.3 ND6.DT.NB.4 ND6.DT.NB.5 ND6.DT.NB.6 ND6.DT.NB.7 ND6.DT.NB.8 ND6.DT.NB.9 ND6.DT.NB.10

Thực hiện được cácthao tác định dạngtrang tính

ND6.DT.VDT.1 ND6.DT.VDT.2 ND6.DT.VDT.3

Câu hỏi/

bài tậpđịnhlượng

Hiểu được địnhdạng trang tính làkhông làm thay đổigiá trị của ô tính

Mục đích của địnhdạng trang tính

ND6.DL.TH.1 ND6.DL.TH.2

Bài tậpthựchành

Tạo bảng tính theomẫu

ND6.TH.VDC.1 ND6.TH.VDT.2 Bước 4.Xác định năng lực hướng tới:

-Nhận biết, tư duy, giải quyết vấn đề, tính toán, ngôn ngữ

-Thao tác với phần mềm, sử dụng thiết bị CNTT, khoa học máy tính

-Tạo lập bảng tính và tính toán theo yêu cầu

Bước 5 Hệ thống câu hỏi/bài tập đính hướng phát triển năng lực:

Câu 1.ND1.DT.NB.1: Em hãy điền từ thích hợp vào chổ trống trong câu sau:

Chương trình ……….là phần mềm giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các

……… và xây dựng các ……… biểu diễn một cách ……… các số liệu có trong bảng

Trang 4

Câu 2.ND1.DT.NB.2: Trong thực tế nhiều thông tin có thể được biểu diễn dưới dạng bảng để tiện cho việc:

a Theo dõi, so sánh b Sắp xếp, tính toán

c Theo dõi, so sánh, sắp xếp, tính toán d Tính toán, đối chiếu, phân tích, xử lý

Câu 3.ND1.DT.TH.1:Trên trang tính, thanh công cụ đặc trưng của chương trình bảng tính:

a Thanh công thức b Thanh bảng chọn c Thanh định dạng d Thanh công cụ

Câu 4.ND1.DT.TH.2:Trên trang tính, trên thanh bảng chọn công cụ dùng để xử lý dữ liệu:

Câu 5.ND1.DT.TH.3:Trên trang tính, tập hợp các ô theo chiều dọc:

c Chọn ô tính và gõ dữ liệu từ bàn phím và nhấn Enter d Gõ dữ liệu và nhấn Enter

Câu 10.ND1.DT.VDT.2:Trên trang tính, từ ô A1 muốn chuyển đến ô B5 ta thực hiện:

a Dùng phím mũi tên qua trái b Dùng phím mũi tên qua phải

c Nháy chuột tại ô B5 d Kéo chuột từ ô A1 đến ô B5

Câu 11.ND2.DT.NB.1:Trên trang tính, nơi hiển thị địa chỉ của ô được chọn:

a Thanh công thức b Hộp tên c Bảng chọn Data d Thanh định dạng

Câu 12.ND2.DT.NB.2:Trên trang tính, Một nhóm các ô liền kề nhau tạo thành hình chữ nhật gọi là:

Câu 13.ND2.DT.NB.3:Trên trang tính, khi chọn một ô tính, thì nội dung ô tính được hiển thị trên:

a Thanh định dạng b Bảng chọn Data c Hộp tên d Thanh công thức

Câu 14.ND2.DT.NB.4:Em hãy điền từ thích hợp vào chổ trống trong câu sau:

Trên trang tính, thanh ……… dùng để cho biết nội dung của ……….được chọn

Câu 15.ND2.DT.TH.1:Trên trang tính, để chọn một ô ta thực hiện:

a Nháy chuột tại ô đó b Kéo thả chuột đến ô đó c Nháy đúp chuột tại ô đó d Nhấn phím Enter

Câu 16.ND2.DT.TH.2:Em hãy ghép nội dung cột A với cột B sao thành câu đúng:

1.Chọn một hàng ……… a Nháy chuột tại nút tên cột

2.Chọn một cột ……… b Kéo thả chuột từ ô đầu đến ô cuối

3.Chọn một khối ô ……… c Nháy chuột tại ô đó

4.Chọn một ô ……… d Nháy chuột tại nút tên hàng

Câu 17.ND2.DL.VDT.1:Trong bảng tính, Tại ô A1 ta thấy dữ liệu nằm ở lề bên phải cột:

a Là dữ liệu số b Là dữ liệu ký tự c Là dữ liệu số và ký tự d Không phải dữ liệu

Câu 18.ND2.DL.VDT.2:Trong bảng tính, Tại ô A2 ta thấy dữ liệu nằm ở lề bên trái cột:

a Là dữ liệu số b Là dữ liệu ký tự c Là dữ liệu số và ký tự d Không phải dữ liệu

Câu 19.ND2.DL.VDT.3: Em hãy xác định trong các cột sau chứa dữ liệu gi?

STT

HỌ TÊN KHÁCH HÀNGMẶT HÀNG

ĐƠN VỊ TÍNH

SỐ LƯỢNGĐƠN GIÁTHÀNH TIỀN

Câu 20.ND2.DL.VDT.4: Em hãy xác định trong các cột sau chứa dữ liệu gi?

TÍNH TỔNGTÍNH TRUNG BÌNH

SỐ TIỀN NHIỀU NHẤT

SỐ TIỀN ÍT NHẤT

Trang 5

Câu 21.ND3.DT.NB.1:Ký hiệu các phép toán trong bảng tính:

Cộng Trừ Nhân Chia Lũy thừa Phần trăm

Câu 22.ND3.DT.NB.2:Trong bảng tính ta có biểu thức =(3+1)^2/4+2*5-6 cho kết quả:

Câu 23.ND3.DT.TH.1:Em hãy đánh dấu vào ô đúng hoặc sai trong các công thức của bảng tính sau:

Câu 24.ND3.DT.TH.2:Cách nhập công thức:

a Nhấn chuột chọn ô cần nhập ->gõ phím Enter->gõ dấu bằng (=)->gõ công thức

b Nhấn chuột chọn ô cần nhập ->gõ dấu bằng (=)->gõ phím Enter ->gõ công thức

c Nhấn chuột chọn ô cần nhập ->gõ dấu bằng (=)->gõ công thức ->gõ phím Enter

d Nhấn chuột chọn ô cần nhập ->gõ công thức ->Gõ dấu bằng (=)->gõ phím Enter

Câu 25.ND3.DL.VDT.1:Em hãy viết các biểu thức toán học sau sang biểu thức trong bảng tính:

a

1

3 1

)

3

(

2

2 2

x

x x

x

………

b 3x2+4x-2 ………….………

c 4x-2(x+1) ………….………

d 2 2 2 1 2 ) 1 ( 1 x x x     ………

Câu 26.ND3.DL.VDT.2: Em hãy viết các biểu thức trong bảng tính sau sang biểu thức toán học: a (4+x)^2/(2-x)+1/(x^2-3) ………

b 2*x^2/(2-x)*(2-X)+1/(x-3)^2 ………

c (1-x^2)/x+1/x^2-3 ………

d x*x/2-x+1/x^2-3 ………

Câu 27.ND3.TH.VDT.1:Cho bảng tính sau: a.Em hãy viết công thức tính THÀNH TIỀN tại ô G3: ………

b.Em hãy viết công thức TÍNH TỔNG tại các ô: E10:………

F10:………

G10:……… ………

c.Em hãy viết công thức TÍNH TRUNG BÌNH tại các ô:

Trang 6

F11:………

G11:………

Câu 28.ND3.TH.VDT.2:Cho bảng tính sau: a.Em hãy viết công thức tính TỔNG ĐIỂM tại ô G3: ………

b.Em hãy viết công thức TÍNH TỔNG tại các ô: C10:………

D10:………

E10:………

F10:………

G10:………

c.Em hãy viết công thức ĐIỂM TRUNG BÌNH tại các ô: C11:………

D11:………

E11:………

F11:………

G11:………

Câu 29.ND3.TH.VDC.1:Em hãy tạo bảng tính “Bảng điểm của em” gồm có 3 môn Toán, Lý, Tin và sử dụng công thức để

tính điểm trung bình từng môn sau khi nhân các hệ số Biết rằng các môn có cột điểm và hệ số như nhau

*Lưu ý: mỗi môn có các cột điểm như sau: 1 cột điểm miệng, 2 cột điểm 15 phút, 2 cột điểm 1 tiết, 1 cột điểm thi

Câu 30.ND3.TH.VDC.2:Em hãy tạo bảng tính “Bảng điểm của em” gồm có 3 môn Văn, Sử, Địa và sử dụng công thức để

tính điểm trung bình từng môn sau khi nhân các hệ số Biết rằng các môn có cột điểm và hệ số như nhau

*Lưu ý: mỗi môn có các cột điểm như sau: 1 cột điểm miệng, 2 cột điểm 15 phút, 2 cột điểm 1 tiết, 1 cột điểm thi

Câu 31.ND4.DT.NB.1:Em đánh dấu câu đúng vào ô vuông trong các câu sau:

a Hàm SUM dùng để tính trung bình 

b Hàm AVERAGE dùng để tính trung bình 

c Hàm MIN dùng để tìm số lớn nhất 

d Hàm MAX dùng để tìm số lớn nhất 

e Hàm SUM dùng để tính tổng 

f Hàm MAX dùng để tìm số nhỏ nhất 

g Hàm MIN dùng để tìm số nhỏ nhất 

Câu 32.ND4.DT.NB.2:Giả sử ta viết SUM(3,5,7)=

Câu 33.ND4.DT.NB.3:Giả sử ta viết AVERAGE(3,5,7)=

Câu 34.ND4.DT.NB.4:Giả sử ta viết MIN(3,5,7)=

Câu 35.ND4.DT.TH.1:Tại ô A1 có giá trị là 5, tại ô B2 có giá trị là 10 Tại ô C3 ta nhập hàm nào sau đây để tính tổng:

a SUM(5,10) b =SUM(A1,B2) c SUM(A1,B2) d SUM(10,5)

Câu 36.ND4.DT.TH.2:Tại ô A1 có giá trị là 10, tại ô B2 có giá trị là 5 Tại ô C3 ta nhập hàm nào sau đây để tính trung bình:

a =AVERAGE(A1,B2) b AVERAGE(A1,B2) c AVERAGE(5,10) d AVERAGE(10,5)

Câu 37.ND4.DT.TH.3:Tại ô A1 có giá trị là 5, tại ô B2 có giá trị là 10 Tại ô C3 ta nhập hàm nào sau đây để tìm số lớn nhất:

Trang 7

a MAX(5,10) b MAX(A1,B2) c =MAX(A1,B2) d MAX(10,5)

Câu 38.ND4.DT.TH.4:Tại ô A1 có giá trị là 10, tại ô B2 có giá trị là 5.Tại ô C3 ta nhập hàm nào sau đây để tìm số nhỏ nhất:

a MIN(10,5) b MIN(A1,B2) c MIN(5,10) d =MIN(A1,B2)

Câu 39.ND4.TH.VDT.1:Cho bảng tính sau:

a.Em hãy viết công thức tính THÀNH TIỀN tại ô G3: ………

b.Em hãy viết hàm TÍNH TỔNG tại các ô: E10:………

F10:………

G10:……… ………

c.Em hãy viết hàm TÍNH TRUNG BÌNH tại các ô: E11:………

F11:………

G11:………

d.Em hãy viết hàm thích hợp tại các ô: E12:………

F12:………

G12:………

e.Em hãy viết hàm thích hợp tại các ô: E13:………

F13:………

G13:………

Câu 40.ND3.TH.VDT.2:Cho bảng tính sau: a.Em hãy viết công thức tính TỔNG ĐIỂM tại ô G3: ………

b.Em hãy viết hàm TÍNH TỔNG tại các ô: C10:………

D10:………

E10:………

F10:………

G10:………

Trang 8

c.Em hãy viết hàm tính ĐIỂM TRUNG BÌNH tại các ô:

C11:………

D11:………

E11:………

F11:………

G11:………

d.Em hãy viết hàm thích hợp tìm ĐIỂM LỚN NHẤT tại các ô: C12:………

D12:………

E12:………

F12:………

G12:………

E.Em hãy viết hàm thích hợp tìm ĐIỂM NHỎ NHẤT tại các ô: C13:………

D13:………

E13:………

F13:………

G13:………

Câu 41.ND4.TH.VDC.1:Em hãy tạo bảng tính “Bảng điểm của lớp em” khoảng 5 học sinh, gồm có 3 môn Toán, Lý, Tin Sử

dụng hàm để tính điểm trung bình từng bạn và dùng hàm thích hợp để tìm ra bạn nào học hạng nhất Biết rằng các môn

có hệ số như nhau *Lưu ý: mỗi môn chỉ có 1 cột điểm thi.

Câu 42.ND4.TH.VDC.2:Em hãy tạo bảng tính “Bảng điểm của lớp em” khoảng 5 học sinh, gồm có 3 môn Văn, Sử, Địa Sử

dụng hàm để tính điểm trung bình từng bạn và dùng hàm thích hợp để tìm ra bạn nào học hạng thấp nhất Biết rằng các

môn có hệ số như nhau *Lưu ý: mỗi môn chỉ có 1 cột điểm thi.

Câu 43.ND5.DT.NB.1: Muốn điều chỉnh độ cao của hàng ta đưa con trỏ chuột vào vạch ngân cách:

a Ở trên của hàng đó b Bên dưới của hàng đó c.Bên phải của hàng đó d.Bên trái cuả hàng đó

Câu 44.ND5.DT.NB.2: Muốn điều chỉnh độ rộng của cột ta đưa con trỏ chuột vào vạch ngân cách:

a Ở trên của hàng đó b Bên dưới của hàng đó c.Bên phải của hàng đó d.Bên trái cuả hàng đó

Câu 45.ND5.DT.NB.3: Để chèn thêm một cột sau khi chọn cột:

a Mở bảng chọn Insert -> Columns b Mở bảng chọn Data ->Columns

c Mở bảng chọn Format ->Columns d Mở bảng chọn Edit ->Columns

Câu 46.ND5.DT.NB.4: Để chèn thêm một hàng sau khi chọn hàng:

a Mở bảng chọn Format ->Rows b Mở bảng chọn Edit ->Rows

c Mở bảng chọn Insert -> Rows d Mở bảng chọn Data ->Rows

Câu 47.ND5.DT.NB.5: Để Xóa một hàng sau khi chọn hàng:

a Mở bảng chọn Format ->Delete b Mở bảng chọn Edit ->Delete

c Mở bảng chọn Insert -> Delete d Mở bảng chọn Data ->Delete

Câu 48.ND5.DT.NB.6: Để xóa một cột sau khi chọn cột:

a Mở bảng chọn Insert -> Delete b Mở bảng chọn Data ->Delete

c Mở bảng chọn Format ->Delete d Mở bảng chọn Edit ->Delete

Câu 49.ND5.DT.NB.7: Muốn sao chép dữ liệu ô tính, sau khi chọn khối ô:

a Nháy chuột lên nút lệnh Paste b Nháy chuột lên nút lệnh Copy

c Nháy chuột lên nút lệnh Cut d Nháy chuột lên nút lệnh Undo

Câu 50.ND5.DT.NB.8: Muốn di chuyển dữ liệu ô tính, sau khi chọn khối ô:

a Nháy chuột lên nút lệnh Cut b Nháy chuột lên nút lệnh Undo

c Nháy chuột lên nút lệnh Paste d Nháy chuột lên nút lệnh Copy

Câu 51.ND5.DT.NB.9: Muốn sao chép công thức, trước hết ta phải:

a Chọn ô có dữ liệu b Chọn ô có công thức c Chọn ô có giá trị số d Chọn ô trống

Câu 52.ND5.DT.TH.1: Cho trang tính sau, em hãy nêu thao tác cần chỉnh sửa (không tính toán):

Trang 9

Câu 53.ND5.DT.TH.2: Cho trang tính sau, em nêu các thao tác cần thực hiện (không tính toán):

Câu 54.ND5.DT.TH.3: Em hãy liệt kê các bước để chèn thêm cột hoặc hàng?

Câu 55.ND5.DT.TH.4: Em hãy liệt kê các bước để xóa cột hoặc hàng?

Câu 56.ND5.DL.TH.1: Giả sử tại ô A1=5; B1=10; tại ô C1 ta có công thức =A1+B1; sau khi sao chép công thức ở ô C1 sang

ô D1 thi công thứuc tại ô D1:

Câu 57.ND5.DL.TH.2: Em hãy ghi những điểm khác nhau, giống nhau giữa sao chép công thức và sao chép dữ liệu trong

bảng sau:

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Câu 58.ND5.DT.VDT.1: Cho bảng tính sau:

Em hãy trình bày các thao tác cần thực hiện yêu cầu trên

Trang 10

Câu 59.ND5.DT.VDT.2: Cho bảng tính sau:

Em hãy trình bày các thao tác để thực hiện yêu cầu trên

Câu 60.ND5.DT.VDT.3: Cho bảng tính sau:

Em hãy trình bày các thao tác để thực hiện yêu cầu trên

Ngày đăng: 11/12/2017, 18:09

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w