Đang tải... (xem toàn văn)
Và muốn hình thành thói quen cho con thì cha mẹ cần lưu ý: Phân công công việc cụ thể; cho trẻ được làm nhiều lần; có những biện pháp khen thưởng, khích lệ, động viên. Bước 6 : Khuyến kh[r]
(1)6 bước dạy trẻ tuổi sống tự lập
Dạy trẻ tự lập từ sớm giúp có tảng vững để tự bước vào cuộc sống sau cách dễ dàng Trong VnDoc gợi ý bạn bước dạy trẻ tuổi sống tự lập để giúp vững vàng tương lai.
Chuyên viên tâm lý Nguyễn Thị Minh nêu bước rèn luyện cho trẻ sống tự lập: Bước 1: Đặt mục tiêu rèn luyện kỹ cần thiết cho trẻ
Mỗi người sinh có phận đầy đủ giống người khác (ngoại trừ người khiếm khuyết) Tại sống lại tạo người hồn tồn khác nhau: có người dùng đơi tay để ni sống mình, để làm việc phục vụ phục vụ người khác; có khơng người ln dựa dẫm vào người khác để người khác phục vụ mình?
“Nếu bắt cho cá, có cá ăn
ngày Nhưng dạy bắt cá, có cá ăn đời” Xuất phát từ tư này, cha mẹ nên dạy tính tự lập, sống đơi tay từ nhỏ Với độ tuổi khác nhau, nên đặt mục tiêu cách thực bước khác để dạy trẻ tính tự lập theo phương châm “tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tùy theo sức mình”
(2)- Kỹ giữ gìn vệ sinh: Tự cho quần áo bẩn vào máy giặt, lau nước sàn, lau bụi bàn, dội nước sau vệ sinh, vệ sinh nơi, bỏ rác nơi quy định - Kỹ hỗ trợ người khác: Bật tivi, bật quạt, lấy chén ăn cơm, lấy ly uống nước, cất dép quy định, xách phụ đồ, tưới
Cha mẹ nên tập cho bé tự múc đồ ăn, không nên sợ bé làm đổ Riêng thức ăn nóng, cha mẹ nên thổi để làm mát trước cho trẻ dùng Ảnh: thegioitretho
Cha mẹ nên tập cho bé tự múc đồ ăn, không nên sợ bé làm đổ Riêng thức ăn nóng, cha mẹ nên thổi để làm mát trước cho trẻ dùng Ảnh: thegioitretho
Bước 2: Xác định thời gian dạy trẻ sớm tốt
Đặc điểm tâm lý trẻ nhỏ thích bắt chước, cha mẹ tạo hội để trẻ làm việc trẻ muốn Ví
dụ muốn mở cửa cánh cửa nhỏ trẻ với được, phụ huynh kiên nhẫn để bé tự mở, đồng thời hướng dẫn cho trẻ từ cách đút chìa khóa, vặn khóa mở khóa Nếu cháu muốn tự dép trước ngoài, cha mẹ nên kiên nhẫn chờ cháu dép đừng có tâm lý "đi hộ cho nhanh"
Bước 3: Xây dựng môi trường làm việc gia đình
(3)Ví dụ: Mẹ nhặt rau bồ ngót để nấu canh, giải thích bảo trai làm hộ Sau mẹ hướng dẫn bé cách nhặt rau, cháu làm chưa khéo, làm cho rau bị dập cho cháu làm để có hội rèn luyện lịng u thích cơng việc kỹ làm việc nhà từ nhỏ Có thể tích cực “nhờ vặt” hay gọi "sai vặt” để trẻ có nhiều hội làm việc bé có kỹ Lưu ý không nên đợi trẻ lớn dạy, chí dạy từ bé 16 tháng tuổi, đừng sợ trẻ làm hư, làm vỡ mà làm thay
Bước 4: Phân công công việc
(4)Khi siêu thị hay chợ cha mẹ cho cháu theo
chia cho cháu đồ nhỏ để xách Cần tập lặp lặp lại để trẻ hình thành thói quen Tuy nhiên thấy bé mệt khơng nên bắt ép
Bước 5: Duy trì thói quen cách làm việc
Việc hình thành hành động tự phục vụ điều khơng khó khó hình thành thói quen cho trẻ "Gieo suy nghĩ gặt hành động Gieo hành động gặt thói quen Gieo thói quen gặt tính cách Gieo tính cách gặt số phận", điều cha mẹ cần thuộc làm lịng Và muốn hình thành thói quen cho cha mẹ cần lưu ý: Phân cơng cơng việc cụ thể; cho trẻ làm nhiều lần; có biện pháp khen thưởng, khích lệ, động viên
(5)Việc khen ngợi cần xem hành động cơng nhận trẻ hồn thành cơng việc đó, cho dù chúng hồn thành mức sơ sài Cụ thể cha mẹ đưa lời nhận xét tích cực sau việc mà trẻ làm Cần lưu ý hạn chế việc dùng từ khen ngợi đáng cho hành động đơn giản Thay vào lời động viên tích cực như: đánh quá, miệng thơm đánh răng, cảm ơn cất dép cho mẹ, cảm ơn xách đồ cho mẹ, vệ sinh nơi quy định