Nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng chèng chÊn th¬ng khi ho¹t ®éng TDTT.. I..[r]
(1)TiÕt 1
Nguyên nhân cách phòng chống chấn thơng khi hoạt động TDTT
I Mơc tiªu:
- Hiểu đợc ý nghĩa, số ngun nhân cách phịng trânh khơng để chấn thơng luyện tập thi đấu TDTT
- Biết vận dụng hiểu biết học để bảo đảm an toàn luyện tập thi đấu TDTT
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- Địa điểm: Tại phòng học
- Chuẩn bị: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7 * HS: s¸ch vë, bút viết III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở đầu Tổ chức 7A: 7B:
- Phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc
Khởi động: (II) Phần c bn:
Mục tiêu, chơng trình môn TD7
* Mơc tiªu:
* Nội dung chơng trình: - Lý thuyết chung - Đội hình i ng
- Bài TD phát triển chung
- Trò chơi động tác bổ trợ - Nhảy xa, ném bóng
ý nghĩa việc phòng tránh chấn thơng hoạt động TDTT * Ngời tập TDTT gặp chấn th-ng nh:
- Xây xát nhẹ, choáng, ngất, tổn th-ơng cơ, bong gân, sai khớp, gẫy xth-ơng
- Chấn thơng làm ảnh hởng xấu đến sức khoẻ cơng việc ngời
- Vậy phịng tránh đợc chấn thơng có ý nghĩa rát quan trọng hoạt
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học HS: Điều khiển lớp khởi động
GV: nêu mục tiêu, chơng trình môn TD7 HS: Tìm hiểu
GV: Giới thiệu nội dung chơng trình môn TD7
HS: T×m hiĨu
GV: ? Mục đích việc luyện tập TDTT ?
HS: Tr¶ lêi
GV: Trong luyện tập TDTT gặp vấn đề ?
HS: Tr¶ lêi
GV: Trong luyện tập TDTT xảy chấn thơng ?
HS: Trả lời
GV: Chấn thơng gây ảnh hởng nh đến ngời
HS: Tr¶ lêi
GV: Vậy ý nghĩa việc phòng tránh chấn thơng hoạt động TDTT ?
HS: Tr¶ lêi
GV: KÕt luận câu trả lời Soạn: 22/08/2009
Giảng: 7A: ……… …
(2)động TDTT
(III) Phần kết thúc: - Thả lỏng - håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dẫn nhà ôn tập
HS: Ghi
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhËn xÐt
TiÕt 2
đội hình đội ngũ- chạy nhanh - chạy bền I Mục tiêu:
- ĐHĐN: HS ôn tập số nội dung để nâng cao kĩ thành tích thực
- Chạy nhanh: Thực động tác bổ trợ: chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông
- Chạy bền: ôn tập địa hình tự nhiên, giới thiệu tợng thở dốc cách khắc phục
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển t cht th lc
II Địa điểm - phơng tiƯn.
- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, còi TD, trang phơc thĨ dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phơc TD
III TiÕn tr×nh dạy học (I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 So¹n: 23/08/2009
(3)
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giê häc
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y ch»ng
(II) Phần bản: Đội hình đội ngũ: * Ơn tập:
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng cách điều khiển
- ng nghiờm, ng ngh, quay phải, quay trái, quay đằng sau Chạy nhanh:
- Chạy bớc nhỏ - Nâng cao đùi - Gót chạm mơng
Ch¹y bỊn:
- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 400 m
N÷: 300 m
- Giới thiệu tợng thở dốc cách khắc phơc
(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng - håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Hớng dẫn nhà ôn tập
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tËp, tỉ chøc cho HS «n tËp
HS: Tù giác, tích cực ôn tập
GV: quan sát sưa sai cho HS, chia nhãm tỉ cho h/s lun tập
HS: Tự giác, tích cực ôn tập theo nhóm tổ GV: quan sát sửa sai cho HS
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập - Phân tích, làm mẫu, tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực ôn tập
0 – – – – 0 – –
GV: quan sát sửa sai cho HS
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực
GV: Giíi thiệu tợng thở dốc cách khắc phục
HS: chó ý l¾ng nghe
(4)TiÕt 3
đội hình đội ngũ- chạy nhanh I Mục tiêu:
- ĐHĐN: HS tiếp tục ôn tập số nội dung để nâng cao kĩ thực hiện, học điểm số cách biến đổi đội hình - -
- Chạy nhanh: ôn tập động tác bổ trợ phát triển sức nhanh, trò chơi “chạy tiếp sức”
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phỏt trin cỏc t cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, cßi TD, trang phơc thĨ dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phơc TD
III Tiến trình dạy học (I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Phæ biÕn néi dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
(II) Phn c bản: Đội hình đội ngũ:
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng cách điều khiển
- Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau
- Học điểm số t đến hết, điểm số 1-2, 1-2 đến hết
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập
HS: Tự giác, tích cực ôn tập
GV: quan sát sửa sai cho HS, chia nhóm tỉ cho h/s lun tËp
HS: Tù gi¸c, tÝch cực ôn tập theo nhóm tổ GV: quan sát söa sai cho HS
0 0 So¹n: 26/08/2009
(5)- Biến đổi đội hình - -
Chạy nhanh: - Chạy bớc nhỏ - Nâng cao đùi - Gót chạm mơng
* Trò chơi: Chạy tiếp sức
(III) Phần kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dÉn nhà ôn tập
0
GV: Phổ biến nội dung thực hiên đội hình - – 4; hớng dẫn tổ chức cho h/s thực
HS: Nghe gv phổ biến thực - chuẩn bị
- KhÈu lƯnh - C¸ch thùc hiƯn
4b 2b
GV: Quan sát sửa sai cho h/s
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập - Phân tích, làm mẫu, tổ chức cho HS «n tËp HS: Tù gi¸c, tÝch cùc «n tËp
– – – – 0 – –
GV: Phỉ biÕn c¸ch thùc hiên trò chơi, tổ chức cho h/s chơi tổ
HS: Tự giác, tích cực tham gia chơi
– – – – – – – –
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
0 0 0
TiÕt 4
đội hình đội ngũ - chạy nhanh - chạy bền I Mục tiêu:
- ĐHĐN: HS tiếp tục ôn tập số nội dung để nâng cao kĩ thực hiện, học điểm số cách biến đổi đội hình - -
- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập động tác bổ trợ phát triển sức nhanh Soạn: 30/08/2009
(6)- Chạy bền: học phân phối sức chạy, ôn tập địa hình tự nhiên - Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, còi TD, trang phơc thĨ dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghế GV, trang phục TD
III Tiến trình dạy học (I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu häc
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kü c¸c khíp, Ðp dây chằng
(II) Phần bản:
Đội hình đội ngũ:
- TËp hỵp hàng dọc, dóng hàng cách điều khiển
- Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau
- Biến đổi đội hình - -
Chạy nhanh: - Chạy bớc nhỏ - Nâng cao đùi - Gót chạm mơng
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS «n tËp
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc «n tËp
GV: quan sát sửa sai cho HS, chia nhãm tỉ cho h/s lun tËp
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc «n tËp theo nhãm tỉ
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung thực hiên đội hình - – 4; hớng dẫn tổ chức cho h/s thực
HS: Nghe gv phỉ biÕn vµ thùc hiƯn 4b 2b
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tËp, tỉ chøc cho HS «n tËp
(7)
- Tại chỗ đánh tay
- Đứng mặt hớng chạy xuất phát
Ch¹y bỊn:
- Học: phân phối sức chạy - Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 400 m
N÷: 300 m (III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Hớng dẫn nhà ôn tập
– –
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập - Phân tích, làm mẫu, tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực ôn tập
– – – – – – – –
GV: Giới thiệu, phân tích hớng dÉn häc sinh c¸ch thùc hiƯn
HS: ý lắng nghe để vận dụng chạy GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực
0 0 0 TiÕt 5
Nguyên nhân cách phòng chống chấn thơng khi hoạt động TDTT (tiếp)
I Mơc tiªu:
- Nắm đợc số ngun nhân cách phòng tránh chấn thơng luyện tập thi đấu TDTT
- Biết vận dụng hiểu biết học để bảo đảm an toàn luyện tập thi đấu TDTT
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực
II Địa điểm - phơng tiện.
- Địa điểm: Tại phòng học
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7 * HS: s¸ch vë, bót viÕt III TiÕn trình dạy học
(I) Phần mở đầu Tæ chøc 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động: (II) Phần bản:
Nội dung chơng trình TD ý nghĩa việc phòng tránh
- Cỏn s ổn định tổ chức lớp báo cáo GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học HS: Điều khiển lớp khởi động
GV: ? Mục đích việc luyện tập TDTT ?
- Trong lun tËp TDTT xảy Soạn: 05/09/2009
(8)chấn thơng hoạt động TDTT
Một số nguyên nhân cở có thể xảy chấn thơng cách phòng tránh.
a Một số nguyên nhân
- Khụng thc hiên số nguyên tắc luyên tập thi đấu TDTT nh:
+ Nguyªn tắc hệ thống + Nguyên tắc tăng tiến + Nguyên t¾c võa søc
- Khơng đảm bảo ngun tắc vệ sinh luyện tập TDTT:
+ Địa điểm-phơng tiện, trang phục, môi trờng luyện tập
- Không tuân thủ nội quy, kỷ luật luyn v thi u TDTT
b Cách khắc phôc
- Trớc luyện tập thi đấu cần khởi động kĩ, kết thúc luyện tập, thi đấu cần thả lỏng – hồi tĩnh - Cần tuân thủ đầy đủ nguyên tắc tập luyện thi đấu TDTT
(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng - håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dÉn vỊ nhµ ôn tập
chấn thơng ? HS: Trả lời
GV: Hãy nêu nguyên nhân gây chấn thơng hoạt động TDTT mà em biết ? HS: Trả lời, h/s khác bổ xung
GV: Yêu cầu học sinh lấy ví dụ thực tế để minh hoạ ?
HS: Lêy VD minh ho¹
GV: Kết luận nguyên nhân xảy hoạt động TDTT
HS: Ghi vë
GV: Với nguyên nhân em nêu biện pháp để phòng tránh hoạt động TDTT ?
HS: Nêu biện pháp phòng tránh
GV: Kt luận cách phòng tránh chấn th-ơng nhấn mạnh cho h/s để áp dung cho học TD
(9)TiÕt 6
đội hình đội ngũ - chạy nhanh I Mục tiêu:
- ĐHĐN: HS tiếp tục ôn tập tập cách hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số cách điều khiển ngêi chØ huy
- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập động tác bổ trợ phát triển sức nhanh - Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân b·i thĨ dơc cđa trêng
- Chn bÞ: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phơc TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Phæ biÕn nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
(II) Phần bản:
i hỡnh i ng:
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng cách điều khiển
- ng nghiờm, ng ngh, quay phải, quay trái, quay đằng sau
Chạy nhanh: - Chạy bớc nhỏ - Nâng cao đùi - Gót chạm mơng
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập
HS: Tự giác, tích cực ôn tập
GV: quan sát sửa sai cho HS, chia nhóm tổ cho h/s lun tËp
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc «n tËp theo nhãm tæ
0 0 0
GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập
HS: Tự giác, tích cực ôn tập – So¹n: 07/09/2009
(10)
- Đứng vai hớng chạy - xuất phát
(III) Phần kết thúc: - Thả láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Hớng dẫn nhà ôn tập
– – 0 – –
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập - Phân tích, làm mẫu, tổ chức cho HS «n tËp HS: Tù gi¸c, tÝch cùc «n tËp
– – – – – – – –
GV: Giới thiệu, phân tích hớng dẫn häc sinh c¸ch thùc hiƯn
HS: ý lắng nghe để vận dụng chạy
0 0 0
TiÕt 7
đội hình đội ngũ - chạy nhanh - chạy bền I Mục tiêu:
- ĐHĐN: HS tiếp tục ôn tập – đứng lại, vòng trái, vịng phải - Chạy nhanh: tiếp tục ơn tập động tác bổ trợ, ôn đứng vai hớng chạy -xuất phát
- Chạy bền: Giới thiệu tợng đau sóc cách khắc phục, ơn tập địa hình tự nhiên
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phục thĨ dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phục TD III Tiến trình dạy học
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo Soạn: 10/09/2009
(11)(I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Phæ biÕn néi dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
(II) Phần b¶n:
Đội hình đội ngũ: - Đi - đứng lại - Đi vòng trái - Đi vòng phải
Chạy nhanh: - Chạy bớc nhỏ - Nâng cao đùi - Gót chạm mơng
- §øng vai hớng chạy - xuất phát
Chạy bền:
- Giới thiệu tợng đau sóc cách khắc phục
- ễn tập địa hình tự nhiên Nam: 500 m
N÷: 400 m
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tËp, tỉ chøc cho HS «n tËp
HS: Tù giác, tích cực ôn tập
GV: quan sát sưa sai cho HS, chia nhãm tỉ cho h/s lun tập
HS: Tự giác, tích cực ôn tập theo nhãm tæ
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tËp, tỉ chøc cho HS «n tËp
HS: Tù giác, tích cực ôn tập – – 0 – –
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập - Phân tích, làm mẫu, tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực ôn tập
– – – – – – –
GV: Giới thiệu, phân tích hớng dẫn học sinh cách thùc hiƯn
(12)(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dÉn vỊ nhµ «n tËp
0 0 0
TiÕt 8
đội hình đội ngũ - chạy nhanh I Mục tiêu:
- ĐHĐN: HS tiếp tục ôn tập - đứng lại, vòng trái, vòng phải, đổi chân sai nhịp
- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập động tác bổ trợ, Học ngồi xổm - xuất phát
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng
- Chuẩn bị: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phơc TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở ®Çu
Tỉ chøc 7A: 7B:
- Phæ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
(II) Phần bản:
i hỡnh i ngũ: - Đi - đứng lại - Đi vòng trái
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập
HS: Tự giác, tích cực ôn tập
GV: quan sát sửa sai cho HS, chia nhãm tỉ cho h/s lun tËp
(13)- Đi vòng phải
- Học cách đổi chân sai nhịp
Chạy nhanh: - Chạy bớc nhỏ - Nâng cao đùi - Gót chạm mơng
- Học ngồi xổm - xuất phát
(III) Phần kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dÉn nhà ôn tập
HS: Tự giác, tích cực «n tËp theo nhãm tæ
0 0 0
GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập
HS: Tự giác, tích cực ôn tập – – – 0 – –
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập - Phân tích, làm mẫu, tổ chức cho HS «n tËp HS: Tù gi¸c, tÝch cùc «n tËp
– – – – – – – –
GV: Quan sát sửa sai cho HS
0 0 0
TiÕt 9
đội hình đội ngũ - chạy nhanh - chạy bền Soạn: 26/09/2009
(14)I Mơc tiªu:
- ĐHĐN: HS tiếp tục ơn tập - đng lại, vòng trái, vịng phải, ơn biến đổi đội hình – -
- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập động tác bổ trợ, Học ngồi xổm - xuất phát
- Chạy bền: Học cách kiểm tra mạch trớc- sau chạy, ơn tập địa hình tự nhiên
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng
- Chn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phục thể dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở đầu
Tổ chức 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
(II) Phần bản:
i hỡnh đội ngũ: - Đi - đứng lại - Đi vòng trái - Đi vòng phải
- Ôn biến đổi đội hình – -
Chạy nhanh: - Chạy bớc nhỏ - Nâng cao đùi - Gót chạm mơng
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phỉ biÕn néi dung, yªu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập
HS: Tự giác, tích cực ôn tập
GV: quan sát sửa sai cho HS, chia nhóm tổ cho h/s luyện tập
HS: Tự giác, tích cực ôn tËp theo nhãm tỉ GV: Phỉ biÕn néi dung, yªu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập
HS: Tự giác, tích cực ôn tập 4b 2b
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chøc cho HS «n tËp
(15)
- Ôn tập: ngồi xổm - xuất phát
Chạy bền:
- Học cách kiểm tra mạch trớc - sau chạy theo dõi sức khoẻ
- Ôn tập địa hình tự nhiên Nam: 500 m
Nữ: 400 m (III) Phần kết thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dÉn vỊ nhà ôn tập
GV: Phæ biến nội dung, yêu cầu ôn tập - Phân tích, làm mẫu, tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực ôn tập
– – – – – – –
GV: Giíi thiệu, phân tích hớng dẫn học sinh cách thực hiÖn
HS: Chú ý lắng nghe để vận dụng chạy GV: Kết luận lại nội dung cần nhớ GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực
0 0 0
TiÕt 10
đội hình đội ngũ - chạy nhanh I Mục tiêu:
- ĐHĐN: HS tiếp tục ôn tập - đứng lại, vòng trái, vòng phải, Học biến đổi đội hình – – -
- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập động tác xuất phát, Học t sẵn sàng – xuất phát
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển t cht th lc
II Địa điểm - phơng tiƯn.
- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở đầu
Tổ chøc 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phæ biến nội dung, yêu cầu học Soạn: 28/09/2009
(16)häc
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kü c¸c khớp, ép dây chằng
(II) Phần bản:
Đội hình đội ngũ: - Đi - đứng lại - Đi vòng trái - Đi vòng phải
Ôn biến đổi đội hình – – -9
Ch¹y nhanh:
* Ôn tập:
- Đứng vai hớng chạy - xt ph¸t - Ngåi xỉm - xt ph¸t
* Học: T sẵn sàng xuất phát
(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh
GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phỉ biÕn néi dung, yªu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập
HS: Tự giác, tích cực ôn tập
GV: quan sát sửa sai cho HS, chia nhóm tổ cho h/s luyện tập
HS: Tự giác, tích cực ôn tËp theo nhãm tæ
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung thực hiên đội hình - – - 9; hớng dẫn tổ chức cho h/s thực
HS: Nghe gv phỉ biÕn vµ thùc hiƯn
9b
6b 3b
GV: Phæ biến nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập
HS: Tự giác, tích cực ôn tËp – – – – 0 – –
GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu ôn tập - Phân tích, làm mẫu, tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực «n tËp
– – – – – – – –
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
(17)nghiÖm giê häc
- Híng dÉn vỊ nhµ «n tËp 0 0
TiÕt 11
đội hình đội ngũ - chạy nhanh – chạy bền I Mục tiêu:
- ĐHĐN: HS tiếp tục ôn tập - đứng lại, vịng trái, vịng phải, ơn tập biến đổi đội hình – – – 9, biến đổi đội hình – –
- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập động tác xuất phát, Học t sẵn sàng – xuất phát
- Chạy bền: ơn tập địa hình tự nhiên
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng
- Chuẩn bị: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phơc TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở ®Çu
Tỉ chøc 7A: 7B:
- Phæ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
(II) Phần bản:
i hỡnh đội ngũ: - Đi - đứng lại - Đi vòng trái - Đi vòng phải
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS «n tËp
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc «n tËp
GV: quan sát sửa sai cho HS, chia nhãm tỉ cho h/s lun tËp
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc «n tËp theo nhãm tỉ
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung thực hiên đội hình Soạn: 04/10/2009
(18)Ơn biến đổi đội hình – – -9
- Ôn biến đổi đội hình – –
Ch¹y nhanh:
* Ôn tập:
- Đứng vai hớng chạy - xuất phát - Ngồi xổm - xuất phát
- T sẵn sàng xuất phát
Chạy bền:
- Trò chơi: "Ngời thừa thứ "
(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Hớng dẫn nhà ôn tập
- – - 9; híng dÉn vµ tỉ chøc cho h/s thùc hiƯn
HS: Nghe gv phỉ biÕn vµ thùc hiƯn
9b
6b 3b
GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập
HS: Tự giác, tích cực ôn tập 4b 2b
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập - Phân tích, làm mẫu, tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực ôn tập
– – – – – – – –
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu trò chơi - Tổ chức cho HS chơi
HS: Tự giác, tÝch cùc tham gia ch¬i
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0 TiÕt 12
đội hình đội ngũ - chạy nhanh I Mục tiêu:
- ĐHĐN: HS tiếp tục ôn tập biến đổi đội hình – – – 9, biến đổi đội hình – –
- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập động tác bổ trợ, Học t sẵn sàng – xuất phát
(19)- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phục thĨ dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở đầu
Tổ chức 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
(II) Phần bản:
Đội hình đội ngũ:
Ơn biến đổi đội hình – – -9
- Ôn biến đổi đội hình – –
Chạy nhanh:
* Ôn tËp:
- Chạy bớc nhỏ - Nâng cao đùi - Chạy đạp sau
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0 GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập HS: Nắm đợc nội dung ôn tập
HS: Tự giác, tích cực ôn tập
GV: Ph biến nội dung thực hiên đội hình - – - 9; hớng dẫn tổ chức cho h/s thực
HS: Nghe gv phỉ biÕn vµ thùc hiÖn
9b
6b 3b
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tËp, tỉ chøc cho HS «n tËp
HS: Tù giác, tích cực ôn tập 4b 2b
GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu ôn tập - Phân tích, làm mẫu, tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tÝch cùc «n tËp
(20)- T sẵn sàng xuất phát (III) Phần kÕt thóc:
- Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dẫn nhà ôn tập
– –
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
TiÕt 13
đội hình đội ngũ - chạy nhanh – chạy bền I Mục tiêu:
- ĐHĐN: HS tiếp tục ôn tập - đứng lại, vòng trái, vòng phải, ôn tập biến đổi đội hình – –
- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập t sẵn sàng - xuất phát, chạy đạp sau Học xuất phát cao - chạy nhanh 40m
- Chạy bền: ơn tập địa hình tự nhiên
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân b·i thĨ dơc cđa trêng
- Chn bÞ: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phơc TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Phæ biÕn nội dung, yêu cầu học
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
So¹n: 10/10/2009
(21)Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
(II) Phần bản:
i hình đội ngũ:
- Đi - đứng lại, đổi chân sai nhịp
- Đi vòng trái - Đi vòng phải
- Ơn biến đổi đội hình – –
Ch¹y nhanh:
* Ôn tập:
- ng vai hng chy - xuất phát - T sẵn sàng – xuất phát - Chạy đạp sau
* Học:
- Xuất phát cao - chạy nhanh 40m
Ch¹y bỊn:
- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 500 m
N÷: 400 m (III) Phần kết thúc: - Thả lỏng håi tÜnh
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập
HS: Tự giác, tích cực ôn tập
GV: quan sát sửa sai cho HS, chia nhãm tỉ cho h/s lun tËp
HS: Tự giác, tích cực ôn tập theo nhóm tæ
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập
HS: Tự giác, tÝch cùc «n tËp 4b 2b
GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu ôn tập - Phân tích, làm mẫu, tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cùc «n tËp
– – – – – – – –
GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu thực - Phân tích, làm mẫu, tổ chức cho HS ôn tập
HS: Tự giác, tÝch cùc thùc hiÖn
– – – – – – – –
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
(22)- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Hớng dẫn nhà ôn tập
0 0 0 TiÕt 14
ơn tập đội hình đội ngũ I Mục tiêu:
- ĐHĐN: HS tiếp tục ôn tập hợp hàng dọc, hàng ngang, động tác chỗ, - đứng lại, đổi chân sai nhịp, ôn tập biến đổi đội hình – –
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng
- Chn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phục thể dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở đầu
Tổ chức 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
(II) Phần bản:
* ễn tập: Đội hình đội ngũ - Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, động tác chỗ
- Đi - đứng lại, đổi chân sai nhịp
- Đi vòng trái - Đi vịng phải
- Ơn biến đổi đội hình – – -
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phỉ biÕn néi dung, yªu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập
HS: Tự giác, tích cực ôn tập
GV: quan sát sửa sai cho HS, chia nhóm tổ cho h/s luyện tập
HS: Tự giác, tích cực ôn tËp theo nhãm tæ
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung thực hiên đội hình - – - 9; hớng dẫn tổ chức cho h/s thực
(23)
(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dÉn vỊ nhà ôn tập
HS: Nghe gv phổ biến thùc hiÖn
9b
6b 3b
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
TiÕt 15
Kiểm tra đội hình đội ngũ I Mục tiêu:
- Nhằm đánh giá củng cố khả năng, kĩ cho học sinh nhận thức thực đội hình đội ngũ
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, sổ ghi điểm, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phơc TD
III TiÕn tr×nh dạy học Soạn: 15/10/2009
(24)(I) Phần mở đầu
Tổ chức 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
(II) Phần bản:
1 Kim tra: i hình đội ngũ a Lý thuyết:
- Khi tập hợp hàng dọc khoảng cách hàng ?
- Khi tập hợp hàng ngang khoảng cách hàng bao nhiªu ?
- Khi thực động tác tiến lùi phải bớc chân trớc ?
b Thùc hµnh:
- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, động tác chỗ
- Đi - đứng lại
- Biến đổi đội hình – – - Biến đổi đội hình – – - 2 Biểu điểm
Điểm Yêu cầu cần đạt
9 - 10 - Trả lời đợc câu hỏi, thực đúng, đẹp động tác quy định
7 - 8 - Trả lời thực đúng, nhng cha động tác quy định 5 - 6 - Trả lời thực đúng, có 1-2 động tác sai yêu cầu
quy định
3 - 4 - Trả lời thực có vài hạn chế, cha đồng động tác quy định
(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu kiểm tra
- Yờu cu: Thc theo nhóm tổ 1-3 nội dung cán điều khiển - Mỗi tổ đến lợt thực cần trả lời câu hỏi thực hành nội dung cho
HS: Nắm đợc nội dung kiểm tra
0 0 0 GV: Tỉ chøc kiĨm tra
HS: Khi đến lợt đại diện, cán điều khiển nhận câu hỏi, thảo luận đại diện trả lời sau thực hành theo nội dung
(25)
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dẫn nhà ôn tập
HS: Nghe GV nhn xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
TiÕt 16
ch¹y nhanh – thĨ thao tù chän I Mơc tiªu:
- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập số tập bổ trợ phát triển sức nhanh để nâng cao kĩ thực , ôn xuất phát cao - chạy nhanh 30m
- TTTC (Bóng đá): Học sinh thực số trò chơi, động tác bổ trợ, di chuyển, lăn bóng
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát trin cỏc t cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, cời TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở đầu
Tổ chức 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
(II) Phần bản:
- Cỏn s ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tËp, tỉ So¹n: 18/10/2009
(26)
Ch¹y nhanh:
* Ơn tập: - Chạy bớc nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau
- Xuất phát cao - chạy nhanh 30m
Thể thao tự chọn: (Bóng đá) * ễn tp:
- Lăn bóng, t©ng bãng
* Trị chơi: "Đá bóng trúng đích"
(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Hớng dẫn nhà ôn tập
chức cho HS ôn tập
HS: Tự giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát sửa sai cho h/s HS: TÝch cùc «n tËp
– – – – – – – –
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập
HS: Tự giác, tÝch cùc «n tËp
– – – – – – – –
GV: Nêu yêu cầu cần đạt học mơn nội dung bóng đá
HS: Nắm đợc yêu cầu nội dung
GV: Phỉ biÕn néi dung, lµm mÉu tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiÖn theo nhãm - ->
- ->
- ->
GV: Phæ biÕn néi dung, híng dÉn tỉ chøc thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn
10m
0 0 -> §
0 0 -> §
0 0 ->
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
(27)0 TiÕt 17
ch¹y nhanh – thĨ thao tự chọn - chạy bền I Mục tiêu:
- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập số tập bổ trợ phát triển sức nhanh để nâng cao kĩ thực , ôn xuất phát cao - chạy nhanh 30m
- TTTC (Bóng đá): Học sinh thực số trò chơi, động tác bổ trợ, di chuyển, lăn bóng
- Chạy bền: ơn tập địa hình tự nhiên
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phỏt trin cỏc t cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, cßi TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở đầu
Tổ chøc 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
(II) Phần bản:
Chạy nhanh:
* Ôn tập:
- Chạy đạp sau
- §øng mặt hớng chạy xuất phát
* Trò chơi: "Chạy tiếp sức"
- Cỏn ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu «n tËp, tæ chøc cho HS «n tËp
HS: Tự giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát sưa sai cho h/s HS: TÝch cùc «n tËp
– – – – – – – –
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu trò chơi, tổ chức cho HS ôn tập
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn
– – 0– – – 0– So¹n: 18/10/2009
(28)Thể thao tự chọn: (Bóng đá) * ễn tp:
- Lăn bóng, t©ng bãng
- DÉn bãng b»ng má bàn chân
* Trò chơi: "Đá bóng ma"
3 Chạy bền:
- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 500 m
N÷: 400 m (III) Phần kết thúc: - Thả láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Hớng dẫn nhà ôn tập
– – 0–
GV: Phỉ biÕn néi dung, lµm mÉu tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo nhãm 0 - ->
0 - ->
0 - ->
GV: Phỉ biÕn néi dung, híng dÉn tỉ chøc thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiÖn
0
0 0
0
0 0
0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực thực
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0 TiÕt 18
ch¹y nhanh – thĨ thao tù chän I Mơc tiªu:
- Chạy nhanh: tiếp tục ơn tập số tập bổ trợ phát triển sức nhanh để nâng cao kĩ thực , ôn xuất phát cao - chạy nhanh 40m
- TTTC (Bóng đá): Học sinh thực số trò chơi, động tác bổ trợ, di chuyển, lăn bóng
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo ¸n, cßi TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tiến trình dạy học
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo Soạn: 24/10/2009
(29)(I) PhÇn më ®Çu
Tỉ chøc 7A: 7B:
- Phæ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
(II) Phần bản:
Chạy nhanh:
* Ôn tập: - Chạy bớc nhỏ - Chạy đạp sau
- XuÊt phát cao- chạy nhanh 40m
Thể thao tự chọn: (Bóng đá) * ễn tp:
- Lăn bãng, t©ng bãng
- DÉn bãng má bàn chân
- Chạy nhanh t khác
* Trò chơi: "Đá bóng ma"
(III) Phần kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS «n tËp
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc «n tËp GV: Quan sát sửa sai cho h/s HS: Tích cùc «n tËp
– – – – – – – –
GV: Phỉ biÕn néi dung, lµm mÉu tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiÖn theo nhãm 0 - ->
0 - ->
0 - ->
GV: Phỉ biÕn néi dung, híng dÉn tỉ chøc thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn
0
0 0
0
0 0
0
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
(30)- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Hớng dẫn nhà ôn tập
0 0 0
TiÕt 19
ch¹y nhanh – thĨ thao tù chän - ch¹y bỊn I Mơc tiªu:
- Chạy nhanh: tiếp tục ơn tập số tập bổ trợ phát triển sức nhanh để nâng cao kĩ thực , ôn xuất phát cao - chạy nhanh 30-50 m
- TTTC (Bóng đá): Học sinh thực số trị chơi, động tác bổ trợ, di chuyển, lăn bóng , đá bóng má bàn chân
- Chạy bền: ôn tập địa hình tự nhiên để nâng cao kĩ thành tích - Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển cỏc t cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, còi TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) PhÇn mở đầu
Tổ chức 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
(II) Phần bản:
Chạy nhanh:
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phæ biến nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập
HS: Tự giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát sửa sai cho h/s HS: TÝch cùc «n tËp
(31)* ¤n tËp:
- Ôn kĩ chạt bớc nhỏ, nâng cao đùi
- Chạy đạp sau
- Xuất phát cao-chạy nhanh 30-50m
Thể thao tự chọn: (Bóng đá) * Ơn tập:
- Dẫn bóng má bàn chân
- Chuyền bóng má bàn chân
- Đá bóng má lòng bàn chân
3 Chạy bền:
- ễn tập địa hình tự nhiên Nam: 600 m
Nữ: 500 m (III) Phần kết thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dÉn vỊ nhà ôn tập
– – – – – –
GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tËp
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn
– – 0– – – 0– – – 0–
GV: Phỉ biÕn néi dung, lµm mÉu tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo nhãm 0 - ->
0 - ->
0 - ->
GV: Quan sát sửa sai cho häc sinh HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
TiÕt 20 So¹n: 01/11/2009
(32)ch¹y nhanh – thĨ thao tù chän I Mơc tiªu:
- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập số tập bổ trợ phát triển sức nhanh để nâng cao kĩ thực , ôn xuất phát cao - chạy nhanh 40-60 m
- TTTC (Bóng đá): Học sinh thực số trò chơi, động tác bổ trợ, di chuyển, lăn bóng, đá bóng
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển cỏc t cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, còi TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) PhÇn mở đầu
Tổ chức 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
(II) Phần bản:
Chạy nhanh:
* Ôn tập: - Chạy bớc nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chy p sau
- Xuất phát cao- chạy nhanh 40-60 m
Thể thao tự chọn: (Bóng đá) * Ôn tập:
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập
HS: Tự giác, tích cực «n tËp
– – – – – – – –
GV: Quan sát sửa sai cho h/s HS: TÝch cùc «n tËp
GV: Phỉ biến nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập
HS: Tự giác, tích cực ôn tËp VXP
– – 40-60m
– – – – – –
GV: Phỉ biÕn néi dung, lµm mÉu tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
(33)- DÉn bãng b»ng m¸ bàn chân
- Chuyền bóng má bàn chân
- Đá bóng má lòng bàn chân
* Trò chơi: "Dẫn bóng tiếp sức"
(III) Phần kết thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dÉn vỊ nhà ôn tập
0 - ->
0 - ->
0 - ->
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu trò chơi h-ớng dÉn tỉ chøc thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn
0 0 0 0
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0 TiÕt 21
ch¹y nhanh – thĨ thao tù chän – ch¹y bỊn I Mơc tiªu:
- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập số tập bổ trợ phát triển sức nhanh để nâng cao kĩ thực , ôn xuất phát cao - chạy nhanh 40- 60 m
- TTTC (Bóng đá): Học sinh thực số trò chơi, động tác bổ trợ, di chuyển, lăn bóng, đá bóng
- Chạy bền: ơn tập địa hình tự nhiên để nâng cao kĩ thành tích - Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng
- Chn bị: * GV: Giáo án, còi TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tin trỡnh dy hc
(I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0 So¹n: 07/11/2009
(34)
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
(II) Phần bản:
Ch¹y nhanh:
* Ơn tập: - Chạy bớc nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chy p sau
- Trò chơi: Ai nhanh h¬n
Thể thao tự chọn: (Bóng đá) * Ơn tập:
- Dẫn bóng má bàn chân
- Chuyền bóng má bàn chân
- Đá bóng má lòng bàn chân
* Học mới:
- Dẫn bóng má bàn chân
3 Chạy bền:
- ễn tập địa hình tự nhiên Nam: 600 m
N÷: 500 m
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phỉ biÕn néi dung, yªu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập
HS: Tự giác, tích cực, nghiêm túc ôn tập – – – – – – – –
GV: Quan sát sửa sai cho h/s HS: Tích cực ôn tập
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu trò chơi, tổ chức cho HS thực
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn
0 0
GV: Phỉ biÕn néi dung, lµm mÉu tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo nhãm 0 - ->
0 - ->
0 - ->
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu thùc hiƯn híng dÉn tỉ chøc thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn
0 -> 0 0 – -> 0 0 – ->
GV: Quan sát sửa sai cho học sinh HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn
(35)
(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm hc
- Hớng dẫn nhà ôn tËp
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0 TiÕt 22
ch¹y nhanh – thĨ thao tù chän I Mơc tiªu:
- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập số tập bổ trợ phát triển sức nhanh để nâng cao kĩ thực , ôn xuất phát cao - chạy nhanh 40- 60 m
- TTTC (Bóng đá): Học sinh thực số trò chơi, động tác bổ trợ, di chuyển, lăn bóng, đá bóng Tìm hiểu luật bóng đá
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, còi TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tin trỡnh dy hc
(I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Phæ biÕn nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
- Bật cao, bật xa (II) Phần bản:
Ch¹y nhanh:
* Ơn tập: - Chạy bớc nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu «n tËp, tæ chøc cho HS «n tËp
HS: Tự giác, tích cực ôn tập
– – – – – – –
GV: Quan sát sửa sai cho h/s HS: Tích cực ôn tËp
(36)- XuÊt ph¸t cao- ch¹y nhanh 40-60 m
Thể thao tự chọn: (Bóng đá) * Ôn tập:
- DÉn bãng má bàn chân
- Chuyền bóng má bàn chân
- Đá bóng má lòng bàn chân
* Giới thiệu luật: Bóng kích th-ớc sân đá bóng ngời
(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dÉn vỊ nhµ ôn tập
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu «n tËp, tæ chøc cho HS «n tËp
HS: Tự giác, tích cực ôn tập VXP
– – 40- 60m
– – – – – –
GV: Phỉ biÕn néi dung, lµm mÉu tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiÖn theo nhãm 0 - ->
0 - ->
0 - ->
GV: Giới thiệu luật: Bóng kích thớc sân đá bóng ngời
HS: Nghe nắm đợc yêu cầu
0 0
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
TiÕt 23
ôn tập chạy nhanh I Mục tiêu:
- Chạy nhanh: tiếp tục ôn tập số tập bổ trợ phát triển sức nhanh để nâng cao kĩ thực , ôn tập xuất phát cao - chạy nhanh 40- 60 m
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát trin cỏc t cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện. Soạn: 15/11/2009
(37)- Sân bÃi thể dục trờng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, còi TD, SGV TD7, trang phục thĨ dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phục TD
III Tiến trình dạy học (I) Phần mở đầu
Tổ chức 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
- BËt cao, bËt xa (II) PhÇn bản:
* Ôn tập: Chạy nhanh
- Chạy bớc nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau
- Xuất phát cao- chạy nhanh 60 m
(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dÉn nhà ôn tập
- Cỏn s n nh tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập
HS: Tự giác, tích cùc «n tËp
– – – – – – – –
GV: Quan sát sửa sai cho h/s HS: TÝch cùc «n tËp
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập
HS: Tự giác, tích cực «n tËp VXP
– – 60m
– – – – – –
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
(38)TiÕt 24
KiĨm tra ch¹y nhanh I Mơc tiªu:
- Nhằm đánh giá khả năng, kĩ thành tích chạy 60m học sinh Từ có kế hoạch bồi dỡng giúp đỡ
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng
- Chn bị: * GV: Giáo án, sổ ghi điểm, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghế GV, trang phục TD
III Tiến trình dạy học (I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giê häc
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y ch»ng
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học
GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 So¹n: 16/11/2009
(39)(II) Phần bản:
1 KiÓm tra:
"Đội hình đội ngũ"
- KiĨm tra kÜ tht xuất phát, bớc chạy thành tích chạy 60m
2 Biểu điểm
im Yờu cu cnt
Thành tÝch
Nam N÷
9
-10 - Thực kĩ thuật 9.0-9.5s 9.5-10.4s
7 - 8 - Thực đúng kĩ thuật 9.6-10.2s 10.5-11.2s
5 - 6 - Thực tơng đối kĩ thuật
10.3-11s 11.3-11.9s
3 - 4 - Chạy để gót chạm đất 11.1-12s 12-13s
(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dÉn nhà ôn tập
0
GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu kiểm tra
- Nội dung: Kiểm tra kĩ thuật xuất phát, bớc chạy thành tích chạy 60m - Yêu cầu: Thực theo nhóm 2-3 HS (nam - nữ riêng)
- Mi HS n lợt thực chạy cự li 60m
HS: Nắm đợc nội dung kiểm tra
0 0 0 GV: Tỉ chøc kiĨm tra
- Đo thành tích HS vạch đích HS: Khi đến lợt học sinh vào chỗ thực hành chạy nhanh 60m
VXP
– 60m
– – – –
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm kiểm tra
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
(40)TiÕt 25
thÓ thao tù chän chạy bền I Mục tiêu:
- TTTC (Bóng đá): Học sinh thực số trị chơi, động tác bổ trợ, di chuyển, lăn bóng, đá bóng Tìm hiểu luật bóng đá thực đấu tập
- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hoàn thiện kĩ thực nâng cao thành tích
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển cỏc t cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, còi TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) PhÇn mở đầu
Tổ chức 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
- Bật cao, bật xa (II) Phần b¶n:
Thể thao tự chọn: (Bóng đá) * Ôn tập:
- DÉn bóng má bàn chân
- Chuyền bóng má bàn chân
- Đá bóng má lòng bàn chân
* Häc míi:
- Dừng bóng má bàn chân
* Giới thiệu luật: Số lợng cầu thủ
- Cỏn ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phỉ biÕn néi dung «n tËp tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo nhãm 0 - ->
0 - ->
0 - ->
GV: Phỉ biÕn néi dung, lµm mÉu tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo nhãm 0 - < ->
0 - < ->
0 - < ->
So¹n: 21/11/2009
(41)* Đấu tập Chạy bền:
- ễn địa hình tự nhiên Nam: 700 m
Nữ: 600 m (III) Phần kết thúc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dÉn vỊ nhµ «n tËp
GV: Giới thiệu luật: Số lợng cầu thủ HS: Nghe nắm đợc yêu cầu
0 0
GV: Cho HS đấu tập sân bóng ngời HS: Chia nhóm đấu tập
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
TiÕt 26
thĨ thao tù chän – ch¹y bỊn I Mơc tiªu:
- TTTC (Bóng đá): Học sinh thực số trò chơi, động tác bổ trợ, di chuyển, lăn bóng, đá bóng Tìm hiểu luật bóng đá thực đấu tập
- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hồn thiện kĩ thực nâng cao thành tích
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân b·i thĨ dơc cđa trêng
- Chn bÞ: * GV: Giáo án, còi TD, SGV TD7, trang phục thể dôc
* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tiến trình dy hc
(I) Phần mở đầu
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
(42)Tæ chøc 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
- Bật cao, bật xa (II) Phần b¶n:
Thể thao tự chọn: (Bóng đá) * Ôn tập:
- DÉn bóng má
- Chuyền bóng má bàn chân
- Đá bóng má lòng bàn chân
- Dừng bóng má bàn chân
* Giới thiệu luật: Đá bóng từ biên
* Đấu tập Chạy bền:
- Ôn tập địa hình tự nhiên Nam: 700 m
Nữ: 600 m (III) Phần kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dÉn nhà ôn tập
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phỉ biÕn néi dung «n tËp tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiÖn theo nhãm 0 - ->
0 - ->
0 - ->
GV: Giới thiệu luật: Đá bóng từ biên HS: Nghe nắm đợc yêu cầu
0 0
GV: Cho HS đấu tập sân bóng ngời HS: Chia nhóm đấu tập
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực thực
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
(43)TiÕt 27
thĨ thao tù chän – ch¹y bỊn I Mơc tiªu:
- TTTC (Bóng đá): Học sinh thực số trò chơi, động tác bổ trợ, di chuyển, lăn bóng, đá bóng Học đá bóng má bàn chân thực đấu tập
- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hoàn thiện kĩ thực nâng cao thành tích
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển t cht th lc
II Địa điểm - phơng tiƯn.
- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, còi TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) PhÇn më ®Çu
Tỉ chøc 7A: 7B:
- Phæ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
- Bật cao, bật xa (II) Phần bản:
Thể thao tự chọn: (Bóng đá) * Ôn tập:
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phỉ biÕn néi dung «n tËp tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiÖn theo nhãm 0 - -> So¹n: 29/11/2009
(44)- Chun bãng b»ng m¸ bàn chân
- Đá bóng lòng bàn chân - Dừng bóng má bàn ch©n
* Häc míi:
- Đá bóng má má bàn chân
* §Êu tËp:
- Trên sân bóng đá mi ni ngời Chạy bền:
- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 700 m
N÷: 600 m (III) Phần kết thúc: - Thả lỏng håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dẫn nhà ôn tập
0 - ->
0 - ->
GV: Giới thiệu kĩ thuật động tác
- Phân tích, làm mẫu tổ chức cho HS thực hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo nhãm
0 GV: Cho HS đấu tập sân bóng ngời HS: Chia nhóm (nam, nữ) đấu tập
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực thực
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
TiÕt 28
thĨ thao tù chän – ch¹y bỊn Soạn: 30/11/2009
(45)I Mục tiêu:
- TTTC (Bóng đá): Học sinh thực số trị chơi, động tác bổ trợ, di chuyển, lăn bóng, đá bóng Học dừng bóng má ngồi bàn chân thực đấu tập
- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hồn thiện kĩ thực nâng cao thành tích
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân b·i thĨ dơc cđa trêng
- Chn bÞ: * GV: Giáo án, còi TD, SGV TD7, trang phục thể dôc
* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tiến trình dy hc
(I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y ch»ng
- BËt cao, bật xa (II) Phần bản:
Thể thao tự chọn: (Bóng đá) * Ơn tập:
- Chuyền bóng má bàn chân
- Đá bóng lòng bàn chân - Đá bóng má má bàn ch©n
* Häc míi:
- Dừng bóng má bàn chân
* §Êu tËp:
- Trên sân bóng đá ngời Chạy bền:
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phæ biÕn néi dung «n tËp tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiÖn theo nhãm 0 - ->
0 - ->
0 - ->
GV: Giới thiệu kĩ thuật động tác
- Ph©n tÝch, lµm mÉu tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo nhãm
(46)- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 700 m
N÷: 600 m (III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Hớng dẫn nhà ôn tập
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực thực
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
TiÕt 29
thĨ thao tù chän – ch¹y bỊn I Mơc tiªu:
- TTTC (Bóng đá): Học sinh ôn tập số động tác kĩ thuật: di chuyển, chuyền bóng, sút bóng Học dừng bóng má bàn chân thực đấu tập
- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hoàn thiện kĩ thực nâng cao thành tích
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, còi TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tin trỡnh dy hc
(I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0 So¹n: 07/12/2009
(47)- Phổ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
- BËt cao, bËt xa (II) PhÇn bản:
Th thao t chn: (Bóng đá) * Ơn tập:
- Di chun víi bãng
- Di chun kết hợp chuyền bóng má bàn chân
- Sót bãng b»ng m¸ - Sút bóng mu bàn chân
* Học míi:
- Dõng bãng b»ng m¸ bàn chân
* §Êu tËp:
- Trên sân bóng đá ngời Chạy bền:
- Ôn tập địa hình tự nhiên Nam: 700 m
Nữ: 600 m (III) Phần kết thúc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dÉn vỊ nhµ «n tËp
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phỉ biÕn néi dung «n tËp tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiÖn theo nhãm 0 - ->
0 - ->
0 - ->
GV: Giới thiệu kĩ thuật động tác
- Phân tích, làm mẫu tổ chức cho HS thực hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo nhãm
0 GV: Cho HS đấu tập sân bóng ngời HS: Chia nhóm (nam, nữ) đấu tập
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực thực
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
(48)TiÕt 30
thÓ thao tù chọn chạy bền I Mục tiêu:
- TTTC (Bóng đá): Ơn tập số động tác kĩ thuật: di chuyển, dẫn bóng má ngồi bàn chân, chuyền bóng, đá báng mu bàn chân thực đấu tập
- Chạy bền: Ôn tập địa hình tự nhiên để hồn thiện kĩ thực nâng cao thành tích
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo ¸n, cßi TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu häc
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y ch»ng
- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:
Th thao tự chọn: (Bóng đá) * Ơn tập:
- Di chuyển kết hợp chuyền bóng má bàn chân
- Dẫn bóng má bàn
- Cỏn s n nh t chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phỉ biÕn néi dung «n tËp tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiÖn theo nhãm 0 - ->
0 - ->
0 - ->
(49)ch©n
- Đá bóng mu bàn chân
* §Êu tËp:
- Trên sân bóng đá ngời Chạy bền:
- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 800 m
N÷: 650 m (III) Phần kết thúc: - Thả láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Hớng dẫn nhà ôn tập
GV: Lu ý sửa số lỗi thờng mắc phải h/s
HS: Thc hin mt số động tác yếu GV: Cho HS đấu tập sân bóng ngời HS: Chia nhóm (nam, nữ) đấu tập
GV: Quan sát để có kế hoạch giúp đỡ GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
TiÕt 31
thÓ thao tù chän chạy bền I Mục tiêu:
- TTTC (Bóng đá): Ơn tập động tác kĩ thuật để nâng cao kĩ thực Thực đấu tập
(50)- Chạy bền: Ôn tập địa hình tự nhiên để hồn thiện kĩ thực nâng cao thành tích
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phỏt trin cỏc t cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, cßi TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở đầu
Tổ chøc 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây ch»ng
- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:
Th thao t chọn: (Bóng đá) * Ơn tập:
- Đá bóng má - Đá bóng mu bàn chân - Sút bóng
- Dừng bóng má bàn chân
* §Êu tËp:
- Trên sân bóng đá ngời Chạy bền:
- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 800 m
N÷: 650 m (III) Phần kết thúc: - Thả lỏng håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dẫn nhà ôn tập
- Cỏn s n định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phỉ biÕn néi dung «n tËp tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiÖn theo nhãm 0 - ->
0 - ->
0 - ->
GV: Cho HS đấu tập sân bóng ngời HS: Chia nhóm (nam, nữ) đấu tập
GV: Quan sát giúp đỡ học sinh thực
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ôn tập
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
(51)0 0
TiÕt 32
thÓ thao tự chọn chạy bền I Mục tiêu:
- TTTC (Bóng đá): Ơn tập động tác kĩ thuật để nâng cao kĩ thực Thực đấu tập
- Chạy bền: Ôn tập địa hình tự nhiên để hồn thiện kĩ thực nâng cao thành tích
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát trin cỏc t cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, còi TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở đầu
Tổ chức 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động Soạn: 15/12/2009
(52)- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
- BËt cao, bËt xa (II) PhÇn bản:
Th thao t chn: (Bóng đá) * Ơn tập:
- §¸ bãng b»ng m¸ - §¸ bãng b»ng mu bàn chân - Sút bóng
- Dừng bóng má bàn chân
* §Êu tËp:
- Trên sân bóng đá ngời Chạy bền:
- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 800 m
N÷: 650 m (III) Phần kết thúc: - Thả lỏng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Hớng dẫn nhà ôn tập
0 0 0
GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thực theo nội dung GV yêu cầu
GV: Cho HS đấu tập sân bóng ngời HS: Chia nhóm (nam, nữ) đấu tập
GV: Quan sát giúp đỡ học sinh thực GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực thực
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
(53)TiÕt 33
«n tËp thĨ thao tù chän I Mơc tiªu:
- TTTC (Bóng đá): Ơn tập động tác kĩ thuật để hoàn thiện kĩ thuật đá bóng Thực đấu tập
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng - Chuẩn bị:
* GV: Giáo ¸n, cßi TD, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu häc
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y ch»ng
- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:
Th thao t chọn: (Bóng đá) * Ơn tập:
- Đá bóng má - Đá bóng mu bàn chân - Sút bóng
- Dừng bóng má bàn chân
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phæ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cực thực theo nội dung GV yêu cÇu
0 - ->
0 - ->
0 - ->
GV: Cho HS đấu tập sân bóng ngời HS: Chia nhóm (nam, nữ) đấu tập
(54)* §Êu tËp:
- Trên sân bóng đá ngời (III) Phần kết thúc:
- Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Hớng dẫn nhà ôn tập
GV: Quan sát giúp đỡ học sinh thực
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
TiÕt 34 KiĨm tra häc k× I
(ThĨ thao tù chän) I Mơc tiªu:
- Kiểm tra, đánh giá khả nhận thức vận dụng thực động tác kĩ thuật học
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng - Chn bị:
* GV: Giáo án, sổ điểm, còi TD, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD Son: 22/12/2009
(55)III Tiến trình dạy học (I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giê kiÓm tra
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y ch»ng - BËt cao, bËt xa
(II) Phần bản:
Néi dung kiÓm tra
a Lý thuyÕt
Câu 1: Có cách đá bóng chân ?
Câu 2: Cho biết thời gian trận đấu bóng đá ngời ?
Câu 3: Cho biết kích thớc tối thiểu san bóng đá ngời ?
Câu 4: Số lợng cầu thủ dự bị tối đa đội Luật bóng đá ngời ? Câu 5: Em cho biết đặc điểm bn ca k thut dn búng ?
Đáp án
Câu 1: Có cách (đá bóng má trong, mu, má ngồi bàn chân)
C©u 2: 40 phút (mỗi hiệp 20 phút, nghỉ hiệp 10 phút)
Câu 3: 15-25m Câu 4: cÇu thđ
Câu 5: Gần ngời, mắt quan sát đồng đội. b Thực hành:
- Dẫn bóng má ngồi bàn chân sút bóng trúng đích
- Đá bóng mu bàn chân trúng đích
2 BiĨu ®iĨm
Điểm u cầu cần đạt
9
-10 - Trả lời câu hỏi, thực kĩ thuật
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra (kiểm tra nội dung nhue tiết 34 học sinh cha kịp kiểm tra)
- Kiểm tra kĩ thuật dẫn bóng, đá bóng, dừng bóng
- KiĨm tra thø tù tõng häc sinh
- Học sinh đến lợt kiểm tra lên bốc thăm câu hỏi, suy nghĩ trả lời thực hành động tác
HS: Nắm đợc nội dung kiểm tra
GV: Tỉ chøc kiĨm tra
- KiĨm tra theo danh sách sổ điểm HS: Đến lợt lên bốc thăm câu hỏi, trả lời thực hành
(56)
7 - 8 - Trả lời câu hỏi, thực kĩ thuật bản, có vài sai sót nhỏ
5 - 6 - Trả lời tơng đối câu hỏi,thực giai đoạn, có vài sai sót nhỏ
3 - 4 - Trả lời sai câu hỏi, thực giai đoạn, có nhiều sai sót, lúng tóng
(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Hớng dẫn nhà ôn tập
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm kiểm tra
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0 TiÕt 35
KiĨm tra häc k× I (tiÕp) (ThĨ thao tù chän) I Mơc tiªu:
- Tiếp tục kiểm tra, đánh giá khả nhận thức vận dụng thực động tác kĩ thuật học (các h/s cha đợc kiểm tra)
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát trin cỏc t cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trêng - ChuÈn bÞ:
* GV: Giáo án, sổ điểm, còi TD, đồng hồ bấm giây, trang phục thể dục * HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, bóng đá, trang phục TD
III Tiến trình dạy học (I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Phæ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng - Bật cao, bật xa
(II) Phần b¶n:
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0 So¹n: 22/12/2009
(57)Néi dung kiÓm tra
a Lý thuyÕt
Câu 1: Có cách đá bóng chân ?
Câu 2: Cho biết thời gian trận đấu bóng đá ngời ?
Câu 3: Cho biết kích thớc tối thiểu san bóng đá ngời ?
Câu 4: Số lợng cầu thủ dự bị tối đa đội Luật bóng đá ngời ? Câu 5: Em cho biết đặc điểm kĩ thuật dẫn búng ?
Đáp án
Cõu 1: Cú cách (đá bóng má trong, mu, má ngồi bn chõn)
Câu 2: 40 phút (mỗi hiệp 20 phút, nghỉ hiệp 10 phút)
Câu 3: 15-25m Câu 4: cầu thủ
Cõu 5: Gần ngời, mắt quan sát đồng đội. b Thực hành:
- Dẫn bóng má ngồi bàn chân sút bóng trúng đích
- Đá bóng mu bàn chân trúng đích
2 BiĨu ®iĨm
Điểm u cầu cần đạt
9
-10 - Trả lời câu hỏi, thực kĩ thuật
7 - 8 - Trả lời câu hỏi, thực kĩ thuật bản, có vài sai sót nhỏ
5 - 6 - Trả lời tơng đối câu hỏi,thực giai đoạn, có vài sai sót nh
3 - 4 - Trả lời sai câu hỏi, thực giai đoạn, có nhiều sai sãt, lóng tóng
(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm hc
- Hớng dẫn nhà ôn tËp
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra - Kiểm tra kĩ thuật dẫn bóng, đá bóng, dừng bóng
- KiĨm tra thø tù tõng häc sinh
- Học sinh đến lợt kiểm tra lên bốc thăm câu hỏi, suy nghĩ trả lời thực hành động tác
HS: Nắm đợc nội dung kiểm tra
GV: Tæ chøc kiĨm tra
- KiĨm tra theo danh s¸ch sổ điểm HS: Đến lợt lên bốc thăm câu hỏi, trả lời thực hành
0 0 0 0 0 0
GV: Tiến hành kiểm tra học sinh cha đợc kiểm tra nội dung kiểm tra học kì I
HS: Thực nội dung học (đối với học sinh thiếu điểm)
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm kiểm tra
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
(58)Tiết 36
KIỂM TRA TIÊU CHUẨN RLTT I Mục tiêu:
- Kiểm tra đánh giá kĩ thực thành tích số nội dung để đánh tiêu chuẩn rèn luyện thân thể
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực
II Địa điểm - phương tiện.
- Sân bãi thể dục trường, hố cát - Chuẩn bị:
* GV: Giáo án, SGV TD 7, sổ điểm, thước dây, trang phục thể dục * HS: Vệ sinh sân TD, hố cát, ghế GV, trang phục TD
III Tiến trình dạy học (I) Phần mở đầu
Tổ chức 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học Khởi động:
- Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng - Bật cao - bật xa
(II) Phần bản:
Nội dung kiểm tra: a Chạy cự li 60m
b Bật xa chỗ c Chạy cự li 500m
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra - Chạy cự li 60m
HS: Nắm nội dung kiểm tra GV: Tổ chức cho h/s kiểm tra theo sổ điểm
- Kiểm tra thành nhiều đợt, đợt h/s - Đo thành tích h/s
- h/s hơ xuất phát, GV tính thành tích vạch đích
HS: Đến lượt lên thực hành theo nội dung quy định
Soạn: 24/12/2009
(59)Tiêu chuẩn
Mức Nội dung Thành tích
Nam Nữ
Đạt
- Chạy 60m (s) - Bật xa (cm) - Chạy 500m (ph)
11s 170 2'05
11.9 155 2'16 Khá
- Chạy 60m (s) - Bật xa (cm) - Chạy 500m
10.2 180 1'55
11.2 165 2'02 Giỏi
- Chạy 60m (s) - Bật xa (cm) - Chạy 500m
9.5 195 1'45
10.4 175 1'54 (III) Phần kết thúc:
- Thả lỏng – hồi tĩnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Hướng dẫn nhà ôn tập
– – 0– –
60m
– – 0– –
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra - Bật xa chỗ
HS: Nắm nội dung kiểm tra GV: Tổ chức cho h/s kiểm tra theo sổ điểm
- Kiểm tra thành nhiều đợt, đợt h/s - Đo thành tích h/s thước HS: - Đến lượt lên thực hành theo nội dung quy định
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm kiểm tra
0 0 0
TiÕt 37
BµI THĨ DụC BậT NHảY chạy bền I Mục tiªu:
- Bài TD: Học hai động tác vơn thở động tác tay Soạn: 08/01/2010
(60)- Bật nhảy: Ôn tập số động tác bổ trợ bật nhảy: đá lăng trớc – sau, trò chơi "Bật xa tiếp sức"
- Chạy bền: Ôn tập địa hình tự nhiên để hồn thiện kĩ thực nâng cao thành tích
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thĨ dơc cđa trêng
- Chn bÞ: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, cê, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở đầu
Tổ chức 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
- Bật cao, bật xa (II) Phần bản:
Bài thể dục * Học mới:
- Động tác vơn thở - Động tác tay
Bật nhảy:
* ôn tập:
- Đá lăng trớc sau
* Trò chơi:
"Bật xa tiếp søc"
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu Làm mẫu, phân tích tổ chøc cho HS thùc hiƯn HS: Tù gi¸c, tÝch cực thực theo GV GV: Quan sát sửa sai cho h/s
0
0
GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu ôn tập Làm mẫu lần tỉ chøc cho HS thùc hiƯn HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo GV GV: Quan s¸t vµ sưa sai cho h/s
0
0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu trò chơi tổ chøc cho HS thùc hiÖn
(61)
3 Ch¹y bỊn:
- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 800 m
Nữ: 650 m (III) Phần kết thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dÉn vỊ nhà ôn tập
– – – – – –
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
TiÕt 38
BµI THể DụC BậT NHảY I Mục tiêu:
- Bài TD: ôn tập động tác vơn thở, động tác tay, học động tác chân, l-ờn
- Bật nhảy: Ôn tập số động tác bổ trợ bật nhảy: đá lăng trớc – sau, đá lăng sang ngang, trị chơi "nhảy tiếp sức"
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, cê, trang phơc TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở ®Çu
Tỉ chøc 7A: 7B:
- Phæ biến nội dung, yêu cầu học
- Cỏn ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu học Soạn: 08/01/2010
(62)
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây ch»ng
- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:
Bài thể dục a Ôn tập:
- Động tác vơn thở - Động tác tay
b Học mới: - Động tác chân - Động tác lờn
Bật nhảy:
* «n tËp:
- Đá lăng trớc sau - Đá lăng sang ngang
* Trò chơi:
"Nhảy ô tiếp sức"
(III) Phần kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dÉn nhà ôn tập
GV: Yờu cu cỏn s đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo GV GV: Quan sát sửa sai cho h/s
0
0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu Làm mẫu, phân tÝch tỉ chøc cho HS thùc hiƯn HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo GV GV: Quan sát sửa sai cho h/s
0
0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập Làm mÉu mét lÇn tỉ chøc cho HS thùc hiƯn HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo GV GV: Quan sát sửa sai cho h/s
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu trò chơi tổ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tích cực tham gia chơi GV: Quan sát h/s thực hiÖn
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
(63)0
TiÕt 39
BàI THể DụC BậT NHảY chạy bền I Mục tiêu:
- Bi TD: Ơn tập để hồn thiện động tác: vơn thở, tay, chân, lờn
- Bật nhảy: Ôn tập số động tác bổ trợ bật nhảy: đá lăng trớc – sau, đá lăng sang ngang, trò chơi "Bật xa tiếp sức"
- Chạy bền: Ôn tập địa hình tự nhiên để hồn thiện kĩ thực nâng cao thành tích
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phỏt trin cỏc t cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, cê, trang phơc TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Phæ biÕn nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
- Bật cao, bật xa (II) Phần bản:
Bài thể dục * Ôn tập:
- Động tác vơn thở - Động tác tay - Động tác chân - Động tác lờn
- Cỏn s n nh tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu tổ chức cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cực thực theo GV GV: Quan sát sửa sai cho h/s
0
0 So¹n: 15/01/2010
(64)2 BËt nh¶y:
* ôn tập:
- Đá lăng trớc sau - Đá lăng sang ngang
- Đà bớc giậm nhảy đá lăng
* Trò chơi:
"Bật xa tiÕp søc"
3 Ch¹y bỊn:
- Ôn tập địa hình tự nhiên Nam: 800 m
Nữ: 650 m (III) Phần kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dÉn nhà ôn tập
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập Làm mẫu lần tổ chøc cho HS thùc hiƯn HS: Tù gi¸c, tÝch cực thực theo GV GV: Quan sát sửa sai cho h/s
0
0
GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu trò chơi tổ chức cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc tham gia chơi GV: Quan sát h/s thực
– – – – – – – –
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
TiÕt 40
BµI THĨ DơC – BËT NHảY I Mục tiêu:
- Bi TD: ễn tập để hoàn thiện động tác: vơn thở, tay, chân, lờn
- Bật nhảy: Ôn tập số động tác bổ trợ bật nhảy: đá lăng trớc – sau, đá lăng sang ngang; Học động tác đà bớc giậm nhảy vào hố cát
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực
(65)II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng
- Chuẩn bị: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, cờ, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở đầu
Tổ chøc 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây ch»ng
- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:
Bài thể dục * Ôn tập:
- Động tác vơn thở - Động tác tay - Động tác chân - Động tác lờn
2 Bật nhảy:
* ôn tập:
- Đá lăng trớc sau - Đá lăng sang ngang
- Đà bớc giậm nhảy đá lăng
* Học mới:
- Đà bớc giậm nhảy vào hố cát
- Cỏn s ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo GV GV: Quan s¸t vµ sưa sai cho h/s
0
0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tổ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tích cực thực theo GV GV: Quan sát söa sai cho h/s
0
0
GV: Phæ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cực ôn tập GV: Quan sát h/s thực 0 0 0 0
(66)(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dÉn vỊ nhà ôn tập
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
TiÕt 41
BµI THể DụC BậT NHảY chạy bền I Mơc tiªu:
- Bài TD: Ơn tập để hồn thiện động tác: vơn thở, tay, chân, lờn
- Bật nhảy: Ôn tập số động tác bổ trợ bật nhảy: đà bớc giậm nhảy đá lăng, đà bớc giậm nhảy vào hố cát
- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hoàn thiện kĩ thực nâng cao thành tích
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng
- Chn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phục thể dơc
* HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, cờ, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu häc
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 Hè c¸t
(67)ch»ng
- BËt cao, bật xa (II) Phần bản:
Bài thể dục * Ôn tập:
- Động tác vơn thở - Động tác tay - Động tác chân - Động tác lờn 2 Bật nhảy:
* «n tËp:
- Đà bớc giậm nhảy đá lăng
* Häc míi:
- Đà bớc giậm nhảy vào hố cát
3 Chạy bền:
- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 800 m
N÷: 650 m (III) Phần kết thúc: - Thả lỏng håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dẫn nhà ôn tập
0 0
GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu tổ chức cho HS thực
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo GV GV: Quan sát sửa sai cho h/s
0
0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tËp tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo GV GV: Quan sát sửa sai cho h/s
0
0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tự giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát h/s thùc hiÖn 0 0 0 0
–
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
(68)TiÕt 42
BàI THể DụC BậT NHảY I Mục tiªu:
- Bài TD: Ơn tập để hồn thiện động tác: vơn thở, tay, chân, lờn Học động tác: Bụng, phối hợp
- Bật nhảy: Ôn tập số động tác bổ trợ bật nhảy: đà bớc giậm nhảy đá lăng, đà ba bớc giậm nhảy vào hố cát, trò chơi "bật xa tiếp sức"
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng
- Chuẩn bị: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD hố cát, ghÕ GV, cê, trang phơc TD III TiÕn tr×nh dạy học
(I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y ch»ng
- BËt cao, bật xa (II) Phần bản:
Bài thể dục * Ôn tập:
- Động tác vơn thở - Động tác tay - Động tác chân - Động tác lên * Häc míi:
- Động tác bụng - Động tác phối hợp
* Trò chơi:
"BËt xa tiÕp søc"
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu tổ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiÖn theo GV
0
0 GV: Giới thiệu, phân tích động tác
- Lµm mÉu mét lÇn tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Quan sát nhận định động tác, thực GV: Quan sát sửa sai cho h/s
0
0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu trò chơi tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
(69)2 BËt nh¶y:
* «n tËp:
- Đà bớc giậm nhảy đá lăng
- Đà bớc giậm nhảy vào hố cát. - Đà bớc giậm nhảy vào hố cát.
(III) Phần kết thúc: - Thả láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Hớng dẫn nhà ôn tập
HS: Tự giác, tích cực tham gia chơi
– – – – – – –
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tổ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tích cực thực theo GV GV: Quan sát söa sai cho h/s
0
0
GV: Phæ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cực ôn tập GV: Quan sát h/s thực 0 0 0 0
–
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0 TiÕt 43
BµI THĨ DụC BậT NHảY chạy bền I Mục tiªu:
- Bài TD: Ơn tập để hồn thiện động tác: vơn thở, tay, chân, lờn, bụng, phối hợp
- Bật nhảy: Ôn tập động tác đà ba bớc giậm nhảy vào hố cát, trò chơi "khéo vớng chân"
- Chạy bền: Ôn tập địa hình tự nhiên để hồn thiện kĩ thực nâng cao thành tích
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát trin cỏc t cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: VƯ sinh sân TD hố cát, ghế GV, cờ, trang phơc TD Hè c¸t
(70)III TiÕn trình dạy học (I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y ch»ng
- BËt cao, bật xa (II) Phần bản:
Bài thể dục * Ôn tập:
- Động tác: vơn thở, tay, chân, lờn, bụng, phối hợp
BËt nh¶y:
* ôn tập:
- Đà bớc giậm nhảy vào hố cát
* Trò chơi:
"Khéo vớng chân"
3 Chạy bền:
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu tổ chức cho HS thực hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo GV GV: Quan sát sửa sai cho h/s
0
0
GV: Phỉ biÕn néi dung, yªu cầu ôn tập tổ chức cho HS thực
HS: Tự giác, tích cực ôn tập GV: Quan s¸t h/s thùc hiƯn 0 0 0 0
–
GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu trò chơi tổ chức cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc tham gia ch¬i
(71)- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 850 m
Nữ: 700 m (III) Phần kết thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dÉn vỊ nhà ôn tập
- Quy nh ng, hng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
TiÕt 44
BµI THĨ DơC BậT NHảY chạy bền I Mục tiêu:
- Bài TD: Ơn tập để hồn thiện động tác: vơn thở, tay, chân, lờn, bụng, phối hợp Học hai động tác: thăng bằng, nhảy
- Bật nhảy: Ôn tập động tác đà ba bớc giậm nhảy vào hố cát, trò chơi "khéo vớng chân"
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thĨ dơc cđa trêng
- Chn bÞ: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD hố cát, ghế GV, cờ, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu häc
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y ch»ng
- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:
Bài thể dôc
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu tổ chức cho HS thực hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo GV So¹n: 27/01/2010
(72)* Ôn tập:
- Động tác: vơn thở, tay, chân, lờn, bụng, phối hợp
* Học mới:
- Động tác bụng - Động tác phối hợp
Bật nhảy:
* ôn tập:
- Đà bớc giậm nhảy vào hố cát
* Trò chơi:
"Khéo vớng chân"
(III) Phần kết thúc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Hớng dẫn nhà ôn tập
GV: Quan sát sửa sai cho h/s
0
0 GV: Giới thiệu, phân tích động tác
- Làm mẫu lần tổ chức cho HS thực hiÖn
HS: Quan sát nhận định động tác, thực GV: Quan sát sửa sai cho h/s
0
0
GV: Phỉ biÕn néi dung, yªu cầu ôn tập tổ chức cho HS thực
HS: Tự giác, tích cực ôn tập GV: Quan s¸t h/s thùc hiƯn 0 0 0 0
–
GV: Phæ biến nội dung, yêu cầu trò chơi tổ chức cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc tham gia ch¬i
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0 TiÕt 45
Hè c¸t
(73)BµI THĨ DơC – BậT NHảY chạy bền I Mục tiêu:
- Bài TD: Ơn tập để hồn thiện động tác học, học động tác điều hoà
- Bật nhảy: Ôn tập động tác đà ba bớc giậm nhảy vào hố cát, chạy đà tự nhày xa; trò chơi "khéo vớng chân"
- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hồn thiện kĩ thực nâng cao thành tích
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân b·i thĨ dơc cđa trêng
- Chn bÞ: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD hố cát, ghế GV, cờ, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giê häc
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y ch»ng
- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:
Bài thể dục * Ôn tập:
- Động tác: vơn thở, tay, chân, lờn, bụng, phối hợp, thăng bằng, nhảy * Học mới:
- Động tác: điều hoà Bật nhảy:
* «n tËp:
- Đà bớc giậm nhảy vào hố cát - Chạy đà tự nhảy xa
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo GV GV: Quan s¸t vµ sưa sai cho h/s
0
0 GV: Giới thiệu, phân tích động tác
- Lµm mÉu mét lÇn tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Quan sát nhận định động tác, thực GV: Quan sát sửa sai cho h/s
GV: Phæ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thùc hiÖn
(74)* Học:
- Nhảy "bớc bộ" không
3 Ch¹y bỊn:
- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 850 m
Nữ: 750 m (III) Phần kết thúc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dÉn vỊ nhµ «n tËp
–
GV: Giới thiệu động tác SGV TD7 - Làm mẫu, phân tích động tác tổ chức cho HS thực
HS: Quan sát, nhận định động tác - Tự giác, tích cực thực 0 0 0 0
–
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0 TiÕt 46
BµI THĨ DơC – BËT NHảY I Mục tiêu:
- Bi TD: ễn tập để hoàn thiện động tác TD
- Bật nhảy: Ôn tập chạy đà tự nhày xa; nhảy "bớc bộ" khơng; trị chơi "nhảy vào vòng tròn tiếp sức"
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát trin cỏc t cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: VƯ sinh sân TD hố cát, ghế GV, cờ, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở đầu
Tổ chức 7A: 7B:
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 Hè c¸t
Hè c¸t
(75)- Phổ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây ch»ng
- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:
Bài thể dục * Ôn tập:
- Động tác: vơn thở, tay, chân, lờn, bụng, phối hợp, thăng bằng, nhảy, điều hoà
Bật nhảy:
* «n tËp:
- Chạy đà tự nhảy xa - Nhảy "bớc bộ" trờn khụng
* Trò chơi:
"Nhảy vào vòng tròn tiếp sức"
(III) Phần kết thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dÉn vỊ nhà ôn tập
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu tổ chức cho HS thực hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo GV GV: Quan sát sửa sai cho h/s
0
0
GV: Phỉ biÕn néi dung, yªu cầu ôn tập tổ chức cho HS thực
HS: Tự giác, tích cực ôn tập GV: Quan s¸t h/s thùc hiƯn 0 0 0 0
–
GV: Phæ biến nội dung, yêu cầu trò chơi tổ chức cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc tham gia ch¬i –
–
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
(76)Tiết 47
ôn tập BàI THể DơC I Mơc tiªu:
- Bài TD: Ơn tập để hoàn thiện động tác thể dục
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng
- Chn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phục thể dơc
* HS: VƯ sinh s©n TD – hè c¸t, ghÕ GV, cê, trang phơc TD III TiÕn trình dạy học
(I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Phæ biÕn néi dung, yêu cầu học
Khi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kü khớp, ép dây chằng
- Bật cao, bật xa (II) Phần bản:
* Ôn tập thể dục
- Động tác: vơn thở, tay, chân, lờn, bụng, phối hợp, thăng bằng, nhảy, điều hoà
- Cỏn s n nh tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu tổ chức cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cực thực theo GV GV: Quan sát sửa sai cho h/s
0
0
GV: Chia nhóm h/s theo tổ, yêu cầu học sinh ôn tập để hoàn thiện TD
(77)(III) Phần kết thúc: - Thả lỏng håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dẫn nhà ôn tập
HS: Tự giác, tích cùc «n tËp theo tỉ
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
TiÕt 48
KiĨm tra bµi thĨ dơc I Mơc tiªu:
- Kiểm tra, đánh giá khả nhận thức kĩ thực động tác thể dục
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực
(78)II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng - Chuẩn bị:
* GV: Giáo ¸n, sỉ ®iĨm, trang phơc thĨ dơc
* HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, cê TD, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở đầu
Tổ chức 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng - BËt cao, bËt xa
(II) PhÇn bản:
Nội dung kiểm tra a Lý thuyÕt
Câu 1: Bài TD có động tác ? Câu 2: Trong động tác vơn thở nhịp hít vào, nhịp thở ? Câu 3: Trong động tác chân nhịp nhịp bàn chân kiễng gót hay chạm đất bàn ?
Câu 4: Trong động tác phối hợp nhịp nhịp vặn t hai bàn chân ?
Câu 5: Trong động tác thăng nhịp nhịp cần thực động tác với nhịp độ nhanh hay chậm ?
Đáp án Câu 1: Có động tác
C©u 2: Các nhịp lẻ hít vào, nhịp chẵn thở
C©u 3: KiƠng gãt C©u 4: Không xoay Câu 5: Chậm
b Thực hành:
- Thực động tác TD 2 Biểu điểm
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc
GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra: "Bài thể dục PT chung với cờ" HS: Nắm đợc nội dung kiểm tra GV: Tổ chức kiểm tra
- KiĨm tra theo danh s¸ch sỉ ®iÓm
- Mỗi học đợc kiểm tra lần TD, động tác x nhịp
- Kiểm tra làm nhiều đợt, đợt HS
- Những học sinh đến lợt lên bốc thăm câu hỏi, trả lời Sau củng thực ( cử bạn để hô nhịp)
HS: Đến lợt lên bốc thăm câu hỏi, trả lêi vµ thùc hµnh
0
(79)Điểm Yêu cầu cần đạt
9
-10 - Trả lời câu hỏi, hoàn thiện động tác
7 - 8 - Trả lời câu hỏi, thực t-ơng đối động tác nhng cha đẹp
5 - 6 - Trả lời câu hỏi có sai sót, có 1-2 động tác thực sai. 3 - 4 - Trả lời sai câu hỏi, có 3- động tác thực sai. 1 - 2 - Trả lời sai câu hỏi, có động táctrở lên thực sai.
(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm hc
- Hớng dẫn nhà ôn tËp
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm kiểm tra
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
TiÕt 49
BậT NHảY – đá cầu – chạy bền I Mục tiêu:
- Bật nhảy: trò chơi "nhảy vào vòng trịn tiếp sức", học: chạy đà diện giậm nhảy co chân qua xà
- Đá cầu: Ôn tập số động tác tâng cầu
- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hồn thiện kĩ thực nâng cao thành tích
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân b·i thĨ dơc cđa trêng
- Chn bÞ: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD hố cát, ghế GV, cờ, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giê häc
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 So¹n: 06/03/2010
(80)ch»ng
- Bật cao, bật xa (II) Phần bản:
Bật nhảy * Trò chơi:
"Nhảy vào vòng tròn tiếp sức"
* Häc:
- Chạy đà diện gim nhy co chõn qua x
Đá cầu:
* ôn tập:
- Tâng cầu đùi
- Tâng cầu má bàn chân
3 Chạy bỊn:
- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 850 m
N÷: 750 m (III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Hớng dẫn nhà ôn tập
0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu trò chơi tổ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc tham gia ch¬i –
–
GV: Giới thiệu động tác SGV TD7 - Làm mẫu lần, phân tích động tác HS: Quan sát nhận định động tác
GV: tỉ chøc cho HS thùc hiƯn HS: Tự giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát vµ sưa sai cho h/s 0 0 0 0 Xµ
–
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập - Làm mẫu lần, phân tích động tác tổ chức cho HS thực
HS: Quan sát, nhận định động tác tự giác, tích cực thực
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
(81)TiÕt 50
BậT NHảY – đá cầu I Mục tiêu:
- Bật nhảy: ôn tập động tác chạy đà diện giậm nhảy co chân qua xà, trị chơi "lị cị tiếp sức"
- Đá cầu: Ơn tập số động tác tâng cầu, học t chuẩn bị di chuyển - Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển cỏc t cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: VƯ sinh s©n TD – hè c¸t, ghÕ GV, cê, trang phơc TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở ®Çu
Tỉ chøc 7A: 7B:
- Phæ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
- Bật cao, bật xa (II) Phần bản:
Bật nhảy * Ôn tập:
- Chạy đà diện giậm nhảy co chõn qua x
* Trò chơi:
"Lß cß tiÕp søc"
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc thùc hiƯn theo GV GV: Quan s¸t vµ sưa sai cho h/s
0 0 0 0
–
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu trò chơi tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tự giác, tích cực tham gia chơi GV: Quan sát h/s thực
Soạn: 07/03/2010 Giảng: 7A: /03/2010 7B: /03/2010
(82)Đá cầu:
* ôn tập:
- Tâng cầu đùi
- Tâng cầu má bàn chân
* Häc:
- T thÕ chuÈn bÞ
- Di chun: bíc trỵt ngang, bíc trỵt chÕch, chạy, dừng
(III) Phần kết thúc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Hớng dẫn nhà ôn tập
– – – – – – – –
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu «n tËp tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: tự giác, tích cực ôn tập
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu kĩ thuật - Làm mẫu lần, phân tích động tác tổ chức cho HS thực
HS: Quan sát, nhận định động tác tự giác, tích cực thực
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
TiÕt 51
BậT NHảY – đá cầu – chạy bền I Mục tiêu:
- Bật nhảy: ơn tập chạy đà diện giậm nhảy co chân qua xà Học: chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà
- Đá cầu: Ôn tập động tác tâng cầu đùi, lòng bàn chân, tâng cầu mu bàn chân; Học chuyền cầu mu bàng chân
- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hoàn thiện kĩ thực nâng cao thành tích
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất th lc
(83)II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: VƯ sinh s©n TD – hè c¸t, ghÕ GV, cê, trang phơc TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở ®Çu
Tỉ chøc 7A: 7B:
- Phæ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
- Bật cao, bật xa (II) Phần bản:
Bật nhảy * Ôn tập:
- Chạy đà diện giậm nhảy co chân qua xà
* Häc míi:
- Chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thng qua x
2 Đá cầu:
* «n tËp:
- Tâng cu bng ựi
- Tâng cầu má bàn chân
- Tâng cầu mu bàn chân. * Học:
- Cỏn s n nh tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát h/s thực hiÖn 0 0
0 0
–
GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu
- Phân tích, làm mẫu tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Quan sát nhận định động tác Tự giác, tích cực thực GV: Quan sát sửa sai cho h/s 0 0 0 0
–
GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thực
HS: tự giác, tích cực ôn tập
§Ưm
(84)- Chuyền cầu mu bàn chân
3 Ch¹y bỊn:
- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 850 m
Nữ: 750 m (III) Phần kết thúc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm hc
- Hớng dẫn nhà ôn tËp
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu kĩ thuật - Làm mẫu lần, phân tích động tác tổ chức cho HS thực
HS: Quan sát, nhận định động tác tự giác, tích cực thực
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0 TiÕt 52
BậT NHảY – đá cầu I Mục tiêu:
- Bật nhảy: ơn tập chạy đà diện giậm nhảy co chân qua xà Học: chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà
- Đá cầu: Ôn tập động tác tâng cầu mu bàn chân, chuyền cầu mu bàng chân; Học phát cầu mu bàn chân Tìm hiểu số điểm luật đá cầu
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển cỏc t cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD, đệm, xà nhảy cao, ghế GV, cầu đá, trang phc TD
III Tiến trình dạy học (I) Phần mở đầu
Tổ chức 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 So¹n: 15/03/2010
(85)- BËt cao, bËt xa (II) PhÇn bản:
Bật nhảy * Ôn tËp:
- Chạy đà diện giậm nhảy co chân qua xà
* Häc míi:
- Chạy đà diện giậm nhảy chân lng dui thng qua x
2 Đá cầu:
* «n tËp:
- Tâng cầu mu bàn chân.
* Học:
- Phát cầu mu bàn chân
* Tìm hiểu luật đá cầu: - Sân:
- Líi:
- Nội dung thi đấu: (III) Phần kết thúc: - Thả lỏng – hồi tĩnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Hớng dẫn nhà ôn tập
0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tự giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát h/s thùc hiÖn 0 0
0 0
–
GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu
- Phân tích, làm mÉu tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Quan sát nhận định động tác Tự giác, tích cực thực GV: Quan sát sửa sai cho h/s 0 0 0 0
–
GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thực
HS: tự giác, tích cực ôn tËp
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu kĩ thuật - Làm mẫu lần, phân tích động tác tổ chức cho HS thực
HS: Quan sát, nhận định động tác tự giác, tích cực thực
0 -
GV: Phổ biến số điểm Luật đá cầu
HS: Nghe để nắm đợc nội dung
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 §Ưm
(86)0 0 TiÕt 53
BậT NHảY – đá cầu – chạy bền I Mục tiêu:
- Bật nhảy: ơn tập chạy đà diện giậm nhảy co chân qua xà, chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà
- Đá cầu: Ôn tập động tác tâng cầu đùi, chuyền cầu mu bàn chân, phát cầu thấp chân diện mu bàn chân Tìm hiểu số điểm luật đá cầu
- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hồn thiện kĩ thực nâng cao thành tích
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân b·i thĨ dơc cđa trêng
- Chn bÞ: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD, đệm, xà nhảy cao, cầu đá, trang phục TD III Tiến trình dạy hc
(I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giê häc
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y ch»ng
- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:
Bật nhảy * Ôn tập:
- Chy diện giậm nhảy co chân qua xà
- Chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà 2 Đá cầu:
* «n tËp:
- Tâng cu bng ựi
- Tâng cầu mu bàn chân
- Cỏn s n nh t chc lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phæ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc «n tËp 0 0 0 0
–
GV: Phæ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thùc hiƯn
HS: tù gi¸c, tÝch cùc «n tËp Soạn: 16/03/2010
Giảng: 7A: /03/2010 7B: /03/2010
(87)- Chuyền cầu mu bàn chân
- Phát cầu mu bàn chân
* Tỡm hiểu luật đá cầu: - Thời gian cho thi 3 Chạy bền:
- Ôn tập địa hình tự nhiên Nam: 900 m
Nữ: 800 m (III) Phần kết thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dÉn vỊ nhà ôn tập
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu kĩ thuật - Phân tích động tác tổ chức cho HS thực
HS: Quan sát, nhận định động tác tự giác, tích cực thực
0 -
GV: Phổ biến số điểm Luật đá cầu
HS: Nghe để nắm đợc nội dung
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực thực
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
TiÕt 54
BậT NHảY – đá cầu I Mục tiêu:
- Bật nhảy: ơn tập chạy đà diện giậm nhảy co chân qua xà, chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà
- Đá cầu: Ôn tập động tác tâng cầu đùi, chuyền cầu mu bàn chân, phát cầu thấp chân diện mu bàn chân
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát trin cỏc t cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD, đệm, xà nhảy cao, cầu đá, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(88)(I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu häc
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kü c¸c khíp, Ðp d©y ch»ng
- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:
Bật nhảy * Ôn tập:
- Chy chớnh diện giậm nhảy co chân qua xà
- Chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà 2 Đá cầu:
* «n tËp:
- Tâng cầu bng ựi
- Tâng cầu mu bàn chân - Chuyền cầu mu bàn chân
- Phát cầu thấp chân diện mu bàn chân
(III) Phần kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dÉn nhà ôn tập
- Cỏn s n nh tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát học sinh thùc hiÖn 0 0 0 0
–
GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thực
HS: tự giác, tích cực ôn tËp
GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu kĩ thuật tổ chức cho HS thùc hiƯn
HS: tù gi¸c, tÝch cùc «n tËp 0 -
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
(89)0 0
TiÕt 55
BậT NHảY – đá cầu – chạy bền I Mc tiờu:
- Bật nhảy: ôn tập bật nhảy hai chân tay với vào vật cao, trò chơi "Nhảy vợt rào tiếp sức"
- Đá cầu: Ôn tập động tác tâng cầu đùi, chuyền cầu mu bàn chân, phát cầu thấp chân diện mu bàn chân Đấu tập sân cầu
- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hoàn thiện kĩ thực nâng cao thành tích
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển cỏc t cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD, cầu đá, lới đá cầu, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) PhÇn më ®Çu
Tỉ chøc 7A: 7B:
- Phæ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
- Bật cao, bật xa (II) Phần bản:
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0 GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu ôn tập Soạn: 24/03/2010
(90)
Bật nhảy * Ôn tập:
- Bật nhảy hai chân tay với vào vật cao
* Trò chơi:
"Nhảy vợt rào tiếp sức" 2 Đá cầu:
* ôn tập:
- Tõng cu bng ựi
- Tâng cầu mu bàn chân - Chuyền cầu mu bàn chân - Phát cầu mu bàn chân
* Đấu tập:
3 Chạy bỊn:
- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 900 m
N÷: 800 m (III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Hớng dẫn nhà ôn tập
- Phân tích động tác tổ chức cho HS thc hin
HS: tự giác, tích cực ôn tËp
GV: Phæ biÕn nội dung, cách thực trò chơi tổ chức cho HS chơi
HS: tự giác, tích cực thực trò chơi GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thực
HS: tự giác, tích cực ôn tập
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu kĩ tht tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: nhận định động tác tự giác, tích cực thực
0 -
GV: Phổ biến nội dung đấu tập
- Hớng dẫn tổ chức cho HS thực HS: nhận định nội dung tự giác, tích cực thực
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
(91)
TiÕt 56
BậT NHảY – đá cầu I Mục tiêu:
- Bật nhảy: ôn tập chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà, bật nhảy hai chân tay với vào vật cao Trò chơi "Nhảy vợt rào tiếp sức"
- Đá cầu: Ôn tập động tác tâng cầu đùi, chuyền cầu mu bàn chân, phát cầu thấp chân diện mu bàn chân Đấu tập sân đá cầu
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển t cht th lc
II Địa điểm - phơng tiƯn.
- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD, đệm, xà nhảy cao, cầu đá, lới đá cu, trang phc TD
III Tiến trình dạy học (I) Phần mở đầu
Tổ chøc 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây ch»ng
- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:
Bật nhảy * ¤n tËp:
- Chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà
- Bật nhảy hai chân tay với vào vật cao
* Trò chơi:
"Nhảy vợt rào tiếp sức" 2 Đá cầu:
* ôn tập:
- Tâng cầu đùi
- Tâng cầu mu bàn chân - Chuyền cầu mu bàn chân
- Cỏn s n định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tự giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát học sinh thùc hiÖn 0 0 0 0
–
GV: Phæ biÕn nội dung, cách thực trò chơi tổ chức cho HS chơi
HS: tự giác, tích cực thực trò chơi
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thực
HS: tự giác, tích cực ôn tập Soạn: 27/03/2010
Giảng: 7A: /04/2010 7B: /04/2010
(92)- Phát cầu thấp chân diện mu bàn chân
* Đấu tập
(III) Phần kết thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dÉn vỊ nhà ôn tập
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu kĩ thuật tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: tự giác, tích cực ôn tập 0 -
GV: Phổ biến nội dung đấu tập
- Hớng dẫn tổ chức cho HS thực HS: nhận định nội dung tự giác, tích cực thực
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
TiÕt 57
BậT NHảY – đá cầu – chạy bền I Mục tiêu:
- Bật nhảy: Ôn tập chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà, ôn tập bật nhảy hai chân tay với vào vật cao
- Đá cầu: Ôn tập động tác tâng cầu mu bàn chân, chuyền cầu mu bàn chân, phát cầu thấp chân diện mu bàn chân Đấu tập sân cầu
- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hoàn thiện kĩ thực nâng cao thành tích
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển t cht th lc
II Địa điểm - phơng tiƯn.
- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD, đệm-xà nhảy cao, cầu đá, lới đá cầu, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở đầu
- Cỏn s n định tổ chức lớp báo cáo
0
(93)Tæ chøc 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
- Bật cao, bật xa (II) Phần bản:
Bật nhảy * Ôn tập:
- Chạy đà diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà
- BËt nhảy hai chân tay với vào vật cao
2 Đá cầu: * ôn tập:
- Tâng cầu mu bàn chân - Chuyền cầu mu bàn chân - Phát cầu mu bàn chân
* Đấu tập:
3 Ch¹y bỊn:
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tự giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát học sinh thùc hiÖn 0 0 0 0
–
GV: Phổ biến nội dung, u cầu ơn tập - Phân tích động tác tổ chức cho HS thực
HS: tự giác, tích cực ôn tập
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: tù giác, tích cực ôn tập
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu kĩ thuật tổ chức cho HS thùc hiÖn
HS: nhận định động tác tự giác, tích cực thực
0 -
GV: Phổ biến nội dung đấu tập
- Hớng dẫn tổ chức cho HS thực HS: nhận định nội dung tự giác, tích cực thực
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền §Öm
(94)
- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 900 m
N÷: 800 m (III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Hớng dẫn nhà ôn tập
- Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ơn tập HS: Tự giác, tích cực thực
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0 TiÕt 58
ôn tập đá cầu I Mục tiêu:
- Đá cầu: Ôn tập động tác tâng cầu mu bàn chân, chuyền cầu mu bàn chân, phát cầu thấp chân diện mu bàn chân Đấu tập sân cầu
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phục thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD, cầu đá, lới đá cầu, trang phục TD III Tin trỡnh dy hc
(I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Phæ biÕn néi dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng
- Bật cao, bật xa (II) Phần bản:
Đá cầu: "ôn tập"
- Tâng cầu mu bàn chân - Chuyền cầu mu bàn chân
- Cỏn s n nh t chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: tự giác, tích cực ôn tập theo nhóm
0 0 So¹n: 02/04/2010
(95)- Phát cầu mu bàn chân
* Đấu tập:
(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Hớng dẫn nhà ôn tập
0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu kĩ thuật tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: nhận định động tác tự giác, tích cực thực
0 -
GV: Phổ biến nội dung đấu tập
- Hớng dẫn tổ chức cho HS thực HS: nhận định nội dung tự giác, tích cực thực
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
TiÕt 59
Kiểm tra đá cầu I Mục tiêu:
- Kiểm tra, đánh giá kĩ thuật kĩ thực động tác phát cầu
0
(96)- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển cỏc t cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng - Chuẩn bị:
* GV: Giáo án, sổ điểm, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD, ghế GV, cầu đá, trang phục TD III Tin trỡnh dy hc
(I) Phần mở đầu
Tæ chøc 7A: 7B:
- Phæ biÕn néi dung, yêu cầu kiểm tra
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng - Bật cao, bật xa
(II) Phần bản:
Néi dung kiÓm tra a Lý thuyết
Câu 1: Có cách phát cầu ?
Câu 2: Kể tên cách phát cầu mà em đợc học ?
Câu 3: Kích thớc biên dọc biên ngang sân thi đấu đơn ?
Câu 4: Kích thớc biên dọc biên ngang sân thi đấu đôi ?
Câu 5: Kích thớc lới sân đá cầu? ỏp ỏn
Câu 1: Có cách
Câu 2: Phát cầu , phát cầu cao chân mu bàn chân diện
Câu 3: 13,40m 5,18m Câu 4: 13,40m 6,10m
Câu 5: Dài 7m, rộng 0.75m, cao 1.40m b Thùc hµnh:
- Thùc lần phát cầu thấp chân mu bàn chân diện
2 Biểu điểm
im Yờu cầu cần đạt tích phátThành cầu
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu học
GV: Yờu cu cỏn đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phỉ biÕn néi dung, yªu cầu kiểm tra: "Kĩ thuật thành tích phát cầu thấp chân mu bàn chân diện"
HS: Nắm đợc nội dung kiểm tra GV: Tổ chức kiểm tra
- KiĨm tra theo danh s¸ch sỉ ®iĨm
- Mỗi học sinh đợc kiểm tra lần động tác phát cầu
- KiÓm tra tõng häc sinh
- Những học sinh đến lợt lên bốc thăm câu hỏi, trả lời Sau thực động tác phát cầu
HS: Đến lợt lên bốc thăm câu hỏi, trả lời thùc hµnh
(97)
9
-10 - Trả lời câu hỏi, thực kĩ thuật động tác lần
7 - 8 - Trả lời câu hỏi, thực hiện kĩ thuật động tác. lần
5 - 6 - Trả lời câu hỏi, thực tơng đối đúng kĩ
thuật động tác lần
3 - 4 - Trả lời sai câu hỏi, thực hiện cha KT động tác. lần
1 - 2 - Trả lời sai câu hỏi, thực hiện cha KT động tác. lần (III) Phần kết thúc:
- Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Hớng dẫn nhà ôn tập
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm kiểm tra
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
TiÕt 60
BËT NH¶Y chạy bền I Mục tiêu:
- Bt nhy: Ơn tập nhảy "bớc bộ" khơng; trị chơi "nhảy vào vòng tròn tiếp sức" chạy đà tự nhảy xa kiểu ngồi
- Chạy bền: Ôn tập địa hình tự nhiên để hồn thiện kĩ thực nâng cao thành tích
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phỏt trin cỏc t cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: VƯ sinh sân TD hố cát, ghế GV, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở ®Çu
Tỉ chøc 7A: 7B:
- Phæ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu giê häc So¹n: 10/02/2010
(98)- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây ch»ng
- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:
Bật nhảy:
* «n tËp:
- Nhảy "bớc bộ" không
* Trò chơi:
"Nhảy vào vòng tròn tiếp sức"
* Ôn: Chạy đà tự nhảy xa
3 Ch¹y bỊn:
- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 900 m
Nữ: 800 m (III) Phần kết thúc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm hc
- Hớng dẫn nhà ôn tËp
GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát h/s thực hiÖn
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu trò ch¬i tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tự giác, tích cực tham gia chơi
–
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát h/s thực hiÖn 0 0 0 0
–
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực thực
GV: Lu ý cho h/s cách phân phối sức ch¹y
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0
(99)0
TiÕt 61
BậT NHảY chạy bền I Mục tiªu:
- Bật nhảy: Ơn tập nhảy "bớc bộ" khơng; trị chơi "lị cị chọi gà", chạy đà tự nhảy xa kiểu ngồi
- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hồn thiện kĩ thực nâng cao thành tích
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất thể lực
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân b·i thĨ dơc cđa trêng
- Chn bÞ: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD hố cát, ghế GV, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở đầu
Tổ chøc 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây ch»ng
- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:
Bật nhảy:
* «n tËp:
- Nhảy "bớc bộ" không
* Trò chơi:
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phæ biÕn nội dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thùc hiƯn
HS: Tù gi¸c, tÝch cùc «n tËp GV: Quan s¸t h/s thùc hiƯn
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu trò chơi tổ chøc cho HS thùc hiÖn
(100)"Nhảy vào vòng tròn tiếp sức"
* Ôn: Chạy đà tự nhảy xa
3 Ch¹y bỊn:
- Ơn tập địa hình tự nhiên Nam: 900 m
N÷: 800 m (III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Hớng dẫn nhà ôn tập
HS: Tự giác, tích cực tham gia chơi
0 0 0 0
GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu ôn tập tổ chức cho HS thực
HS: Tự giác, tích cực ôn tập GV: Quan s¸t h/s thùc hiƯn 0 0 0 0
–
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ tổ chức cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực thực
GV: Lu ý cho h/s cách phân phối sức chạy
GV: Nhn xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
TiÕt 62
BậT NHảY chạy bền I Mơc tiªu:
- Bật nhảy: Ơn tập nhảy "bớc bộ" khơng; trị chơi "nhảy vào vịng trịn tiếp sức" chạy đà tự nhảy xa kiểu ngồi
- Chạy bền: Ơn tập địa hình tự nhiên để hoàn thiện kĩ thực nâng cao thành tích
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố cht th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- S©n b·i thĨ dơc cđa trêng
Hố cát
(101)- Chuẩn bị: * GV: Gi¸o ¸n, SGV TD7, trang phơc thĨ dơc
* HS: Vệ sinh sân TD hố cát, ghế GV, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở đầu
Tổ chøc 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu học
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây ch»ng
- BËt cao, bËt xa (II) Phần bản:
Bật nhảy:
* «n tËp:
- Nhảy "bớc bộ" không
* Trò chơi:
"Nhảy vào vòng tròn tiếp sức"
* Ôn: Chạy đà tự nhảy xa
3 Ch¹y bỊn:
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát h/s thực hiÖn
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu trò ch¬i tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tự giác, tích cực tham gia chơi
–
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập tỉ chøc cho HS thùc hiƯn
HS: Tù giác, tích cực ôn tập GV: Quan sát h/s thực hiÖn 0 0 0 0
–
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu chạy bền - Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy
(102)- Ôn tập địa hình tự nhiên Nam: 900 m
Nữ: 800 m (III) Phần kết thúc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Híng dÉn vỊ nhµ «n tËp
theo nhãm søc kh tỉ chøc cho HS ôn tập HS: Tự giác, tích cực thực
GV: Lu ý cho h/s cách phân phối søc ch¹y
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
TiÕt 63
BËt nh¶y – chạy bền I Mục tiêu:
- Bt nhy: HS tiếp tục ôn tập số động tác bổ trợ bật nhảy, ôn tập nhảy xa kiểu ngồi
- Chạy bền: Tiếp tục ơn tập địa hình tự nhiên để nâng cao thành tích - Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát trin cỏc t cht th lc
II Địa điểm phơng tiện. - Sân bÃi thể dục trờng
- Chuẩn bị: * GV: Giáo án, SGV TD7
* HS: VƯ sinh hè c¸t, trang phơc TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở ®Çu Tỉ chøc 7A: 7B:
- Phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm
- Xoay kü c¸c khíp, ép dây chằng
(II) Phần bản: Bật nhảy:
a Ôn tập: Nhảy bớc không
- Cỏn s n nh tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học HS: Điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập
HS: Tự giác, tích cực «n tËp So¹n: 10/02/2010
(103)b Trò chơi: Lò cò tiếp sức
c Ôn tập: Chạy đà tự “Nhảy xa kiểu ngồi”
Ch¹y bỊn:
- Ơn tập địa hình tự nhiên
Nam: 900 m Nữ: 800 m (III) Phần kết thúc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Hớng dẫn nhà ôn tập
0 0 0
GV: Phæ biến nội dung, yêu cầu, luật trò chơi tổ chức cho HS chơi
HS: Tự giác, tích cực tham gia trò chơi
0 – – – – –
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập
HS: Tự giác, tích cùc «n tËp 0 0 0 0
–
GV: Quy định đờng, hớng chạy, cự li chạy theo nhóm sức khoẻ
HS: Nắm đợc đờng, hớng chạy, cự li chạy GV: Nêu yêu cầu ôn tập, tổ chức cho HS ôn tập
HS: Tự giác, tích cực ôn tập
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm
0 0 0
(104)TiÕt 64
KiÓm tra chạy bền I Mục tiêu:
- Kim tra, đánh giá kĩ thực hiện, thành tích tiến chạy bền học sinh năm học
- Rèn ý thức tự giác, tích cực để nâng cao sức khoẻ, phát triển tố chất th lc
II Địa điểm - phơng tiện.
- Sân bÃi thể dục trờng - Chuẩn bị:
* GV: Giáo án, sổ điểm, trang phục thể dơc * HS: VƯ sinh s©n TD, ghÕ GV, trang phục TD III Tiến trình dạy học
(I) Phần mở đầu
Tổ chức 7A: 7B:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra
Khởi động:
- Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mơng
- Xoay kỹ khớp, ép dây chằng - BËt cao, bËt xa
(II) PhÇn bản:
Nội dung kiểm tra
- Ch¹y 600m cã tÝnh thêi gian
2 Biểu điểm Điểm
Thành tích (s)
Năm Nữ
9 - 10 125s 134s
- Cán ổn định tổ chức lớp báo cáo
0 0 0 0 0 0 0 0
GV: Phổ biến nội dung, yêu cầu học GV: Yêu cầu cán đk lớp khởi động HS: Cán điều khiển lớp khởi động
0 0 0
GV: Phæ biÕn néi dung, yêu cầu kiểm tra: "Chạy 600m có tính thời gian"
HS: Nắm đợc nội dung kiểm tra GV: Tổ chức kiểm tra
- Kiểm tra theo danh sách sổ điểm - Mỗi học sinh đợc kiểm tra lần chạy 600m có tính thời gian
- Kiểm tra làm nhiều đợt, đợt h/s - Những học sinh đến lợt tiến lên vạch xuất phát Sau thực nội dung kt HS: Đến lợt tiến lên vạch xuất phát thc hin ni dung kt
GV: Quan sát tÝnh thêi gian So¹n: 06/04/2010
(105)7 - 8 135s 145s
5 - 6 145s 155s
3 - 4 160s 165s
1 - 2 175s 180s
(III) PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng – håi tÜnh
- Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm học
- Hớng dẫn nhà ôn tập
GV: Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm kiểm tra
HS: Nghe GV nhận xét để rút kinh nghiệm