Có hoài bão và luôn hành động hướng tới hoài bão của mình. II.Các hoạt động:.. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC[r]
(1)KỸ NĂNG SỐNG BÀI 14: HOÀI BÃO CUỘC ĐỜI (Tiết 1) I Mục tiêu: Bài học giúp em:
Có hồi bão ln hành động hướng tới hồi bão II.Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ 1: VAI TRỊ CỦA HỒI BÃO a) Thế hồi bão:
- YC thảo luận: Em hiểu hoài bão ? - Gọi đại diện nhóm trả lời - Nhận xét chốt ý kiến thích hợp * ĐỌC TRUYỆN: Tơi có giấc mơ - Gọi HS đọc to trước lớp
- YC làm tập Vở thực hành, tr 82 Hồi bão ? (Chọn ý trả lời đúng) - Gọi trả lời
- Nhận xét-bổ sung - Rút học
b) Tầm quan trọng hoài bão: * ĐỌC TRUYỆN: Ngọn hải đăng - Gọi HS đọc to trước lớp
- YC thảo luận: Vì cần có hoài bão ? - Gọi đại diện nhóm trả lời
- Nhận xét chốt ý kiến thích hợp - YC làm tập Vở thực hành, tr 83
1.Tầm quan trọng hồi bão ? (Chọn ý trả lời đúng)
2.Em hiểu câu nói “Cách tốt để kiểm sốt tương lai tạo nó” nghĩa ?
- Gọi trả lời - Nhận xét-bổ sung - Rút học
- YC quan sát hình vẽ Ngọn hải đăng (Tr 83) đọc thơ
* Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết sau bài14: Hoài bão đời nhà (Tiết 2)
- N4
- Đại diện nhóm trả lời; nhóm khác nhận xét, bổ sung
- 1HS đọc; lớp đọc thầm
- Tự làm cá nhân - Lần lượt nêu
- 2-3 HS đọc trước lớp; HS lại đọc thầm - 1HS đọc; lớp đọc thầm
- N4
- Đại diện nhóm trả lời; nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Tự làm cá nhân - Lần lượt nêu
- 2-3 HS đọc trước lớp; HS lại đọc thầm - 1HS đọc; lớp đọc thầm