Giáo viên xây dựng kế hoạch ôn luyện cho học sinh dựa vào các chuyên đề, hội thảo về bồi dưỡng học sinh giỏi do phòng GD &ĐT Lạc Sơn tổ chức trong năm học 2015-2016. PHÊ DUYỆT CỦA HI[r]
(1)PHÒNG GD VÀ ĐT LẠC SƠN TRƯỜNG THCS NHÂN NGHĨA
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Nhân Nghĩa, ngày 10 tháng năm 2015 KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU VÀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
NĂM HỌC 2015- 2016
Căn Công văn số /PGD&ĐT -THCS ngày tháng năm 2015 Phòng GD&ĐT Lạc Sơn việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học sở, năm học 2015 – 2016
Căn vào kế hoạch phát triển Giáo dục & Đào tạo năm học 2015 – 2016 trường THCS Nhân Nghĩa
Căn kết đạt năm học 2014- 2015 tình hình thực tế Trường , nhà trường xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh yếu bồi dưỡng học sinh giỏi năm học 2015-2016 sau:
- Đội ngũ giáo viên:
- Tổ Văn – Sử - GDCD – Anh: - Tổ Sinh – Hóa – Địa: 10 - Tổ Tốn –Lý – Cơng nghệ: 11 - Tổ Hành chính:
Điều kiện CSVC: phịng học kiên cố, phòng học cấp 4; phòng thư viện, thiết bị, phòng Đội, nhà hiệu Trường có khu vệ sinh cho giáo viên học sinh riêng Nói chung, nhà trường có đủ sở vật chất cho trường học ca
- Quy mô trường lớp năm học 2015-2016 TT Khối Năm học 2014-2015Năm 2015-2016
Số lớp, HS tăng giảm so vơi năm
2014 - 2015
Lớp HS Lớp HS Lớp HS
1 54 89 35
2 54 55 -1
3 77 55 -22
4 3 90 3 75 15
(2)B NỘI DUNG KẾ HOẠCH
I Đánh giá kết thực kế hoạch chuyên môn năm học 2014-2015.
- Nêu tóm tắt phần đánh giá kết (có số liệu cụ thể): + Những chỉ tiêu đã thực hiện;
STT Lớp
Tổng số HS
Giỏi Khá TB Yếu Kém TB trởlên
SL % SL % SL % SL % SL % SL %
Toàn trường 275 28 10.2 113 41.1 128 46.6 6 2.18 0 0 269 97.8
1 Khối 6 55 3 5.45 21 38.2 29 52.7 2 3.64 0 0 53 96.4
1.1 6A1 28 10.7 17 60.7 28.6 0 0 28 100 1.2 6A2 27 0 14.8 21 77.8 7.41 0 25 92.6
2 Khối 7 54 9 16.7 24 44.4 18 33.3 3 5.56 0 0 51 94.4
2.1 7A1 27 29.6 14 51.9 18.5 0 0 27 100 2.2 7A2 27 3.7 10 37 13 48.2 11.1 0 24 88.9
3 Khối 8 77 10 13 33 42.9 33 42.9 1 1.3 0 0 76 98.7
3.1 8A1 26 10 38.5 16 61.5 0 0 0 26 100
3.2 8A2 26 0 11 42.3 14 53.9 3.85 0 25 96.2
3.3 8A3 25 0 24 19 76 0 0 25 100
4 Khối 9 89 6 6.74 35 39.3 48 53.9 0 0 0 0 89 100
4.1 9A1 29 17.2 17 58.6 24.1 0 0 29 100
4.2 9A2 29 0 24.1 22 75.9 0 0 29 100
4.3 9A3 31 3.23 11 35.5 19 61.3 0 0 31 100
Học sinh giỏi cấp huyện mơn văn hóa: Học sinh giỏi cấp tỉnh mơn văn hóa: Học sinh giỏi cấp huyện mơn thể dục: Đình
Học sinh giỏi cấp tỉnh mơn thể dục: (Lộc, Châu, Chiến, Công, Giang)
Giáo viên giỏi cấp huyện: Bùi Thị Loan, Bùi Văn Huy, Bùi Văn Duy
Giáo viên giỏi cấp tỉnh: Bùi Thị Kim Dung
+ Những chỉ tiêu chưa thực được; + Những khó khăn, tồn tại, nguyên nhân:
Năm học 2014-2015, trường THCS Nhân Nghĩa đã gặp những khó khăn định việc thực chỉ tiêu phòng huyện giao:
(3)Đội ngũ giáo viên đủ chưa đồng bộ, số giáo viên cịn hạn chế nhiều chun mơn, nghiệp vụ Do việc tự học, tự bồi dưỡng giáo viên chưa thường xuyên, liên tục
Học sinh nhiều em nhà xa trung tâm, nhà nghèo điều kiện học tập thiếu thốn Một phận học sinh lười học, trốn học chơi điện tử, nhà trường gia đình khó kiểm sốt Một phần việc phối kết hợp giữa nhà trường, gia đình xã hội chưa chặt chẽ Một phần ảnh hưởng mặt trái chế thị trường
Một phận phụ huynh học sinh thiếu quan tâm đến em học trường dẫn đến chất lượng học lực hạnh kiểm em hạn chế Một phần nhận thức cơng tác giáo dục cịn hạn chế
II Chỉ tiêu kế hoạch giao:
* Số lượng: Thực 10 lớp với 274 học sinh Huy động 99% số học sinh độ tuổi THCS lớp, trì sỹ số đạt 99,0%
* Chất lượng:
- Chất lượng đại trà:
+ Chuyển lớp 98,5 %, xét tốt nghiệp lớp đạt 100 %
+ Về học lực: Giỏi % ; Khá 40% ; Trung bình 50.0% ; Yếu: 3.0%
+ Về Hạnh kiểm: Tốt 90 %; Khá: 9.0 %; TB: %; yếu % Giao cho đ/c giáo viên môn giảng dạy
- Đối với lớp A1 đạt : Khá- Giỏi: 60% trở lên, Yếu 1,5 %, khơng có - Đối với lớp A2 đạt: Khá - Giỏi : 30% trở lên, Yếu, %
- Chất lượng bình quân toàn trường: Khá-giỏi: 47 % trở lên, hạ tỉ yếu, xuống 3%
- Chất lượng mũi nhọn:
- Học sinh giỏi cấp huyện môn văn hóa 15 em, đó:
+ Tổ Văn- Sử- GDCD em (Văn đ/c Đ Thanh 2, Sử đ/c Thái 01, Anh đ/c Thủy 02) + Tổ Toán – Lý em ( Tốn đ/c Loan 2, Lí đ/c Dung 02, GTTMTCasio Duy 01) + Tổ S.H.Đ.TD em ( Địa đ/c Hằng 1, Sinh đ/c Thảo 02, Hóa đ/c Vần 01)
- Học sinh giỏi cấp tỉnh 05 em, đó:
+ Tổ Văn- Sử ( Văn đ/c Đ Thanh, Anh Thủy ) + Tổ Toán – Lý ( Toán đ/c Loan, Lý Dung) + Tô S.H.Đ 01 ( Địa đ/c Hằng)
+ Học sinh giỏi TDTT: Tham gia đầy đủ thi TDTT phòng giáo dục tổ chức, phấn đấu Học sinh giỏi cấp huyện TDTT 10 em, cấp tỉnh em (Đ/C Hưng)
- Tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện môn: - Tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện môn: - Ngữ văn: Mến, B Thanh, Vức
- Anh: Thủy, Chí
(4)- Thể dục: Hưng
- Hóa học: Vần, Ước, Hồng, Thảo
- Tham gia hội thi tổ trưởng chun mơn giỏi : tổ trưởng, tổ phó chuyên môn chủ động tham gia
Tham gia hội thi tổ trưởng chuyên môn giỏi : tổ trưởng, tổ phó chun mơn chủ động tham gia
II Kế hoạch phụ đạo học sinh yếu năm học 2015-2016 1. Khảo sát chất lượng đầu năm:
STT
Môn Khối Số điểm kiểm tra khảo sát chất lợng môn kiểm
tra lớp Học sinh
§iĨ m kÐm (≤3,0
) §iĨ m u (3,5-4,5) Điể mTB (5-6) Điể m khá (6,5-7,5)
§iĨm giái (≥8,0)
SL TØ lƯ SL TØ lÖ SL TØ lÖ SL TØ lÖ SL TØ lƯ
1 to¸n
2 Văn
3 toán
4 Văn
5 toán
6 Văn
2. Phân công giáo viên dạy phụ đạo:
Môn văn Mơn Tốn Mơn Anh
6A1 BÙI VĂN THANH ĐINH THỊ THU HIỀN MÀU THIỆN CHÍ
6A2 BÙI THỊ HÂN ĐINH THỊ THU HIỀN BÙI THỊ THỦY
6A3 BÙI THỊ MẾM BÙI T KIM DUNG BÙI THỊ THỦY
7A1 BÙI THỊ MẾM BÙI T KIM DUNG MÀU THIỆN CHÍ
7A2 BÙI VĂN VỨC BÙI VĂN THÀNH MÀU THIỆN CHÍ
8A1 ĐÀO THỊ THANH BÙI THỊ LOAN MÀU THIỆN CHÍ
8A2 BÙI VĂN VỨC BÙI VĂN TÍNH MÀU THIỆN CHÍ
9A1 ĐÀO THỊ THANH BÙI THỊ LOAN BÙI THỊ THỦY
9A2 BÙI THỊ HÂN CAO THỊ THỦY BÙI THỊ THỦY
9A3 BÙI VĂN THANH CAO THỊ THỦY BÙI THỊ THỦY
3. Thời gian giảng dạy:
Thời gian phụ đạo: từ cuối tháng 9/2015;
Tổng số buổi ôn: buổi/ tuần vào buổi chiều thứ 2, 4, tuần Thời gian ôn tập: 20 tuần/ năm = 60 buổi ôn
4. Hồ sơ phụ đạo:
Sổ đầu lớp
Giáo án ôn tập môn
(5)Những kiến thức mơn hệ thống hóa, khắc sâu kiến thức, kỹ
Những kiến thức môn mà HS chưa nắm vững buổi học khóa Những kiến thức chun sâu, nâng cao môn
Dạy cách tự học cho học sinh
Khơng dạy trước kiến thức chương trình
6. Thời khóa biểu phụ đạo: được thay đổi theo tuần:
7. Kinh phí: Theo thỏa thuận với phụ huynh học sinh phiên họp đầu năm Chi cho giáo viên trực tiếp giảng dạy:
Chi cho cơng tác quản lý: Chi cho phí điện, nước
Chi hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi:
8. Biện pháp đạo công tác phụ đạo học sinh yếu kém:
Nâng cao nhận thức, lĩnh trị trách nhiệm nghề nghiệp đội ngũ CBQL- Giáo viên- Nhân viên để phát triển hội nhập
Tăng cường công tác kiểm tra nội toàn diện hoạt động giáo dục để đáp ứng yêu cầu giáo dục thời kỳ đổi
Làm tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục Quan tâm đến học sinh nghèo, đối tượng sách
Tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng CNTT, ngoại ngữ làm phương tiện trọng tâm để nâng cao chất lượng quản lý giảng dạy góp phần phát triển hội nhập
Thực dạy thêm, học thêm có quản lý chặt chẽ BGH, nâng cao chất lượng cho học sinh
GV quan tâm bồi dưỡng cho học sinh yếu kém, học sinh có hồn cảnh đặc biệt khó khăn thường xun tiết học hoạt động tập thể
Trên Kế hoạch phụ đạo học sinh yếu năm học 2015-2016 Trường THCS Nhân Nghĩa Kế hoạch cịn điều chỉnh số điểm cho phù hợp kế hoạch chung phòng giáo dục phù hợp vớí tình hình Trường thời điểm
III Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi năm học 2015-2016:
1. Chọn học sinh để bồi dưỡng học sinh giỏi khối 9: đầu tháng 10/2015
Số lượng chọn ôn học sinh giỏi tối đa môn chỉ 2-4 em; chốt danh sách 10/10/2015 Mỗi tuần – buổi chiều
2. Phân công bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9:
TT Họ tên CV CN - ĐT Môn bồi dưỡng
1 Bùi Thị Thủy GV ĐH - ĐH - Anh T Anh
2 Bùi Thị Loan TTCM CĐ -Toán - Tin Toán
3 Đào Thị Thanh GV CĐ - Văn Văn
4 Nguyễn phương Thảo GV CĐ - Sinh, Địa Sinh
5 Bùi Thị Kim Dung GV CĐ - Toán - Lý Lý
(6)7 Bùi Thúy Vần TTCM ĐH - Hóa - Sinh Hóa
8 Hồng Thị Thúy Hằng GV ĐH - Địa Địa
8 Bùi Văn Duy GV ĐH – Toán - Tin casio
3. Đối với lớp khối 6,7,8:
Giáo viên môn chủ động thành lập đội tuyển lớp mơn phân cơng giảng dạy mơn: Văn, Tốn, Lý, Hóa, Sinh, Sử, Địa tháng 10/2015
Tổ chức ôn luyện cho em mức nâng cao nhiều hình thức như: Ra tập thêm cho em làm nhà Dành thời gian hướng dẫn em làm Chủ động bố trí thời gian ơn luyện trường nhà
Tổ chức thi học sinh giỏi cấp trường vào đầu học kỳ II(khoảng tháng 2/2016)
Kết thi học sinh giỏi cấp trường nhà trường cấp giấy chứng nhận khen thưởng theo quy chế chi tiêu nội
4. Hồ sơ bồi dưỡng học sinh giỏi: Danh sách học sinh tham gia đội tuyển(kẹp vào giáo án) và giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn
5. Nội dung bồi dưỡng môn : Kiến thức bản, kiến thức nâng cao môn Chú ý đến việc dạy học sinh cách học tạo hứng thú với mơn chọn
6. Biện pháp đạo:
Nâng cao nhận thức, lĩnh trị trách nhiệm nghề nghiệp đội ngũ CBQL- Giáo viên- Nhân viên để phát triển hội nhập
Tăng cường cơng tác kiểm tra nội tồn diện hoạt động giáo dục để đáp ứng yêu cầu giáo dục thời kỳ đổi
Làm tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục Quan tâm đến học sinh nghèo, đối tượng sách
Tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng CNTT, ngoại ngữ làm phương tiện trọng tâm để nâng cao chất lượng quản lý giảng dạy góp phần phát triển hội nhập
Thực dạy thêm, học thêm có quản lý chặt chẽ BGH, nâng cao chất lượng cho học sinh
Các đồng chí giáo viên giao nhiệm vụ bồi dưỡng học sinh giỏi chủ động thời gian, địa điểm học theo số định hướng chung nội dung bồi dưỡng cho môn Giáo viên xây dựng kế hoạch ôn luyện cho học sinh dựa vào chuyên đề, hội thảo bồi dưỡng học sinh giỏi phòng GD &ĐT Lạc Sơn tổ chức năm học 2015-2016.
(7)Bùi Văn Liển