Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 32 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
32
Dung lượng
1,28 MB
Nội dung
Tuần 10 – tiết 19 KIỂM TRA TIẾT (lần 1) HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2015-2016 ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Bước Lựa chọn chủ đề, nội dung: Bài Chương trình bảng tính gì? Bài Các thành phần liệu trang tính Bài Thực tính tốn trang tính Bài Sử dụng hàm để tính tốn Bài Thao tác với bảng tính Bài Định dạng trang tính Bước Xác định kiến thức, kỹ năng, thái độ: a.Kiến Thức: - Biết chức chung chương trình bảng tính - Biết nhu cầu sử dụng bảng tính đời sống học tập - Nhận biết thành phần hình bảng tính - Hiểu khái niệm hàng, cột, ơ, địa tính - Biết cách nhập liệu trang tính cách di chuyển trang tính - Biết hộp tên, khối, cơng thức - Hiểu vai trò cơng thức - Biết cách chọn ô, hàng, cột khối - Phân biệt kiểu liệu số, kiểu liệu kí tự - Biết cách nhập cơng thức vào tính - Biết số hàm SUM, MIN,MAX,AVERAGE - Biết cách điều chỉnh độ rộng cột chiều cao hàng - Biét cách chèn thêm, xóa cột hàng - Biết cách chép di chuyển liệu, chép công thức - Hiểu thay dổi địa ô tính chép cơng thức - Biết bước thực định dạng dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ chọn màu chữ - Biết thực lề tính - Biết tăng, giảm chữ số thập phân liệu số - Biết cách kẻ đường biên tơ màu cho tính b.Kỹ Năng: - Viết cơng thức tính tốn đơn giản theo ký hiệu phép tốn bảng tính - Sử dụng địa ô công thức - Viết cú pháp hàm, sử dụng hàm để tính kết hợp với số địa khối công thức - Biết cách sử dụng nút lệnh công cụ c.Thái độ: Nghiêm túc làm bài, ý thức việc lựa chọn cơng thức hay hàm thích hợp để tính tốn Bước Bảng mơ tả: Nội dung Bài Chương trình bảng tính gì? Loại câu hỏi/bài tập Câu hỏi/bài tập định tính Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng thấp -Nhận biết chức chung chương trình bảng tính ND1.DT.NB.1 -Phát biểu nhu cầu sử dụng bảng tính đời sống học tập ND1.DT.NB.2 -Phân biệt thành phần hình bảng tính ND1.DT.TH.1 ND1.DT.TH.2 -Phân biệt hàng, cột, ơ, địa tính ND1.DT.TH.3 ND1.DT.TH.4 ND1.DT.TH.5 ND1.DT.TH.6 Xác định cách nhập liệu trang tính cách di chuyển ND1.DT.VDT.1 ND1.DT.VDT.2 Vận dụng cao Nội dung Loại câu hỏi/bài tập Câu hỏi/bài tập định tính Bài Các thành phần liệu trang tính Nhận biết Thông hiểu -Nhận biết hộp tên, khối, công thức ND2.DT.NB.1 ND2.DT.NB.2 ND2.DT.NB.3 -Phát biểu vai trò cơng thức ND2.DT.NB.4 Phân biệt cách chọn ô, hàng, cột khối ND2.DT.TH.1 ND2.DT.TH.2 Câu hỏi/bài tập định lượng Câu hỏi/bài tập định tính Bài Thực tính tốn trang tính Nhận biết ký hiệu phép toán bảng tính ND3.DT.NB.1 ND3.DT.NB.2 Phân biệt cách nhập cơng thức ND3.DT.TH.1 ND3.DT.TH.2 Bài tập thực hành Bài 4.Sử dụng hàm để tính tốn Bài tập thực hành Vận dụng cao Xác định kiểu liệu số, kiễu liệu ký tự ND2.DL.VDT.1 ND2.DL.VDT.2 ND2.DL.VDT.3 ND2.DL.VDT.4 Câu hỏi/bài tập định lượng Câu hỏi/bài tập định tính Vận dụng thấp Nhận biết chức hàm bảng tính ND4.DT.NB.1 ND4.DT.NB.2 ND4.DT.NB.3 ND4.DT.NB.4 Sử dụng ký hiệu phép tốn bảng tính ND3.DL.VDT.1 ND3.DL.VDT.2 Xác định cơng thức để tính theo u cầu ND3.TH.VDT.1 ND3.TH.VDT.2 Sử dụng cơng thức thích hợp để tính theo u cầu ND3.TH.VDC.1 ND3.TH.VDC.2 Xác định hàm để tính theo yêu cầu ND4.TH.VDT.1 ND4.TH.VDT.2 Sử dụng hàm thích hợp để tính theo yêu cầu ND4.TH.VDC.1 ND4.TH.VDC.2 Phân biệt cách nhập hàm ND4.DT.TH.1 ND4.DT.TH.2 ND4.DT.TH.3 ND4.DT.TH.4 Nội dung Loại câu hỏi/bài tập Câu hỏi/bài tập định tính Bài Thao tác với bảng tính Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng thấp - Biết cách điều chỉnh độ rộng cột chiều cao hàng - Biết cách chèn thêm, xóa cột hàng - Biết cách chép di chuyển liệu, chép công thức ND5.DT.NB.1 ND5.DT.NB.2 ND5.DT.NB.3 ND5.DT.NB.4 ND5.DT.NB.5 ND5.DT.NB.6 ND5.DT.NB.7 ND5.DT.NB.8 ND5.DT.NB.9 - Phân biệt điều chỉnh độ rộng cột chiều cao hàng - Phân biệt cách chèn thêm xóa cột hàng ND5.DT.TH.1 ND5.DT.TH.2 ND5.DT.TH.3 ND5.DT.TH.4 - Thực thao tác điều chỉnh độ rộng cột chiều cao hàng - Thực thao tác chép cơng thức - Thực chèn, xóa cột hàng ND5.DT.VDT.1 ND5.DT.VDT.2 ND5.DT.VDT.3 Câu hỏi/bài tập định lượng - Hiểu thay đổi địa tính chép công thức -Phân biệt chép công thức khác với chép liệu ND5.DL.TH.1 ND5.DL.TH.2 Bài tập thực hành Bài Định dạng trang tính Câu hỏi/bài tập định tính Vận dụng cao Sử dụng thao tác chép công thức ND5.TH.VTC.1 ND5.TH.VTC.2 - Biết bước thực định dạng dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ chọn màu chữ - Biết thực lề tính - Biết tăng, giảm chữ số thập phân liệu số - Biết cách kẻ đường biên tô màu cho ô tính ND6.DT.NB.1 ND6.DT.NB.2 ND6.DT.NB.3 ND6.DT.NB.4 ND6.DT.NB.5 ND6.DT.NB.6 ND6.DT.NB.7 ND6.DT.NB.8 ND6.DT.NB.9 ND6.DT.NB.10 Thực thao tác định dạng trang tính ND6.DT.VDT.1 ND6.DT.VDT.2 ND6.DT.VDT.3 Nội dung Loại câu hỏi/bài tập Câu hỏi/bài tập định lượng Bài tập thực hành Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Hiểu định dạng trang tính khơng làm thay đổi giá trị tính Mục đích định dạng trang tính ND6.DL.TH.1 ND6.DL.TH.2 Tạo bảng tính theo mẫu ND6.TH.VDC.1 ND6.TH.VDT.2 Bước 4.Xác định lực hướng tới: -Nhận biết, tư duy, giải vấn đề, tính tốn, ngơn ngữ -Thao tác với phần mềm, sử dụng thiết bị CNTT, khoa học máy tính -Tạo lập bảng tính tính toán theo yêu cầu Bước Hệ thống câu hỏi/bài tập đính hướng phát triển lực: Câu 1.ND1.DT.NB.1: Em điền từ thích hợp vào chổ trống câu sau: Chương trình ………………………….là phần mềm giúp ghi lại trình bày thơng tin dạng bảng, thực …………………… xây dựng …………………… biểu diễn cách ……………………… số liệu có bảng Câu 2.ND1.DT.NB.2: Trong thực tế nhiều thơng tin biểu diễn dạng bảng để tiện cho việc: a Theo dõi, so sánh b Sắp xếp, tính tốn c Theo dõi, so sánh, xếp, tính tốn d Tính tốn, đối chiếu, phân tích, xử lý Câu 3.ND1.DT.TH.1:Trên trang tính, cơng cụ đặc trưng chương trình bảng tính: a Thanh công thức b Thanh bảng chọn c Thanh định dạng d Thanh cơng cụ Câu 4.ND1.DT.TH.2:Trên trang tính, bảng chọn công cụ dùng để xử lý liệu: a File b Edit c Format d Data Câu 5.ND1.DT.TH.3:Trên trang tính, tập hợp theo chiều dọc: a Hàng b Cột c Ô d Khối Câu 6.ND1.DT.TH.4:Trên trang tính, tập hợp theo chiều ngang: a Hàng b Cột c Ô d Khối Câu 7.ND1.DT.TH.5:Trên trang tính, giao điểm hàng cột: a Hàng b Cột c Ơ d Khối Câu 8.ND1.DT.TH.6:Trên trang tính, ký hiệu địa ô cột A hàng 1: a 1A b A:1 c 1:A d A1 Câu 9.ND1.DT.VDT.1:Trên trang tính, để nhập liệu vào tính ta thực hiện: a Nháy chọn tính b Gõ liệu từ bàn phím c Chọn tính gõ liệu từ bàn phím nhấn Enter d Gõ liệu nhấn Enter Câu 10.ND1.DT.VDT.2:Trên trang tính, từ ô A1 muốn chuyển đến ô B5 ta thực hiện: a Dùng phím mũi tên qua trái b Dùng phím mũi tên qua phải c Nháy chuột ô B5 d Kéo chuột từ ô A1 đến ô B5 Câu 11.ND2.DT.NB.1:Trên trang tính, nơi hiển thị địa chọn: a Thanh công thức b Hộp tên c Bảng chọn Data d Thanh định dạng Câu 12.ND2.DT.NB.2:Trên trang tính, Một nhóm liền kề tạo thành hình chữ nhật gọi là: a Khối b Cột c Hàng d Ơ Câu 13.ND2.DT.NB.3:Trên trang tính, chọn tính, nội dung tính hiển thị trên: a Thanh định dạng b Bảng chọn Data c Hộp tên d Thanh công thức Câu 14.ND2.DT.NB.4:Em điền từ thích hợp vào chổ trống câu sau: Trên trang tính, ………………………… dùng biết nội dung …………….được chọn Câu 15.ND2.DT.TH.1:Trên trang tính, để chọn ô ta thực hiện: a Nháy chuột ô b Kéo thả chuột đến c Nháy đúp chuột d Nhấn phím Enter Câu 16.ND2.DT.TH.2:Em ghép nội dung cột A với cột B thành câu đúng: Cột A Cột B 1.Chọn hàng …………… a Nháy chuột nút tên cột 2.Chọn cột …………… b Kéo thả chuột từ ô đầu đến ô cuối 3.Chọn khối ô …………… c Nháy chuột 4.Chọn …………… d Nháy chuột nút tên hàng Câu 17.ND2.DL.VDT.1:Trong bảng tính, Tại ô A1 ta thấy liệu nằm lề bên phải cột: a Là liệu số b Là liệu ký tự c Là liệu số ký tự d Khơng phải liệu Câu 18.ND2.DL.VDT.2:Trong bảng tính, Tại ô A2 ta thấy liệu nằm lề bên trái cột: a Là liệu số b Là liệu ký tự c Là liệu số ký tự d Không phải liệu Câu 19.ND2.DL.VDT.3: Em xác định cột sau chứa liệu gi? Tên cột Chứa liệu STT HỌ TÊN KHÁCH HÀNG MẶT HÀNG ĐƠN VỊ TÍNH SỐ LƯỢNG ĐƠN GIÁ THÀNH TIỀN Câu 20.ND2.DL.VDT.4: Em xác định cột sau chứa liệu gi? Tên cột Chứa liệu TÍNH TỔNG TÍNH TRUNG BÌNH SỐ TIỀN NHIỀU NHẤT SỐ TIỀN ÍT NHẤT Câu 21.ND3.DT.NB.1:Ký hiệu phép tốn bảng tính: Tên phép tốn Ký hiệu Cộng Trừ Nhân Chia Lũy thừa Phần trăm Câu 22.ND3.DT.NB.2:Trong bảng tính ta có biểu thức =(3+1)^2/4+2*5-6 cho kết quả: a b c d Câu 23.ND3.DT.TH.1:Em đánh dấu vào ô sai công thức bảng tính sau: True false a =16+5/3*2 b 19+5*2-8^1 c =18-8+12^2*2 d =(17*3)^2/4+15 Câu 24.ND3.DT.TH.2:Cách nhập công thức: a Nhấn chuột chọn cần nhập ->gõ phím Enter->gõ dấu (=)->gõ công thức b Nhấn chuột chọn ô cần nhập ->gõ dấu (=)->gõ phím Enter ->gõ cơng thức c Nhấn chuột chọn ô cần nhập ->gõ dấu (=)->gõ cơng thức ->gõ phím Enter d Nhấn chuột chọn cần nhập ->gõ cơng thức ->Gõ dấu (=)->gõ phím Enter Câu 25.ND3.DL.VDT.1:Em viết biểu thức toán học sau sang biểu thức bảng tính: a (3 x ) 3x x 1 x 1 b 3x2+4x-2 c 4x-2(x+1) d x2 1 ( x 1) x ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………….…………………………………………………………………………………………………………………………………… ………….…………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 26.ND3.DL.VDT.2: Em viết biểu thức bảng tính sau sang biểu thức tốn học: a (4+x)^2/(2-x)+1/(x^2-3) ………………………………………………………………………………………………………………………………… b 2*x^2/(2-x)*(2-X)+1/(x-3)^2 ………………………………………………………………………………………………………………………………… c (1-x^2)/x+1/x^2-3 ……………………………………………………………………………………………………………………………… d x*x/2-x+1/x^2-3 ………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 27.ND3.TH.VDT.1:Cho bảng tính sau: a.Em viết cơng thức tính THÀNH TIỀN G3: ……………………………………………………………………………………… b.Em viết cơng thức TÍNH TỔNG ơ: E10:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… F10:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… G10:………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… c.Em viết cơng thức TÍNH TRUNG BÌNH ơ: E11:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… F11:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… G11:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 28.ND3.TH.VDT.2:Cho bảng tính sau: a.Em viết cơng thức tính TỔNG ĐIỂM G3: ……………………………………………………………………………………… b.Em viết cơng thức TÍNH TỔNG ô: C10:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… D10:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… E10:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… F10:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… G10:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… c.Em viết cơng thức ĐIỂM TRUNG BÌNH ơ: C11:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… D11:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… E11:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… F11:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… G11:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 29.ND3.TH.VDC.1:Em tạo bảng tính “Bảng điểm em” gồm có mơn Tốn, Lý, Tin sử dụng cơng thức để tính điểm trung bình mơn sau nhân hệ số Biết mơn có cột điểm hệ số *Lưu ý: mơn có cột điểm sau: cột điểm miệng, cột điểm 15 phút, cột điểm tiết, cột điểm thi Câu 30.ND3.TH.VDC.2:Em tạo bảng tính “Bảng điểm em” gồm có mơn Văn, Sử, Địa sử dụng cơng thức để tính điểm trung bình mơn sau nhân hệ số Biết môn có cột điểm hệ số *Lưu ý: mơn có cột điểm sau: cột điểm miệng, cột điểm 15 phút, cột điểm tiết, cột điểm thi Câu 31.ND4.DT.NB.1:Em đánh dấu câu vào ô vuông câu sau: a Hàm SUM dùng để tính trung bình b Hàm AVERAGE dùng để tính trung bình c Hàm MIN dùng để tìm số lớn d Hàm MAX dùng để tìm số lớn e Hàm SUM dùng để tính tổng f Hàm MAX dùng để tìm số nhỏ g Hàm MIN dùng để tìm số nhỏ Câu 32.ND4.DT.NB.2:Giả sử ta viết SUM(3,5,7)= a b 15 c d Câu 33.ND4.DT.NB.3:Giả sử ta viết AVERAGE(3,5,7)= a b 15 c d Câu 34.ND4.DT.NB.4:Giả sử ta viết MIN(3,5,7)= a b 15 c d Câu 35.ND4.DT.TH.1:Tại ô A1 có giá trị 5, B2 có giá trị 10 Tại ô C3 ta nhập hàm sau để tính tổng: a SUM(5,10) b =SUM(A1,B2) c SUM(A1,B2) d SUM(10,5) Câu 36.ND4.DT.TH.2:Tại A1 có giá trị 10, B2 có giá trị Tại ô C3 ta nhập hàm sau để tính trung bình: a =AVERAGE(A1,B2) b AVERAGE(A1,B2) c AVERAGE(5,10) d AVERAGE(10,5) Câu 37.ND4.DT.TH.3:Tại A1 có giá trị 5, B2 có giá trị 10 Tại ô C3 ta nhập hàm sau để tìm số lớn nhất: a MAX(5,10) b MAX(A1,B2) c =MAX(A1,B2) d MAX(10,5) Câu 38.ND4.DT.TH.4:Tại A1 có giá trị 10, B2 có giá trị 5.Tại C3 ta nhập hàm sau để tìm số nhỏ nhất: a MIN(10,5) b MIN(A1,B2) c MIN(5,10) d =MIN(A1,B2) Câu 39.ND4.TH.VDT.1:Cho bảng tính sau: a.Em viết cơng thức tính THÀNH TIỀN ô G3: ……………………………………………………………………………………… b.Em viết hàm TÍNH TỔNG ơ: E10:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… F10:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… G10:………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… c.Em viết hàm TÍNH TRUNG BÌNH ơ: E11:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… F11:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… G11:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… d.Em viết hàm thích hợp ô: E12:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… F12:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… G12:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… e.Em viết hàm thích hợp ô: E13:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… F13:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… G13:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 40.ND3.TH.VDT.2:Cho bảng tính sau: a.Em viết cơng thức tính TỔNG ĐIỂM G3: ……………………………………………………………………………………… b.Em viết hàm TÍNH TỔNG ô: C10:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… D10:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… E10:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… F10:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… G10:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… c.Em viết hàm tính ĐIỂM TRUNG BÌNH ơ: C11:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… D11:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… E11:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… F11:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… G11:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… d.Em viết hàm thích hợp tìm ĐIỂM LỚN NHẤT ơ: C12:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… D12:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… E12:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… F12:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… G12:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… E.Em viết hàm thích hợp tìm ĐIỂM NHỎ NHẤT ô: C13:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… D13:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… E13:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… F13:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… G13:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 41.ND4.TH.VDC.1:Em tạo bảng tính “Bảng điểm lớp em” khoảng học sinh, gồm có mơn Tốn, Lý, Tin Sử dụng hàm để tính điểm trung bình bạn dùng hàm thích hợp để tìm bạn học hạng Biết mơn có hệ số *Lưu ý: mơn có cột điểm thi Câu 42.ND4.TH.VDC.2:Em tạo bảng tính “Bảng điểm lớp em” khoảng học sinh, gồm có mơn Văn, Sử, Địa Sử dụng hàm để tính điểm trung bình bạn dùng hàm thích hợp để tìm bạn học hạng thấp Biết mơn có hệ số *Lưu ý: mơn có cột điểm thi Câu 43.ND5.DT.NB.1: Muốn điều chỉnh độ cao hàng ta đưa trỏ chuột vào vạch ngân cách: a Ở hàng b Bên hàng c.Bên phải hàng d.Bên trái cuả hàng Câu 44.ND5.DT.NB.2: Muốn điều chỉnh độ rộng cột ta đưa trỏ chuột vào vạch ngân cách: a Ở hàng b Bên hàng c.Bên phải hàng d.Bên trái cuả hàng Câu 45.ND5.DT.NB.3: Để chèn thêm cột sau chọn cột: a Mở bảng chọn Insert -> Columns b Mở bảng chọn Data ->Columns c Mở bảng chọn Format ->Columns d Mở bảng chọn Edit ->Columns Câu 46.ND5.DT.NB.4: Để chèn thêm hàng sau chọn hàng: a Mở bảng chọn Format ->Rows b Mở bảng chọn Edit ->Rows c Mở bảng chọn Insert -> Rows d Mở bảng chọn Data ->Rows Câu 47.ND5.DT.NB.5: Để Xóa hàng sau chọn hàng: a Mở bảng chọn Format ->Delete b Mở bảng chọn Edit ->Delete c Mở bảng chọn Insert -> Delete d Mở bảng chọn Data ->Delete Câu 48.ND5.DT.NB.6: Để xóa cột sau chọn cột: a Mở bảng chọn Insert -> Delete b Mở bảng chọn Data ->Delete c Mở bảng chọn Format ->Delete d Mở bảng chọn Edit ->Delete Câu 49.ND5.DT.NB.7: Muốn chép liệu tính, sau chọn khối ô: a Nháy chuột lên nút lệnh Paste b Nháy chuột lên nút lệnh Copy c Nháy chuột lên nút lệnh Cut d Nháy chuột lên nút lệnh Undo Câu 50.ND5.DT.NB.8: Muốn di chuyển liệu ô tính, sau chọn khối ô: a Nháy chuột lên nút lệnh Cut b Nháy chuột lên nút lệnh Undo c Nháy chuột lên nút lệnh Paste d Nháy chuột lên nút lệnh Copy Câu 51.ND5.DT.NB.9: Muốn chép cơng thức, trước hết ta phải: a Chọn có liệu b Chọn có cơng thức c Chọn ô có giá trị số d Chọn ô trống Câu 52.ND5.DT.TH.1: Cho trang tính sau, em nêu thao tác cần chỉnh sửa (khơng tính tốn): Câu 53.ND5.DT.TH.2: Cho trang tính sau, em nêu thao tác cần thực (khơng tính tốn): Câu 54.ND5.DT.TH.3: Em liệt kê bước để chèn thêm cột hàng? Câu 55.ND5.DT.TH.4: Em xếp bước sau để thực thao tác xóa cột hàng? 1- Mở bảng chọn Edit -> Delete …………………………… 2- Chọn cột hàng cần xóa …………………………… 3- Mở bảng chọn Edit -> Columns …………………………… 4- Mở bảng chọn Edit -> Rows …………………………… 5- Mở bảng chọn Edit -> Columns and Rows …………………………… Câu 56.ND5.DL.TH.1: Giả sử ô A1=5; B1=10; ô C1 ta có cơng thức =A1+B1; sau chép cơng thức ô C1 sang ô D1 thi công thứuc ô D1: a =A1+B1 b =B1+C1 c =A1+C1 d =C1+D1 Câu 57.ND5.DL.TH.2: Em ghi điểm khác nhau, giống chép công thức chép liệu bảng sau: Giống Khác ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu 58.ND5.DT.VDT.1: Cho bảng tính sau: Em trình bày thao tác cần thực yêu cầu Câu 59.ND5.DT.VDT.2: Cho bảng tính sau: Em trình bày thao tác để thực yêu cầu Câu 60.ND5.DT.VDT.3: Cho bảng tính sau: HỌ TÊN HS:…………………………………………………………… LỚP:………………… ĐIỂM MÔN TIN HỌC – HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 – 2016 NHẬN XÉT CÂU HỎI: A.Trắc Nghiệm: (6 điểm) I.Điền từ vào chỗ trống: Câu Em điền từ thích hợp vào chổ trống câu sau: (0,5điểm) Chương trình ………………………….là phần mềm giúp ghi lại trình bày thơng tin dạng bảng, thực …………………… xây dựng …………………… biểu diễn cách ……………………… số liệu có bảng Câu 2.Em điền từ thích hợp vào chổ trống câu sau:(0,5điểm) Trên trang tính, ………………………… dùng biết nội dung …………….được chọn Câu 3.Ký hiệu phép tốn bảng tính: (0,5điểm) Tên phép tốn Ký hiệu Cộng Trừ Nhân Chia Lũy thừa Phần trăm II.Khoanh đánh dấu x vào chữ trước câu trả lời nhất: Câu 4.Trên trang tính, cơng cụ đặc trưng chương trình bảng tính: (0,5điểm) a Thanh cơng thức b Thanh bảng chọn c Thanh định dạng d Thanh cơng cụ Câu 5.Trên trang tính, tập hợp ô theo chiều dọc: (0,5điểm) a Hàng b Cột c Ơ d Khối Câu 6.Trong bảng tính ta có biểu thức =(3+1)^2/4+2*5-6 cho kết quả: (0,5điểm) a b c d Câu 7.Cách nhập công thức: (0,5điểm) a Nhấn chuột chọn cần nhập ->gõ phím Enter->gõ dấu (=)->gõ công thức b Nhấn chuột chọn ô cần nhập ->gõ dấu (=)->gõ phím Enter ->gõ cơng thức c Nhấn chuột chọn ô cần nhập ->gõ dấu (=)->gõ cơng thức ->gõ phím Enter d Nhấn chuột chọn ô cần nhập ->gõ công thức ->Gõ dấu (=)->gõ phím Enter III.Ghép câu: Câu 8.Em ghép nội dung cột A với cột B thành câu đúng:(: (0,5điểm) Cột A Cột B 1.Chọn hàng …………… a Nháy chuột nút tên cột 2.Chọn cột …………… b Kéo thả chuột từ ô đầu đến ô cuối 3.Chọn khối ô …………… c Nháy chuột ô 4.Chọn …………… d Nháy chuột nút tên hàng IV.Đánh dấu sai: Câu 9.Em đánh dấu vào ô sai công thức bảng tính sau:(0,5điểm) True false a =16+5/3*22 b 19+5*2-8^1 c =18-8+12^2*2 d =(17*3)^2/4+15 Câu 10.Em đánh dấu câu vào ô vuông câu sau: (1,5điểm) a Hàm SUM dùng để tính trung bình b Hàm MIN dùng để tìm số lớn c Hàm MAX dùng để tìm số lớn d Hàm SUM dùng để tính tổng e Hàm MAX dùng để tìm số nhỏ f Hàm MIN dùng để tìm số nhỏ B.Tự Luận: (4 điểm) Câu 11.Em viết biểu thức toán học sau sang biểu thức bảng tính: (0,5điểm) a (3 x ) 3x x 1 x 1 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… b 3x2+4x-2 ………….…………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 12 Em viết biểu thức bảng tính sau sang biểu thức tốn học: (0,5điểm) a (1-x^2)/x+1/x^2-3 ……………………………………………………………………………………………………………………………… b x*x/2-x+1/x^2-3 ………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 13.Cho bảng tính thực yêu cầu sau: (3điểm) a.Em viết hàm tính THÀNH TIỀN G3: ……………………………………………………………………………………… b.Em viết hàm TÍNH TỔNG ơ: E10:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… F10:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… G10:………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… c.Em viết hàm TÍNH TRUNG BÌNH ơ: E11:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… F11:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… G11:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… d.Em viết hàm thích hợp để tính NHIỀU NHẤT ơ: E12:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… F12:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… G12:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… e.Em viết hàm thích hợp để tính ÍT NHẤT ô: E13:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… F13:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… G13:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ===HẾT=== A.Trắc Nghiệm: (6 điểm) HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT(L1) – MÔN TIN HỌC – HKI 2015-2016 I.Điền từ vào chỗ trống: Câu từ 0,125điểm (0,5điểm) bảng tính; tính tốn; biểu đồ; trực quan Câu mõi từ 0,25điểm (0,5điểm) công thức; ô Câu (0,5điểm) phép toán đầu 0.25điểm phép toán sau phép toán 0.125điểm Tên phép toán Ký hiệu Cộng + Trừ Nhân * Chia / Lũy thừa ^ Phần trăm % II.Khoanh đánh dấu x vào chữ trước câu trả lời nhất: Câu 4.(0,5điểm) a Thanh công thức Câu 5.(0,5điểm) b Cột Câu 6.(0,5điểm) d Câu (0,5điểm) c Nhấn chuột chọn ô cần nhập ->gõ dấu (=)->gõ công thức ->gõ phím Enter III.Ghép câu: Câu 8.Em ghép nội dung cột A với cột B thành câu đúng:(: (0,5điểm) câu 0.125điểm Cột A Cột B 1.Chọn hàng ………d… a Nháy chuột nút tên cột 2.Chọn cột ………a… b Kéo thả chuột từ ô đầu đến ô cuối 3.Chọn khối ô ………b… c Nháy chuột 4.Chọn ………c… d Nháy chuột nút tên hàng IV.Đánh dấu sai: Câu 9.Em đánh dấu vào ô sai cơng thức bảng tính sau: (0,5điểm) câu 0,125điểm True false a =16+5/3*2 b 19+5*2-8^1 c =18-8+12^2*2 d =(17*3)^2/4+15 Câu 10.Em đánh dấu câu vào ô vuông câu sau: (1,5điểm) câu 0.25điểm a Hàm SUM dùng để tính trung bình b Hàm MIN dùng để tìm số lớn c Hàm MAX dùng để tìm số lớn d Hàm SUM dùng để tính tổng e Hàm MAX dùng để tìm số nhỏ f Hàm MIN dùng để tìm số nhỏ B.Tự Luận: (4 điểm) Câu 11.Em viết biểu thức toán học sau sang biểu thức bảng tính: (0,5điểm)mỗi câu 0.25điểm a (3 x ) 3x x 1 x 1 (3+x)^2/(x+1)-3*x^2/(x^2-1) b 3x2+4x-2 3*x*x+4*x-2 Câu 12 Em viết biểu thức bảng tính sau sang biểu thức toán học: (0,5điểm)mỗi câu 0.25điểm a (1-x^2)/x+1/x^2-3 b x*x/2-x+1/x^2-3 1 x2 3 x x x x x Câu 13.Cho bảng tính thực yêu cầu sau: (3điểm) Mỗi câu hàm 0.3điểm a.Em viết hàm tính THÀNH TIỀN=số lượng*đơn giá G3: =E3*F3 b.Em viết hàm TÍNH TỔNG ô: E10:=SUM(E3:E9) F10:=SUM(F3:F9) G10:=SUM(G3:G9) c.Em viết hàm TÍNH TRUNG BÌNH ơ: E11:=AVERAGE(E3:E9) F11:=AVERAGE(F3:F9) G11:=AVERAGE(G3:G9) d.Em viết hàm thích hợp để tính NHIỀU NHẤT ơ: E12:=MAX(E3:E9) F12:=MAX(F3:F9) G12:=MAX(G3:G9) e.Em viết hàm thích hợp để tính ÍT NHẤT ơ: E13:=MIN(E3:E9) F13:=MIN(F3:F9) G13:=MIN(G3:G9) ===HẾT=== Duyệt Của Hiệu Trưởng Tổ Trưởng CM Long Sơn, ngày 23/10/2015 GVBM Nguyễn Hữu Điền Tuần 15 – tiết 30 KIỂM TRA TIẾT (lần 2) HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2015-2016 Môn tin học khối A.Mục tiêu: I.Kiến Thức: - Biết cách nhập công thức vào ô tính - Biết số hàm SUM, MIN,MAX,AVERAGE - Biết cách điều chỉnh độ rộng cột chiều cao hàng - Biét cách chèn thêm, xóa cột hàng - Biết cách chép di chuyển liệu, chép công thức - Hiểu thay dổi địa tính chép công thức - Biết bước thực định dạng dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ chọn màu chữ - Biết thực lề ô tính - Biết tăng, giảm chữ số thập phân liệu số - Biết cách kẻ đường biên tơ màu cho tính II.Kỹ Năng: - Sử dụng địa ô công thức - Viết cú pháp hàm, sử dụng hàm để tính kết hợp với số địa khối công thức - Biết cách sử dụng nút lệnh công cụ III.Thái độ: Nghiêm túc làm bài, ý thức việc lựa chọn công thức hay hàm thích hợp để tính tốn B.MA TRẬN ĐỀ : Nhận biết TN Nội dung Bài Thao tác với bảng tính Số câu: Số điểm:5 Tỉ lệ:50% Thông thiểu TN TL Vận dụng thấp TL TN TL Vận dụng cao TN TL Cộng - Biết cách điều chỉnh độ rộng cột chiều cao hàng - Biết cách chèn thêm, xóa cột hàng - Biết cách chép di chuyển liệu, chép công thức - Phân biệt điều chỉnh độ rộng cột chiều cao hàng - Phân biệt cách chèn thêm xóa cột hàng thay đổi địa tính chép công thức -Phân biệt chép công thức khác với chép liệu Sử dụng thao tác chép công thức Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:10% Số câu:1 S.điểm:2 Tỉ lệ:20% Số câu:7 S.điểm:5 Tỉ lệ:50% - Biết bướcHiểu định dạng trangThực thực định dạng dạngtính khơng làm thay đổi giáthao tác định dạng trang tính phơng chữ, cỡ chữ, kiểu trị tính Mục đích định dạng trang chữ chọn màu chữ tính Bài Định dạng - Biết thực lề ô trang tính tính - Biết tăng, giảm chữ số thập phân liệu số - Biết cách kẻ đường biên tơ màu cho tính Số câu: Số điểm:2 Tỉ lệ: 20% Số câu:14 S.điểm:10 Tỉ lệ:100% Số câu: Số điểm:2 Tỉ lệ: 20% Số câu:8 Số điểm:4 Tỉ lệ:40% Số câu: Số điểm:1 Tỉ lệ: 10% Số câu:4 Số điểm:2 Tỉ lệ:20% Số câu:1 Số điểm:2 Tỉ lệ:10% Số câu:1 Số điểm:2 Tỉ lệ:20% Số câu:1 Số điểm:2 Tỉ lệ:20% Số câu:7 S.điểm:4 Tỉ lệ:40% Số câu:14 S.điểm:10 Tỉ lệ:100% TRƯỜNG THCS LONG SƠN HỌ TÊN HS:…………………………………………………………… LỚP:………………… ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT (L2) MÔN TIN HỌC – HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 – 2016 NHẬN XÉT CÂU HỎI: A.Trắc Nghiệm: (6 điểm) I/Em khoanh chữ trước câu trả lời nhất: (mỗi câu 0.5điểm) Câu Muốn điều chỉnh độ cao hàng ta đưa trỏ chuột vào vạch ngân cách: a Ở hàng b Bên hàng c.Bên phải hàng d.Bên trái cuả hàng Câu Để chèn thêm cột sau chọn cột: a Mở bảng chọn Insert -> Columns b Mở bảng chọn Data ->Columns c Mở bảng chọn Format ->Columns d Mở bảng chọn Edit ->Columns Câu Để Xóa hàng sau chọn hàng: a Mở bảng chọn Format ->Delete b Mở bảng chọn Edit ->Delete c Mở bảng chọn Insert -> Delete d Mở bảng chọn Data ->Delete Câu Muốn chép liệu tính, sau chọn khối ô: a Nháy chuột lên nút lệnh Paste b Nháy chuột lên nút lệnh Copy c Nháy chuột lên nút lệnh Cut d Nháy chuột lên nút lệnh Undo Câu Giả sử ô A1=5; B1=10; C1 ta có cơng thức =A1+B1; sau chép công thức ô C1 sang ô D1 thi công thứuc ô D1: a =A1+B1 b =A1+C1 c =B1+C1 d =C1+D1 II/Ghép cột: (mỗi câu 0,5điểm) Câu Em xếp nội dung cột A cho ghi cột B: Cột A Cột B 1.Nháy nút lệnh Font 2.Chọn ô khối ô 3.Nháy chọn phơng chữ thích hợp III/Chọn sai: (mỗi câu 0,5điểm) Câu Em viết từ True (đúng) False (sai) câu sau: Nháy nút lệnh Font size để chọn màu chữ ………………… Nháy nút lệnh Font để chọn màu chữ ………………… Nháy nút lệnh Bold để chọn chữ nét đậm ………………… Nháy nút lệnh Italic để chọn chữ nét nghiên ………………… Câu Em đánh True (T) False (F) câu sau: Nháy nút lệnh Font color chọn màu chữ Nháy nút lệnh Font size chọn cỡ chữ Nháy nút lệnh Underline chọn chữ nét nghiên Nháy nút lệnh Italic chọn chữ nét gạch IV/Điền tư thích hợp vào chỗ trống: (mỗi câu 0,5điểm) Câu Em điền từ thích hợp vào biểu tượng sau: Biểu tượng Ý nghĩa Câu 10 Em xếp bước sau để thực thao tác xóa cột hàng? 1- Mở bảng chọn Edit -> Delete …………………………… 2- Chọn cột hàng cần xóa …………………………… 3- Mở bảng chọn Edit -> Columns …………………………… 4- Mở bảng chọn Edit -> Rows …………………………… 5- Mở bảng chọn Edit -> Columns and Rows …………………………… Câu 11 Em điền từ thich hợp vào chỗ trống câu sau: Chức chương trình bảng tính hỗ trợ ………………………….Chúng có cơng cụ để trình bày trang tính, như: thay đổi ……………………., cỡ ………………., chữ Câu 12 Em điền từ thích hợp vào chỗ trống câu sau: Định dạng trang tính làm thay đổi phông chữ, cỡ chữ, màu chữ ……………… ô tính, tơ ………………nền, ………….khung Định dạng trang tính ………………………………….nội dung ô tính B.Phần tự luận: (4điểm) Câu 13 Em trình bày bước định dạng trang tính sau: (2 điểm) Câu 14 Em tạo bảng tính sau thực tính tốn Sử dụng chép công thức (2 điểm) Ghi lại công việc em cần thực bảng tính trên: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… =====HẾT====== TRƯỜNG THCS LONG SƠN TỔ TIN HỌC HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT (L2) MÔN TIN HỌC – HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 – 2016 CÂU HỎI: A.Trắc Nghiệm: (6 điểm) I/Em khoanh chữ trước câu trả lời nhất: (mỗi câu 0.5điểm) Câu b Câu a Câu b Câu b II/Ghép cột: (mỗi câu 0,5điểm) Câu 2,1,3 *Nếu học sinh trả lời sai thiếu 1lỗi 0.25điểm câu III/Chọn sai: (mỗi câu 0,5điểm) Câu 7.1 F F T T Câu 1.T 2.T 3.F 4.F *Nếu học sinh trả lời sai thiếu 1lỗi 0.25điểm câu IV/Điền tư thích hợp vào chỗ trống: (mỗi câu 0,5điểm) Câu Em điền từ thích hợp vào biểu tượng sau: Biểu tượng Ý nghĩa Tăng chữ số thập phân Tô màu Câu c Giảm chữ số thập phân Chọn màu chữ Câu 10 2-1 *Nếu học sinh trả lời sai thiếu 1lỗi 0.25điểm câu Câu 11 tính tốn,phơng chữ,chữ,kiểu (màu) *Nếu học sinh trả lời sai thiếu từ trừ 0.25điểm câu Câu 12 lề, màu,Kẻ Không làm thay đổi *Nếu học sinh trả lời sai thiếu từ trừ 0.25điểm câu B.Phần tự luận: (4điểm) *Nếu học sinh trả lời sai thiếu 1lỗi 0.25điểm câu Câu 13 Em trình bày bước định dạng trang tính sau: (2 điểm) 1- chữ nét đậm: B1.Chọn ô từ A2:I2 A11:I14 A1:I1 B2.Nháy nút B 2-cỡ chữ: B1.Chọn ô từ A1:I1 B2.nháy nút font size chọn cỡ chữ 3-căn lề : B1.chọn khối ô từ A1:I14 B2.Nhay nút center 4-Tô màu: B1.Chọn ô từ A2:I2 B2.nháy nút color chọn màu Học sinh trả lời cách khác điểm tối đa Mỗi ý trả lời 0.5 điểm Câu 14 Em tạo bảng tính sau thực tính tốn Sử dụng chép công thức (2 điểm) Ghi lại cơng việc em cần thực bảng tính trên: 1.nhập bảng tính 2.dùng cơng thức tính thành tiền ô G3=F3*E3 3.Sao chép công thức xuống ô 4.Định dang trang tính chữ đậm, lề, ô, kẻ khung Học sinh trả lời cách khác điểm tối đa Mỗi ý trả lời 0.5 điểm =====HẾT====== Long Sơn, ngày 4/12/2015 Duyệt BGH Tổ Trưởng GVBM Nguyễn Hữu Điền TRƯỜNG THCS LONG SƠN TỔ TIN HỌC KẾ HOẠCH – NỘI DUNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN TIN HỌC – NĂM HỌC 2015-2016 TUẦN 17 – TIẾT 33,34 A.MỤC ĐÍCH: a.Kiến Thức: - Biết chức chung chương trình bảng tính - Biết nhu cầu sử dụng bảng tính đời sống học tập - Nhận biết thành phần hình bảng tính - Hiểu khái niệm hàng, cột, ơ, địa ô tính - Biết cách nhập liệu trang tính cách di chuyển trang tính - Biết hộp tên, khối, cơng thức - Hiểu vai trò công thức - Biết cách chọn ô, hàng, cột khối - Phân biệt kiểu liệu số, kiểu liệu kí tự - Biết cách nhập cơng thức vào tính - Biết số hàm SUM, MIN,MAX,AVERAGE - Biết cách điều chỉnh độ rộng cột chiều cao hàng - Biét cách chèn thêm, xóa cột hàng - Biết cách chép di chuyển liệu, chép công thức - Hiểu thay dổi địa tính chép cơng thức - Biết bước thực định dạng dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ chọn màu chữ - Biết thực lề tính - Biết tăng, giảm chữ số thập phân liệu số - Biết cách kẻ đường biên tô màu cho tính b.Kỹ Năng: - Viết cơng thức tính tốn đơn giản theo ký hiệu phép tốn bảng tính - Sử dụng địa ô công thức - Viết cú pháp hàm, sử dụng hàm để tính kết hợp với số địa khối công thức - Biết cách sử dụng nút lệnh công cụ c.Thái độ: Nghiêm túc làm bài, ý thức việc lựa chọn cơng thức hay hàm thích hợp để tính tốn B.NỘI DUNG: Bài Chương trình bảng tính gì? -Nhận biết chức chung chương trình bảng tính -Phát biểu nhu cầu sử dụng bảng tính đời sống học tập -Phân biệt thành phần hình bảng tính -Phân biệt hàng, cột, ơ, địa tính -Xác định cách nhập liệu trang tính cách di chuyển Bài Các thành phần liệu trang tính -Nhận biết hộp tên, khối, công thức -Phát biểu vai trò cơng thức -Phân biệt cách chọn ô, hàng, cột khối -Xác định kiểu liệu số, kiễu liệu ký tự Bài Thực tính tốn trang tính -Nhận biết ký hiệu phép tốn bảng tính -Phân biệt cách nhập cơng thức -Sử dụng ký hiệu phép toán bảng tính -Xác định cơng thức để tính theo u cầu -Sử dụng cơng thức thích hợp để tính theo yêu cầu Bài Sử dụng hàm để tính tốn -Nhận biết chức hàm bảng tính -Phân biệt cách nhập hàm -Xác định hàm để tính theo yêu cầu -Sử dụng hàm thích hợp để tính theo yêu cầu Bài Thao tác với bảng tính - Biết cách điều chỉnh độ rộng cột chiều cao hàng - Biết cách chèn thêm, xóa cột hàng - Biết cách chép di chuyển liệu, chép công thức - Phân biệt điều chỉnh độ rộng cột chiều cao hàng - Phân biệt cách chèn thêm xóa cột hàng - Sự thay đổi địa tính chép công thức -Phân biệt chép công thức khác với chép liệu -Sử dụng thao tác chép cơng thức Bài Định dạng trang tính - Biết bước thực định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ chọn màu chữ - Biết thực lề tính - Biết tăng, giảm chữ số thập phân liệu số - Biết cách kẻ đường biên tô màu cho ô tính -Hiểu định dạng trang tính không làm thay đổi giá trị tính -Mục đích định dạng trang tính -Thực thao tác định dạng trang tính -Tạo bảng tính theo mẫu Buyệt BGH Tổ trưởng Long Sơn, ngày 7/12/2015 GVBM Nguyễn Hữu Điền Tuần 18 – tiết 35,36 KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2015-2016 Môn tin học khối A.Mục tiêu: I.Kiến Thức: - Biết chức chung chương trình bảng tính - Biết nhu cầu sử dụng bảng tính đời sống học tập - Nhận biết thành phần hình bảng tính - Hiểu khái niệm hàng, cột, ơ, địa tính - Biết cách nhập liệu trang tính cách di chuyển trang tính - Biết hộp tên, khối, cơng thức - Hiểu vai trò cơng thức - Biết cách chọn ô, hàng, cột khối - Phân biệt kiểu liệu số, kiểu liệu kí tự - Biết cách nhập cơng thức vào tính - Biết số hàm SUM, MIN,MAX,AVERAGE - Biết cách điều chỉnh độ rộng cột chiều cao hàng - Biét cách chèn thêm, xóa cột hàng - Biết cách chép di chuyển liệu, chép công thức - Hiểu thay dổi địa ô tính chép công thức - Biết bước thực định dạng dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ chọn màu chữ - Biết thực lề tính - Biết tăng, giảm chữ số thập phân liệu số - Biết cách kẻ đường biên tơ màu cho tính II.Kỹ Năng: - Viết cơng thức tính tốn đơn giản theo ký hiệu phép tốn bảng tính - Sử dụng địa ô công thức - Viết cú pháp hàm, sử dụng hàm để tính kết hợp với số địa khối công thức - Biết cách sử dụng nút lệnh công cụ III.Thái độ: Nghiêm túc làm bài, ý thức việc lựa chọn cơng thức hay hàm thích hợp để tính tốn B.MA TRẬN ĐỀ : Nội dung Nhận biết TN TL Thơng thiểu TN TL Bài 1.chương -Nhận biết trình bảng tính chức chung chương trình gì? -Phân biệt thành phần hình bảng tính -Phân biệt hàng, cột, ơ, địa tính Số câu:2 S.điểm:1 Tỉ lệ:10% Số câu: Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5% Số câu: Số điểm:0.5 Tỉ lệ: 5% Bài 2.Các thành phần liệu trang tính -Phát biểu vai trò cơng thức Phân biệt cách chọn ô, hàng, cột khối Số câu:2 S.điểm:1 Tỉ lệ:10% Số câu: Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5% Số câu: Số điểm: 0,5 Tỉ lệ:5% Bài 3.Thực tính tốn trang tính Nhận biết ký hiệu phép tốn bảng tính Phân biệt cách nhập công thức Số câu:3 S.điểm:1.5 Tỉ lệ:15% Số câu: Số điểm:0.5 Tỉ lệ: 5% Số câu: Số điểm:1 Tỉ lệ: 10% Bài 4.Sử dụng hàm để tính tốn Nhận biết chức hàm bảng tính Số câu:2 S.điểm:3 Tỉ lệ:30% Số câu: Số điểm:0.5 Tỉ lệ: 5% bảng tính Bài Thao tác với - Biết cách điều chỉnh Vận dụng thấp TN TL Vận dụng cao TN TL Cộng Số câu:2 S.điểm:1 Tỉ lệ:10% Số câu:2 S.điểm:1 Tỉ lệ:10% Số câu:3 S.điểm:1.5 Tỉ lệ:15% Xác định hàm để tính theo yêu cầu Số câu:1 Số điểm:2.5 Tỉ lệ:25% - Phân biệt Số câu:2 S.điểm:3 Tỉ lệ:30% Nội dung bảng tính Số câu: Số điểm:1 Tỉ lệ:10% Nhận biết TN TL Thông thiểu TN TL độ rộng cột chiều cao hàng - Biết cách chèn thêm, xóa cột hàng - Biết cách chép di chuyển liệu, chép công thức điều chỉnh độ rộng cột chiều cao hàng - Phân biệt cách chèn thêm xóa cột hàng thay đổi địa ô tính chép công thức -Phân biệt chép công thức khác với chép liệu Số câu: Số điểm: 0.5 Tỉ lệ: 5% Số câu: Số điểm: 0.5 Tỉ lệ:5% Vận dụng thấp TN TL Số câu: Số điểm:0.5 Tỉ lệ: 5% Số câu:6 Số điểm:3 Tỉ lệ:30% Số câu: Số điểm:0.5 Tỉ lệ: 5% Số câu:6 Số điểm:3 Tỉ lệ:30% Cộng Số câu:2 S.điểm:1 Tỉ lệ:10% - Biết bước thựcHiểu định dạng trang tính định dạng dạng phônglà không làm thay đổi giá trị chữ, cỡ chữ, kiểu chữ vàcủa tính Mục đích định dạng trang chọn màu chữ Bài Định dạng - Biết thực lề tính trang tính tính - Biết tăng, giảm chữ số thập phân liệu số - Biết cách kẻ đường biên tô màu cho tính Số câu: Số điểm:2.5 Tỉ lệ: 25% Số câu:14 S.điểm:10 Tỉ lệ:100% Vận dụng cao TN TL Tạo bảng tính theo mẫu Số câu:1 Số điểm:2.5 Tỉ lệ:25% Số câu:1 S.điểm:1.5 Tỉ lệ:15% Số câu:1 Số điểm:1.5 Tỉ lệ:15% Số câu:3 S.điểm:2.5 Tỉ lệ:25% Số câu:14 S.điểm:10 Tỉ lệ:100% TRƯỜNG THCS LONG SƠN HỌ TÊN HS:…………………………………………………………… LỚP:………………… ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN TIN HỌC NĂM HỌC 2015 – 2016 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) NHẬN XÉT ĐỀ A: A.Trắc Nghiệm: (6 điểm) I/Em khoanh chữ trước câu trả lời nhất: (mỗi câu 0.5điểm) Câu Để chèn thêm cột sau chọn cột: a Mở bảng chọn Insert -> Columns b Mở bảng chọn Data ->Columns c Mở bảng chọn Format ->Columns d Mở bảng chọn Edit ->Columns Câu Giả sử ô A1=5; B1=10; ô C1 ta có cơng thức =A1+B1; sau chép cơng thức ô C1 sang ô D1 thi công thứuc ô D1: a =A1+B1 b =A1+C1 c =B1+C1 d =C1+D1 Câu 3.Trên trang tính, cơng cụ đặc trưng chương trình bảng tính: (0,5điểm) a Thanh cơng thức b Thanh bảng chọn c Thanh định dạng d Thanh công cụ Câu 4.Cách nhập công thức: a Nhấn chuột chọn ô cần nhập ->gõ phím Enter->gõ dấu (=)->gõ công thức b Nhấn chuột chọn ô cần nhập ->gõ dấu (=)->gõ phím Enter ->gõ cơng thức c Nhấn chuột chọn ô cần nhập ->gõ dấu (=)->gõ công thức ->gõ phím Enter d Nhấn chuột chọn cần nhập ->gõ cơng thức ->Gõ dấu (=)->gõ phím Enter II/Ghép cột: (mỗi câu 0,5điểm) Câu 5.Em ghép nội dung cột A với cột B thành câu đúng: Cột A Cột B 1.Chọn hàng …………… a Nháy chuột nút tên cột 2.Chọn cột …………… b Kéo thả chuột từ ô đầu đến ô cuối 3.Chọn khối …………… c Nháy chuột 4.Chọn ô …………… d Nháy chuột nút tên hàng Câu 6.Ký hiệu phép tốn bảng tính: Tên phép toán Ký hiệu Cộng …………… a Trừ …………… b * Nhân …………… c ^ Chia …………… d / Lũy thừa …………… e % Phần trăm …………… f + III/Chọn sai: (mỗi câu 0,5điểm) Câu 7.Em đánh dấu vào ô sai công thức bảng tính sau: True false a =16+5/3*22 b 19+5*2-8^1 c =18-8+12^2*2 d =(17*3)^2/4+15 Câu 8.Em đánh dấu câu vào ô vuông câu sau: a Hàm SUM dùng để tính trung bình b Hàm MAX dùng để tìm số lớn c Hàm AVERAGE dùng để tính trung bình d Hàm MIN dùng để tìm số nhỏ IV/Điền tư thích hợp vào chỗ trống: (mỗi câu 0,5điểm) Câu Em điền từ thích hợp vào biểu tượng sau: Biểu tượng Ý nghĩa Câu 10 Em điền từ thích hợp vào chỗ trống câu sau: Định dạng trang tính làm thay đổi phông chữ, cỡ chữ, màu chữ ……………… ô tính, tô ………………nền, ………….khung Định dạng trang tính ………………………………….nội dung tính Câu 11 Em điền từ thích hợp vào chổ trống câu sau: Chương trình ………………………….là phần mềm giúp ghi lại trình bày thơng tin dạng bảng, thực …………………… xây dựng …………………… biểu diễn cách ……………………… số liệu có bảng Câu 12.Em điền từ thích hợp vào chổ trống câu sau: Trên trang tính, ………………………… dùng biết nội dung …………….được chọn B.Phần tự luận: (4 điểm) Em tạo bảng tính sau thực tính tốn Sử dụng chép công thức Ghi lại công việc em cần thực bảng tính sau: Câu Liệt kê thao tác định dạng mà em sử dụng? (1.5điểm) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 2.Viết công thức hàm mà em sử dụng để tính: (2,5điểm) a THÀNH TIỀN ô G3 (biết rằn thành tiền=số lượng*đơn giá): …………………………………………………………………………………… b TÍNH TỔNG số lượng khách hàng E10: …………………………………………………………………………………………………… c TÍNH TRUNG BÌNH số lượng khách hàng ô E11: ……………………………………………………………… ……………………… d NHIỀU NHẤT số lượng khách hàng ô E12:………………………………………………………………………………………………… e ÍT NHẤT số lượng khách hàng ô E13:………………………………………………………………………………………………………… =====HẾT====== HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – MÔN TIN HỌC – 2015-2016 ĐỀ A: A.Trắc Nghiệm: (6 điểm) I/Em khoanh chữ trước câu trả lời nhất: (mỗi câu 0.5điểm) Câu a Câu c Câu a II/Ghép cột: (mỗi câu 0,5điểm) Câu 1-d 2-a Câu cộng + ; trừ -; nhân * ; chia /; lũy thừa ^; phần trăm % *Nếu học sinh trả lời sai lỗi trừ 0.125 điểm câu III/Chọn sai: (mỗi câu 0,5điểm) Câu a F b F c T Câu a F b T c T *Nếu học sinh trả lời sai lỗi trừ 0.125 điểm câu IV/Điền tư thích hợp vào chỗ trống: (mỗi câu 0,5điểm) Câu Biểu tượng Ý nghĩa Tăng chữ số thập phân Tô màu Câu 4.c 3-b 4-c d T d T Giảm chữ số thập phân Chọn màu chữ Câu 10 lề; màu; kẻ; không làm thay đổi Câu 11 bảng tính; tính tốn; biểu đồ; trực quan Câu 12 cơng thức; tính; *Nếu học sinh trả lời sai lỗi trừ 0.125 điểm câu B.Phần tự luận: (4 điểm) Câu Liệt kê thao tác định dạng mà em sử dụng? (1.5điểm) - Căn lề tính - Căn khối ô - thay đổi cỡ chữ - thay đổi kiểu chữ - nhập công thức - Sử dụng hàm *Lưu ý: -Mỗi ý 0.25điểm -Nếu học sinh trả lời sai lỗi trừ 0.25 điểm câu -Nếu học sinh ghi ý khác điểm tối đa Câu 2.Viết công thức hàm mà em sử dụng để tính: (2,5điểm) a THÀNH TIỀN G3 (biết rằn thành tiền=số lượng*đơn giá): =E3*F3 b TÍNH TỔNG số lượng khách hàng ô E10: =SUM(E3:E9) c TÍNH TRUNG BÌNH số lượng khách hàng ô E11: =AVERAGE(E3:E9) d NHIỀU NHẤT số lượng khách hàng E12: =MAX(E3:E9) e ÍT NHẤT số lượng khách hàng ô E13: =MIN(E3:E9) *Lưu ý: -Mỗi câu 0.5điểm -Nếu học sinh ghi sai câu trừ 0.5 điểm -Nếu học sinh ghi tên hàm 0.25điểm -Nếu học sinh ghi khác điểm tối đa =====HẾT====== Duyệt Của Hiệu Trưởng Tổ Trưởng CM Long Sơn, ngày 7/12/2015 GVBM Nguyễn Hữu Điền ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… =====HẾT====== TRƯỜNG THCS LONG SƠN TỔ TIN HỌC HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT (L2) MÔN TIN HỌC – HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 – 2016 CÂU HỎI: A.Trắc Nghiệm: (6 điểm)... bảng chọn Data ->Rows Câu 47.ND5.DT.NB.5: Để Xóa hàng sau chọn hàng: a Mở bảng chọn Format ->Delete b Mở bảng chọn Edit ->Delete c Mở bảng chọn Insert -> Delete d Mở bảng chọn Data ->Delete Câu... Duyệt Của Hiệu Trưởng Tổ Trưởng CM Long Sơn, ngày 23/10/2015 GVBM Nguyễn Hữu Điền Tuần 15 – tiết 30 KIỂM TRA TIẾT (lần 2) HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2015-2016 Môn tin học khối A.Mục tiêu: I.Kiến Thức: