Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 1: Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện.. - Quả tim khỉ.[r]
(1)KỂ CHUYỆN SƠN TINH, THỦY TINH
I.MỤC TIÊU. 1.Kiến thức:
- Sắp xếp lại thứ tự tranh theo trình tự câu chuyện Sơn Tinh, Thủy Tinh Dựa vào tranh minh hoạ, kể lại đoạn câu chuyện
2.Kỹ năng:
-Biết nghe nhận xét lời kể bạn ,kể lại câu chuyện 3.Thái độ:
-HS u thích mơn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1.GV: tranh minh hoạ câu chuyện SGK 2.HS: SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
TG ND Hoạt động GV Hoạt động HS
3’
1’
17’
1 Bài cũ
3 Bài *Giớithiệu:
Hoạt động 1: Sắp xếp lại thứ tự tranh theo đúng nội dung câu chuyện
- Quả tim khỉ
- Gọi HS lên bảng kể lại theo câu chuyện Quả tim khỉ theo hình thức nối tiếp Mỗi HS kể lại đoạn - Nhận xét HS
- Trong tiết kể chuyện này, con kể lại câu chuyện Sơn Tinh, Thủy Tinh
- Ghi tên lên bảng Bài
- Gọi HS đọc yêu cầu tập
- Treo tranh cho HS quan sát tranh
- Hỏi: Bức tranh minh hoạ điều gì?
- Đây nội dung thứ câu chuyện?
- Hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì?
- Đây nội dung thứ câu chuyện?
- HS lên bảng thực yêu cầu
- HS lớp theo dõi nhận xét
- Theo dõi mở SGK trang 62
- Sắp xếp lại thứ tự tranh theo nội dung câu chuyện Sơn Tinh, Thủy Tinh
- Quan saùt tranh
(2)12’
2’
Hoạt động 2: Kể lại toàn nội dung truyện:
3.Củngcố –Dặn dò
:
- Hãy nêu nội dung tranh thứ
- Hãy lại thứ tự cho tranh theo nội dung truyện * GV chia HS thành nhóm nhỏ Mỗi nhóm có HS giao nhiệm vụ cho em tập kể lại truyện nhóm: Các nhóm kể chuyện theo hình thức nối tiếp Mỗi HS kể đoạn truyện tương ứng với nội dung tranh
- Tổ chức cho nhóm thi kể - Nhận xét tuyên dương nhóm kể tốt
- Em nêu ý nghĩa câu chuyện? - Nhận xét tiết học
- Dặn dò HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe
- Chuẩn bị sau: Tôm Càng Cá Con
Tinh mang lễ vật đến trước đón Mị Nương
- Đây nội dung thứ hai câu chuyện
- Hai vị thần đến cầu hôn Mị Nương
- HS lên bảng xếp lại thứ tự tranh: 3, 2,
- HS tập kể chuyện nhóm
- Các nhóm thi kể theo hai hình thức kể