1. Trang chủ
  2. » Lịch sử lớp 12

Cach lam van nghi luan xa hoi

6 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 10,19 KB

Nội dung

- Hành động: Hiếu kính với ông bà cha mẹ, quan tâm giúp đỡ, làm những công việc nhà, học tập trở thành con ngoan trò giỏi báo đáp công ơn; sẵn sàng giúp đõ người cơ nhỡ, giúp đỡ đồng b[r]

(1)

CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI_

Chào bạn

Trước văn Nghị luận xã hội, nhiều bạn lúng túng bắt đầu làm từ đâu ? Có ý ? Sắp xếp bố cục làm sao? Bài viết sau giúp bạn phần giải đáp câu hỏi đó:

CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH MỘT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN

A MỞ BÀI

Phần mở cần nêu lên tính cấp thiết vấn đề cần nghị luận B THÂN BÀI

1 Thực trạng vấn đề cần nghị luận Nguyên nhân dẫn đến thực trạng Hậu kết

4 Biện pháp khắc phục hoặc… C KẾT BÀI

Nêu suy nghĩ vấn đề nghị luận học cho thân

SAU ĐÂY LÀ HAI VÍ DỤ CƠ BẢN

VÍ DỤ1

ĐỀ RA

Tuổi trẻ học đường suy nghĩ hành động để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thơng

Mở bài: Nêu cấp bách tầm quan trọng hàng đầu việc phải giải vấn đề giảm thiểu tai nạn giao thơng có chiều hướng gia tăng

Thân bài:

Tai nạn giao thông tai nạn phương tiện tham gia giao thông gây nên: đường bộ, đường thủy, đường sắt… phần lớn vụ tai nạn đường

Nguyên nhân dẫn đến Tai nạn giao thông:

- Khách quan: Cơ sở vật chất, hạ tầng cịn yếu kém; phương tiện tham gia giao thơng tăng nhanh; thiên tai gây nên…

- Chủ quan:

(2)

+ Xử lí chưa nghiêm minh, chưa thỏa đáng Ngồi cịn xảy tượng tiêu cực xử lí

Hậu quả: gây tử vong, tàn phế, chấn thương sọ não…

Theo số liệu thống kê WHO ( Tổ chức y tế giới) : Trung bình năm, giới có 10 triệu người chết tai nạn giao thơng Năm 2006, riêng Trung Quốc có tới 89.455 người chết vụ tai nạn giao thơng Ở Việt Nam số 12,300 Năm 2007, WHO đặt Việt Nam vào Quốc gia có tỉ lệ vụ tử vong tai nạn giao thơng cao giới với 33 trường hợp tử vong ngày

Tai nạn giao thông quốc nạn, tác động xấu tới nhiều mặt sống:

- TNGT Ảnh hưởng lâu dài đến đời sống tâm lý: Gia đình có người thân chết bị di chứng nặng nề TNGT ảnh hưởng lớn tới tinh thần, tình cảm; TNGT tăng nhanh gây tâm lí hoang mang, bất an cho người tham gia giao thông

- TNGT gây rối loạn an ninh trật tự: kẹt xe, ùn tắc giao thơng; kẻ xấu lợi dụng móc túi, cướp giật…

- TNGT gây thiệt hại khổng lồ kinh tế bao gồm: chi phí mai táng cho người chết, chi phí y tế cho người bị thương, thiệt hại phương tiện giao thông hạ tầng, chi phí khắc phục, chi phí điều tra…

- TNGT làm tiêu tốn thời gian lao động, nhân lực lao động: TNGT làm kẹt xe, ùn tắc GT dẫn đến trễ làm, giảm suất lao động; TNGT làm chết bị thương ảnh hưởng đến nguồn lực lao động xã hội

Giảm thiểu tai nạn giao thơng là u cầu thiết, có ý nghĩa lớn toàn xã hội Thanh niên, học sinh cần làm để góp phần giảm thiểu TNGT ?

Vì lại đặt vai trị cho tuổi trẻ, tuổi trẻ đối tượng tham gia giao thơng phức tạp đối tượng có nhiều sáng tạo động góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông

ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BIỆN PHÁP:

- Tuyên truyền cho người biết tác hại hậu nghiêm trọng TNGT

- Tự giác nghiêm chỉnh chấp hành luật lệ ATGT tham gia giao thông

- Tổ chức thi tìm hiểu Luật giao thơng Cùng giương cao hiệu ” Nói khơng với phóng nhanh vượt ẩu”, ” An toàn bạn, tai nạn thù”…

- Thành lập đội niên tình nguyện xuống đường làm nhiệm vụ

- Phát báo cáo kịp thời với quan đoàn thể nơi gần trường hợp vi phạm ATGT

(3)

- Về phía quyền, cần xử lí thật nghiêm minh trường hợp vi phạm

………

VÍ DỤ

ĐỀ RA

Hiện nước ta có nhiều cá nhân, gia đình, tổ chức thu nhận trẻ em nhỡ, lang thang kiếm sống thành phố, thị trấn mái ấm tình thương để ni dạy, giúp em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh, tốt đẹp

Đặt vấn đề:

Chăm sóc bảo vệ trẻ em lang thang cỡ nhỡ trách nhiệm toàn xã hội

Giải vấn đề:

Thực trạng trẻ em lang thang nhỡ

- Theo số liệu Ủy ban Dân số Gia đình Trẻ em, năm 2003 nước có 21.000 trẻ em lang thang nhỡ, đông TP.HCM với 8.500 em Năm 2008, cá nhân, tổ chức thu nhận mái ấm tình thương để ni dạy cịn 10.000 trẻ em khơng nơi nương tựa Con số không ngừng gia tăng

- Trẻ em đường phố đối diện với nguy thất học cao rơi vào tệ nạn xã hội

- Trẻ em đường phố có nguy phạm tội ngày tăng; nạn xin ăn tràn lan ảnh hưởng tới văn minh đô thị

- Trẻ em bị bóc lột sức lao động nguy bị xâm hại tình dục cao

Nguyên nhân

- Do đói nghèo: Trẻ đường phố thường xuất thân từ gia đình nơng dân nghèo gia đình mà bố mẹ khơng có việc làm, khó khăn kinh tế đông (77% trẻ bỏ nhà gia đình nghèo khổ)

- Do tổn thương tình cảm như: bị gia đình ruồng bỏ, từ chối đánh đập (23%)

- Còn lại mồ côi trường hợp bố mẹ li hôn

Hiện nay, ” mái ấm tình thương” xuất ngày nhiều nước ta, nhiều cá nhân, gia đình, tổ chức thu nhận trẻ em nhỡ, lang thang kiếm sống thành phố, thị trấn mái ấm tình thương để nuôi dạy, giúp em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh, tốt đẹp

(4)

Chăm sóc bảo vệ trẻ em lang thang nhỡ trách nhiệm không cá nhân mà cịn tồn xã hội Điều khơng có ý nghĩa xã hội, ý nghĩa kinh tế mà quan trọng giúp cho em hướng thiện, đưa em với quỹ đạo phát triển tích cực xã hội Đây tình cảm tương thân tương ái, lành đùm rách… biểu truyền thống nhân đạo ngàn đời dân tộc Việt Nam

Các tổ chức cá nhân tiêu biểu:

Tổ chức: - Làng trẻ em SOS; Làng trẻ em Hịa Bình ( Từ Dũ); Cơ nhi viện Thánh An ( Giáo phận Bùi Chu, Xuân Trường, Nam Định); Chùa Kì Quang II ( Gị Vấp); Chùa Bồ Đề (Huế)…

Cá nhân: Mẹ Phạm Ngọc Oanh ( Hà Nội) với 800 đứa tình thương; Anh Phạm Việt Tuấn với mái ấm KOTO ( Hà Nội); Thầy Koyama với mái ấm tình thương 37, Nguyễn Trãi, Huế…

Quan điểm biện pháp nhân rộng

Quan điểm: Có nhìn đắn tượng trẻ em lang thang nhỡ từ nâng cao tình cảm trách nhiệm tượng Lên án kịp thời phát hiện, tố cáo kẻ bóc lột sức lao động xâm hại trẻ em

Biện pháp nhân rộng:

- Dùng biện pháp tuyên truyền - Kêu gọi cá nhân, tổ chức

- Quyên góp tiền cho hoạt động từ thiện - Thành lập đội niên tình nguyện ………

Số liệu trích dẫn từ ban Dân số Gia đình Trẻ em Việt Nam

Đề bài: Tình thương hạnh phúc người

(Tài liệu từ onthi.com)

Thể loại: Văn nghị luận (thao tác nghị luận: Phân tích , tổng hợp, giải thích, chứng minh bình luận)

Ta chia làm ba uận điểm:

Luận điểm 1: Giải thích khái niệm

- Tình thương gì?

(5)

Quan hệ tình thương hạnh phúc?

Luận điểm 2: Những biểu cụ thể tình thương

- u thương: u ơng bà cha mẹ, người thân, yêu người xung quanh, yêu thân; Biết quan tâm , chia sẻ , cảm thông với người bất hạnh; mong muốn cho người hạnh phúc; căm ghét kẻ hại người; yêu thiên nhiên, vạn vật yêu sống, giữ gìn sach môi trường; yêu tổ quốc

- Hành động: Hiếu kính với ơng bà cha mẹ, quan tâm giúp đỡ, làm công việc nhà, học tập trở thành ngoan trị giỏi báo đáp cơng ơn; sẵn sàng giúp đõ người nhỡ, giúp đỡ đồng bào thiên tai lũ lụt, tàn tật, thể lời nói nhã nhặn, thái độ lịch không làm người tàn tật bị tổn thương; quyên góp sách quần áo trắng cho hoc sinh ngheo vùng sâu vùng xa; rèn luyện đạo đức trở thành ngoan gia đình , cơng dân tốt xã hội để xây dựng đất nước thêm giàu mạnh văn minh

- Phê phán kẻ ích kỉ, biết giữ cho riêng , giàu có cải chất nghèo nàn tình thương, biết lo cho hạnh phuc cá nhân

Luận điểm 3: Ý nghĩa

Tình thương làm cho người gần người Cuộc sống trở nên tốt đẹp hơn, nhân xã hội có tình thương

Khi xã hội văn minh, giàu có cần có tình thương

Tóm lại: Nói tình thương hạnh phúc thật xác

I ĐẶT VẤN ĐỀ

Nạn học sinh trốn học chơi điện tử vấn nạn nan giải ngành giáo dục thời đại công nghệ thông tin bùng nổ Vậy để giải tình trạng ? Đây câu hỏi lớn, đòi hỏi cấp nghành cần quan tâm bậc phụ huynh nhà trường

II.GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

1.Thực trạng học sinh trốn học chơi điện tử

Xã hội phát triển ngày có nhiều trị chơi giải trí đời Bên cạnh trị giải trí lành mạnh khơng trị chơi bạo lực tồn không ngừng gia tăng gây nhức nhối cho toàn xã hội Cụ thể nạn chơi điện tử hay nói cách khác trị game online ngốn khơng thời gian học tập cậu học trị Mặc dù quan nhà nước có nhiều biện pháp mạnh để hạn chế chưa có cách giải thỏa đáng cơng ty giải trí khơng ngừng cung cấp cho cư dân mạng trò chơi mà dính vào khơng thể bỏ qua

(6)

đánh giá trị người học sinh “con ma điện tử” mà họ đánh tương lai

BẠN CĨ THỂ TÌM THÊM NHIỀU THỰC TRẠNG NỮA VÍ DỤ: Thức khuya dậy sớm chơi game, bỏ lớp học lừa cha mẹ, thầy cơ, xin tiền học phí nướng vào game… Nguyên nhân

- Do ham chơi, thiếu ý thức học tập - Bị bạn bè rủ rê

- Do thiếu quan tâm gia đình

3 hậu

- Ảnh hưởng đến sức khỏe (hại mắt, tổn thương đến hệ thần kinh) - Ảnh hưởng tới thời gian học tập dẫn đến học tập sa sút

- Ảnh hưởng tới lối sống đạo đức, tác phong

- Là nguyên nhân dẫn đến tệ nạn xã hội (thiếu tiền chơi game dẫn đến hành vi trộm cướp, móc túi)

- Đánh tuổi trẻ quãng đời HS tươi đẹp

BIỆN PHÁP GIẢ QUYẾT

- Nhà nước cần có giải pháp mạnh buộc nhà giải trí ngừng cung cấp dịch vụ ( Ví dụ buộc cơng ty VTC - nhà cung cấp game hàng đầu Vn ngưng cung cấp game bạo lực)

- Phụ huynh cần quan tâm bám sát em nhiều - Nhà trường cần có biện pháp kỉ luật mạnh

- Hs phải có ý thức

- Phát Tố cáo học sinh vi phạm lên BLD nhà trường động viên, khuyến khích bạn “cai nghiện” điện tử…

………

Ngày đăng: 05/03/2021, 00:22

w