1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

tap huan bien dao chu se( Hoajupiter)

14 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 245,5 KB

Nội dung

- Tuy nhiên để đảm bảo HS THPT đạt được mục tiêu của giáo dục về tài nguyên và môi trường biển, đảo, nhà trường cần xây dựng kế hoạch tổng thể cho cả cấp học với nội dung của cả 3 chuy[r]

(1)(2)

1 Mục tiêu giáo dục TN & MT biển, hải đảo

2 Các yêu cầu cần lưu ý giáo dục TN & MT biển,

hải đảo

Chương trình tập huấn

3 Các nội dung GD TN& MT biển, hải đảo

4 Các hình thức giáo dục TN& MT biển, hải đảo 5 Lập kế hoạch giáo dục TN& MT biển, hải đảo

(Thời điểm, thời gian)

(3)

NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG:

GIÁO DỤC VỀ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG BIỂN, ĐẢO CHO HỌC SINH THPT

- Nâng cao nhận thức cho GV HS cấp THPT việc sử dụng hợp lí bảo vệ tài nguyên, môi trường biển đảo;

- Thông qua việc giáo dục dần hình thành kĩ sử dụng hợp lí tài ngun bảo vệ mơi trường biển, đảo

- Hướng dẫn GV giảng dạy kiểm tra, đánh giá chủ đề giáo dục tài nguyên môi trường biển, đảo cấp THPT

(4)

II CẤU TRÚC TÀI LIỆU: Có tài liệu

1 Tài liệu thứ nhất: Giáo dục tài nguyên môi trường biển, đảo cấp trung học phổ thông

Tài liệu dành cho HS GV cấp THPT, trình bày thơng tin tài nguyên thiên nhiên môi trường biển, đảo Việt Nam theo chủ đề khác

2 Tài liệu thứ hai: Hướng dẫn giáo viên sử dụng tài liệu Giáo dục tài nguyên môi trường biển, đảo cho học sinh

trung học phổ thông

(5)

1 Tài liệu thứ nhất: Giáo dục tài nguyên môi trường biển, đảo cấp trung học phổ thông

Chủ đề I: Biển Đông vùng biển Việt Nam

- THPT:

+Khái quát biển Đông; + Vùng biển Việt Nam;

+ Chiến lược biển Việt Nam đến năm 2020; Định hướng phát triển kinh tế biển đảo Việt Nam;

+ Một số thuật ngữ - THCS:

+ Khái quát biển Đông; + Vùng biển Việt Nam;

+ Ý nghĩa vùng biển tự nhiên, KT-XH an ninh quốc phòng

(6)

Chủ đề II:

- THPT: Vấn đề phát triển tổng hợp ngành kinh tế biển Việt Nam,

Quan điểm phát triển tổng hợp ngành kinh tế biển; Khai thác nuôi trồng hải sản; Khai thác tài nguyên khoáng sản biển, đảo; Phát triển du lịch biển, đảo; Phát triển giao thông vận tải biển; Khai thác loại tài nguyên khác: Năng lượng từ thủy triều; gió biển

- THCS: Tài nguyên khai thác tài nguyên biển-đảo Việt Nam

(7)

- THPT: Khai thác bảo vệ tài nguyên môi trường biển đảo tại vùng kinh tế- xã hội nước ta,

Với nội dung: Biển, đảo vùng Trung du, miền núi Bắc Bộ Đồng sông Hồng; Biển, đảo vùng Bắc Trung Bộ

Duyên hải Nam Trung Bộ; Biển, đảo vùng Đông Nam Bộ Đồng sông Cửu Long

- THCS: Bảo vệ môi trường biển, hải đảo Việt Nam

Gồm nội dung: Môi trường biển; Các nguy gây ô nhiễm môi trường biển, hải đảo; Bảo vệ môi trường biển; Biện pháp phịng chống nhiễm mơi trường biển thiên tai;Hành động

(8)

2 Tài liệu thứ hai: Hướng dẫn giáo viên sử dụng tài liệu Giáo dục tài nguyên môi trường biển, đảo cho học sinh trung học phổ thông

(9)

III.HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC NGOẠI KHOÁ giáo dục TN & MT biển, đảo:

I.Một số điểm cần lưu ý:

- Xác định rõ mục tiêu

- Lựa chọn nội dung chủ đề hoạt động ngoại khóa

- Quyết định hình thức tiến hành nội dung lựa chọn

- Xác định thời gian cho họat động nhỏ chủ đề và cho toàn trình triển khai chủ đề

- Chuẩn bị đồ dùng, thiết bị cần thiết: đồ, tranh, ảnh, câu hỏi, tư liệu, máy chiếu- đầu video (nếu cần),…

- Lựa chọn chuẩn bị trường thực hiện: nhà, ngoài trời, Bảo tàng,….

(10)

2 Lựa chọn nội dung tổ chức ngoại khóa cho HS cho phù hợp với vùng miền.

- Cần giáo dục đầy đủ chuyên đề ( thực tế HS THPT cịn thiếu khơng kiến thức biển đảo Tổ quốc )

- Tuy nhiên để đảm bảo HS THPT đạt mục tiêu giáo dục tài nguyên môi trường biển, đảo, nhà trường cần xây dựng kế hoạch tổng thể cho cấp học với nội dung chuyên đề GV xây dựng kế hoạch hoạt động lớp với hoạt động cụ thể cho buổi sinh hoạt ngoại khóa lĩnh vực

- GV không cần triển khai buổi ngoại khóa trọn vẹn chuyên đề mà lựa chọn số nội dung chuyên đề để tổ chức cho HS tìm hiểu qua hoạt động ngoại khóa - Có thể bố trí chuyên đề lớp 10, 11 Riêng lớp 12 nên

chọn số nội dung gắn với kiến thức liên quan đến biển, đảo chương trình mơn học lớp

(11)

3 Thời gian thực ngoại khóa trường THPT

- Có thể thực vào tuần có ngày lễ, ngày kỉ niệm như:

+ Tuần lễ Biển Hải đảo Việt Nam Ngày Đại dương giới từ ngày 01 đến ngày 08 tháng năm (thời gian vào dịp nghỉ hè GV cần tổ chức trước thời gian nghỉ hè);

+ Ngày phát động thi tìm hiểu “Huyền thoại đường Hồ Chí Minh biển”, ( 23-10-1961)

+ Ngày hội “Tuổi trẻ biển đảo thân u”, phong trào “Góp đá xây dựng Trường Sa”;

+ Ngày thành lập Đoàn niên CSHCM, + Ngày Quốc tế giảm nhẹ thiên tai ( 12/10)…

(12)

4.Tổ chức ngoại khóa giáo dục tài nguyên môi trường biển, đảo cho học sinh THPT

(13)

Các hình thức tổ chức ngoại khố hoạt động ngồi lên lớp:

Hình thức 1: Tổ chức câu lạc

Hình thức 2: Tổ chức liên hoan văn nghệ Hình thức 3: Tổ chức triển lãm

Hình thức 4: Tổ chức thi tìm hiểu biển, đảo

Hình thức 5: Tổ chức báo cáo chuyên đề tài nguyên thiên nhiên mơi trường biển đảo

Hình thức 6: Tổ chức tham quan, cắm trại Hình thức 7: Dạy học theo dự án

-•Các hình thức tổ chức ngoại khố hoạt động ngồi lên lớp Gợi ý thiết kế HĐNK HĐGDNGLL: nghe báo cáo vào chiều

(13/10/2012) trực tiếp

- cấp THPT : thầy Vũ Văn Chiến

(14)

Ngày đăng: 05/03/2021, 11:02

w