Đang tải... (xem toàn văn)
-Thực hiện tốt phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” với 5 nội dung.. Biện pháp:.[r]
(1)KẾ HOẠCH NĂM HỌC: 2009-2010 I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
- Sĩ số lớp: 33/18
- Học sinh bán trú: 23/33
- Lớp học thêm môn Tiếng Anh tăng cường tiết/ tuần 1 Thuận lợi:
-Đây lớp Tiếng Anh tăng cường nên học lực học sinh lớp đồng Học lực đa số học sinh xếp từ loại trở lên
- Cơ sở vật chất nhà trường khang trang, thoáng mát, đẹp, thiết bị dạy học cấp phát đầy đủ phục vụ tốt cho việc dạy học
- Học sinh có đủ SGK, đồ dùng học tập Đa số phụ huynh lớp quan tâm đến việc học em
- Giáo viên học sinh quan tâm giúp đỡ BGH nhà trường, Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp
2 Khó khăn:
- Một số em nhà xa, lớp số em học sinh nam tính hiếu động II/ NỘI DUNG – BIỆN PHÁP:
*Kế hoạch thời gian năm học: -Thời lượng thực học: 35 tuần:
+ Học kì I: 18 tuần: Từ 10/8/2009 đến 26/12/2009 ( Hs nghỉ học kì I tuần lễ, từ 19/10 đến 23/10/2009, nghỉ cuối kì I tuần lễ từ 21/12 đến 25/12/2009)
+ Học kì II: 17 tuần: Từ 28/12/2009 đến 22/5/2010 ( HS nghỉ kì II tuần lễ, từ 29/3 đến 3/4/2010)
- Ngày tựu trường: 3/8/2009 - Ngày thực học: 10/8/2009 - Ngày khai giảng: 5/9/2009
- Ngày hoàn thành chương trình giảng dạy: 22/5/2009 1 Cơng tác trì sĩ số:
a Nội dung: Duy trì tốt sĩ số học sinh học hai buổi sĩ số học sinh bán trú, không để học sinh bỏ học
b Biện pháp:
- Điểm danh, theo dõi,cập nhật sĩ số hàng ngày Nhắc nhở em học đều, giờ, nghỉ học phải có giấy xin phép Cho HS ghi số điện thoại giáo viên để phụ huynh tiện liên lạc với GVCN.Đồng thời GVCN ghi lại số điện thoại gia đình HS để tiện liên hệ với phụ huynh
(2)2 Công tác giáo dục đạo đức- hạnh kiểm:
a Nội dung: Giáo dục học sinh ln có ý thức trau dồi, rèn luyện đạo đức qua nội dung chủ điểm hàng tháng, qua nhiệm vụ học sinh, 10 điều nội quy nhà trường điều Bác Hồ dạy Giáo dục em theo nội dung phong trào thi đua “ xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
b biện pháp:
- Dạy- học tốt chương trình mơn Đạo đức khóa
- Thơng qua chủ điểm hàng tháng, giáo dục HS thực tốt nội dung chủ điểm nhiều hình thức: Tuyên truyền, động viên, thi đua…
-Thường xuyên giáo dục em ý thức xây dựng trường lớp xanh- -đẹp- an toàn Rèn luyện kĩ sống cho em Tìm hiểu di tích lịch sử địa phương
- Giáo dục em kĩ ứng xử có văn hóa, xưng hô thân mật với bạn bè như: gọi bạn, xưng tên, nói chuyện với thầy người lớn tuổi phải thưa trước, nói sau ; biết quan tâm chia sẻ niềm vui, nỗi buồn với bạn
- Kết hợp việc giáo dục đạo đức giáo viên gia đình
- Hàng tuần nhận xét, tuyên dương trước lớp học sinh thực tốt điều nội quy nhiệm vụ HS
- Thường xuyên nhắc nhở em bảo vệ cơng, tiết kiệm điện nước, giữ gìn vệ sinh, chăm sóc xanh trường
Động viên em rèn luyện phấn đấu để kết nạp vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh vào đầu học kì II
3 Cơng tác giáo dục ý thức, nề nếp học tập:
a Nội dung: Xây dựng nề nếp học tập lớp, nhà Tích cực tham gia hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm vụ giáo viên giao
b Biện pháp: Đẩy mạnh việc hướng dẫn học tập theo hướng đổi mới, tạo tinh thần hứng thú học tập học sinh nhiều hình thức học tập phù hợp với nội dung học
- Quan tâm sâu sát đến đối tượng HS Giáo dục em ý thức tự học cách tự chuẩn bị học, đồ dùng học tập trước đến lớp
- Phát động phong trào thi đua học tập qua chương trình hành động Đội “ Đôi bạn tiến”, “ Sao chăm chỉ”
- Hướng dẫn em xây dựng thời khóa biểu tự học nhà - Biểu dương kịp thời cố gắng, tiến học tập 4 Công tác bồi dưỡng:
a Nội dung:
- Phát huy khiếu HS tất môn học
- Tham gia hội thi để phát triển khiếu học sinh
b Biện pháp:
(3)- Bồi dưỡng mơn Tốn , Tiếng Việt qua tiết học Vào tiết bồi dưỡng giao cho HS giỏi số tập có tính chất suy luận
- Hướng dẫn cho HS rèn chữ viết Hàng tháng tổ chức thi viết chữ đẹp lớp Dán viết chữ đẹp HS lên bảng hoạt động lớp để kích thích thi đua, rèn luyện HS
- Liên hệ với giáo viên mơn để động viên, khuyến khích hs có khiếu Hát, Vẽ, Thể dục, Anh văn, Tin học
- Động viên HS tích cực tham gia tốt phong trào thi đua nhà trường phát động Kết hợp với Ban đại diện cha mẹ hs lớp để có hỗ trợ động viên em
5-Công tác phụ đạo
a.Nội dung: Nâng dần chất lượng học tập học sinh để học sinh nắm vững kiến thức hai mơn Tốn-TV theo chuẩn Kiến thức-Kĩ chương trình
b Biện pháp:
-Thường xuyên quan tâm đến đối tượng lớp Nhắc nhở, động viên em rèn chữ, giữ vở, thi đua học tập Đặc biệt quan tâm sâu sát đến số em chậm so với bạn lớp
-Cho học sinh thi đua hoa điểm 10 cá nhân tổ
-Xây dựng mối quan hệ thân thiện, gần gũi trị để khuyến khích em tự tin, mạnh dạn học tập
6.Các công tác khác.
a.Nội dung:
-Tham gia tốt phong trào thi đua Đội phát động
-Thực tốt phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” với nội dung
b Biện pháp:
-Động viên học sinh tích cực thực phong trào thi đua Đội phát động như: làm kế hoạch nhỏ, quyên góp từ thiện, thực tốt ATGT
-Giáo dục học sinh thực tốt nội dung xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực
-Tổ chức trò chơi dân gian, hoạt động vui chơi giải trí tích cực vào buổi HĐNG phù hợp với lứa tuổi em để giáo dục học sinh, khuyến khích tự tin, mạnh dạn hoạt động
-Hướng dẫn tổ chức cho học sinh trang trí lớp học phong phú theo nội dung chủ điểm GD em ý thức giữ gìn vệ sinh, chăm sóc xanh trường, lớp
- Hướng dẫn học sinh lớp cách sử dụng thiết bị điện, nước tiết kiệm điện, nước, giữ gìn bàn ghế, đồ dùng chung
-Thực tốt buổi sinh hoạt Sao nhi đồng
-Nhắc nhở học sinh thực tốt việc chải răng, ngậm thuốc hàng tuần
(4)III-CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU:
1 Duy trì sĩ số: 100% học sinh học giờ, khơng có học sinh bỏ học 2 Chất lượng học sinh hai mặt giáo dục:
a Hạnh kiểm : 100% học sinh thực đầy đủ b Học tập:
- Lên lớp : 33 em Tỉ lệ: 100% - Học sinh giỏi: 16 em Tỉ lệ: 48,5% - Học sinh tiên tiến: 10 em Tỉ lệ: 33%
Hiệu trưởng duyệt Ngày 20 tháng năm 2009 GVCN