Giao an Tuan 14 Lop 1

Các đội tiến hành biểu diễn văn nghệ, múa hát, đọc thơ, kể truyện về anh bộ đội. Hoạt động ứng dụng:[r]

(1)

TUẦN 14C

Thứ hai ngày 09 tháng 12 năm 2019 Luyện tốn

ƠN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Mục tiêu:( Tiết 1- tuần 14)

- Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi

- Biết làm tính cộng, trừ số phạm vi

- Viết phép tính phù hợp với tình tranh vẽ II Các hoạt động:

1 Khởi động: Trò chơi: Ai nhanh đúng: Nêu kết phép tính Hoạt động thực hành: ( Tiết 1- tuần 14)

Hoạt động dạy Hoạt động học

- GV cho HS nêu yêu cầu

- Cho HS làm 1-> ( cá nhân -> nhóm 2)

- Gọi HS chia sẻ trước lớp Bài 1: Tính (hàng ngang) Bài 2: Số?

Bài 3: Tính ( GTBT) Bài

+ Quan sát tranh, nêu tốn + Viết phép tính

- GV chia sẻ

3 Hoạt động ứng dụng: - Về nhà ôn

- HS nêu yêu cầu

- HS làm 1->4 (cá nhân -> nhóm 2)

- Chia sẻ ( cá nhân) Bài 1,2,3,4: Miệng

Hoặc 3: Trò chơi

-Lắng nghe

Luyện tiếng việt ÔN: UNG, ƯNG I Mục tiêu: ( tiết – tuần 13)

- Nhận biết, viết từ có tiếng chứa vần ung, ưng

(2)

- Viết được: Cuội lại cung trăng I Các hoạt động:

1 Khởi động: Trò chơi: Ai nhanh đúng: Thi tìm tiếng , từ có chứa vần ung, ưng

2 Hoạt động thực hành

GV hướng dẫn HS làm VBT hỗ trợ buổi ( tiết - tuần 13)

GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu làm

*Bài 1:

- GV nêu u cầu bài: Tìm tiếng có vần ung, ưng

- HĐN 2, quan sát tranh, đọc từ nhận biết tiếng có vần ung, ưng - Gọi HS chia sẻ

- Nhận xét, tuyên dương

*Mở rộng: Đọc+ phân tích từ, tiếng

*Bài 2: Đọc

- Cho HĐN 2, đọc - Gọi HS đọc + Đọc nối tiếp câu + Đọc

- Nhận xét, tuyên dương * Bài 3:

- Cho Hs viết vở: Cuội lại cung trăng - Chấm bài, nhận xét

*MR: viết thêm li ( cịn thời gian)

-Lắng nghe

- HĐN 2, quan sát tranh, đọc, nhận biết tiếng có vần ung, ưng

- Chia sẻ( cá nhân)

(cây)sung, (cây) vừng, (củ) gừng, sừng (trâu), (khẩu) súng, (cái) thúng - Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT)

- HĐN 2, đọc

- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT)

-Viết

(3)

- Chấm bài, nhận xét Hoạt động ứng dụng: - Về nhà ôn

Luyện viết BÀI 20 I Mục tiêu:

- Viết nội dung 20 luyện viết chữ đẹp

- Rèn kĩ viết đúng, viết đẹp cho học sinh II Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát: Hoạt động bản:

a.Hoạt động 1: Ôn tập

- GV viết bảng nội dung 20

ong ơng ung ưng dịng sông trung thu

thông củ gừng - Gọi HS đọc phân tích tiếng, từ b.Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bảng - GV viết mẫu nêu cách viết

- Cho HS viết bảng - Nhận xét, sửa sai 3.Hoạt động thực hành

- GV cho HS viết luyện viết chữ đẹp - Chấm bài, nhận xét

4 Hoạt động ứng dụng:

- Về nhà rèn viết thêm vào ô li

- Đọc thầm

- Đọc( cá nhân, nhóm, ĐT) - Quan sát

- Viết bảng

-Viết

-Lắng nghe

Kĩ sống

(4)

I Mục tiêu:

- Biết sử dụng thời gian hợp lí

- Biết tác dụng việc sử dụng thời gian hợp lí - Rèn kĩ làm việc thời gian biểu *Bài tập cần làm: 4,5

II Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát: Gà gáy Hoạt động bản:

* Bài 4:

- GV nêu yêu cầu cho HĐN 2, thảo luận xem ý kiến đúng:

a Người người biết tôn trọng người khác

b Giờ việc

c Làm việc cần nhanh nhẹn không cần làm tốt

d Công việc làm xong lúc e Nên có kế hoạch làm việc để ln hồn thành hạn

- Gọi HS chia sẻ - GV chia sẻ: *Bài 5:

- GV nêu yêu cầu cho HS nêu ý kiến: 3.Hoạt động thực hành

- GV cho HS làm thực hành KNS Hoạt động ứng dụng:

- Nhắc HS: Về nhà thực hành làm việc thời gian biểu

- Lắng nghe HĐN 2, thảo luận

- Chia sẻ( cá nhân) Đúng: a, b, e -Lắng nghe - HS nêu

- Làm Thực hành KNS -Lắng nghe

(5)

Luyện tốn (2 tiết) ƠN TẬP TUẦN 13 I Mục tiêu:

- Biết làm tính cộng, trừ phạm vi - Viết phép tính tương ứng với tranh - Rèn kĩ tính tốn cho HS

II Các hoạt động:

1 Khởi động: Trò chơi: Ai nhanh đúng: Nêu kết phép tính Hoạt động thực hành.( VBT ơn tập theo tuần – tuần 13)

-GV hướng dẫn Hs làm bài: + Đọc yêu cầu

+ Cho HS làm ( 1, 2,3,4,5 , 7, 8) ( cá nhân -> nhóm 2)

+ Cho HS chia sẻ Bài 1: Tính ( hàng dọc) Bài : Tính ( hàng ngang)

Bài 3: Điền số để có phép tính Bài 4: Tơ màu phép tính có kq Bài 5: Viết phép tính +/ - với số: 5, 7,2

Bài 7:

- Quan sát tranh, nêu tốn - Viết phép tính

Bài 8: Đố vui: Đếm hình Hoạt động ứng dụng: - Về nhà ôn

-Lắng nghe làm

+Chia sẻ ( cá nhân)

Bài 1,2,3,4,5,7,8: Miệng Hoặc Bài 5: Trò chơi

-Lắng nghe

(6)

- Đọc, viết âm, vần, từ, câu - Biết nối tiếng, từ cho thích hợp;

- Điền đúng: c/k, d/r/ ung/ưng, trơng/trơng thấy - Viết được: ung, ông, vui mừng, màu trắng II Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát

2 Hoạt động bản.( VBT ôn tập theo tuần – tuần 13)

a.Hoạt động 1: Luyện đọc - Cho HS HĐN 2, đọc - Gọi HS chia sẻ + Đọc

+ Phân tích tiếng, từ + Giải nghĩa tiếng, từ b Hoạt động 2: Bài tập

GV HD HS nêu yêu cầu làm tập: - Cho HS làm 1->4(cá nhân- nhóm 2)

- Gọi HS chia sẻ:

Bài 1: Nối từ ngữ cho thích hợp Bài 2: Điền:

a) c/ k b) d/ r

Bài 3: Điền: a) ung/ ưng

b) Điền tiếng cho thích hợp Bài 4: Điền : trông/ trông thấy 3.Hoạt động thực hành:

- Cho HS viết vở: ung, ông, vui mừng, màu trắng

- HĐN 2, đọc

- Chia sẻ ( cá nhân, nhóm, ĐT) -Lắng nghe

- Làm 1->4(cá nhân- nhóm 2) - Chia sẻ ( cá nhân)

Bài 1, 2, 3, 4: Miệng

- Viết

(7)

*Mở rộng: cho viết thêm ô li ( thời gian)

- Chấm bài, nhận xét HĐ ứng dụng:

- Về nhà đọc + viết

Thứ tư ngày 04 tháng 12 năm 2019 Luyện tốn

ƠN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I Mục tiêu:

- Thuộc bảng cộng phạm vi

- Biết làm tính cộng số phạm vi

- Viết phép tính phù hợp với tình tranh vẽ II Các hoạt động

1 Khởi động: Trò chơi: Ai nhanh đúng: Cấu tạo số Hoạt động thực hành ( SGK - )

- GV cho HS nêu yêu cầu hướng dẫn HS làm 1, 2, 3, ( cá nhân -> nhóm 2)

- Gọi HS chia sẻ trước lớp Bài 1: Tính (Hàng dọc) Bài 2: Tính (Hàng ngang) Bài 3: Tính (GTBT) Bài 4:

- Quan sát tranh, nêu toán - Viết phép tính

-HS nêu yêu cầu làm 1, 2, 3, ( cá nhân -> nhóm 2)

- Chia sẻ ( cá nhân) Bài 1:Bảng

Bài 2, 3, 4: Miệng Đọc nối tiếp kq

-Lắng nghe

Luyện tiếng việt ÔN: ENG, IÊNG I Mục tiêu: ( tiết – tuần 14)

(8)

- Đọc bài: Cái kẻng

- Viết được: Đàn cò khiêng nắng II Các hoạt động:

1.Khởi động: Trò chơi: Ai nhanh đúng: Thi tìm tiếng , từ có chứa vần ong, ông

2.Hoạt động thực hành

*Bài 1:

- GV nêu yêu cầu bài: Điền vần, tiếng có vần eng, iêng

- HĐN 2, quan sát tranh, viết vần,tiếng chứa vần eng, iêng

- Gọi HS chia sẻ

*Bài 2: Đọc

- Cho Hs viết vở: Đàn cò khiêng nắng - Chấm bài, nhận xét

-Lắng nghe

- HĐN 2, quan sát tranh, viết vần, tiếng chứa vần eng, iêng

Khiêng, (cái) xẻng, (cái) chiêng, (cái) giếng, (cái) miệng, (dong) giềng

- HĐN 2, đọc

-Viết

(9)

*MR: viết thêm ô li ( thời gian)

Luyện viết CHỮ HOA P I Mục tiêu:

- Biết cách viết chữ hoa: P

- Rèn kĩ viết đúng, viết đẹp chữ hoa cho học sinh II Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát: Hoạt động bản:

a.Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu chữ - GV viết bảng : P

-Gọi HS đọc

- Đưa mẫu chữ, cho HS quan sát nêu nhận xét: + Độ cao

+ Cấu tạo ( gồm nét, nét gì) b.Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bảng - GV viết mẫu nêu cách viết

- Cho HS viết bảng - Nhận xét, sửa sai 3.Hoạt động thực hành - GV cho HS viết chữ hoa - Chấm bài, nhận xét

4 Hoạt động ứng dụng: - Về nhà rèn viết thêm vào ô li

- Đọc thầm

- Đọc( cá nhân, nhóm, ĐT) - Quan sát nêu nhận xét: + Cao li

+ nét:

- Quan sát - Viết bảng

-Viết

(10)

Tự chọn ÔN: UÔNG, ƯƠNG I Mục tiêu: ( tiết – tuần 14)

- Nhận biết, viết từ có tiếng chứa vần ng, ương

- Đọc đoạn văn

- Viết được: Trường có trống, có chng I Các hoạt động:

1 Khởi động: Trò chơi: Ai nhanh đúng: Thi tìm tiếng , từ có chứa vần ng, ương

2 Hoạt động thực hành

*Bài 1:

- GV nêu u cầu bài: Điền vần, tiếng có vần ng, ương

- HĐN 2, quan sát tranh, viết vần, tiếng chứa vần uông, ương

*Bài 2: Đọc

-Lắng nghe

- HĐN 2, quan sát tranh, viết vần, tiếng chứa vần uông, ương

Ruộng ( lúa), (con) mương, (rau) muống, sương (mai), luống (rau), (sân) trường - Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT)

- HĐN 2, đọc

(11)

- Cho Hs viết vở: Trường có trống, có chng

- Chấm bài, nhận xét

-Lắng nghe

Thứ sáu ngày 13 tháng 12 năm 2019 Luyện tốn

ƠN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Mục tiêu:( Tiết 2- tuần 14)

- Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi

- Biết làm tính cộng, trừ số phạm vi

- Viết phép tính phù hợp với tình tranh vẽ II Các hoạt động:

3 Khởi động: Trò chơi:Gọi đò: Đọc bảng cộng, trừ phạm vi Hoạt động thực hành: ( Tiết 2- tuần 14)

- GV cho HS nêu yêu cầu

- Cho HS làm 1-> ( cá nhân -> nhóm 2)

- Gọi HS chia sẻ trước lớp Bài 1: Tính ( hàng dọc) Bài 2: Tính ( hàng ngang) Bài 3: >, <, =

Bài 4:

+ Quan sát tranh, nêu toán

- HS nêu yêu cầu

- HS làm 1->4 (cá nhân -> nhóm 2)

- Chia sẻ ( cá nhân) Bài 1,2,4: Miệng Bài 3: Bảng

(12)

+ Viết phép tính - GV chia sẻ

-Lắng nghe

-Lắng nghe Luyện tiếng việt

ÔN: ANH, INH, ÊNH I.Mục tiêu: ( tiết – tuần 14)

- Nhận biết, viết từ có tiếng chứa vần anh, inh, ênh

- Đọc bài: Vì miệng bồ nơng có túi? (1)

- Viết được: Voi to kềnh, cáo tinh ranh II Các hoạt động:

1.Khởi động: Trị chơi: Ai nhanh đúng: Thi tìm tiếng , từ có chứa vần anh, inh, ênh

2.Hoạt động thực hành

*Bài 1:

- GV nêu yêu cầu bài: Điền vần, tiếng có vần anh, inh, ênh

- HĐN 2, quan sát tranh, viết vần, tiếng chứa vần anh, inh, ênh

*Bài 2: Đọc

- Cho HĐN 2, đọc

-Lắng nghe

- HĐN 2, quan sát tranh, viết vần, tiếng chứa vần anh, inh, ênh

(bình) minh, (củ) hành, (cành) chanh, (long) lanh, (lênh) khênh, thành (phố)

- HĐN 2, đọc

(13)

- Gọi HS đọc + Đọc nối tiếp câu + Đọc

- Cho Hs viết vở: Voi to kềnh, cáo tinh ranh

- Chấm bài, nhận xét

-Viết

-Lắng nghe

Thư viện

ĐỌC TO NGHE CHUNG

I Mục tiêu

- Thu hút khuyến khích học sinh tham gia vào việc đọc;

- Giúp học sinh phát triển trí tưởng tượng, khả phán đoán;

- Giúp học sinh thấy việc đọc hay, thú vị (thông qua việc làm mẫu đọc hay, đọc tốt giáo viên);

- Giúp học sinh phát triển kỹ đọc hiểu;

- Giúp học sinh phát triển thói quen đọc II Chuẩn bị:

- Chọn sách cho tiết đọc

- Xác định tình truyện đặt câu hỏi đoán

- Xác định từ để giới thiệu với học sinh III Cách tiến hành:

(14)

a: Chào đón HS ổn định chỗ ngồi - Ôn lại nội quy thư viện cách tìm sách theo mã màu

- Giới thiệu: Hoạt động đọc to nghe chung

b Trước đọc

* Cho học sinh xem trang bìa sách - Đặt 3-4 câu hỏi tranh trang bìa:

- Đặt 1-2 câu hỏi để liên hệ đến thực tế sống học sinh

-Đặt 1-2 câu hỏi đoán *Giới thiệu sách

*Giới thiệu 1-3 từ c.Trong đọc

-GV đọc truyện

- Cho HS quan sát tranh vài đoạn - Dừng lại – tình đặt câu hỏi đốn

d Sau đọc

*Đặt 3-5 câu hỏi thông tin chung câu chuyện

*Hướng dẫn học sinh tóm tắt lại phần câu chuyện

Lần lượt mở sách trang/tranh minh họa 3-4 đoạn câuchuyện Đặt câu hỏi để hướng dẫn học sinh

*Đặt 1-2 câu hỏi “tại sao” 2: Hoạt động mở rộng: Viết – vẽ a.Trước hoạt động:

-Giới thiệu hoạt động mở rộng thực hiện;

- HS nhắc lại nội quy thư viện cách tìm sách theo mã màu

-Lắng nghe

-Quan sát trang bìa trả lời câu hỏi

-Lắng nghe

-Lắng nghe tương tác với GV

(15)

- Chia học sinh theo nhóm;

- Đưa yêu cầu để học sinh thực hiện; - Phát vật dụng cho học sinh

b.Trong hoạt động:

- GV di chuyển, giúp đỡ, động viên HS c.Sau hoạt động

- Cho 3-4 học sinh chia sẻ sản phẩm em

3.Nhận xét, đánh giá:

-Lắng nghe thực yêu cầu

-Viết – vẽ

-Chia sẻ ( cá nhân)

Hoạt động

CHỦ ĐIỂM: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN BÀI: HÁT VỀ ANH BỘ ĐỘI

I.Mục tiêu:

- Sưu tầm hát số hát ca ngợi anh đội - Biết hát tiết tấu, giai điệu hát

- Kính trọng, tự hào biết ơn anh đội II Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát: Đội ca Hoạt động thực hành:

a.Hoạt động 1: Chuẩn bị:

- Gv thông báo trước cho HS nội dung, hình thức hoạt động

- Hướng dẫn HS tự tìm hiểu, sưu tầm hát, thơ anh đội

b Hoạt động 2: Tiến hành:

- Đội văn nghệ biểu diễn tiết mục văn nghệ hướng vào chủ đề, Kim Đồng

(16)

- Đội văn nghệ lớp biểu diễn tiết mục văn nghệ

Các đội tiến hành biểu diễn văn nghệ, múa hát, đọc thơ, kể truyện anh đội

c Hoạt động 3: Nhận xét, tuyên dương Hoạt động ứng dụng:

- Dặn Hs phải biết ơn vị anh hùng có cơng với cách mạng, với đất nước

-Biểu diễn văn nghệ, đọc thơ, kể chuyện anh đội

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	49,98 KB