Đặt vấn đề: Một nhà sinh lí học thực vật nói về quang hợp rằng: “Nếu ánh sáng mặt trời chiếu xuống mặt đất thì vô nghĩa nhưng chiếu xuống bề mặt lá cây thì sẽ tạo nên điều kì diệu của cu[r]
(1)CHUYÊN ĐỀ :QUANG HỢP Ở THỰC VẬT VỚI ĐỜI SỐNG CHÚNG TA A NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ:
Nội dung 1: QUANG HỢP ĐỜI SỐNG (1 tiết)
- Khái niệm quang hợp, vai trò quang hợp với đời sống sinh vật - Quang hợp với vấn đề môi trường sống người
- Một số biện pháp bảo vệ môi trường sống thích ứng với biến đổi khí hậu phịng tránh thảm họa giãm nhẹ thiên tai
- Hệ sắc tố quang hợp: Tách chiết sắc tố từ , vai trò hệ sắc tố quang hợp
Nội dung 2: QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT (2 tiết) - Quang hợp nhóm thực vật
- Yếu tố ngoại cảnh ảnh hưởng đến quang hợp
Nội dung 3: QUANG HỢP VỚI NĂNG SUẤT CÂY TRỒNG (2 tiết) - Quang hợp với suất trồng
- Liên hệ số biện pháp canh tác tăng suất thực tiễn B TỔ CHỨC DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ
Nội dung 1: QUANG HỢP ĐỜI SỐNG (1 tiết)
- Khái niệm quang hợp, vai trò quang hợp với đời sống sinh vật - Quang hợp với vấn đề môi trường sống người
- Một số biện pháp bảo vệ mơi trường sống thích ứng với biến đổi khí hậu phòng tránh thảm họa giãm nhẹ thiên tai
Tiết 7:
QUANG HỢP ĐỜI SỐNG I MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Biết được:
- Khái niệm quang hợp, vai trò quang hợp với đời sống sinh vật Hiểu được:
- Quang hợp với vấn đề môi trường sống người
- Một số biện pháp bảo vệ mơi trường sống thích ứng với biến đổi khí hậu phịng tránh thảm họa giãm nhẹ thiên tai
2 Kỹ năng:
3 Thái độ: tích cực, chủ động tiếp thu kiến thức. 4 Trọng tâm:
5 Phát triển lực: - Năng lực giải vấn đề - Năng lực hợp tác
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ II PHƯƠNG PHÁP:
- Phương pháp dạy học dự án ,đàm thoại tìm tịi - Nêu giải vấn đề
- Thảo luận nhóm
III CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1.Giáo viên:
- Giấy roki, bút
- Phiếu học tập, giáo án, giảng powerpoint, video 2 Học sinh:
- Chuẩn bị trước theo yêu cầu chuyển giao nhiệm vụ - Bài thuyết trình powerpoint, video trải nghiệm(Nếu có) - Phiếu học tập
(2)2 Kiểm tra cũ ( phút):
Trị chơi mảnh ghép: gồm có mảnh ghép tương ứng với câu hỏi, học sinh lật mở mảnh ghép cách trả lời câu hỏi đoán xem tranh sau mảnh ghép
3 Bài mới:
Đặt vấn đề: Một nhà sinh lí học thực vật nói quang hợp rằng: “Nếu ánh sáng mặt trời chiếu xuống mặt đất vơ nghĩa chiếu xuống bề mặt tạo nên điều kì diệu sống: làm cho bánh xe nước chuyển động được, làm cho ngịi bút lơng người họa sỹ rung lên vẽ tranh tuyệt đẹp, làm cho vạn vật trái đất sinh sôi nảy nở tạo nên sống toàn trái đất “ Vậy nhận định nhà sinh lí học thực vật hay sai ? Để tìm hiểu vấn đề tìm hiểu chun đề quang hợp với đời sống
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1: (5 phút)
Kiểm tra chuẩn bị nhóm theo nhiệm vụ học tập:
+ Bản kế hoạch thực nhiệm vụ
+ Bản báo cáo kết hoạt động nhiệm vụ 1,2,3
+ Nội dung báo cáo chuẩn bị Powerpoint (nhiệm vụ 1,2,3.)
Nhận xét chuẩn bị nhóm Hoạt động 2: (15 -20 phút)
Tổ chức cho nhóm báo cáo, thảo luận. KHỞI ĐỘNG: BÀI HÁT EARTH SONG-MICHEAL JACKSON
- Gọi nhóm 1:
Tìm hiểu khái niệm quang hợp vai trò quang hợp thực vật.
Quang hợp với vấn đề môi trường sống của người.
Bảo tồn đa dạng nguồn gen, đa dạng sinh học,
- Cho nhóm nhận xét, thảo luận kết báo cáo nhóm
- Giáo viên nhận xét, bổ sung, xác hóa kiến thức:
- Giáo viên nhận xét kết hoạt động học sinh lớp
- Gọi nhóm 2: Hệ sắc tố quang hợp: 1.THÍ NGHIỆM : Tách chiết sắc tố từ , 2 Vai trò hệ sắc tố quang hợp
I. Khái niệm :
+ Thí nghiệm quang hợp thực vật để phát thực vật có quang hợp: + Định nghĩa quang hợp thực vật: + Phương trình tổng quát quang hợp:
II. Vai trò quang hợp đối với đời sống
+Vai trò cung cấp lương thực,thực phẩm + Tích lũy lượng
+Điều hịa khơng khí, giãm khí gây hiệu ứng nhà kính
+Bảo tồn đa dạng nguồn gen, đa dạng sinh học,nguồn dược liệu y học nông học
III. Hệ sắc tố quang hợp: + Các nhóm sắc tố quang hợp
+ Quang phổ hấp thu nhóm sắc tố
(3)Củng cố: ( phút)
Bài tập trắc nghiệm:
Dặn dò: ( phút) Các nhóm chuẩn bị báo cáo theo yêu cầu nhiệm vụ Nội dung 2: QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT (2 tiết) - Quang hợp nhóm thực vật
- Yếu tố ngoại cảnh ảnh hưởng đến quang hợp
Nội dung 3: QUANG HỢP VỚI NĂNG SUẤT CÂY TRỒNG (2 tiết) - Quang hợp với suất trồng
- Liên hệ số biện pháp canh tác tăng suất thực tiễn V RÚT KINH NGHIỆM BÀI DẠY
(4)