Giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường trung học cơ sở được thực hiện lồng ghép thông qua nội dung các môn học: Ngữ văn, Địa lý, Giáo dục công dân, Âm nhạc và Mĩ thuật; tập tru[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ AN NHƠN TRƯỜNG THCS NHƠN THỌ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Nhơn Thọ , ngày 15 tháng 09 năm 2018
KẾ HOẠCH
GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH TRONG TRƯỜNG HỌC
Năm học 2018 - 2019
Những xây dựng kế hoạch:
- Căn Thông tư số 01/2017/TT-BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo ngày 13 tháng 01 năm 2017 việc hướng dẫn cơng tác Quốc phịng an ninh trường tiểu học, trung học sở;
- Thực công văn số 332/PGDĐT ngày 10 tháng năm 2018 Phòng Giáo dục Đào tạo Thị xã An Nhơn việc hướng dẫn cơng tác Quốc phịng an ninh năm học 2018-2019;
-Trường THCS Nhơn Thọ xây dựng kế hoạch giáo dục Quốc phòng an ninh trường học sau:
PHẦN THỨ NHẤT
Mục tiêu, yêu cầuvà nhiệm vụ trọng tâm 1, Mục tiêu yêu cầu
- Xây dựng, phát triển tư duy, bồi dưỡng phát triển kỹ sống, nhân cách người Việt Nam, yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, niềm tự hào tự tôn truyền thống đấu tranh chống ngoại xâm dân tộc Việt Nam, có ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đoàn kết, yêu Tổ quốc, yêu đồng bào
- Giáo dục quốc phòng an ninh trường trung học sở phải phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi, tiến hành lồng ghép thông qua nội dung học đã có chương trình, sách giáo khoa thơng qua hoạt động ngoại khóa: tham quan di tích lịch sử, đọc sách, nghe, thi kể chuyện truyền thống, hội thi tìm hiểu quốc phịng an ninh…
2, Nhiệm vụ trọng tâm
(2)- Nâng cao nhận thức đầy đủ trách nhiệm CB, GV, NV tầm quan trọng GDQP-AN cho học sinh trách nhiệm cá nhân công tác QP-AN địa phương tình hình
- Chủ động phối hợp với quan chức địa bàn tổ chức nghiêm túc, hiệu công tác GDQP-An cho CB, GV, NV, học sinh qui định Tăng cường tổ csa hoạt động ngoại khóa GDQP-AN nhằm khơi dậy lòng yêu nước, lòng tự hào dân tộc, ý chí tự lực, tự cường CB, GV, NV, học sinh, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN tình hình
PHẦNTHỨ HAI Nhiệm vụ cụ thể
1, Công tác GDQP-AN cho cán bộ, giáo viên, nhân viên
- Sẵn sàng phối hợp với quan Quốc phòng An ninh địa phương để triển khai tốt nhiệm vụ GDQP-AN cho cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường
- Tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức, trách nhiệm cán bộ, giáo viên, nhân viên tầm quan trọng nhiệm vụ QP-AN địa phương
2, Đối với học sinh
Giáo dục quốc phòng an ninh trường trung học sở thực lồng ghép thông qua nội dung môn học: Ngữ văn, Địa lý, Giáo dục công dân, Âm nhạc Mĩ thuật; tập trung vào tinh thần đoàn kết, yêu nước hệ người Việt Nam dựng nước giữ nước qua thời kỳ cách mạng; bước đầu hiểu biết phòng chống cháy nổ, an tồn cá nhân; pháp luật Nhà nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; quyền lợi, trách nhiệm công dân với nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Cụ thể tích hợp vào mơn học với nội dung sau:
2.1 MÔN NGỮ VĂN *Ngữ văn lớp 6
Bài Tên bài Hình thức, nội dung lồng ghép
Bài
Văn bản: Thánh Gióng
Ví dụ cách sử dụng sáng tạo vũ khí tự tạo nhân dân chiến tranh: gậy tre, chông tre
Bài 23
Văn bản: Đêm Bác
(3)Bài 24
Văn bản: Lượm Kể chuyện gương mưu trí, dũng cảm thiếu niên Việt Nam kháng chiến chống giặc ngoại xâm
Bài 26 Văn bản: Cây tre Việt Nam Sự sáng tạo dân tộc Việt Nam kháng chiến chống giặc ngoại xâm * Ngữ văn lớp7
Bài Tên bài Hình thức, nội dung lồng ghép
Bài
Sơng núi Nước Nam
Khẳng định ý chí dân tộc Việt Nam độc lập chủ quyền trước lực xâm lược
Bài 11
Cảnh khuya
Kể số câu chuyện hình ảnh minh họa đường kháng chiến Bác
Bài 19
Tinh thần yêu nước
của nhân dân ta Kể chuyện gương gan dạ, mưu trí, sáng tạo kháng chiến dân tộc
*Ngữ văn -Lớp 8
Bài Tên bài Nội dung lồng ghép
Bài 12
Phần luyện tập: Ngã ba
Đồng Lộc Nêu gương anh dũng hy sinh phụ nữ Việt Nam
Bài 15
Bài thơ “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” trang 146 “Đập đá ở
Cơn Lơn” Ví dụ minh họa hình ảnh nhà yêu nước, chiến sỹ cộng sản nhà lao đế quốc
Bài 22
Chiếu dời đô
Tầm nhìn chiến lược Vua Lý Cơng Uẩn quân
Bài 23
Hịch Tướng sĩ
(4)Bài 24
Nước Đại Việt ta (Trích
Bình Ngơ Đại cáo) Tinh thần chiến đấu dũng cảm tướng sĩ kháng chiến chống giặc ngoại xâm
*Ngữ văn lớp9
Bài Tên bài Hình thức, nội dung lồng ghép
Bài
Bài 1: Phong cách Hồ Chí
Minh Giới thiệu số hình ảnh Chủ tịch Hồ Chí Minh
Bài
Đấu tranh cho một giới hòa
bình Lấy ví dụ mức độ tàn phá chiến tranh, bom
nguyên tử
Bài
Trích đoạn Hồng
Lê thống chí Hình ảnh đội kéo pháo, dân cơng chở lương thực chiến dịch Điện Biên Phủ
Bài 10
Bài thơ Đồng chí; Tiểu đội xe khơng
kính Nêu khó khăn vất vả sáng tạo đội, công an
và niên xung phong chiến tranh
Bài 23
Viếng Lăng Bác
Tình cảm nhân dân ta bè bạn khắp năm châu dành cho Chủ tịch Hồ Chí Minh
Bài 28
Những ngơi
xa xôi Những gương gan dạ, mưu trí, sáng tạo niên xung phong kháng chiến
2.2 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN * Giáo dục công dân lớp 6
Bài Tên bài Hình thức, nội dung lồng ghép
(5)Bài
Một số quyền nghĩa vụ
cơ cơng dân Ví dụ đơn giản quyền bảo hộ tính mạng, bất khả xâm phạm học sinh dễ hiểu, dễ nhớ
*Giáo dục công dân -Lớp 7
Bài Tên bài Hình thức, nội dung lồng ghép
Bài Xây dựng gia đình văn hóa Hình ảnh lực lượng vũ trang, tham gia xây dưng nông thôn mới.
Bài
Quyền sở hữu tài sản nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản
Đưa ví dụ cụ thể để chứng minh
Bài
Hiến pháp nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa ViệtNam
Liên hệ số điều gắn quốc phịng - an ninh với để lơng ghép
*Giáo dục công dân - Lớp8
Bài Tên bài Hình thức, nội dung lồng ghép
Bài Tham gia hoạt động xãhội Ví dụ gương thiếu niên tích cực trong việc giữ an ninh, trật tự an tòan xã hội
Bài
Quyền tự tín
ngưỡng, tơn giáo tự ngơn luận
Đưa ví dụ cụ thể để chứng minh
*Giáo dục cơng dân -Lớp 9
Bài Tên bài Hình thức, nội dung lồng ghép
Bài
Dân chủ kỷ luật
(6)Bài
Bảo vệ hịa bình
Ví dụ chứng minh có mơi trường hịa bình phát triển kinh tế để xây dựng bảo vệ Tổ quốc Bài
Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc
Những gương truyền thống yêu nước qua thời kỳ chiến đấu bảo vệ Tổ quốc
Bài 10
Lí tưởng sống
thanh niên Kể chuyện gương anh hùng liệt sĩ đã cống hiến đời cho cách mạng
Bài 15
Vi phạm pháp luật trách nhiệm
pháp lý cơng dân Lấy ví dụ chứng minh cơng dân vi phạm chịu trách nhiệm
Bài 16
Quyền tham gia quản lý nhà nước, quản lý
xã hội cơng dân Lấy ví dụ dân chủ cơng dân có học sinh
Bài 17
Nghĩa vụ bảo vệ
Tổquốc Trách nhiệm nghĩa vụ học sinh nghiệp bảo vệ tổ quốc
Bài 18
Sống làm việc theo
pháp luật Lấy ví dụ để khẳng định cơng dân học sinh phải tuân thủ theo Hiến pháp pháp luật
2.3 MƠN ĐỊA LÍ *Địa lí - Lớp 6
BÀi Tên bài Nội dung lồng ghép
Bài 21 Tìm hiểu quê hương em. Giới thiệu vị trí chiến lược huyện Văn Bàn có ý nghĩa ANQP. * Địa lí - Lớp
(7)Bài
Thành phần nhân văn
của mơi trường. Ví dụ để chứng minh bùng nổđô thị làm gia tăng tệ nạn xãhội, từ phá vỡ mơi trường tự nhiên xã hội
* Địa lí -Lớp 8
Bài Tên bài Nội dung lồng ghép
Bài
Vùng biển Việt Nam
- Những sở pháp lý nhà nước ta để khẳng định chủ quyền Việt Nam Biển Đông hai quần đảo Trường Sa Hoàng Sa
- Giới thiệu mốc chủ quyền chủ yếu đất liền biển, đảo
Bài 23
Vị trí địa lí,giới hạn và lịch sủ hình thành
lãnh thổ Việt Nam. Những thuận lợi khó khăn công phát triển kinh tế - xã hội bảo vệ Tổ quốc
* Địa lí -Lớp 9
Bài Tên bài Hình thức, nội dung lồng ghép
Bài 14
Giao thơng vận tải bưu
chính viễn thơng Ví dụ giao thơng vận tải bưu viễn thơng gắn với quốc phịng an ninh
Bài 38
Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên môi trường biển - đảo
Ví dụ để chứng minh phát triển kinh tế biển phải gắn với nhiệm vụ quốc phòng an ninh biển Bài 39
(Tiếp theo): Phát triển tổng hợp kinh tế bảo vệ tài nguyên môi trường biển - đảo
Bài 40
(8)2.4 MÔN ÂM NHẠC, MỸ THUẬT *Lớp 6
Tiết/chủ đề
Tên bài Hình thức, nội dung lồng ghép
Tiết
Âm nhạc: Bài hát Quốc ca
Ý nghĩa ca khúc Quốc ca
Tiết
Âm nhạc: Làng tơi
Hình ảnh làng q Việt Nam qua kháng chiến
Chủ đề
Bài (T1): Cách vẽ tranh
Biết ơn công lao anh đội Cụ Hồ * Lớp 7
Tiết/chủ
đề Tên bài Hình thức, nội dung lồng ghép
Tiết
Nhạc rừng
Ý nghĩa hát hình ảnh minh họa cho hát
Tiết 10 Hành quân xa
Tiết 28 Đường đi
Bài 10 Cuộc sống quanh em Tình yêu quê hương đất nước trách nhiệm hệ sau việc đấu tranh bảo vệ chủ quyền đất nước
*Lớp 8
Tiết Tên bài Nội dung lồng ghép
Tiết
Bài hát Hò kéo pháo
Đưa số hình ảnh minh họa
(9)PHẦN THỨ BA Tổ chức thực hiện
Đối với lãnh đạo nhà trường: Xây dựng kế hoạch, triển khai tổ chức thực kế hoạch Kiếm tra, đánh giá việc thực kế hoạch, điều chỉnh, bổ sung kế hoạch (nếu có)
Đối với Tổ trưởng chuyên mơn, tổ văn phịng: Trực tiếp triển khai, đạo việc thực kế hoạch tới thành viên tổ, giám sát, điều hành việc thực kế hoạch thành viên tổ Chịu trách nhiệm trước lãnh đạo nhà trường kết thực tổ
Đối với giáo viên, nhân viên: Thực nhiệm vụ theo kế hoạch, chịu giám sát tổ trưởng, Lãnh đạo nhà trường , chịu trách nhiệm trước tổ trưởng, Ban lãnh đạo nhà trường kết thực kế hoạch Giáo viên đứng lớp đưa nội dung tích hợp GD QP-AN vào giáo án theo địa đã xây dựng Trong mục tiêu học tiết học cần ghi rõ“Tích hợp Giáo dục quốc phịng - an ninh” để người kiểm tra dễ kiểm soát
Trên kế hoạch tổ chức thực tích hợp GD QP-AN trường học Trường THCS Nhơn Thọ năm học 2018 - 2019 Yêu cầu tổ chun mơn có liên quan nghiêm túc triển khai thực hiện, q trình triển khai có vướng mắc kịp thời báo cáo lãnh đạo nhà trường để có giải pháp đạo kịp thời./