1. Trang chủ
  2. » Vật lý

Giao an the duc 7 chuan 2 cot

105 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 105
Dung lượng 214,02 KB

Nội dung

Nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng chèng chÊn th¬ng khi ho¹t ®éng TDTT.. I..[r]

(1)

TiÕt 1

Nguyên nhân cách phòng chống chấn thơng khi hoạt động TDTT

I Mơc tiªu:

- Hiểu đợc ý nghĩa, số ngun nhân cách phịng trânh khơng để chấn thơng luyện tập thi đấu TDTT

- Biết vận dụng hiểu biết học để bảo đảm an toàn luyện tập thi đấu TDTT

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- Địa điểm: Tại phòng học

- Chuẩn bị: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7 * HS: s¸ch vë, bút viết III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở đầu Tổ chức 7A: 7B:

- Phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc

Khởi động: (II) Phần c bn:

Mục tiêu, chơng trình môn TD7

* Mơc tiªu:

* Nội dung chơng trình: - Lý thuyết chung - Đội hình i ng

- Bài TD phát triển chung

- Trò chơi động tác bổ trợ - Nhảy xa, ném bóng

ý nghĩa việc phòng tránh chấn thơng hoạt động TDTT * Ngời tập TDTT gặp chấn th-ng nh:

- Xây xát nhẹ, choáng, ngất, tổn th-ơng cơ, bong gân, sai khớp, gẫy xth-ơng

- Chấn thơng làm ảnh hởng xấu đến sức khoẻ cơng việc ngời

- Vậy phịng tránh đợc chấn thơng có ý nghĩa rát quan trọng hoạt

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học HS: Điều khiển lớp khởi động

GV: nêu mục tiêu, chơng trình môn TD7 HS: Tìm hiểu

GV: Giới thiệu nội dung chơng trình môn TD7

HS: T×m hiĨu

GV: ? Mục đích việc luyện tập TDTT ?

HS: Tr¶ lêi

GV: Trong luyện tập TDTT gặp vấn đề ?

HS: Tr¶ lêi

GV: Trong luyện tập TDTT xảy chấn thơng ?

HS: Trả lời

GV: Chấn thơng gây ảnh hởng nh đến ngời

HS: Tr¶ lêi

GV: Vậy ý nghĩa việc phòng tránh chấn thơng hoạt động TDTT ?

HS: Tr¶ lêi

GV: KÕt luận câu trả lời Soạn: 22/08/2009

Giảng: 7A: ……… …

(2)

động TDTT

(III) Phần kết thúc: - Thả lỏng - håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dẫn nhà ôn tập

HS: Ghi

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhËn xÐt

TiÕt 2

đội hình đội ngũ- chạy nhanh - chạy bền I Mục tiêu:

- ĐHĐN: HS ôn tập số nội dung để nâng cao kĩ thành tích thực

- Chạy nhanh: Thực động tác bổ trợ: chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông

- Chạy bền: ôn tập địa hình tự nhiên, giới thiệu tợng thở dốc cách khắc phục

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển t cht th lc

II Địa điểm - phơng tiƯn.

- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, còi TD, trang phơc thĨ dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phơc TD

III TiÕn tr×nh dạy học (I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 So¹n: 23/08/2009

(3)

- Phổ biến nội dung, yêu cầu giê häc

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y ch»ng

(II) Phần bản: Đội hình đội ngũ: * Ơn tập:

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng cách điều khiển

- ng nghiờm, ng ngh, quay phải, quay trái, quay đằng sau Chạy nhanh:

- Chạy bớc nhỏ - Nâng cao đùi - Gót chạm mơng

Ch¹y bỊn:

- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 400 m

N÷: 300 m

- Giới thiệu tợng thở dốc cách khắc phơc

(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng - håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Hớng dẫn nhà ôn tập

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tËp, tỉ chøc cho HS «n tËp

HS: Tù giác, tích cực ôn tập

GV: quan sát sưa sai cho HS, chia nhãm tỉ cho h/s lun tập

HS: Tự giác, tích cực ôn tập theo nhóm tổ GV: quan sát sửa sai cho HS

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập - Phân tích, làm mẫu, tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực ôn tập

0 – – – – 0 – –

GV: quan sát sửa sai cho HS

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực

GV: Giíi thiệu tợng thở dốc cách khắc phục

HS: chó ý l¾ng nghe 

(4)

TiÕt 3

đội hình đội ngũ- chạy nhanh I Mục tiêu:

- ĐHĐN: HS tiếp tục ôn tập số nội dung để nâng cao kĩ thực hiện, học điểm số cách biến đổi đội hình - -

- Chạy nhanh: ôn tập động tác bổ trợ phát triển sức nhanh, trò chơi “chạy tiếp sức”

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phỏt trin cỏc t cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, cßi TD, trang phơc thĨ dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phơc TD

III Tiến trình dạy học (I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Phæ biÕn néi dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

(II) Phn c bản: Đội hình đội ngũ:

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng cách điều khiển

- Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau

- Học điểm số t đến hết, điểm số 1-2, 1-2 đến hết

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập

HS: Tự giác, tích cực ôn tập

GV: quan sát sửa sai cho HS, chia nhóm tỉ cho h/s lun tËp

HS: Tù gi¸c, tÝch cực ôn tập theo nhóm tổ GV: quan sát söa sai cho HS

0 0 So¹n: 26/08/2009

(5)

- Biến đổi đội hình - -

Chạy nhanh: - Chạy bớc nhỏ - Nâng cao đùi - Gót chạm mơng

* Trò chơi: Chạy tiếp sức

(III) Phần kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dÉn nhà ôn tập

0

GV: Phổ biến nội dung thực hiên đội hình - – 4; hớng dẫn tổ chức cho h/s thực

HS: Nghe gv phổ biến thực - chuẩn bị

- KhÈu lƯnh - C¸ch thùc hiƯn

    4b    2b

         GV: Quan sát sửa sai cho h/s

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập - Phân tích, làm mẫu, tổ chức cho HS «n tËp HS: Tù gi¸c, tÝch cùc «n tËp

– – – – 0 – – 

GV: Phỉ biÕn c¸ch thùc hiên trò chơi, tổ chức cho h/s chơi tổ

HS: Tự giác, tích cực tham gia chơi

– –  – – –  – – – 

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

0 0 0

TiÕt 4

đội hình đội ngũ - chạy nhanh - chạy bền I Mục tiêu:

- ĐHĐN: HS tiếp tục ôn tập số nội dung để nâng cao kĩ thực hiện, học điểm số cách biến đổi đội hình - -

- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập động tác bổ trợ phát triển sức nhanh Soạn: 30/08/2009

(6)

- Chạy bền: học phân phối sức chạy, ôn tập địa hình tự nhiên - Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, còi TD, trang phơc thĨ dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghế GV, trang phục TD

III Tiến trình dạy học (I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu häc

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kü c¸c khíp, Ðp dây chằng

(II) Phần bản:

Đội hình đội ngũ:

- TËp hỵp hàng dọc, dóng hàng cách điều khiển

- Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau

- Biến đổi đội hình - -

Chạy nhanh: - Chạy bớc nhỏ - Nâng cao đùi - Gót chạm mơng

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS «n tËp

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc «n tËp

GV: quan sát sửa sai cho HS, chia nhãm tỉ cho h/s lun tËp

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc «n tËp theo nhãm tỉ 

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung thực hiên đội hình - – 4; hớng dẫn tổ chức cho h/s thực

HS: Nghe gv phỉ biÕn vµ thùc hiƯn     4b    2b

          

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tËp, tỉ chøc cho HS «n tËp

(7)

- Tại chỗ đánh tay

- Đứng mặt hớng chạy xuất phát

Ch¹y bỊn:

- Học: phân phối sức chạy - Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 400 m

N÷: 300 m (III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Hớng dẫn nhà ôn tập

– –

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập - Phân tích, làm mẫu, tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực ôn tập

– – – – – – – –

GV: Giới thiệu, phân tích hớng dÉn häc sinh c¸ch thùc hiƯn

HS: ý lắng nghe để vận dụng chạy GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực

0 0 0 TiÕt 5

Nguyên nhân cách phòng chống chấn thơng khi hoạt động TDTT (tiếp)

I Mơc tiªu:

- Nắm đợc số ngun nhân cách phòng tránh chấn thơng luyện tập thi đấu TDTT

- Biết vận dụng hiểu biết học để bảo đảm an toàn luyện tập thi đấu TDTT

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực

II Địa điểm - phơng tiện.

- Địa điểm: Tại phòng học

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7 * HS: s¸ch vë, bót viÕt III TiÕn trình dạy học

(I) Phần mở đầu Tæ chøc 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động: (II) Phần bản:

Nội dung chơng trình TD ý nghĩa việc phòng tránh

- Cỏn s ổn định tổ chức lớp báo cáo GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học HS: Điều khiển lớp khởi động

GV: ? Mục đích việc luyện tập TDTT ?

- Trong lun tËp TDTT xảy Soạn: 05/09/2009

(8)

chấn thơng hoạt động TDTT

Một số nguyên nhân cở có thể xảy chấn thơng cách phòng tránh.

a Một số nguyên nhân

- Khụng thc hiên số nguyên tắc luyên tập thi đấu TDTT nh:

+ Nguyªn tắc hệ thống + Nguyên tắc tăng tiến + Nguyên t¾c võa søc

- Khơng đảm bảo ngun tắc vệ sinh luyện tập TDTT:

+ Địa điểm-phơng tiện, trang phục, môi trờng luyện tập

- Không tuân thủ nội quy, kỷ luật luyn v thi u TDTT

b Cách khắc phôc

- Trớc luyện tập thi đấu cần khởi động kĩ, kết thúc luyện tập, thi đấu cần thả lỏng – hồi tĩnh - Cần tuân thủ đầy đủ nguyên tắc tập luyện thi đấu TDTT

(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng - håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dÉn vỊ nhµ ôn tập

chấn thơng ? HS: Trả lời

GV: Hãy nêu nguyên nhân gây chấn thơng hoạt động TDTT mà em biết ? HS: Trả lời, h/s khác bổ xung

GV: Yêu cầu học sinh lấy ví dụ thực tế để minh hoạ ?

HS: Lêy VD minh ho¹

GV: Kết luận nguyên nhân xảy hoạt động TDTT

HS: Ghi vë

GV: Với nguyên nhân em nêu biện pháp để phòng tránh hoạt động TDTT ?

HS: Nêu biện pháp phòng tránh

GV: Kt luận cách phòng tránh chấn th-ơng nhấn mạnh cho h/s để áp dung cho học TD

(9)

TiÕt 6

đội hình đội ngũ - chạy nhanh I Mục tiêu:

- ĐHĐN: HS tiếp tục ôn tập tập cách hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số cách điều khiển ngêi chØ huy

- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập động tác bổ trợ phát triển sức nhanh - Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân b·i thĨ dơc cđa trêng

- Chn bÞ: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phơc TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Phæ biÕn nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

(II) Phần bản:

i hỡnh i ng:

- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng cách điều khiển

- ng nghiờm, ng ngh, quay phải, quay trái, quay đằng sau

Chạy nhanh: - Chạy bớc nhỏ - Nâng cao đùi - Gót chạm mơng

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập

HS: Tự giác, tích cực ôn tập

GV: quan sát sửa sai cho HS, chia nhóm tổ cho h/s lun tËp

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc «n tËp theo nhãm tæ 

0 0 0

GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập

HS: Tự giác, tích cực ôn tập – So¹n: 07/09/2009

(10)

- Đứng vai hớng chạy - xuất phát

(III) Phần kết thúc: - Thả láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Hớng dẫn nhà ôn tập

– – 0 – –

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập - Phân tích, làm mẫu, tổ chức cho HS «n tËp HS: Tù gi¸c, tÝch cùc «n tËp

– – – – – – – –

GV: Giới thiệu, phân tích hớng dẫn häc sinh c¸ch thùc hiƯn

HS: ý lắng nghe để vận dụng chạy 

0 0 0

TiÕt 7

đội hình đội ngũ - chạy nhanh - chạy bền I Mục tiêu:

- ĐHĐN: HS tiếp tục ôn tập – đứng lại, vòng trái, vịng phải - Chạy nhanh: tiếp tục ơn tập động tác bổ trợ, ôn đứng vai hớng chạy -xuất phát

- Chạy bền: Giới thiệu tợng đau sóc cách khắc phục, ơn tập địa hình tự nhiên

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phục thĨ dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phục TD III Tiến trình dạy học

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo Soạn: 10/09/2009

(11)

(I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Phæ biÕn néi dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

(II) Phần b¶n:

Đội hình đội ngũ: - Đi - đứng lại - Đi vòng trái - Đi vòng phải

Chạy nhanh: - Chạy bớc nhỏ - Nâng cao đùi - Gót chạm mơng

- §øng vai hớng chạy - xuất phát

Chạy bền:

- Giới thiệu tợng đau sóc cách khắc phục

- ễn tập địa hình tự nhiên Nam: 500 m

N÷: 400 m

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tËp, tỉ chøc cho HS «n tËp

HS: Tù giác, tích cực ôn tập

GV: quan sát sưa sai cho HS, chia nhãm tỉ cho h/s lun tập

HS: Tự giác, tích cực ôn tập theo nhãm tæ 

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tËp, tỉ chøc cho HS «n tËp

HS: Tù giác, tích cực ôn tập – – 0 – – 

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập - Phân tích, làm mẫu, tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực ôn tập

– – – – – – –

GV: Giới thiệu, phân tích hớng dẫn học sinh cách thùc hiƯn

(12)

(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dÉn vỊ nhµ «n tËp

0 0 0

TiÕt 8

đội hình đội ngũ - chạy nhanh I Mục tiêu:

- ĐHĐN: HS tiếp tục ôn tập - đứng lại, vòng trái, vòng phải, đổi chân sai nhịp

- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập động tác bổ trợ, Học ngồi xổm - xuất phát

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng

- Chuẩn bị: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phơc TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở ®Çu

Tỉ chøc 7A: 7B:

- Phæ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

(II) Phần bản:

i hỡnh i ngũ: - Đi - đứng lại - Đi vòng trái

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập

HS: Tự giác, tích cực ôn tập

GV: quan sát sửa sai cho HS, chia nhãm tỉ cho h/s lun tËp

(13)

- Đi vòng phải

- Học cách đổi chân sai nhịp

Chạy nhanh: - Chạy bớc nhỏ - Nâng cao đùi - Gót chạm mơng

- Học ngồi xổm - xuất phát

(III) Phần kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dÉn nhà ôn tập

HS: Tự giác, tích cực «n tËp theo nhãm tæ 

0 0 0

GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập

HS: Tự giác, tích cực ôn tập – – – 0 – –

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập - Phân tích, làm mẫu, tổ chức cho HS «n tËp HS: Tù gi¸c, tÝch cùc «n tËp

– – – – – – – –

GV: Quan sát sửa sai cho HS 

0 0 0

TiÕt 9

đội hình đội ngũ - chạy nhanh - chạy bền Soạn: 26/09/2009

(14)

I Mơc tiªu:

- ĐHĐN: HS tiếp tục ơn tập - đng lại, vòng trái, vịng phải, ơn biến đổi đội hình – -

- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập động tác bổ trợ, Học ngồi xổm - xuất phát

- Chạy bền: Học cách kiểm tra mạch trớc- sau chạy, ơn tập địa hình tự nhiên

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng

- Chn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phục thể dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở đầu

Tổ chức 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

(II) Phần bản:

i hỡnh đội ngũ: - Đi - đứng lại - Đi vòng trái - Đi vòng phải

- Ôn biến đổi đội hình – -

Chạy nhanh: - Chạy bớc nhỏ - Nâng cao đùi - Gót chạm mơng

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phỉ biÕn néi dung, yªu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập

HS: Tự giác, tích cực ôn tập

GV: quan sát sửa sai cho HS, chia nhóm tổ cho h/s luyện tập

HS: Tự giác, tích cực ôn tËp theo nhãm tỉ GV: Phỉ biÕn néi dung, yªu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập

HS: Tự giác, tích cực ôn tập    4b    2b

          

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chøc cho HS «n tËp

(15)

- Ôn tập: ngồi xổm - xuất phát

Chạy bền:

- Học cách kiểm tra mạch trớc - sau chạy theo dõi sức khoẻ

- Ôn tập địa hình tự nhiên Nam: 500 m

Nữ: 400 m (III) Phần kết thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dÉn vỊ nhà ôn tập

GV: Phæ biến nội dung, yêu cầu ôn tập - Phân tích, làm mẫu, tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực ôn tập

– – – – – – –

GV: Giíi thiệu, phân tích hớng dẫn học sinh cách thực hiÖn

HS: Chú ý lắng nghe để vận dụng chạy GV: Kết luận lại nội dung cần nhớ GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực

0 0 0

TiÕt 10

đội hình đội ngũ - chạy nhanh I Mục tiêu:

- ĐHĐN: HS tiếp tục ôn tập - đứng lại, vòng trái, vòng phải, Học biến đổi đội hình – – -

- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập động tác xuất phát, Học t sẵn sàng – xuất phát

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển t cht th lc

II Địa điểm - phơng tiƯn.

- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở đầu

Tổ chøc 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phæ biến nội dung, yêu cầu học Soạn: 28/09/2009

(16)

häc

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kü c¸c khớp, ép dây chằng

(II) Phần bản:

Đội hình đội ngũ: - Đi - đứng lại - Đi vòng trái - Đi vòng phải

Ôn biến đổi đội hình – – -9

Ch¹y nhanh:

* Ôn tập:

- Đứng vai hớng chạy - xt ph¸t - Ngåi xỉm - xt ph¸t

* Học: T sẵn sàng xuất phát

(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh

GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phỉ biÕn néi dung, yªu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập

HS: Tự giác, tích cực ôn tập

GV: quan sát sửa sai cho HS, chia nhóm tổ cho h/s luyện tập

HS: Tự giác, tích cực ôn tËp theo nhãm tæ 

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung thực hiên đội hình - – - 9; hớng dẫn tổ chức cho h/s thực

HS: Nghe gv phỉ biÕn vµ thùc hiƯn  

   9b

6b   3b

          

GV: Phæ biến nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập

HS: Tự giác, tích cực ôn tËp – – – – 0 – – 

GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu ôn tập - Phân tích, làm mẫu, tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực «n tËp

– – – – – – – –

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

(17)

nghiÖm giê häc

- Híng dÉn vỊ nhµ «n tËp 0 0

TiÕt 11

đội hình đội ngũ - chạy nhanh chạy bền I Mục tiêu:

- ĐHĐN: HS tiếp tục ôn tập - đứng lại, vịng trái, vịng phải, ơn tập biến đổi đội hình – – – 9, biến đổi đội hình – –

- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập động tác xuất phát, Học t sẵn sàng – xuất phát

- Chạy bền: ơn tập địa hình tự nhiên

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng

- Chuẩn bị: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phơc TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở ®Çu

Tỉ chøc 7A: 7B:

- Phæ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

(II) Phần bản:

i hỡnh đội ngũ: - Đi - đứng lại - Đi vòng trái - Đi vòng phải

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS «n tËp

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc «n tËp

GV: quan sát sửa sai cho HS, chia nhãm tỉ cho h/s lun tËp

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc «n tËp theo nhãm tỉ 

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung thực hiên đội hình Soạn: 04/10/2009

(18)

Ơn biến đổi đội hình – – -9

- Ôn biến đổi đội hình – –

Ch¹y nhanh:

* Ôn tập:

- Đứng vai hớng chạy - xuất phát - Ngồi xổm - xuất phát

- T sẵn sàng xuất phát

Chạy bền:

- Trò chơi: "Ngời thừa thứ "

(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Hớng dẫn nhà ôn tập

- – - 9; híng dÉn vµ tỉ chøc cho h/s thùc hiƯn

HS: Nghe gv phỉ biÕn vµ thùc hiƯn  

   9b

6b   3b

          

GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập

HS: Tự giác, tích cực ôn tập    4b    2b

           GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập - Phân tích, làm mẫu, tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực ôn tập

– – – – – – – –

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu trò chơi - Tổ chức cho HS chơi

HS: Tự giác, tÝch cùc tham gia ch¬i

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0 TiÕt 12

đội hình đội ngũ - chạy nhanh I Mục tiêu:

- ĐHĐN: HS tiếp tục ôn tập biến đổi đội hình – – – 9, biến đổi đội hình – –

- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập động tác bổ trợ, Học t sẵn sàng – xuất phát

(19)

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phục thĨ dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở đầu

Tổ chức 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

(II) Phần bản:

Đội hình đội ngũ:

Ơn biến đổi đội hình – – -9

- Ôn biến đổi đội hình – –

Chạy nhanh:

* Ôn tËp:

- Chạy bớc nhỏ - Nâng cao đùi - Chạy đạp sau

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0 GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập HS: Nắm đợc nội dung ôn tập

HS: Tự giác, tích cực ôn tập

GV: Ph biến nội dung thực hiên đội hình - – - 9; hớng dẫn tổ chức cho h/s thực

HS: Nghe gv phỉ biÕn vµ thùc hiÖn  

   9b

6b   3b

         

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tËp, tỉ chøc cho HS «n tËp

HS: Tù giác, tích cực ôn tập   4b    2b

           GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu ôn tập - Phân tích, làm mẫu, tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tÝch cùc «n tËp

(20)

- T sẵn sàng xuất phát (III) Phần kÕt thóc:

- Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dẫn nhà ôn tập

– –

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0

TiÕt 13

đội hình đội ngũ - chạy nhanh chạy bền I Mục tiêu:

- ĐHĐN: HS tiếp tục ôn tập - đứng lại, vòng trái, vòng phải, ôn tập biến đổi đội hình – –

- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập t sẵn sàng - xuất phát, chạy đạp sau Học xuất phát cao - chạy nhanh 40m

- Chạy bền: ơn tập địa hình tự nhiên

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân b·i thĨ dơc cđa trêng

- Chn bÞ: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phơc TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Phæ biÕn nội dung, yêu cầu học

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

 So¹n: 10/10/2009

(21)

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

(II) Phần bản:

i hình đội ngũ:

- Đi - đứng lại, đổi chân sai nhịp

- Đi vòng trái - Đi vòng phải

- Ơn biến đổi đội hình – –

Ch¹y nhanh:

* Ôn tập:

- ng vai hng chy - xuất phát - T sẵn sàng – xuất phát - Chạy đạp sau

* Học:

- Xuất phát cao - chạy nhanh 40m

Ch¹y bỊn:

- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 500 m

N÷: 400 m (III) Phần kết thúc: - Thả lỏng håi tÜnh

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập

HS: Tự giác, tích cực ôn tập

GV: quan sát sửa sai cho HS, chia nhãm tỉ cho h/s lun tËp

HS: Tự giác, tích cực ôn tập theo nhóm tæ 

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập

HS: Tự giác, tÝch cùc «n tËp     4b    2b

           GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu ôn tập - Phân tích, làm mẫu, tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cùc «n tËp

– – – – – – – –

GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu thực - Phân tích, làm mẫu, tổ chức cho HS ôn tập

HS: Tự giác, tÝch cùc thùc hiÖn

– – – – – – – –

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

(22)

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Hớng dẫn nhà ôn tập

0 0 0 TiÕt 14

ơn tập đội hình đội ngũ I Mục tiêu:

- ĐHĐN: HS tiếp tục ôn tập hợp hàng dọc, hàng ngang, động tác chỗ, - đứng lại, đổi chân sai nhịp, ôn tập biến đổi đội hình – –

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng

- Chn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phục thể dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở đầu

Tổ chức 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

(II) Phần bản:

* ễn tập: Đội hình đội ngũ - Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, động tác chỗ

- Đi - đứng lại, đổi chân sai nhịp

- Đi vòng trái - Đi vịng phải

- Ơn biến đổi đội hình – – -

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phỉ biÕn néi dung, yªu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập

HS: Tự giác, tích cực ôn tập

GV: quan sát sửa sai cho HS, chia nhóm tổ cho h/s luyện tập

HS: Tự giác, tích cực ôn tËp theo nhãm tæ 

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung thực hiên đội hình - – - 9; hớng dẫn tổ chức cho h/s thực

(23)

(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dÉn vỊ nhà ôn tập

HS: Nghe gv phổ biến thùc hiÖn  

   9b

6b   3b

          

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0

TiÕt 15

Kiểm tra đội hình đội ngũ I Mục tiêu:

- Nhằm đánh giá củng cố khả năng, kĩ cho học sinh nhận thức thực đội hình đội ngũ

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, sổ ghi điểm, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phơc TD

III TiÕn tr×nh dạy học Soạn: 15/10/2009

(24)

(I) Phần mở đầu

Tổ chức 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

(II) Phần bản:

1 Kim tra: i hình đội ngũ a Lý thuyết:

- Khi tập hợp hàng dọc khoảng cách hàng ?

- Khi tập hợp hàng ngang khoảng cách hàng bao nhiªu ?

- Khi thực động tác tiến lùi phải bớc chân trớc ?

b Thùc hµnh:

- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, động tác chỗ

- Đi - đứng lại

- Biến đổi đội hình – – - Biến đổi đội hình – – - 2 Biểu điểm

Điểm Yêu cầu cần đạt

9 - 10 - Trả lời đợc câu hỏi, thực đúng, đẹp động tác quy định

7 - 8 - Trả lời thực đúng, nhng cha động tác quy định 5 - 6 - Trả lời thực đúng, có 1-2 động tác sai yêu cầu

quy định

3 - 4 - Trả lời thực có vài hạn chế, cha đồng động tác quy định

(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu kiểm tra

- Yờu cu: Thc theo nhóm tổ 1-3 nội dung cán điều khiển - Mỗi tổ đến lợt thực cần trả lời câu hỏi thực hành nội dung cho

HS: Nắm đợc nội dung kiểm tra 

0 0 0 GV: Tỉ chøc kiĨm tra

HS: Khi đến lợt đại diện, cán điều khiển nhận câu hỏi, thảo luận  đại diện trả lời  sau thực hành theo nội dung

(25)

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dẫn nhà ôn tập

HS: Nghe GV nhn xét để rút kinh nghiệm

0 0 0

TiÕt 16

ch¹y nhanh thĨ thao tù chän I Mơc tiªu:

- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập số tập bổ trợ phát triển sức nhanh để nâng cao kĩ thực , ôn xuất phát cao - chạy nhanh 30m

- TTTC (Bóng đá): Học sinh thực số trò chơi, động tác bổ trợ, di chuyển, lăn bóng

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát trin cỏc t cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, cời TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở đầu

Tổ chức 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

(II) Phần bản:

- Cỏn s ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tËp, tỉ So¹n: 18/10/2009

(26)

Ch¹y nhanh:

* Ơn tập: - Chạy bớc nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau

- Xuất phát cao - chạy nhanh 30m

Thể thao tự chọn: (Bóng đá) * ễn tp:

- Lăn bóng, t©ng bãng

* Trị chơi: "Đá bóng trúng đích"

(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Hớng dẫn nhà ôn tập

chức cho HS ôn tập

HS: Tự giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát sửa sai cho h/s HS: TÝch cùc «n tËp

– – – – – – – –

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập

HS: Tự giác, tÝch cùc «n tËp

– – – – – – – –

GV: Nêu yêu cầu cần đạt học mơn nội dung bóng đá

HS: Nắm đợc yêu cầu nội dung

GV: Phỉ biÕn néi dung, lµm mÉu  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiÖn theo nhãm - ->

- ->

- ->

GV: Phæ biÕn néi dung, híng dÉn  tỉ chøc thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn

10m

0 0 ->  §

0 0 ->  §

0 0 -> 

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

(27)

0 TiÕt 17

ch¹y nhanh thĨ thao tự chọn - chạy bền I Mục tiêu:

- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập số tập bổ trợ phát triển sức nhanh để nâng cao kĩ thực , ôn xuất phát cao - chạy nhanh 30m

- TTTC (Bóng đá): Học sinh thực số trò chơi, động tác bổ trợ, di chuyển, lăn bóng

- Chạy bền: ơn tập địa hình tự nhiên

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phỏt trin cỏc t cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, cßi TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở đầu

Tổ chøc 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

(II) Phần bản:

Chạy nhanh:

* Ôn tập:

- Chạy đạp sau

- §øng mặt hớng chạy xuất phát

* Trò chơi: "Chạy tiếp sức"

- Cỏn ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu «n tËp, tæ chøc cho HS «n tËp

HS: Tự giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát sưa sai cho h/s HS: TÝch cùc «n tËp

– – – – – – – –

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu trò chơi, tổ chức cho HS ôn tập

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn

– – 0– – – 0– So¹n: 18/10/2009

(28)

Thể thao tự chọn: (Bóng đá) * ễn tp:

- Lăn bóng, t©ng bãng

- DÉn bãng b»ng má bàn chân

* Trò chơi: "Đá bóng ma"

3 Chạy bền:

- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 500 m

N÷: 400 m (III) Phần kết thúc: - Thả láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Hớng dẫn nhà ôn tập

– – 0–

GV: Phỉ biÕn néi dung, lµm mÉu  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo nhãm 0 - ->

0 - ->

0 - ->

GV: Phỉ biÕn néi dung, híng dÉn  tỉ chøc thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiÖn

0

0 0

0

0 0

0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực thực

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0 TiÕt 18

ch¹y nhanh thĨ thao tù chän I Mơc tiªu:

- Chạy nhanh: tiếp tục ơn tập số tập bổ trợ phát triển sức nhanh để nâng cao kĩ thực , ôn xuất phát cao - chạy nhanh 40m

- TTTC (Bóng đá): Học sinh thực số trò chơi, động tác bổ trợ, di chuyển, lăn bóng

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo ¸n, cßi TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tiến trình dạy học

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo Soạn: 24/10/2009

(29)

(I) PhÇn më ®Çu

Tỉ chøc 7A: 7B:

- Phæ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

(II) Phần bản:

Chạy nhanh:

* Ôn tập: - Chạy bớc nhỏ - Chạy đạp sau

- XuÊt phát cao- chạy nhanh 40m

Thể thao tự chọn: (Bóng đá) * ễn tp:

- Lăn bãng, t©ng bãng

- DÉn bãng má bàn chân

- Chạy nhanh t khác

* Trò chơi: "Đá bóng ma"

(III) Phần kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS «n tËp

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc «n tËp GV: Quan sát sửa sai cho h/s HS: Tích cùc «n tËp

– – – – – – – –

GV: Phỉ biÕn néi dung, lµm mÉu  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiÖn theo nhãm 0 - ->

0 - ->

0 - ->

GV: Phỉ biÕn néi dung, híng dÉn  tỉ chøc thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn

0

0 0

0

0 0

0

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

(30)

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Hớng dẫn nhà ôn tập

0 0 0

TiÕt 19

ch¹y nhanh thĨ thao tù chän - ch¹y bỊn I Mơc tiªu:

- Chạy nhanh: tiếp tục ơn tập số tập bổ trợ phát triển sức nhanh để nâng cao kĩ thực , ôn xuất phát cao - chạy nhanh 30-50 m

- TTTC (Bóng đá): Học sinh thực số trị chơi, động tác bổ trợ, di chuyển, lăn bóng , đá bóng má bàn chân

- Chạy bền: ôn tập địa hình tự nhiên để nâng cao kĩ thành tích - Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển cỏc t cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, còi TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) PhÇn mở đầu

Tổ chức 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

(II) Phần bản:

Chạy nhanh:

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phæ biến nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập

HS: Tự giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát sửa sai cho h/s HS: TÝch cùc «n tËp

(31)

* ¤n tËp:

- Ôn kĩ chạt bớc nhỏ, nâng cao đùi

- Chạy đạp sau

- Xuất phát cao-chạy nhanh 30-50m

Thể thao tự chọn: (Bóng đá) * Ơn tập:

- Dẫn bóng má bàn chân

- Chuyền bóng má bàn chân

- Đá bóng má lòng bàn chân

3 Chạy bền:

- ễn tập địa hình tự nhiên Nam: 600 m

Nữ: 500 m (III) Phần kết thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dÉn vỊ nhà ôn tập

– – – – – –

GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tËp

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn

– – 0– – – 0– – – 0–

GV: Phỉ biÕn néi dung, lµm mÉu  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo nhãm 0 - ->

0 - ->

0 - ->

GV: Quan sát sửa sai cho häc sinh HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0

TiÕt 20 So¹n: 01/11/2009

(32)

ch¹y nhanh thĨ thao tù chän I Mơc tiªu:

- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập số tập bổ trợ phát triển sức nhanh để nâng cao kĩ thực , ôn xuất phát cao - chạy nhanh 40-60 m

- TTTC (Bóng đá): Học sinh thực số trò chơi, động tác bổ trợ, di chuyển, lăn bóng, đá bóng

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển cỏc t cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, còi TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) PhÇn mở đầu

Tổ chức 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

(II) Phần bản:

Chạy nhanh:

* Ôn tập: - Chạy bớc nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chy p sau

- Xuất phát cao- chạy nhanh 40-60 m

Thể thao tự chọn: (Bóng đá) * Ôn tập:

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập

HS: Tự giác, tích cực «n tËp

– – – – – – – –

GV: Quan sát sửa sai cho h/s HS: TÝch cùc «n tËp

GV: Phỉ biến nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập

HS: Tự giác, tích cực ôn tËp VXP

– – 40-60m

– – – – – –

GV: Phỉ biÕn néi dung, lµm mÉu  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

(33)

- DÉn bãng b»ng m¸ bàn chân

- Chuyền bóng má bàn chân

- Đá bóng má lòng bàn chân

* Trò chơi: "Dẫn bóng tiếp sức"

(III) Phần kết thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dÉn vỊ nhà ôn tập

0 - ->

0 - ->

0 - ->

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu trò chơi h-ớng dÉn  tỉ chøc thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn

0 0 0 0

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0 TiÕt 21

ch¹y nhanh thĨ thao tù chän ch¹y bỊn I Mơc tiªu:

- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập số tập bổ trợ phát triển sức nhanh để nâng cao kĩ thực , ôn xuất phát cao - chạy nhanh 40- 60 m

- TTTC (Bóng đá): Học sinh thực số trò chơi, động tác bổ trợ, di chuyển, lăn bóng, đá bóng

- Chạy bền: ơn tập địa hình tự nhiên để nâng cao kĩ thành tích - Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng

- Chn bị: * GV: Giáo án, còi TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tin trỡnh dy hc

(I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0 So¹n: 07/11/2009

(34)

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

(II) Phần bản:

Ch¹y nhanh:

* Ơn tập: - Chạy bớc nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chy p sau

- Trò chơi: Ai nhanh h¬n

Thể thao tự chọn: (Bóng đá) * Ơn tập:

- Dẫn bóng má bàn chân

- Chuyền bóng má bàn chân

- Đá bóng má lòng bàn chân

* Học mới:

- Dẫn bóng má bàn chân

3 Chạy bền:

- ễn tập địa hình tự nhiên Nam: 600 m

N÷: 500 m

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phỉ biÕn néi dung, yªu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập

HS: Tự giác, tích cực, nghiêm túc ôn tập – – – – – – – –

GV: Quan sát sửa sai cho h/s HS: Tích cực ôn tập

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu trò chơi, tổ chức cho HS thực

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn 

0 0

GV: Phỉ biÕn néi dung, lµm mÉu  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo nhãm 0 - ->

0 - ->

0 - ->

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu thùc hiƯn híng dÉn  tỉ chøc thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn

0 -> 0 0 – -> 0 0 – -> 

GV: Quan sát sửa sai cho học sinh HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn

(35)

(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm hc

- Hớng dẫn nhà ôn tËp

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0 TiÕt 22

ch¹y nhanh thĨ thao tù chän I Mơc tiªu:

- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập số tập bổ trợ phát triển sức nhanh để nâng cao kĩ thực , ôn xuất phát cao - chạy nhanh 40- 60 m

- TTTC (Bóng đá): Học sinh thực số trò chơi, động tác bổ trợ, di chuyển, lăn bóng, đá bóng Tìm hiểu luật bóng đá

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, còi TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tin trỡnh dy hc

(I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Phæ biÕn nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

- Bật cao, bật xa (II) Phần bản:

Ch¹y nhanh:

* Ơn tập: - Chạy bớc nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu «n tËp, tæ chøc cho HS «n tËp

HS: Tự giác, tích cực ôn tập

– – – – – – –

GV: Quan sát sửa sai cho h/s HS: Tích cực ôn tËp

(36)

- XuÊt ph¸t cao- ch¹y nhanh 40-60 m

Thể thao tự chọn: (Bóng đá) * Ôn tập:

- DÉn bãng má bàn chân

- Chuyền bóng má bàn chân

- Đá bóng má lòng bàn chân

* Giới thiệu luật: Bóng kích th-ớc sân đá bóng ngời

(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dÉn vỊ nhµ ôn tập

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu «n tËp, tæ chøc cho HS «n tËp

HS: Tự giác, tích cực ôn tập VXP

– – 40- 60m

– – – – – –

GV: Phỉ biÕn néi dung, lµm mÉu  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiÖn theo nhãm 0 - ->

0 - ->

0 - ->

GV: Giới thiệu luật: Bóng kích thớc sân đá bóng ngời

HS: Nghe nắm đợc yêu cầu 

0 0

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0

TiÕt 23

ôn tập chạy nhanh I Mục tiêu:

- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập số tập bổ trợ phát triển sức nhanh để nâng cao kĩ thực , ôn tập xuất phát cao - chạy nhanh 40- 60 m

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát trin cỏc t cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện. Soạn: 15/11/2009

(37)

- Sân bÃi thể dục trờng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, còi TD, SGV TD7, trang phục thĨ dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phục TD

III Tiến trình dạy học (I) Phần mở đầu

Tổ chức 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

- BËt cao, bËt xa (II) PhÇn bản:

* Ôn tập: Chạy nhanh

- Chạy bớc nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau

- Xuất phát cao- chạy nhanh 60 m

(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dÉn nhà ôn tập

- Cỏn s n nh tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập

HS: Tự giác, tích cùc «n tËp

– – – – – – – –

GV: Quan sát sửa sai cho h/s HS: TÝch cùc «n tËp

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập

HS: Tự giác, tích cực «n tËp VXP

– – 60m

– – – – – –

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

(38)

TiÕt 24

KiĨm tra ch¹y nhanh I Mơc tiªu:

- Nhằm đánh giá khả năng, kĩ thành tích chạy 60m học sinh Từ có kế hoạch bồi dỡng giúp đỡ

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng

- Chn bị: * GV: Giáo án, sổ ghi điểm, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghế GV, trang phục TD

III Tiến trình dạy học (I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu giê häc

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y ch»ng

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học

GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 So¹n: 16/11/2009

(39)

(II) Phần bản:

1 KiÓm tra:

"Đội hình đội ngũ"

- KiĨm tra kÜ tht xuất phát, bớc chạy thành tích chạy 60m

2 Biểu điểm

im Yờu cu cnt

Thành tÝch

Nam

9

-10 - Thực kĩ thuật 9.0-9.5s 9.5-10.4s

7 - 8 - Thực đúng kĩ thuật 9.6-10.2s 10.5-11.2s

5 - 6 - Thực tơng đối kĩ thuật

10.3-11s 11.3-11.9s

3 - 4 - Chạy để gót chạm đất 11.1-12s 12-13s

(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dÉn nhà ôn tập

0

GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu kiểm tra

- Nội dung: Kiểm tra kĩ thuật xuất phát, bớc chạy thành tích chạy 60m - Yêu cầu: Thực theo nhóm 2-3 HS (nam - nữ riêng)

- Mi HS n lợt thực chạy cự li 60m

HS: Nắm đợc nội dung kiểm tra 

0 0 0 GV: Tỉ chøc kiĨm tra

- Đo thành tích HS vạch đích HS: Khi đến lợt học sinh vào chỗ  thực hành chạy nhanh 60m

VXP

– 60m

– – – –

 GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm kiểm tra

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm

(40)

TiÕt 25

thÓ thao tù chän chạy bền I Mục tiêu:

- TTTC (Bóng đá): Học sinh thực số trị chơi, động tác bổ trợ, di chuyển, lăn bóng, đá bóng Tìm hiểu luật bóng đá thực đấu tập

- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hoàn thiện kĩ thực nâng cao thành tích

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển cỏc t cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, còi TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) PhÇn mở đầu

Tổ chức 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

- Bật cao, bật xa (II) Phần b¶n:

Thể thao tự chọn: (Bóng đá) * Ôn tập:

- DÉn bóng má bàn chân

- Chuyền bóng má bàn chân

- Đá bóng má lòng bàn chân

* Häc míi:

- Dừng bóng má bàn chân

* Giới thiệu luật: Số lợng cầu thủ

- Cỏn ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phỉ biÕn néi dung «n tËp  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo nhãm 0 - ->

0 - ->

0 - ->

GV: Phỉ biÕn néi dung, lµm mÉu  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo nhãm 0 - < ->

0 - < ->

0 - < ->

 So¹n: 21/11/2009

(41)

* Đấu tập Chạy bền:

- ễn địa hình tự nhiên Nam: 700 m

Nữ: 600 m (III) Phần kết thúc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dÉn vỊ nhµ «n tËp

GV: Giới thiệu luật: Số lợng cầu thủ HS: Nghe nắm đợc yêu cầu

0 0

GV: Cho HS đấu tập sân bóng ngời HS: Chia nhóm đấu tập

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0

TiÕt 26

thĨ thao tù chän ch¹y bỊn I Mơc tiªu:

- TTTC (Bóng đá): Học sinh thực số trò chơi, động tác bổ trợ, di chuyển, lăn bóng, đá bóng Tìm hiểu luật bóng đá thực đấu tập

- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hồn thiện kĩ thực nâng cao thành tích

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân b·i thĨ dơc cđa trêng

- Chn bÞ: * GV: Giáo án, còi TD, SGV TD7, trang phục thể dôc

* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tiến trình dy hc

(I) Phần mở đầu

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

(42)

Tæ chøc 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

- Bật cao, bật xa (II) Phần b¶n:

Thể thao tự chọn: (Bóng đá) * Ôn tập:

- DÉn bóng má

- Chuyền bóng má bàn chân

- Đá bóng má lòng bàn chân

- Dừng bóng má bàn chân

* Giới thiệu luật: Đá bóng từ biên

* Đấu tập Chạy bền:

- Ôn tập địa hình tự nhiên Nam: 700 m

Nữ: 600 m (III) Phần kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dÉn nhà ôn tập

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phỉ biÕn néi dung «n tËp  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiÖn theo nhãm 0 - ->

0 - ->

0 - ->

GV: Giới thiệu luật: Đá bóng từ biên HS: Nghe nắm đợc yêu cầu

0 0

GV: Cho HS đấu tập sân bóng ngời HS: Chia nhóm đấu tập

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực thực

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

(43)

TiÕt 27

thĨ thao tù chän ch¹y bỊn I Mơc tiªu:

- TTTC (Bóng đá): Học sinh thực số trò chơi, động tác bổ trợ, di chuyển, lăn bóng, đá bóng Học đá bóng má bàn chân thực đấu tập

- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hoàn thiện kĩ thực nâng cao thành tích

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển t cht th lc

II Địa điểm - phơng tiƯn.

- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, còi TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) PhÇn më ®Çu

Tỉ chøc 7A: 7B:

- Phæ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

- Bật cao, bật xa (II) Phần bản:

Thể thao tự chọn: (Bóng đá) * Ôn tập:

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phỉ biÕn néi dung «n tËp  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiÖn theo nhãm 0 - -> So¹n: 29/11/2009

(44)

- Chun bãng b»ng m¸ bàn chân

- Đá bóng lòng bàn chân - Dừng bóng má bàn ch©n

* Häc míi:

- Đá bóng má má bàn chân

* §Êu tËp:

- Trên sân bóng đá mi ni ngời Chạy bền:

- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 700 m

N÷: 600 m (III) Phần kết thúc: - Thả lỏng håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dẫn nhà ôn tập

0 - ->

0 - ->

GV: Giới thiệu kĩ thuật động tác

- Phân tích, làm mẫu tổ chức cho HS thực hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo nhãm

0 GV: Cho HS đấu tập sân bóng ngời HS: Chia nhóm (nam, nữ) đấu tập

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực thực

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0

TiÕt 28

thĨ thao tù chän ch¹y bỊn Soạn: 30/11/2009

(45)

I Mục tiêu:

- TTTC (Bóng đá): Học sinh thực số trị chơi, động tác bổ trợ, di chuyển, lăn bóng, đá bóng Học dừng bóng má ngồi bàn chân thực đấu tập

- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hồn thiện kĩ thực nâng cao thành tích

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân b·i thĨ dơc cđa trêng

- Chn bÞ: * GV: Giáo án, còi TD, SGV TD7, trang phục thể dôc

* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tiến trình dy hc

(I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y ch»ng

- BËt cao, bật xa (II) Phần bản:

Thể thao tự chọn: (Bóng đá) * Ơn tập:

- Chuyền bóng má bàn chân

- Đá bóng lòng bàn chân - Đá bóng má má bàn ch©n

* Häc míi:

- Dừng bóng má bàn chân

* §Êu tËp:

- Trên sân bóng đá ngời Chạy bền:

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phæ biÕn néi dung «n tËp  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiÖn theo nhãm 0 - ->

0 - ->

0 - ->

GV: Giới thiệu kĩ thuật động tác

- Ph©n tÝch, lµm mÉu  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo nhãm

(46)

- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 700 m

N÷: 600 m (III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Hớng dẫn nhà ôn tập

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực thực

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0

TiÕt 29

thĨ thao tù chän ch¹y bỊn I Mơc tiªu:

- TTTC (Bóng đá): Học sinh ôn tập số động tác kĩ thuật: di chuyển, chuyền bóng, sút bóng Học dừng bóng má bàn chân thực đấu tập

- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hoàn thiện kĩ thực nâng cao thành tích

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, còi TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tin trỡnh dy hc

(I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0 So¹n: 07/12/2009

(47)

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

- BËt cao, bËt xa (II) PhÇn bản:

Th thao t chn: (Bóng đá) * Ơn tập:

- Di chun víi bãng

- Di chun kết hợp chuyền bóng má bàn chân

- Sót bãng b»ng m¸ - Sút bóng mu bàn chân

* Học míi:

- Dõng bãng b»ng m¸ bàn chân

* §Êu tËp:

- Trên sân bóng đá ngời Chạy bền:

- Ôn tập địa hình tự nhiên Nam: 700 m

Nữ: 600 m (III) Phần kết thúc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dÉn vỊ nhµ «n tËp

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phỉ biÕn néi dung «n tËp  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiÖn theo nhãm 0 - ->

0 - ->

0 - ->

GV: Giới thiệu kĩ thuật động tác

- Phân tích, làm mẫu tổ chức cho HS thực hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo nhãm

0 GV: Cho HS đấu tập sân bóng ngời HS: Chia nhóm (nam, nữ) đấu tập

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực thực

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

(48)

TiÕt 30

thÓ thao tù chọn chạy bền I Mục tiêu:

- TTTC (Bóng đá): Ơn tập số động tác kĩ thuật: di chuyển, dẫn bóng má ngồi bàn chân, chuyền bóng, đá báng mu bàn chân thực đấu tập

- Chạy bền: Ôn tập địa hình tự nhiên để hồn thiện kĩ thực nâng cao thành tích

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo ¸n, cßi TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu häc

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y ch»ng

- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:

Th thao tự chọn: (Bóng đá) * Ơn tập:

- Di chuyển kết hợp chuyền bóng má bàn chân

- Dẫn bóng má bàn

- Cỏn s n nh t chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phỉ biÕn néi dung «n tËp  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiÖn theo nhãm 0 - ->

0 - ->

0 - ->

(49)

ch©n

- Đá bóng mu bàn chân

* §Êu tËp:

- Trên sân bóng đá ngời Chạy bền:

- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 800 m

N÷: 650 m (III) Phần kết thúc: - Thả láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Hớng dẫn nhà ôn tập

GV: Lu ý sửa số lỗi thờng mắc phải h/s

HS: Thc hin mt số động tác yếu GV: Cho HS đấu tập sân bóng ngời HS: Chia nhóm (nam, nữ) đấu tập

GV: Quan sát để có kế hoạch giúp đỡ GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0

TiÕt 31

thÓ thao tù chän chạy bền I Mục tiêu:

- TTTC (Bóng đá): Ơn tập động tác kĩ thuật để nâng cao kĩ thực Thực đấu tập

(50)

- Chạy bền: Ôn tập địa hình tự nhiên để hồn thiện kĩ thực nâng cao thành tích

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phỏt trin cỏc t cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, cßi TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở đầu

Tổ chøc 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây ch»ng

- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:

Th thao t chọn: (Bóng đá) * Ơn tập:

- Đá bóng má - Đá bóng mu bàn chân - Sút bóng

- Dừng bóng má bàn chân

* §Êu tËp:

- Trên sân bóng đá ngời Chạy bền:

- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 800 m

N÷: 650 m (III) Phần kết thúc: - Thả lỏng håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dẫn nhà ôn tập

- Cỏn s n định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phỉ biÕn néi dung «n tËp  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiÖn theo nhãm 0 - ->

0 - ->

0 - ->

GV: Cho HS đấu tập sân bóng ngời HS: Chia nhóm (nam, nữ) đấu tập

GV: Quan sát giúp đỡ học sinh thực

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ôn tập

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

(51)

0 0

TiÕt 32

thÓ thao tự chọn chạy bền I Mục tiêu:

- TTTC (Bóng đá): Ơn tập động tác kĩ thuật để nâng cao kĩ thực Thực đấu tập

- Chạy bền: Ôn tập địa hình tự nhiên để hồn thiện kĩ thực nâng cao thành tích

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát trin cỏc t cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, còi TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở đầu

Tổ chức 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động Soạn: 15/12/2009

(52)

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

- BËt cao, bËt xa (II) PhÇn bản:

Th thao t chn: (Bóng đá) * Ơn tập:

- §¸ bãng b»ng m¸ - §¸ bãng b»ng mu bàn chân - Sút bóng

- Dừng bóng má bàn chân

* §Êu tËp:

- Trên sân bóng đá ngời Chạy bền:

- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 800 m

N÷: 650 m (III) Phần kết thúc: - Thả lỏng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Hớng dẫn nhà ôn tập

0 0 0

GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thực theo nội dung GV yêu cầu

GV: Cho HS đấu tập sân bóng ngời HS: Chia nhóm (nam, nữ) đấu tập

GV: Quan sát giúp đỡ học sinh thực GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực thực

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

(53)

TiÕt 33

«n tËp thĨ thao tù chän I Mơc tiªu:

- TTTC (Bóng đá): Ơn tập động tác kĩ thuật để hoàn thiện kĩ thuật đá bóng Thực đấu tập

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng - Chuẩn bị:

* GV: Giáo ¸n, cßi TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu häc

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y ch»ng

- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:

Th thao t chọn: (Bóng đá) * Ơn tập:

- Đá bóng má - Đá bóng mu bàn chân - Sút bóng

- Dừng bóng má bàn chân

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phæ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cực thực theo nội dung GV yêu cÇu

0 - ->

0 - ->

0 - ->

GV: Cho HS đấu tập sân bóng ngời HS: Chia nhóm (nam, nữ) đấu tập

(54)

* §Êu tËp:

- Trên sân bóng đá ngời (III) Phần kết thúc:

- Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Hớng dẫn nhà ôn tập

GV: Quan sát giúp đỡ học sinh thực

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0

TiÕt 34 KiĨm tra häc k× I

(ThĨ thao tù chän) I Mơc tiªu:

- Kiểm tra, đánh giá khả nhận thức vận dụng thực động tác kĩ thuật học

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng - Chn bị:

* GV: Giáo án, sổ điểm, còi TD, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD Son: 22/12/2009

(55)

III Tiến trình dạy học (I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu giê kiÓm tra

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y ch»ng - BËt cao, bËt xa

(II) Phần bản:

Néi dung kiÓm tra

a Lý thuyÕt

Câu 1: Có cách đá bóng chân ?

Câu 2: Cho biết thời gian trận đấu bóng đá ngời ?

Câu 3: Cho biết kích thớc tối thiểu san bóng đá ngời ?

Câu 4: Số lợng cầu thủ dự bị tối đa đội Luật bóng đá ngời ? Câu 5: Em cho biết đặc điểm bn ca k thut dn búng ?

Đáp án

Câu 1: Có cách (đá bóng má trong, mu, má ngồi bàn chân)

C©u 2: 40 phút (mỗi hiệp 20 phút, nghỉ hiệp 10 phút)

Câu 3: 15-25m Câu 4: cÇu thđ

Câu 5: Gần ngời, mắt quan sát đồng đội. b Thực hành:

- Dẫn bóng má ngồi bàn chân sút bóng trúng đích

- Đá bóng mu bàn chân trúng đích

2 BiĨu ®iĨm

Điểm u cầu cần đạt

9

-10 - Trả lời câu hỏi, thực kĩ thuật

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra (kiểm tra nội dung nhue tiết 34 học sinh cha kịp kiểm tra)

- Kiểm tra kĩ thuật dẫn bóng, đá bóng, dừng bóng

- KiĨm tra thø tù tõng häc sinh

- Học sinh đến lợt kiểm tra lên bốc thăm câu hỏi, suy nghĩ trả lời thực hành động tác

HS: Nắm đợc nội dung kiểm tra

GV: Tỉ chøc kiĨm tra

- KiĨm tra theo danh sách sổ điểm HS: Đến lợt lên bốc thăm câu hỏi, trả lời thực hành

(56)

7 - 8 - Trả lời câu hỏi, thực kĩ thuật bản, có vài sai sót nhỏ

5 - 6 - Trả lời tơng đối câu hỏi,thực giai đoạn, có vài sai sót nhỏ

3 - 4 - Trả lời sai câu hỏi, thực giai đoạn, có nhiều sai sót, lúng tóng

(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Hớng dẫn nhà ôn tập

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm kiểm tra

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0 TiÕt 35

KiĨm tra häc k× I (tiÕp) (ThĨ thao tù chän) I Mơc tiªu:

- Tiếp tục kiểm tra, đánh giá khả nhận thức vận dụng thực động tác kĩ thuật học (các h/s cha đợc kiểm tra)

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát trin cỏc t cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trêng - ChuÈn bÞ:

* GV: Giáo án, sổ điểm, còi TD, đồng hồ bấm giây, trang phục thể dục * HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD

III Tiến trình dạy học (I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Phæ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng - Bật cao, bật xa

(II) Phần b¶n:

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0 So¹n: 22/12/2009

(57)

Néi dung kiÓm tra

a Lý thuyÕt

Câu 1: Có cách đá bóng chân ?

Câu 2: Cho biết thời gian trận đấu bóng đá ngời ?

Câu 3: Cho biết kích thớc tối thiểu san bóng đá ngời ?

Câu 4: Số lợng cầu thủ dự bị tối đa đội Luật bóng đá ngời ? Câu 5: Em cho biết đặc điểm kĩ thuật dẫn búng ?

Đáp án

Cõu 1: Cú cách (đá bóng má trong, mu, má ngồi bn chõn)

Câu 2: 40 phút (mỗi hiệp 20 phút, nghỉ hiệp 10 phút)

Câu 3: 15-25m Câu 4: cầu thủ

Cõu 5: Gần ngời, mắt quan sát đồng đội. b Thực hành:

- Dẫn bóng má ngồi bàn chân sút bóng trúng đích

- Đá bóng mu bàn chân trúng đích

2 BiĨu ®iĨm

Điểm u cầu cần đạt

9

-10 - Trả lời câu hỏi, thực kĩ thuật

7 - 8 - Trả lời câu hỏi, thực kĩ thuật bản, có vài sai sót nhỏ

5 - 6 - Trả lời tơng đối câu hỏi,thực giai đoạn, có vài sai sót nh

3 - 4 - Trả lời sai câu hỏi, thực giai đoạn, có nhiều sai sãt, lóng tóng

(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm hc

- Hớng dẫn nhà ôn tËp

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra - Kiểm tra kĩ thuật dẫn bóng, đá bóng, dừng bóng

- KiĨm tra thø tù tõng häc sinh

- Học sinh đến lợt kiểm tra lên bốc thăm câu hỏi, suy nghĩ trả lời thực hành động tác

HS: Nắm đợc nội dung kiểm tra

GV: Tæ chøc kiĨm tra

- KiĨm tra theo danh s¸ch sổ điểm HS: Đến lợt lên bốc thăm câu hỏi, trả lời thực hành

0 0  0 0 0 0

GV: Tiến hành kiểm tra học sinh cha đợc kiểm tra nội dung kiểm tra học kì I

HS: Thực nội dung học (đối với học sinh thiếu điểm)

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm kiểm tra

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

(58)

Tiết 36

KIỂM TRA TIÊU CHUẨN RLTT I Mục tiêu:

- Kiểm tra đánh giá kĩ thực thành tích số nội dung để đánh tiêu chuẩn rèn luyện thân thể

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực

II Địa điểm - phương tiện.

- Sân bãi thể dục trường, hố cát - Chuẩn bị:

* GV: Giáo án, SGV TD 7, sổ điểm, thước dây, trang phục thể dục * HS: Vệ sinh sân TD, hố cát, ghế GV, trang phục TD

III Tiến trình dạy học (I) Phần mở đầu

Tổ chức 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học Khởi động:

- Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng - Bật cao - bật xa

(II) Phần bản:

Nội dung kiểm tra: a Chạy cự li 60m

b Bật xa chỗ c Chạy cự li 500m

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra - Chạy cự li 60m

HS: Nắm nội dung kiểm tra GV: Tổ chức cho h/s kiểm tra theo sổ điểm

- Kiểm tra thành nhiều đợt, đợt h/s - Đo thành tích h/s

- h/s hơ xuất phát, GV tính thành tích vạch đích

HS: Đến lượt lên thực hành theo nội dung quy định

Soạn: 24/12/2009

(59)

Tiêu chuẩn

Mức Nội dung Thành tích

Nam Nữ

Đạt

- Chạy 60m (s) - Bật xa (cm) - Chạy 500m (ph)

11s 170 2'05

11.9 155 2'16 Khá

- Chạy 60m (s) - Bật xa (cm) - Chạy 500m

10.2 180 1'55

11.2 165 2'02 Giỏi

- Chạy 60m (s) - Bật xa (cm) - Chạy 500m

9.5 195 1'45

10.4 175 1'54 (III) Phần kết thúc:

- Thả lỏng – hồi tĩnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Hướng dẫn nhà ôn tập

– – 0– –

60m

– – 0– –

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra - Bật xa chỗ

HS: Nắm nội dung kiểm tra GV: Tổ chức cho h/s kiểm tra theo sổ điểm

- Kiểm tra thành nhiều đợt, đợt h/s - Đo thành tích h/s thước HS: - Đến lượt lên thực hành theo nội dung quy định

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm kiểm tra

0 0 0

TiÕt 37

BµI THĨ DụC BậT NHảY chạy bền I Mục tiªu:

- Bài TD: Học hai động tác vơn thở động tác tay Soạn: 08/01/2010

(60)

- Bật nhảy: Ôn tập số động tác bổ trợ bật nhảy: đá lăng trớc – sau, trò chơi "Bật xa tiếp sức"

- Chạy bền: Ôn tập địa hình tự nhiên để hồn thiện kĩ thực nâng cao thành tích

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thĨ dơc cđa trêng

- Chn bÞ: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, cê, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở đầu

Tổ chức 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

- Bật cao, bật xa (II) Phần bản:

Bài thể dục * Học mới:

- Động tác vơn thở - Động tác tay

Bật nhảy:

* ôn tập:

- Đá lăng trớc sau

* Trò chơi:

"Bật xa tiếp søc"

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu Làm mẫu, phân tích tổ chøc cho HS thùc hiƯn HS: Tù gi¸c, tÝch cực thực theo GV GV: Quan sát sửa sai cho h/s

0

0

GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu ôn tập Làm mẫu lần  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo GV GV: Quan s¸t vµ sưa sai cho h/s

0

0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu trò chơi tổ chøc cho HS thùc hiÖn

(61)

3 Ch¹y bỊn:

- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 800 m

Nữ: 650 m (III) Phần kết thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dÉn vỊ nhà ôn tập

 – – –  – – – 

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0

TiÕt 38

BµI THể DụC BậT NHảY I Mục tiêu:

- Bài TD: ôn tập động tác vơn thở, động tác tay, học động tác chân, l-ờn

- Bật nhảy: Ôn tập số động tác bổ trợ bật nhảy: đá lăng trớc – sau, đá lăng sang ngang, trị chơi "nhảy tiếp sức"

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, cê, trang phơc TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở ®Çu

Tỉ chøc 7A: 7B:

- Phæ biến nội dung, yêu cầu học

- Cỏn ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu học Soạn: 08/01/2010

(62)

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây ch»ng

- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:

Bài thể dục a Ôn tập:

- Động tác vơn thở - Động tác tay

b Học mới: - Động tác chân - Động tác lờn

Bật nhảy:

* «n tËp:

- Đá lăng trớc sau - Đá lăng sang ngang

* Trò chơi:

"Nhảy ô tiếp sức"

(III) Phần kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dÉn nhà ôn tập

GV: Yờu cu cỏn s đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo GV GV: Quan sát sửa sai cho h/s

0

0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu Làm mẫu, phân tÝch  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo GV GV: Quan sát sửa sai cho h/s

0

0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập Làm mÉu mét lÇn  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo GV GV: Quan sát sửa sai cho h/s

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu trò chơi tổ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tích cực tham gia chơi GV: Quan sát h/s thực hiÖn

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

(63)

0

TiÕt 39

BàI THể DụC BậT NHảY chạy bền I Mục tiêu:

- Bi TD: Ơn tập để hồn thiện động tác: vơn thở, tay, chân, lờn

- Bật nhảy: Ôn tập số động tác bổ trợ bật nhảy: đá lăng trớc – sau, đá lăng sang ngang, trò chơi "Bật xa tiếp sức"

- Chạy bền: Ôn tập địa hình tự nhiên để hồn thiện kĩ thực nâng cao thành tích

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phỏt trin cỏc t cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, cê, trang phơc TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Phæ biÕn nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

- Bật cao, bật xa (II) Phần bản:

Bài thể dục * Ôn tập:

- Động tác vơn thở - Động tác tay - Động tác chân - Động tác lờn

- Cỏn s n nh tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu tổ chức cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cực thực theo GV GV: Quan sát sửa sai cho h/s

0

0 So¹n: 15/01/2010

(64)

2 BËt nh¶y:

* ôn tập:

- Đá lăng trớc sau - Đá lăng sang ngang

- Đà bớc giậm nhảy đá lăng

* Trò chơi:

"Bật xa tiÕp søc"

3 Ch¹y bỊn:

- Ôn tập địa hình tự nhiên Nam: 800 m

Nữ: 650 m (III) Phần kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dÉn nhà ôn tập

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập Làm mẫu lần tổ chøc cho HS thùc hiƯn HS: Tù gi¸c, tÝch cực thực theo GV GV: Quan sát sửa sai cho h/s

0

0

GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu trò chơi tổ chức cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc tham gia chơi GV: Quan sát h/s thực

– –  – – –  – – – 

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0

TiÕt 40

BµI THĨ DơC BËT NHảY I Mục tiêu:

- Bi TD: ễn tập để hoàn thiện động tác: vơn thở, tay, chân, lờn

- Bật nhảy: Ôn tập số động tác bổ trợ bật nhảy: đá lăng trớc – sau, đá lăng sang ngang; Học động tác đà bớc giậm nhảy vào hố cát

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực

(65)

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng

- Chuẩn bị: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, cờ, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở đầu

Tổ chøc 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây ch»ng

- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:

Bài thể dục * Ôn tập:

- Động tác vơn thở - Động tác tay - Động tác chân - Động tác lờn

2 Bật nhảy:

* ôn tập:

- Đá lăng trớc sau - Đá lăng sang ngang

- Đà bớc giậm nhảy đá lăng

* Học mới:

- Đà bớc giậm nhảy vào hố cát

- Cỏn s ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo GV GV: Quan s¸t vµ sưa sai cho h/s

0

0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tổ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tích cực thực theo GV GV: Quan sát söa sai cho h/s

0

0

GV: Phæ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cực ôn tập GV: Quan sát h/s thực 0 0 0 0

(66)

(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dÉn vỊ nhà ôn tập

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0

TiÕt 41

BµI THể DụC BậT NHảY chạy bền I Mơc tiªu:

- Bài TD: Ơn tập để hồn thiện động tác: vơn thở, tay, chân, lờn

- Bật nhảy: Ôn tập số động tác bổ trợ bật nhảy: đà bớc giậm nhảy đá lăng, đà bớc giậm nhảy vào hố cát

- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hoàn thiện kĩ thực nâng cao thành tích

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng

- Chn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phục thể dơc

* HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, cờ, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu häc

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 Hè c¸t

(67)

ch»ng

- BËt cao, bật xa (II) Phần bản:

Bài thể dục * Ôn tập:

- Động tác vơn thở - Động tác tay - Động tác chân - Động tác lờn 2 Bật nhảy:

* «n tËp:

- Đà bớc giậm nhảy đá lăng

* Häc míi:

- Đà bớc giậm nhảy vào hố cát

3 Chạy bền:

- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 800 m

N÷: 650 m (III) Phần kết thúc: - Thả lỏng håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dẫn nhà ôn tập

0 0

GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu tổ chức cho HS thực

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo GV GV: Quan sát sửa sai cho h/s

0

0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tËp  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo GV GV: Quan sát sửa sai cho h/s

0

0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tự giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát h/s thùc hiÖn 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0

(68)

TiÕt 42

BàI THể DụC BậT NHảY I Mục tiªu:

- Bài TD: Ơn tập để hồn thiện động tác: vơn thở, tay, chân, lờn Học động tác: Bụng, phối hợp

- Bật nhảy: Ôn tập số động tác bổ trợ bật nhảy: đà bớc giậm nhảy đá lăng, đà ba bớc giậm nhảy vào hố cát, trò chơi "bật xa tiếp sức"

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng

- Chuẩn bị: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD hố cát, ghÕ GV, cê, trang phơc TD III TiÕn tr×nh dạy học

(I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y ch»ng

- BËt cao, bật xa (II) Phần bản:

Bài thể dục * Ôn tập:

- Động tác vơn thở - Động tác tay - Động tác chân - Động tác lên * Häc míi:

- Động tác bụng - Động tác phối hợp

* Trò chơi:

"BËt xa tiÕp søc"

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu tổ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiÖn theo GV 

0

0 GV: Giới thiệu, phân tích động tác

- Lµm mÉu mét lÇn  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Quan sát nhận định động tác, thực GV: Quan sát sửa sai cho h/s

0

0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu trò chơi  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

(69)

2 BËt nh¶y:

* «n tËp:

- Đà bớc giậm nhảy đá lăng

- Đà bớc giậm nhảy vào hố cát. - Đà bớc giậm nhảy vào hố cát.

(III) Phần kết thúc: - Thả láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Hớng dẫn nhà ôn tập

HS: Tự giác, tích cực tham gia chơi

–  – – –  – – – 

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tổ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tích cực thực theo GV GV: Quan sát söa sai cho h/s

0

0

GV: Phæ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cực ôn tập GV: Quan sát h/s thực 0 0 0 0

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0 TiÕt 43

BµI THĨ DụC BậT NHảY chạy bền I Mục tiªu:

- Bài TD: Ơn tập để hồn thiện động tác: vơn thở, tay, chân, lờn, bụng, phối hợp

- Bật nhảy: Ôn tập động tác đà ba bớc giậm nhảy vào hố cát, trò chơi "khéo vớng chân"

- Chạy bền: Ôn tập địa hình tự nhiên để hồn thiện kĩ thực nâng cao thành tích

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát trin cỏc t cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: VƯ sinh sân TD hố cát, ghế GV, cờ, trang phơc TD Hè c¸t

(70)

III TiÕn trình dạy học (I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y ch»ng

- BËt cao, bật xa (II) Phần bản:

Bài thể dục * Ôn tập:

- Động tác: vơn thở, tay, chân, lờn, bụng, phối hợp

BËt nh¶y:

* ôn tập:

- Đà bớc giậm nhảy vào hố cát

* Trò chơi:

"Khéo vớng chân"

3 Chạy bền:

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu tổ chức cho HS thực hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo GV GV: Quan sát sửa sai cho h/s

0

0

GV: Phỉ biÕn néi dung, yªu cầu ôn tập tổ chức cho HS thực

HS: Tự giác, tích cực ôn tập GV: Quan s¸t h/s thùc hiƯn 0 0 0 0

GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu trò chơi tổ chức cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc tham gia ch¬i

(71)

- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 850 m

Nữ: 700 m (III) Phần kết thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dÉn vỊ nhà ôn tập

- Quy nh ng, hng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0

TiÕt 44

BµI THĨ DơC BậT NHảY chạy bền I Mục tiêu:

- Bài TD: Ơn tập để hồn thiện động tác: vơn thở, tay, chân, lờn, bụng, phối hợp Học hai động tác: thăng bằng, nhảy

- Bật nhảy: Ôn tập động tác đà ba bớc giậm nhảy vào hố cát, trò chơi "khéo vớng chân"

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thĨ dơc cđa trêng

- Chn bÞ: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD hố cát, ghế GV, cờ, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu häc

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y ch»ng

- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:

Bài thể dôc

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu tổ chức cho HS thực hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo GV So¹n: 27/01/2010

(72)

* Ôn tập:

- Động tác: vơn thở, tay, chân, lờn, bụng, phối hợp

* Học mới:

- Động tác bụng - Động tác phối hợp

Bật nhảy:

* ôn tập:

- Đà bớc giậm nhảy vào hố cát

* Trò chơi:

"Khéo vớng chân"

(III) Phần kết thúc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Hớng dẫn nhà ôn tập

GV: Quan sát sửa sai cho h/s

0

0 GV: Giới thiệu, phân tích động tác

- Làm mẫu lần tổ chức cho HS thực hiÖn

HS: Quan sát nhận định động tác, thực GV: Quan sát sửa sai cho h/s

0

0

GV: Phỉ biÕn néi dung, yªu cầu ôn tập tổ chức cho HS thực

HS: Tự giác, tích cực ôn tập GV: Quan s¸t h/s thùc hiƯn 0 0 0 0

GV: Phæ biến nội dung, yêu cầu trò chơi tổ chức cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc tham gia ch¬i

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0 TiÕt 45

Hè c¸t

(73)

BµI THĨ DơC BậT NHảY chạy bền I Mục tiêu:

- Bài TD: Ơn tập để hồn thiện động tác học, học động tác điều hoà

- Bật nhảy: Ôn tập động tác đà ba bớc giậm nhảy vào hố cát, chạy đà tự nhày xa; trò chơi "khéo vớng chân"

- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hồn thiện kĩ thực nâng cao thành tích

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân b·i thĨ dơc cđa trêng

- Chn bÞ: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD hố cát, ghế GV, cờ, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu giê häc

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y ch»ng

- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:

Bài thể dục * Ôn tập:

- Động tác: vơn thở, tay, chân, lờn, bụng, phối hợp, thăng bằng, nhảy * Học mới:

- Động tác: điều hoà Bật nhảy:

* «n tËp:

- Đà bớc giậm nhảy vào hố cát - Chạy đà tự nhảy xa

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo GV GV: Quan s¸t vµ sưa sai cho h/s

0

0 GV: Giới thiệu, phân tích động tác

- Lµm mÉu mét lÇn  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Quan sát nhận định động tác, thực GV: Quan sát sửa sai cho h/s

GV: Phæ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thùc hiÖn

(74)

* Học:

- Nhảy "bớc bộ" không

3 Ch¹y bỊn:

- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 850 m

Nữ: 750 m (III) Phần kết thúc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dÉn vỊ nhµ «n tËp

GV: Giới thiệu động tác SGV TD7 - Làm mẫu, phân tích động tác  tổ chức cho HS thực

HS: Quan sát, nhận định động tác - Tự giác, tích cực thực 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0 TiÕt 46

BµI THĨ DơC BËT NHảY I Mục tiêu:

- Bi TD: ễn tập để hoàn thiện động tác TD

- Bật nhảy: Ôn tập chạy đà tự nhày xa; nhảy "bớc bộ" khơng; trị chơi "nhảy vào vòng tròn tiếp sức"

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát trin cỏc t cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: VƯ sinh sân TD hố cát, ghế GV, cờ, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở đầu

Tổ chức 7A: 7B:

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 Hè c¸t

Hè c¸t

(75)

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây ch»ng

- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:

Bài thể dục * Ôn tập:

- Động tác: vơn thở, tay, chân, lờn, bụng, phối hợp, thăng bằng, nhảy, điều hoà

Bật nhảy:

* «n tËp:

- Chạy đà tự nhảy xa - Nhảy "bớc bộ" trờn khụng

* Trò chơi:

"Nhảy vào vòng tròn tiếp sức"

(III) Phần kết thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dÉn vỊ nhà ôn tập

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu tổ chức cho HS thực hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo GV GV: Quan sát sửa sai cho h/s

0

0

GV: Phỉ biÕn néi dung, yªu cầu ôn tập tổ chức cho HS thực

HS: Tự giác, tích cực ôn tập GV: Quan s¸t h/s thùc hiƯn 0 0 0 0

GV: Phæ biến nội dung, yêu cầu trò chơi tổ chức cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc tham gia ch¬i –

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0

(76)

Tiết 47

ôn tập BàI THể DơC I Mơc tiªu:

- Bài TD: Ơn tập để hoàn thiện động tác thể dục

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng

- Chn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phục thể dơc

* HS: VƯ sinh s©n TD – hè c¸t, ghÕ GV, cê, trang phơc TD III TiÕn trình dạy học

(I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Phæ biÕn néi dung, yêu cầu học

Khi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kü khớp, ép dây chằng

- Bật cao, bật xa (II) Phần bản:

* Ôn tập thể dục

- Động tác: vơn thở, tay, chân, lờn, bụng, phối hợp, thăng bằng, nhảy, điều hoà

- Cỏn s n nh tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu tổ chức cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cực thực theo GV GV: Quan sát sửa sai cho h/s

0

0

GV: Chia nhóm h/s theo tổ, yêu cầu học sinh ôn tập để hoàn thiện TD

(77)

(III) Phần kết thúc: - Thả lỏng håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dẫn nhà ôn tập

HS: Tự giác, tích cùc «n tËp theo tỉ

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0

TiÕt 48

KiĨm tra bµi thĨ dơc I Mơc tiªu:

- Kiểm tra, đánh giá khả nhận thức kĩ thực động tác thể dục

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực

(78)

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng - Chuẩn bị:

* GV: Giáo ¸n, sỉ ®iĨm, trang phơc thĨ dơc

* HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, cê TD, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở đầu

Tổ chức 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng - BËt cao, bËt xa

(II) PhÇn bản:

Nội dung kiểm tra a Lý thuyÕt

Câu 1: Bài TD có động tác ? Câu 2: Trong động tác vơn thở nhịp hít vào, nhịp thở ? Câu 3: Trong động tác chân nhịp nhịp bàn chân kiễng gót hay chạm đất bàn ?

Câu 4: Trong động tác phối hợp nhịp nhịp vặn t hai bàn chân ?

Câu 5: Trong động tác thăng nhịp nhịp cần thực động tác với nhịp độ nhanh hay chậm ?

Đáp án Câu 1: Có động tác

C©u 2: Các nhịp lẻ hít vào, nhịp chẵn thở

C©u 3: KiƠng gãt C©u 4: Không xoay Câu 5: Chậm

b Thực hành:

- Thực động tác TD 2 Biểu điểm

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc

GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra: "Bài thể dục PT chung với cờ" HS: Nắm đợc nội dung kiểm tra GV: Tổ chức kiểm tra

- KiĨm tra theo danh s¸ch sỉ ®iÓm

- Mỗi học đợc kiểm tra lần TD, động tác x nhịp

- Kiểm tra làm nhiều đợt, đợt HS

- Những học sinh đến lợt lên bốc thăm câu hỏi, trả lời Sau củng thực ( cử bạn để hô nhịp)

HS: Đến lợt lên bốc thăm câu hỏi, trả lêi vµ thùc hµnh

0

(79)

Điểm Yêu cầu cần đạt

9

-10 - Trả lời câu hỏi, hoàn thiện động tác

7 - 8 - Trả lời câu hỏi, thực t-ơng đối động tác nhng cha đẹp

5 - 6 - Trả lời câu hỏi có sai sót, có 1-2 động tác thực sai. 3 - 4 - Trả lời sai câu hỏi, có 3- động tác thực sai. 1 - 2 - Trả lời sai câu hỏi, có động táctrở lên thực sai.

(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm hc

- Hớng dẫn nhà ôn tËp

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm kiểm tra

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm

0 0 0

TiÕt 49

BậT NHảY đá cầu chạy bền I Mục tiêu:

- Bật nhảy: trò chơi "nhảy vào vòng trịn tiếp sức", học: chạy đà diện giậm nhảy co chân qua xà

- Đá cầu: Ôn tập số động tác tâng cầu

- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hồn thiện kĩ thực nâng cao thành tích

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân b·i thĨ dơc cđa trêng

- Chn bÞ: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD hố cát, ghế GV, cờ, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu giê häc

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 So¹n: 06/03/2010

(80)

ch»ng

- Bật cao, bật xa (II) Phần bản:

Bật nhảy * Trò chơi:

"Nhảy vào vòng tròn tiếp sức"

* Häc:

- Chạy đà diện gim nhy co chõn qua x

Đá cầu:

* ôn tập:

- Tâng cầu đùi

- Tâng cầu má bàn chân

3 Chạy bỊn:

- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 850 m

N÷: 750 m (III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Hớng dẫn nhà ôn tập

0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu trò chơi tổ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc tham gia ch¬i –

GV: Giới thiệu động tác SGV TD7 - Làm mẫu lần, phân tích động tác HS: Quan sát nhận định động tác

GV: tỉ chøc cho HS thùc hiƯn HS: Tự giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát vµ sưa sai cho h/s 0 0 0 0 Xµ

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập - Làm mẫu lần, phân tích động tác  tổ chức cho HS thực

HS: Quan sát, nhận định động tác  tự giác, tích cực thực

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0

(81)

TiÕt 50

BậT NHảY đá cầu I Mục tiêu:

- Bật nhảy: ôn tập động tác chạy đà diện giậm nhảy co chân qua xà, trị chơi "lị cị tiếp sức"

- Đá cầu: Ơn tập số động tác tâng cầu, học t chuẩn bị di chuyển - Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển cỏc t cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: VƯ sinh s©n TD – hè c¸t, ghÕ GV, cê, trang phơc TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở ®Çu

Tỉ chøc 7A: 7B:

- Phæ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

- Bật cao, bật xa (II) Phần bản:

Bật nhảy * Ôn tập:

- Chạy đà diện giậm nhảy co chõn qua x

* Trò chơi:

"Lß cß tiÕp søc"

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo GV GV: Quan s¸t vµ sưa sai cho h/s

0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu trò chơi  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tự giác, tích cực tham gia chơi GV: Quan sát h/s thực

Soạn: 07/03/2010 Giảng: 7A: /03/2010 7B: /03/2010

(82)

Đá cầu:

* ôn tập:

- Tâng cầu đùi

- Tâng cầu má bàn chân

* Häc:

- T thÕ chuÈn bÞ

- Di chun: bíc trỵt ngang, bíc trỵt chÕch, chạy, dừng

(III) Phần kết thúc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Hớng dẫn nhà ôn tập

– –  – – –  – – – 

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu «n tËp  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: tự giác, tích cực ôn tập

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu kĩ thuật - Làm mẫu lần, phân tích động tác  tổ chức cho HS thực

HS: Quan sát, nhận định động tác  tự giác, tích cực thực

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0

TiÕt 51

BậT NHảY đá cầu chạy bền I Mục tiêu:

- Bật nhảy: ơn tập chạy đà diện giậm nhảy co chân qua xà Học: chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà

- Đá cầu: Ôn tập động tác tâng cầu đùi, lòng bàn chân, tâng cầu mu bàn chân; Học chuyền cầu mu bàng chân

- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hoàn thiện kĩ thực nâng cao thành tích

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất th lc

(83)

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: VƯ sinh s©n TD – hè c¸t, ghÕ GV, cê, trang phơc TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở ®Çu

Tỉ chøc 7A: 7B:

- Phæ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

- Bật cao, bật xa (II) Phần bản:

Bật nhảy * Ôn tập:

- Chạy đà diện giậm nhảy co chân qua xà

* Häc míi:

- Chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thng qua x

2 Đá cầu:

* «n tËp:

- Tâng cu bng ựi

- Tâng cầu má bàn chân

- Tâng cầu mu bàn chân. * Học:

- Cỏn s n nh tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát h/s thực hiÖn 0 0

0 0

GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu

- Phân tích, làm mẫu  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Quan sát nhận định động tác  Tự giác, tích cực thực GV: Quan sát sửa sai cho h/s 0 0 0 0

GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thực

HS: tự giác, tích cực ôn tập

§Ưm

(84)

- Chuyền cầu mu bàn chân

3 Ch¹y bỊn:

- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 850 m

Nữ: 750 m (III) Phần kết thúc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm hc

- Hớng dẫn nhà ôn tËp

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu kĩ thuật - Làm mẫu lần, phân tích động tác  tổ chức cho HS thực

HS: Quan sát, nhận định động tác  tự giác, tích cực thực

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0 TiÕt 52

BậT NHảY đá cầu I Mục tiêu:

- Bật nhảy: ơn tập chạy đà diện giậm nhảy co chân qua xà Học: chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà

- Đá cầu: Ôn tập động tác tâng cầu mu bàn chân, chuyền cầu mu bàng chân; Học phát cầu mu bàn chân Tìm hiểu số điểm luật đá cầu

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển cỏc t cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD, đệm, xà nhảy cao, ghế GV, cầu đá, trang phc TD

III Tiến trình dạy học (I) Phần mở đầu

Tổ chức 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 So¹n: 15/03/2010

(85)

- BËt cao, bËt xa (II) PhÇn bản:

Bật nhảy * Ôn tËp:

- Chạy đà diện giậm nhảy co chân qua xà

* Häc míi:

- Chạy đà diện giậm nhảy chân lng dui thng qua x

2 Đá cầu:

* «n tËp:

- Tâng cầu mu bàn chân.

* Học:

- Phát cầu mu bàn chân

* Tìm hiểu luật đá cầu: - Sân:

- Líi:

- Nội dung thi đấu: (III) Phần kết thúc: - Thả lỏng – hồi tĩnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Hớng dẫn nhà ôn tập

0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tự giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát h/s thùc hiÖn 0 0

0 0

GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu

- Phân tích, làm mÉu  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Quan sát nhận định động tác  Tự giác, tích cực thực GV: Quan sát sửa sai cho h/s 0 0 0 0

GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thực

HS: tự giác, tích cực ôn tËp

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu kĩ thuật - Làm mẫu lần, phân tích động tác  tổ chức cho HS thực

HS: Quan sát, nhận định động tác  tự giác, tích cực thực

0 -

GV: Phổ biến số điểm Luật đá cầu

HS: Nghe để nắm đợc nội dung

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 §Ưm

(86)

0 0 TiÕt 53

BậT NHảY đá cầu chạy bền I Mục tiêu:

- Bật nhảy: ơn tập chạy đà diện giậm nhảy co chân qua xà, chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà

- Đá cầu: Ôn tập động tác tâng cầu đùi, chuyền cầu mu bàn chân, phát cầu thấp chân diện mu bàn chân Tìm hiểu số điểm luật đá cầu

- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hồn thiện kĩ thực nâng cao thành tích

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân b·i thĨ dơc cđa trêng

- Chn bÞ: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD, đệm, xà nhảy cao, cầu đá, trang phục TD III Tiến trình dạy hc

(I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu giê häc

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y ch»ng

- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:

Bật nhảy * Ôn tập:

- Chy diện giậm nhảy co chân qua xà

- Chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà 2 Đá cầu:

* «n tËp:

- Tâng cu bng ựi

- Tâng cầu mu bàn chân

- Cỏn s n nh t chc lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phæ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc «n tËp 0 0 0 0

GV: Phæ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thùc hiƯn

HS: tù gi¸c, tÝch cùc «n tËp Soạn: 16/03/2010

Giảng: 7A: /03/2010 7B: /03/2010

(87)

- Chuyền cầu mu bàn chân

- Phát cầu mu bàn chân

* Tỡm hiểu luật đá cầu: - Thời gian cho thi 3 Chạy bền:

- Ôn tập địa hình tự nhiên Nam: 900 m

Nữ: 800 m (III) Phần kết thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dÉn vỊ nhà ôn tập

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu kĩ thuật - Phân tích động tác  tổ chức cho HS thực

HS: Quan sát, nhận định động tác  tự giác, tích cực thực

0 -

GV: Phổ biến số điểm Luật đá cầu

HS: Nghe để nắm đợc nội dung

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực thực

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0

TiÕt 54

BậT NHảY đá cầu I Mục tiêu:

- Bật nhảy: ơn tập chạy đà diện giậm nhảy co chân qua xà, chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà

- Đá cầu: Ôn tập động tác tâng cầu đùi, chuyền cầu mu bàn chân, phát cầu thấp chân diện mu bàn chân

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát trin cỏc t cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD, đệm, xà nhảy cao, cầu đá, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(88)

(I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu häc

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y ch»ng

- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:

Bật nhảy * Ôn tập:

- Chy chớnh diện giậm nhảy co chân qua xà

- Chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà 2 Đá cầu:

* «n tËp:

- Tâng cầu bng ựi

- Tâng cầu mu bàn chân - Chuyền cầu mu bàn chân

- Phát cầu thấp chân diện mu bàn chân

(III) Phần kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dÉn nhà ôn tập

- Cỏn s n nh tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát học sinh thùc hiÖn 0 0 0 0

GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thực

HS: tự giác, tích cực ôn tËp

GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu kĩ thuật tổ chức cho HS thùc hiƯn

HS: tù gi¸c, tÝch cùc «n tËp 0 -

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

(89)

0 0

TiÕt 55

BậT NHảY đá cầu chạy bền I Mc tiờu:

- Bật nhảy: ôn tập bật nhảy hai chân tay với vào vật cao, trò chơi "Nhảy vợt rào tiếp sức"

- Đá cầu: Ôn tập động tác tâng cầu đùi, chuyền cầu mu bàn chân, phát cầu thấp chân diện mu bàn chân Đấu tập sân cầu

- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hoàn thiện kĩ thực nâng cao thành tích

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển cỏc t cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD, cầu đá, lới đá cầu, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) PhÇn më ®Çu

Tỉ chøc 7A: 7B:

- Phæ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

- Bật cao, bật xa (II) Phần bản:

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0 GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu ôn tập Soạn: 24/03/2010

(90)

Bật nhảy * Ôn tập:

- Bật nhảy hai chân tay với vào vật cao

* Trò chơi:

"Nhảy vợt rào tiếp sức" 2 Đá cầu:

* ôn tập:

- Tõng cu bng ựi

- Tâng cầu mu bàn chân - Chuyền cầu mu bàn chân - Phát cầu mu bàn chân

* Đấu tập:

3 Chạy bỊn:

- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 900 m

N÷: 800 m (III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Hớng dẫn nhà ôn tập

- Phân tích động tác  tổ chức cho HS thc hin

HS: tự giác, tích cực ôn tËp

GV: Phæ biÕn nội dung, cách thực trò chơi tổ chức cho HS chơi

HS: tự giác, tích cực thực trò chơi GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thực

HS: tự giác, tích cực ôn tập

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu kĩ tht  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: nhận định động tác  tự giác, tích cực thực

0 -

GV: Phổ biến nội dung đấu tập

- Hớng dẫn tổ chức cho HS thực HS: nhận định nội dung  tự giác, tích cực thực

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0

(91)

TiÕt 56

BậT NHảY đá cầu I Mục tiêu:

- Bật nhảy: ôn tập chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà, bật nhảy hai chân tay với vào vật cao Trò chơi "Nhảy vợt rào tiếp sức"

- Đá cầu: Ôn tập động tác tâng cầu đùi, chuyền cầu mu bàn chân, phát cầu thấp chân diện mu bàn chân Đấu tập sân đá cầu

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển t cht th lc

II Địa điểm - phơng tiƯn.

- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD, đệm, xà nhảy cao, cầu đá, lới đá cu, trang phc TD

III Tiến trình dạy học (I) Phần mở đầu

Tổ chøc 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây ch»ng

- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:

Bật nhảy * ¤n tËp:

- Chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà

- Bật nhảy hai chân tay với vào vật cao

* Trò chơi:

"Nhảy vợt rào tiếp sức" 2 Đá cầu:

* ôn tập:

- Tâng cầu đùi

- Tâng cầu mu bàn chân - Chuyền cầu mu bàn chân

- Cỏn s n định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tự giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát học sinh thùc hiÖn 0 0 0 0

GV: Phæ biÕn nội dung, cách thực trò chơi tổ chức cho HS chơi

HS: tự giác, tích cực thực trò chơi

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thực

HS: tự giác, tích cực ôn tập Soạn: 27/03/2010

Giảng: 7A: /04/2010 7B: /04/2010

(92)

- Phát cầu thấp chân diện mu bàn chân

* Đấu tập

(III) Phần kết thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dÉn vỊ nhà ôn tập

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu kĩ thuật  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: tự giác, tích cực ôn tập 0 -

GV: Phổ biến nội dung đấu tập

- Hớng dẫn tổ chức cho HS thực HS: nhận định nội dung  tự giác, tích cực thực

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0

TiÕt 57

BậT NHảY đá cầu chạy bền I Mục tiêu:

- Bật nhảy: Ôn tập chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà, ôn tập bật nhảy hai chân tay với vào vật cao

- Đá cầu: Ôn tập động tác tâng cầu mu bàn chân, chuyền cầu mu bàn chân, phát cầu thấp chân diện mu bàn chân Đấu tập sân cầu

- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hoàn thiện kĩ thực nâng cao thành tích

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển t cht th lc

II Địa điểm - phơng tiƯn.

- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD, đệm-xà nhảy cao, cầu đá, lới đá cầu, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở đầu

- Cỏn s n định tổ chức lớp báo cáo

0

(93)

Tæ chøc 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

- Bật cao, bật xa (II) Phần bản:

Bật nhảy * Ôn tập:

- Chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà

- BËt nhảy hai chân tay với vào vật cao

2 Đá cầu: * ôn tập:

- Tâng cầu mu bàn chân - Chuyền cầu mu bàn chân - Phát cầu mu bàn chân

* Đấu tập:

3 Ch¹y bỊn:

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tự giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát học sinh thùc hiÖn 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, u cầu ơn tập - Phân tích động tác  tổ chức cho HS thực

HS: tự giác, tích cực ôn tập

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: tù giác, tích cực ôn tập

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu kĩ thuật tổ chức cho HS thùc hiÖn

HS: nhận định động tác  tự giác, tích cực thực

0 -

GV: Phổ biến nội dung đấu tập

- Hớng dẫn tổ chức cho HS thực HS: nhận định nội dung  tự giác, tích cực thực

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền §Öm

(94)

- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 900 m

N÷: 800 m (III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Hớng dẫn nhà ôn tập

- Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0 TiÕt 58

ôn tập đá cầu I Mục tiêu:

- Đá cầu: Ôn tập động tác tâng cầu mu bàn chân, chuyền cầu mu bàn chân, phát cầu thấp chân diện mu bàn chân Đấu tập sân cầu

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phục thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD, cầu đá, lới đá cầu, trang phục TD III Tin trỡnh dy hc

(I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Phæ biÕn néi dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng

- Bật cao, bật xa (II) Phần bản:

Đá cầu: "ôn tập"

- Tâng cầu mu bàn chân - Chuyền cầu mu bàn chân

- Cỏn s n nh t chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: tự giác, tích cực ôn tập theo nhóm

0 0 So¹n: 02/04/2010

(95)

- Phát cầu mu bàn chân

* Đấu tập:

(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Hớng dẫn nhà ôn tập

0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu kĩ thuật  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: nhận định động tác  tự giác, tích cực thực

0 -

GV: Phổ biến nội dung đấu tập

- Hớng dẫn tổ chức cho HS thực HS: nhận định nội dung  tự giác, tích cực thực

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0

TiÕt 59

Kiểm tra đá cầu I Mục tiêu:

- Kiểm tra, đánh giá kĩ thuật kĩ thực động tác phát cầu

0

(96)

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển cỏc t cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng - Chuẩn bị:

* GV: Giáo án, sổ điểm, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, cầu đá, trang phục TD III Tin trỡnh dy hc

(I) Phần mở đầu

Tæ chøc 7A: 7B:

- Phæ biÕn néi dung, yêu cầu kiểm tra

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng - Bật cao, bật xa

(II) Phần bản:

Néi dung kiÓm tra a Lý thuyết

Câu 1: Có cách phát cầu ?

Câu 2: Kể tên cách phát cầu mà em đợc học ?

Câu 3: Kích thớc biên dọc biên ngang sân thi đấu đơn ?

Câu 4: Kích thớc biên dọc biên ngang sân thi đấu đôi ?

Câu 5: Kích thớc lới sân đá cầu? ỏp ỏn

Câu 1: Có cách

Câu 2: Phát cầu , phát cầu cao chân mu bàn chân diện

Câu 3: 13,40m 5,18m Câu 4: 13,40m 6,10m

Câu 5: Dài 7m, rộng 0.75m, cao 1.40m b Thùc hµnh:

- Thùc lần phát cầu thấp chân mu bàn chân diện

2 Biểu điểm

im Yờu cầu cần đạt tích phátThành cầu

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu học

GV: Yờu cu cỏn đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phỉ biÕn néi dung, yªu cầu kiểm tra: "Kĩ thuật thành tích phát cầu thấp chân mu bàn chân diện"

HS: Nắm đợc nội dung kiểm tra GV: Tổ chức kiểm tra

- KiĨm tra theo danh s¸ch sỉ ®iĨm

- Mỗi học sinh đợc kiểm tra lần động tác phát cầu

- KiÓm tra tõng häc sinh

- Những học sinh đến lợt lên bốc thăm câu hỏi, trả lời Sau thực động tác phát cầu

HS: Đến lợt lên bốc thăm câu hỏi, trả lời thùc hµnh

(97)

9

-10 - Trả lời câu hỏi, thực kĩ thuật động tác lần

7 - 8 - Trả lời câu hỏi, thực hiện kĩ thuật động tác. lần

5 - 6 - Trả lời câu hỏi, thực tơng đối đúng kĩ

thuật động tác lần

3 - 4 - Trả lời sai câu hỏi, thực hiện cha KT động tác. lần

1 - 2 - Trả lời sai câu hỏi, thực hiện cha KT động tác. lần (III) Phần kết thúc:

- Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Hớng dẫn nhà ôn tập

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm kiểm tra

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm

0 0 0

TiÕt 60

BËT NH¶Y chạy bền I Mục tiêu:

- Bt nhy: Ơn tập nhảy "bớc bộ" khơng; trị chơi "nhảy vào vòng tròn tiếp sức" chạy đà tự nhảy xa kiểu ngồi

- Chạy bền: Ôn tập địa hình tự nhiên để hồn thiện kĩ thực nâng cao thành tích

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phỏt trin cỏc t cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: VƯ sinh sân TD hố cát, ghế GV, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở ®Çu

Tỉ chøc 7A: 7B:

- Phæ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu giê häc So¹n: 10/02/2010

(98)

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây ch»ng

- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:

Bật nhảy:

* «n tËp:

- Nhảy "bớc bộ" không

* Trò chơi:

"Nhảy vào vòng tròn tiếp sức"

* Ôn: Chạy đà tự nhảy xa

3 Ch¹y bỊn:

- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 900 m

Nữ: 800 m (III) Phần kết thúc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm hc

- Hớng dẫn nhà ôn tËp

GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát h/s thực hiÖn

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu trò ch¬i  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tự giác, tích cực tham gia chơi

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát h/s thực hiÖn 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực thực

GV: Lu ý cho h/s cách phân phối sức ch¹y

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0

(99)

0

TiÕt 61

BậT NHảY chạy bền I Mục tiªu:

- Bật nhảy: Ơn tập nhảy "bớc bộ" khơng; trị chơi "lị cị chọi gà", chạy đà tự nhảy xa kiểu ngồi

- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hồn thiện kĩ thực nâng cao thành tích

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân b·i thĨ dơc cđa trêng

- Chn bÞ: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD hố cát, ghế GV, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở đầu

Tổ chøc 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây ch»ng

- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:

Bật nhảy:

* «n tËp:

- Nhảy "bớc bộ" không

* Trò chơi:

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thùc hiƯn

HS: Tù gi¸c, tÝch cùc «n tËp GV: Quan s¸t h/s thùc hiƯn

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu trò chơi tổ chøc cho HS thùc hiÖn

(100)

"Nhảy vào vòng tròn tiếp sức"

* Ôn: Chạy đà tự nhảy xa

3 Ch¹y bỊn:

- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 900 m

N÷: 800 m (III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Hớng dẫn nhà ôn tập

HS: Tự giác, tích cực tham gia chơi

0 0 0 0

GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thực

HS: Tự giác, tích cực ôn tập GV: Quan s¸t h/s thùc hiƯn 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực thực

GV: Lu ý cho h/s cách phân phối sức chạy

GV: Nhn xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0

TiÕt 62

BậT NHảY chạy bền I Mơc tiªu:

- Bật nhảy: Ơn tập nhảy "bớc bộ" khơng; trị chơi "nhảy vào vịng trịn tiếp sức" chạy đà tự nhảy xa kiểu ngồi

- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hoàn thiện kĩ thực nâng cao thành tích

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố cht th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng

Hố cát

(101)

- Chuẩn bị: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc

* HS: Vệ sinh sân TD hố cát, ghế GV, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở đầu

Tổ chøc 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu học

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây ch»ng

- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:

Bật nhảy:

* «n tËp:

- Nhảy "bớc bộ" không

* Trò chơi:

"Nhảy vào vòng tròn tiếp sức"

* Ôn: Chạy đà tự nhảy xa

3 Ch¹y bỊn:

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát h/s thực hiÖn

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu trò ch¬i  tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tự giác, tích cực tham gia chơi

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tỉ chøc cho HS thùc hiƯn

HS: Tù giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát h/s thực hiÖn 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy

(102)

- Ôn tập địa hình tự nhiên Nam: 900 m

Nữ: 800 m (III) Phần kết thúc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Híng dÉn vỊ nhµ «n tËp

theo nhãm søc kh tỉ chøc cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực thực

GV: Lu ý cho h/s cách phân phối søc ch¹y

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0

TiÕt 63

BËt nh¶y chạy bền I Mục tiêu:

- Bt nhy: HS tiếp tục ôn tập số động tác bổ trợ bật nhảy, ôn tập nhảy xa kiểu ngồi

- Chạy bền: Tiếp tục ơn tập địa hình tự nhiên để nâng cao thành tích - Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát trin cỏc t cht th lc

II Địa điểm phơng tiện. - Sân bÃi thể dục trờng

- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7

* HS: VƯ sinh hè c¸t, trang phơc TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở ®Çu Tỉ chøc 7A: 7B:

- Phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm

- Xoay kü c¸c khíp, ép dây chằng

(II) Phần bản: Bật nhảy:

a Ôn tập: Nhảy bớc không

- Cỏn s n nh tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học HS: Điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập

HS: Tự giác, tích cực «n tËp  So¹n: 10/02/2010

(103)

b Trò chơi: Lò cò tiếp sức

c Ôn tập: Chạy đà tự “Nhảy xa kiểu ngồi”

Ch¹y bỊn:

- Ơn tập địa hình tự nhiên

Nam: 900 m Nữ: 800 m (III) Phần kết thúc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Hớng dẫn nhà ôn tập

0 0 0

GV: Phæ biến nội dung, yêu cầu, luật trò chơi tổ chức cho HS chơi

HS: Tự giác, tích cực tham gia trò chơi

0 – – – – –

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập

HS: Tự giác, tích cùc «n tËp 0 0 0 0

GV: Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ

HS: Nắm đợc đờng, hớng chạy, cự li chạy GV: Nêu yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập

HS: Tự giác, tích cực ôn tập

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

0 0 0

(104)

TiÕt 64

KiÓm tra chạy bền I Mục tiêu:

- Kim tra, đánh giá kĩ thực hiện, thành tích tiến chạy bền học sinh năm học

- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất th lc

II Địa điểm - phơng tiện.

- Sân bÃi thể dục trờng - Chuẩn bị:

* GV: Giáo án, sổ điểm, trang phục thể dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phục TD III Tiến trình dạy học

(I) Phần mở đầu

Tổ chức 7A: 7B:

- Phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra

Khởi động:

- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng

- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng - BËt cao, bËt xa

(II) PhÇn bản:

Nội dung kiểm tra

- Ch¹y 600m cã tÝnh thêi gian

2 Biểu điểm Điểm

Thành tích (s)

Năm Nữ

9 - 10 125s 134s

- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo 

0 0 0 0 0 0 0 0

GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động

0 0 0

GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu kiểm tra: "Chạy 600m có tính thời gian"

HS: Nắm đợc nội dung kiểm tra GV: Tổ chức kiểm tra

- Kiểm tra theo danh sách sổ điểm - Mỗi học sinh đợc kiểm tra lần chạy 600m có tính thời gian

- Kiểm tra làm nhiều đợt, đợt h/s - Những học sinh đến lợt tiến lên vạch xuất phát Sau thực nội dung kt HS: Đến lợt tiến lên vạch xuất phát thc hin ni dung kt

GV: Quan sát tÝnh thêi gian So¹n: 06/04/2010

(105)

7 - 8 135s 145s

5 - 6 145s 155s

3 - 4 160s 165s

1 - 2 175s 180s

(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh

- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học

- Hớng dẫn nhà ôn tập

GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm kiểm tra

HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm 

Ngày đăng: 04/03/2021, 16:18

w