Hoạt động 2: quan sát cây cối ở khu vực xung quanh trường.- Giáo viên hướng dẫn học sinh vào vườn trường quan sát cảnh vật, cây cối2. Học sinh đố nhau là loại cây gì.[r]
(1)Thứ hai ngày 02 tháng 05 năm 2016 TIẾNG VIỆT
Viết tả nguyên âm đôi uô Sách thiết kế (trang 152), SGK (trang 75)
Tiết -
Thứ ba ngày 03 tháng 05 năm 2016 TIẾNG VIỆT
Viết tả ngun âm đơi iê Sách thiết kế (trang 156), SGK (trang 77)
Tiết -
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu
- HS Đọc, viết so sánh số phạm vi 100 - Thực phép cộng phép trừ ( khơng có nhớ) - Giải tốn có lời văn - đo độ dài đoạn thẳng
- Giáo dục HS có ý thức học tập tốt II Hoạt động bản:
1 Khởi động: Chơi trò chơi đố bạn Trải nghiệm:
III Hoạt động thực hành Bài 1: S :ố
25 27 33 36
71 72 76
- HS làm – chữa
* HS vào thứ tự số dãy số tự nhiên để viết số thích hợp vào trống
Bài 2: Đặt tính tính:
36 + 12 84 + 11 46 + 23
97 - 45 63 - 33 65 - 65
- HS tự tính nhẩm nêu kết tính
Bài 3: Viêt số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự: a Từ lớn đến bé:……
b Từ bé đến lớn:…
- HS đọc yêu cầu - làm - chữa cho
(2)Tóm tắt Bài giải
Có: 34 gà Nhà em lại số gà là:
Bán đi: 12 gà 34 - 12 = 22 ( gà)
Còn lại:…con gà? Đáp số: 22 gà
Bài 5: Số:
a 25 + = 25 b 25 - = 25
HS tự nêu nhiệm vụ,viết số thích hợp vào trống III Hoạt động ứng dụng
Về nhà chia sẻ người thân ôn lại kiến thức học
Thứ tư ngày 04 tháng 05 năm 2016 TIẾNG VIỆT
Viết tả nguyên âm đôi ươ Sách thiết kế (trang 159), SGK (trang 79)
Tiết - ĐẠO ĐỨC
THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ 2: I Mục tiêu
Học sinh ôn lại kĩ ôn lại học kì
- Rèn cho HS có ỹ thức học tập tốt nội dung học Biết vận dụng vào thực tế thân
II Hoạt động bản:
1 Giáo viên hướng dẫn học sinh nội dụng bài: Bài 1: Lễ phép lời thầy giáo cô giáo
Bài 2: Em bạn
Bài 3: Đi quy định Bài 4: Cảm ơn xin lỗi Bài 5: Chào hỏi tạm biệt
Bài 6: Bảo vệ hoa nơi công cộng
Giáo viên tổ chức cho học sinh kiến thức trọng tâm
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu
- Giúp học sinh đọc viết số liền trước ( liền sau) số cho trước - Thực hành cộng, trừ nhẩm viết
- Giải tốn có lời văn Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
(3)II Hoạt động bản:
1 Khởi động: Chơi trò chơi đố bạn Trải nghiệm:
III Hoạt động thực hành Bài 1:
a Viết số liền trước số sau: 35; 42; 70; 100;
………
b Viết số liền sau số sau: 9; 37; 62; 99; 11
………
- HS làm ( nêu số liền trước, số liền sau số) Bài 2: Tính nhẩm:
14 + = 29 - = + = 10 - = 18 + = 26 - = 38 - = 42 + = 17 + = 10 - = 34 - = 49 - = - HS làm - chữa
Bài 3: Đặt tính tính:
43 + 23 60 + 38 41 +
87 - 55 72 - 50 56 -
- HS làm - chữa ( tương tự đặt tính tính)
Bài 4: Hà có 24 viên bi đỏ 20 viên bi xanh Hỏi Hà có tất viên vi?
Tóm Tắt Bài giải
Có: 24 viên bi đỏ Số viên bi Hà có là: Có: 20 viên bi xanh 24 + 20 = 44 ( viên bi) Có tất cả:….viên bi Đáp số: 44 viên bi Bài 5: Vẽ đọan thẳng có độ dài 9cm
- HS tự vẽ đoạn thẳng có độ dài 9cm thước có vạch chia thành xăng - ti - mét
III Hoạt động ứng dụng
Về nhà chia sẻ người thân ôn lại kiến thức học
Thứ năm ngày 05 tháng 05 năm 2016 TIẾNG VIỆT
Luật tả theo nghĩa
Sách thiết kế (trang 162), SGK (trang 81) Tiết –
TOÁN
(4)I Mục tiêu
- HS đọc, viết nhận biết thứ tự số có hai chữ số dãy số - so sánh số có hai chữ số- Thực hành tính cộng, trừ
- Giải tốn có lời văn - Đọc mặt đồng hồ - Giáo dục HS cẩn thận làm
II Hoạt động bản:
1 Khởi động: Chơi trò chơi đố bạn Trải nghiệm:
III Hoạt động thực hành
Bài 1: Viết số vạch tia số đọc số đó:
86……89……… 95…
- HS có nhiệm vụ viết số vào vạch tia số đọc số lên - GV cho HS đọc số từ 86 đến 100 ngược lại từ 100 đến 86 Bài 2:
a Khoanh vào số lớn nhất: 72; 69; 85; 47 b Khoanh vào số bé nhất:
50; 48; 61; 58
- HS làm - chữa cho Bài 3: Đặt tính tính:
35 + 40 73 - 53 88 -
86 - 52 + 62 33 + 55
- HS làm (đặt tính tính.) ý: Cộng theo hàng dọc phải thẳng cột chục cột đơn vị để có kết
Bài 4: Quyển Lan có 48 trang, Lan viết hết 22 trang Hỏi cịn trang chưa viết?
Tóm tắt Bài giải
Quyển có 48 trang Số trang chưa viết lại là: Đã viết: 22 trang 48 - 22 = 26 ( trang)
Còn lại:… trang? Đáp số 26 trang
Bài 5: Nối đồng hồ với câu thích hợp - HS làm thực hành nối:
+ Đi học lúc sáng
+ Em tập múa lúc chiều + Em trở nhà lúc chiều III Hoạt động ứng dụng
Về nhà chia sẻ người thân ôn lại kiến thức học TỰ NHIÊN XÃ HỘI
(5)I: Mục tiêu
- Giúp học sinh biết hệ thống lại kiến thức học tự nhiên
- Quan sát, đặt câu hỏi trả lời câu hỏi vèe cảnh quan tự nhiên khu vực xung quanh trường
- Học sinh yêu thiên nhiên có ý thức bảo vệ thiên nhiên II Hoạt động
Hoạt động 1: Quan sát thời tiết:
Giáo viên cho HS đứng vịng trịn ngồi sân quay mặt vào để hỏi trả lời thời tiết thời điểm
ví dụ về: Màu sắc bầu trời, nắng gió, nóng, rét, giáo viên bổ sung ý thiếu
Hoạt động 2: quan sát cối khu vực xung quanh trường.- Giáo viên hướng dẫn học sinh vào vườn trường quan sát cảnh vật, cối Học sinh đố loại gì?
THỦ CƠNG
TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HỌC SINH I Mục tiêu
-HS biết trình bày sản phẩm
-Sản phẩm phải cân đối, đường nét thẳng đẹp - Giáo dục HS có ý thức an tồn làm II Hoạt động
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên hướng dẫn học trưng bày
các sản phẩm trang + Hình chữ nhật
+ Hình vng + Hình tam giác + Hàng rào đơn giản + Trang trí ngơi nhà - GV kiểm tra đánh giá
- GV khuyến kích HS trình bày trang trí đẹp
III Họat động
Về nhà chia sẻ người thân học cách chưng bày sản phẩm
HS thực hành trưng bày sản phẩm
+ Hình chữ nhật + Hình vng + Hình tam giác
+ Hàng rào đơn giản + Trang trí ngơi nhà
(6)KIỂM TRA CUỐI NĂM I Mục tiêu
Kiểm tra kết học tập em về:
- Nhận biết thứ tự số - So sánh số phạm vi 100 - Thực phép cộng, phép trừ phạm vi 100
- Giải tốn có lời văn II Hoạt động bản:
2 Hoạt động
Bài 1: Vi t s thích h p v o tr ng:ế ố ợ à ố 69
73 Bài 2: Tính:
a + = - = 14 + = - = 19 + =
B,
+ 52
-62
+ 47
-95
38 42 30 24
Bài 3: Điền dấu <, >, =
37 … 42 90…100 38 … 30 +
85 … 85 69 … 96 46 40 +
Bài 4: Một băng giấy dài 75cm, em cắt bỏ 25cm Hỏi băng giấy lại dài xăng - ti - mét?
III Cách đánh giá cho điểm Bài = điểm
Bài = điểm ( phép tính 0,2 điểm) Bài = điểm
Bài = điểm
TIẾNG VIỆT
Luật tả theo nghĩa ( tiếp theo) Sách thiết kế (trang 165), SGK (trang 83)
(7)SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu
- Học sinh biết ưu khuyết điểm để phát huy sửa chữa khuyết điểm
- Giáo dục HS ý thức tự giác học tập rèn luyện đạo đức em II Hoạt động
1 Nhận xét tuần + Ưu điểm:
- Các em thực tốt nề nếp trường, lớp đề - Các em học giờ, vào lớp có xếp hàng ngắn có trật tự
- Trong học em ý nghe giảng tiếp thu tốt Nhật Minh, Minh Anh, Anh Thư,
- Các em có thành tích học tập tốt là: Khánh, linh, nhật minh
- Các em có tinh thần phát biểu học như: Thư, Phong, Linh… + Khuyết điểm tồn
- Một số em chưa thực gương mẫu học cịn nói chuyện riêng lớp như:
2 Phương hướng tuần tới:
- Phát huy ưu điểm việc tích cực phát biểu lớp, khắc phục điểm nói chuyện riêng khơng chăm nghe giảng, em nhắc tên trước lớp
3 Hoạt động vui chơi giải trí: a Ca múa hát
- HS tham gia hát cá nhân bài: (Đi tới trường) b Hái hoa dân chủ: ( Bốc thăm trả lời câu hỏi) - Trả lời thưởng ( Tràng pháo tay) - Trả lời sai - bạn khác có quyền trả lời
Câu hỏi:
1.HS làm phép tính nhẩm 50 + 15 + 20 = ? 35 - 20 + 25 = ? Em cho biết âm /c/ với e, ê, i viết chữ gì?
Đáp án: chữ kh
3 Âm /gờ/ với e,ê, i viết bằg chữ gì? đáp án: Con chữ gh
(8)