1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

Phan mem quan ly truong hoc

31 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 31
Dung lượng 902,5 KB

Nội dung

– Báo cáo chủ nhiệm, báo cáo chuyên môn cuối mỗi học kì và năm học; – Báo cáo tổng hợp học lực, hạnh kiểm các lớp cuối học kì, năm học; – Sổ điểm cái, sổ điểm cá nhân, học bạ học sinh;. [r]

(1)

QUẢN LÝ HỌC SINH, GIÁO VIÊN TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG

QUẢN LÝ HỌC SINH, GIÁO VIÊN TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG

HỘI NGHỊ TẬP HUẤN ỨNG DỤNG CNTT NĂM HỌC 2008-2009

GIỚI THIỆU PHẦN MỀM:

GIỚI THIỆU PHẦN MỀM:

Hà Nội, tháng 02 năm 2009

Secondary School Management

Nguyễn Sơn Hải

(2)

Thông tin chung:

1. Phần mềm Cục CNTT xây dựng, cung cấp trường học công cụ để quản lý học sinh giáo viên (là thành phần chính) trường học.

2. Đã thử nghiệm 1,182 trường THCS THPT (tính đến ngày 22/2/2009), có 348 trường sử dụng để quản lý liệu toàn năm học 2007-2008.

(3)

Các đối tượng trường học áp dụng

 Trường THPT  Trường THCS

 Trường Trung học  Trường Tiểu học

 Có thể áp dụng cho trường học có nhiều loại hình giáo dục (cơng lập bán cơng, )

(4)

Qui chế áp dụng

Khối trung học: Điều lệ trường Trung học; Quyết định

40/2006/QĐ-BGDĐT ngày 5/10/2006 ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS THPT (Qui chế 51 cập nhật phiên tới đây 03.2009)

Khối tiểu học: Điều lệ trường tiểu học; Quyết định số

30/2005/QĐ-BGD&ĐT ngày 30/9/2005 bàn hành qui định đánh giá xếp loại học sinh tiểu học

 Áp dụng mềm dẻo qui chế: Có thể áp dụng nhiều qui chế tính điểm

cho lớp, khối khác trường

 Cập nhật kịp thời thay đổi quản lý, đánh giá xếp loại học sinh

(5)(6)(7)

Quản lý hồ sơ, lý lịch học sinh

 Bao gồm chức giúp nhà trường theo dõi quản lý thông tin hồ sơ,

(8)

Quản lý điểm

 Giao diện nhập điểm theo sổ ghi điểm

giáo viên Hỗ trợ việc nhập điểm thơng qua bảng tính Excel

 Tự động tính ĐTB mơn học học kỳ, năm

theo Qui chế

 In sổ điểm cá nhân.

(9)

Quản lý rèn luyện học sinhTheo dõi chuyên cần :

 Điểm danh học sinh

hàng ngày

 Lập báo cáo tình hình

học sinh nghỉ học

hàng tháng, học kỳ, năm

 Kết hợp thông tin nghỉ

học việc xét lên lớp theo qui định

 Hỗ trợ nhập thông tin

(10)

Quản lý rèn luyện học sinh

Quản lý khen ngợi, kỷ luật (nhắc nhở) học sinh :

 Cập nhật thông tin

về khen ngợi, nhắc nhở học sinh

 Lập báo cáo khen

(11)

Quản lý rèn luyện học sinhQuản lý hạnh kiểm học sinh :

 Giúp giáo viên chủ

nhiệm quản lý hạnh kiểm học kỳ, năm học sinh

 Hỗ trợ nhập liệu

(12)

Quản lý trình học tập học sinh

Tự động xét kết học tập học kỳ năm:

 Tự động tính ĐTB học

kỳ, năm; xét

danh hiệu khen thưởng

 Giúp GVCN lập báo cáo

tổng hợp học lực, hạnh kiểm, khen thưởng cuối học kỳ năm học

 Lưu kết trình

học tập, rèn luyện

nhiều năm học (bởi học

(13)

Quản lý thi học kỳ

Qui trình tổ chức quản lý kỳ thi học kỳ áp dụng sau:

 Xếp phòng thi

 Dồn túi

 Đánh phách

 Ghép phách

 Xử lý kết

Hội đồng thi vai trò người sử dụng, thực theo hướng dẫn máy tính in

 Thi học kỳ

 Thi khảo sát chất lượng

 Thi học sinh giỏi

 Thi nghề phổ thông

(14)

Đánh giá chất lượng điểm thi học kỳ

Đang dạng tiêu chí đánh giá theo:

• Ban

• Loại hình • Giới

(15)(16)

Quản lý thi lại

Giúp nhà trường tổ chức quản lý thi lại rèn lại hạnh kiểm hè bao gồm tác nghiệp:

 Học sinh đăng ký thi lại  Xếp danh sách phòng thi

  Nhập điểm

 Xử lý kết

Đăng ký

In danh sách

(17)

Quản lý giáo viên  Giúp hiệu trưởng quản lý

thông tin hồ sơ cán công nhân viên

 Quản lý phân công giảng

dạy

 Lập báo cáo thống kê đội

ngũ giáo viên

(18)

Công cụ lập báo cáo EMIS

 Tự động in báo cáo

thống kê số liệu giáo dục định kỳ theo mẫu Bộ GD&ĐT ban hành;

 Báo cáo EMIS tự

(19)

Cơng cụ tìm kiếm, khai thác thơng tin

Đa điều kiện tìm kiếm, phục

vụ tối đa nhu cầu thông tin nhà

(20)(21)

Một số báo cáo lập phần mềm

 Các báo cáo đánh giá chất lượng học tập: chất

lượng môn học, điểm thi học kỳ học lực cuối năm.  Các báo cáo đánh giá rèn luyện hạnh kiểm.

 Các báo cáo đánh giá tổng hợp cho đối tượng: giáo viên chủ nhiệm, giáo viên môn, tổ trưởng môn hiệu trưởng.

(22)(23)

Các báo cáo đánh giá chất lượng:

1 Chất lượng môn học Chất lượng học tập Chất lượng rèn luyện

hạnh kiểm

Cho:

(24)(25)

Lợi ích

Có đối tượng hưởng lợi từ phần mềm là:

 Cấp quản lý phòng GDĐT, sở GDĐT;  Hiệu trưởng;

 Giáo vụ nhà trường;

(26)

Lợi ích

1. Đối với phòng sở GDĐT: (dữ liệu gửi từ phần mềm trường học lên)

– Cơ sở liệu GDPT chi tiết trường; – Các báo cáo EMIS định kì, file Excel hồ sơ trường;

– Danh sách học sinh tham dự kì thi học sinh giỏi cấp huyện,

tỉnh;

– Danh sách học sinh đủ điều kiện dự thi tốt nghiệp THCS,

THPT

(27)

Lợi ích

3. Đối với hiệu trưởng:

– Có báo cáo phục vụ quản lý mặt

của nhà trường: tình hình học sinh nghỉ học; tiến độ kiểm tra, cho điểm giáo viên; chất lượng học tập; biến động sĩ số; đội ngũ GV & CBCNV;…

– Các biểu đánh giá tổng hợp chất lượng giáo dục (học tập,

rèn luyện) lớp, khối, tồn trường mơn học tổng hợp;

– Các báo cáo EMIS định kì gửi phịng, sở;

– Các báo cáo khác theo nhu cầu dựa công cụ khai thác

(28)

Lợi ích

4. Đối với giáo vụ:

– Sổ gọi tên ghi điểm (sổ cái), sổ điểm cá nhân, học bạ

học sinh điện tử hoá Dễ dàng tra cứu, in ấn lưu trữ lâu dài;

– Tự động qui trình quản lí thi máy tính;

– Tự động qui trình quản lí thi lại rèn lại hạnh kiểm cuối

năm học;

– Thông tin nghỉ học từ chi tiết học sinh đến tổng hợp

(29)

Lợi ích

5. Đối với giáo viên:

– Báo cáo chủ nhiệm, báo cáo chuyên mơn cuối học kì năm học; – Báo cáo tổng hợp học lực, hạnh kiểm lớp cuối học kì, năm học; – Sổ điểm cái, sổ điểm cá nhân, học bạ học sinh;

– Phiếu kết học tập, rèn luyện học sinh cuối học kì, năm

học;

6. Đối với học sinh phụ huynh:

– Học sinh quản lí đầy đủ thơng tin; kết giáo dục xử lí

chính xác;

– Phụ huynh có đầy đủ thơng tin giáo dục em sau học kì kết

thúc năm học;

Tới đây:Có thể tích hợp hệ thống tin nhắn tra cứu kết học tập học

(30)

Tổ chức triển khai phần mềm

Cơng tác đạo Sở Phịng GD&ĐT

– Ban hành văn hướng dẫn sở triển khai phần

mềm

– Các Phịng chun mơn Sở, Phịng GD&ĐT cần có yêu

cầu nhà trường gửi liệu, báo cáo thông qua hệ thống phần mềm

Công tác tổ chức thực trường học

– Sự tâm Hiệu trưởng nhân tố quan trọng

định tồn phần mềm nhà trường

– Cử cán kỹ thuật phụ trách quản lý phần mềm

– Yêu cầu giáo viên (chủ nhiệm, môn) nhập liệu học

(31)

Ngày đăng: 05/03/2021, 10:03

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w