Hôm nay chúng ta sẽ dựa theo tranh để kể lại được từng đoạn của câu chuyện” - Gọi HS nhắc lại tên bài.. Lớp hát.[r]
(1)Tuần 25
Môn: Tiếng Việt Phân môn: Kể chuyện
Bài: Sơn Tinh, Thủy Tinh
I Mục tiêu
- HS biết xếp thứ tự tranh theo nội dung câu chuyện ( BT1)
- Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện ( BT2 ) HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện ( BT3 )
- HS ham thích kể chuyện, phát triển khả nhớ truyện, kể chuyện trước đám đông
* GDBVMT: Giáo dục HS bảo vệ mơi trường để phịng chống lũ lụt II Phương tiện dạy học
- GV: SGK, SGV, tranh minh họa SGK - HS: SGK
III Tiến trình dạy học
Hoạt động GV Hoạt động HS
I Ổn định lớp II Kiểm tra cũ
- Gọi nhóm HS lên phân vai dựng lại câu chuyện Quả tim khỉ
- Yêu cầu HS nhận xét bạn - GV nhận xét
III Bài mới 1 Giới thiệu bài
“ Tiết trước học tập đọc Sơn Tinh, Thủy Tinh Hôm dựa theo tranh để kể lại đoạn câu chuyện” - Gọi HS nhắc lại tên
Lớp hát
- HS thực yêu cầu GV
- HS nhận xét bạn kể chuyện, đóng vai
- Lắng nghe
(2)2 Hướng dẫn HS kể chuyện
2.1 Hướng dẫn HS xếp lại thứ tự tranh theo nội dung câu chuyện.
- GV cho HS quan sát tranh minh họa theo thứ tự tranh SGK
- Gọi HS nêu nội dung tranh
- Yêu cầu HS nhớ lại nội dung truyện qua tranh, xếp lại thứ tự tranh
- GV nhận xét
2.2 Hướng dẫn HS kể lại đoạn câu chuyện theo tranh đã được xếp lại
- Yêu cầu HS kể đoạn theo nhóm
- Gọi nhóm HS tiếp nối kể đoạn theo gợi ý ( nội dung tranh ) - Yêu cầu HS nhận xét nhóm kể chuyện
- GV nhận xét
- Gọi HS đại diện cho nhóm tiếp nối thi kể đoạn khơng có gợi ý
- GV nhận xét
2.3 Kể toàn câu chuyện
- Gọi số HS thi kể toàn câu chyện
- GV nhận xét, tuyên dương IV Củng cố, dặn dò
- GV: “Truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh nói lên điều có thật?”
- HS quan sát tranh
- HS nêu:
+ Tranh 1: Cuộc chiến đấu Sơn Tinh Thủy Tinh
+ Tranh 2: Sơn Tinh mang ngựa đón Mị Nương núi
+Tranh 3: Vua Hùng tiếp thần Sơn Tinh Thuỷ Tinh
- Sắp xếp lại thứ tự tranh – –
- Lắng nghe
- Kể lại đoạn theo nhóm - nhóm kể
- HS nhận xét - Lắng nghe
- HS đại diện nhóm thi kể HS lớp nhận xét
- Lắng nghe
- HS thi kể HS lớp nhận xét, bình chọn cho cá nhân kể chuyện hay
(3)- GDBVMT: Không vứt rác bừa bãi, không chặt phá rừng, trồng nhiều xanh…
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe
- Chuẩn bị tiết sau