1. Trang chủ
  2. » Hoá học lớp 11

nội dung học tuần 22 lớp 4

9 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Đọc bài và ghi câu trả lơi các câu hỏi từng nội dung đọc trong sách và câu hỏi cuối bài vào VBT (Hoăc làm vào vở chung )3. Các em học thuộc lời bài hát.[r]

(1)

Nội dung kiến thức tuần 22

Thứ 2:

Tập đọc: Sầu riêng

Các em đọc thầm lần, chia đoạn, đọc đoạn tìm gạch chân từ khó, giải nghĩa từ phần giải

Dựa vào đoạn để trả lời câu hỏi cuối Tìm nơi dung

Kể chuyện: Con vịt xấu xí

Các em quan sát tranh sách giáo khoa, tìm nội dung tranh

Sắp đến mùa đông lạnh giá, vợ chồng thiên nga đứa bé bỏng bay phương Nam tránh rét Vì đứa nhỏ yếu ớt nên chúng phải dừng chân nghỉ dọc đường, chỗ nghỉ chân ấy, chúng gặp cô vịt chuẩn bị cho đàn xuống ổ Hai vợ chồng nhờ vịt chăm sóc giùm thiên nga hứa sang năm quay lại đón

Cô vịt đồng ý, thiên nga lại đàn vịt Nó buồn khơng có bầu bạn Vịt mẹ bận bịu suốt ngày phải kiếm ăn, chăm đàn vịt thiên nga bé bỏng Đàn vịt ấy, ln tìm cách chành chọc, hắt hủi, bắt nạt thiên nga Trong mắt chúng, thiên nga vịt xấu xí, vơ tích Chúng nhìn cổ dài ngoẵng thân hình gầy guộc thiên nga xem thường

Một năm sau, thiên nga bố mẹ quay lại đón tìm Gặp lại con, bố mẹ thiên nga vơ sung sướng lớn khơn Thiên nga gặp lại bố mẹ vơ mừng rỡ Nó qn ngày tháng cô đơn, buồn tẻ, quên cách cư xử khơng thân thiện đàn vịt Nó chạy đến cảm ơn vịt mẹ bịn rịn chia tay bạn vịt để lên đường bố mẹ Thiên nga bố mẹ bay đến chân trời xa tươi đẹp

(2)

Tập kể lại đoạn câu chuyện Tập kể lại tồn câu chuyện

Tìm ý nghĩa câu chuyện: Mỗi người có giá trị riêng thay bắt nạt, hắt hủi người khác nên biết sống yêu thương giúp đỡ người xung quanh

Tốn: Luyện tập chung Các em làm tập 1; 2; 3(a, b,c) sách giáo khoa Thứ ba

Chính tả: Nghe- viết : Sầu riêng

Các em đọc lại đoạn cần viết lần, tìm từ khó viết, dễ sai, luyện viết từ

Các em viết vào Làm tập tả

Tốn: So sánh hai phân số mẫu số

Các em đọc kĩ phần khung màu xanh để nắm đực cách so sánh hai phân số mẫu số nha

Làm tập 1,

Luyện từ câu: Chủ ngữ câu kể: Ai nào? Các em đọc phần nhận xét, trả lời câu hỏi

Rút phần ghi nhớ, đọc lại lần Làm tập phần luyện tập

Thứ tư:

Tập đọc: Chợ Tết

(3)

Đọc đoạn, gạch chân từ khó đọc

Trả lời câu hỏi cuối bài( Dựa vào khổ thơ) Tìm nội dung thơ

Toán: Luyện tập Các em tập: BT1; 2(5 ý cuối); 3(a, c) Khoa học:

Tập làm văn:LUYỆN TẬP QUAN SÁT CÂY CỐI Đọc kĩ yêu cầu tập

2.Làm tập 1,2 VBT( làm vở)

Khoa học: BÀI 41 : ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG

1 Các em Quan sát tranh trả lời câu hỏi Đọc kĩ phần ghi nhớ SGK

Làm VBT Thứ 5:

Toán: BÀI : SO SÁNH HAI PHÂN SỐ KHÁC MẪU SỐ

1 Đọc kết hợp quan sát kĩ phần hướng dẫn màu xanh trọng sách giáo khoa, đưa nhận xét để so sánh

2Đọc quy tắc thật kĩ viết vào

Khi so sánh hai phân số khác MS, ta QĐMS hai PS đó, so sánh tử số phân số

(4)

Bài So sánh hai phân số ( Cách trình bày làm ) Ví dụ:

a) \f(2,3 \f(3,4 ( MSC: 3x = 12 )

Quy đồng MS hai phân số =

3×5 4×5 =

15

20 ; =

4×4 5×4 =

16 20

So sánh hai PS có MS: 15 40 <

16

40 ( 15< 16)

Kết luận: <

2

Bài Rút gọn so sánh hai phân số

Hướng dẫn cách làm:

+ Xét xem PS rút gọn

+Xét TS MS chia hết cho số nào?,

* Cách trình bày làm :

Ví dụ so sánh

6 10 và

(5)

Rút gọn phân số :

6 10 =

6 :2 10 :2 =

3

5

So sánh hai PS có MS

3 <

4

5 ( 3<4)

Kết luận :

6 10 <

4

Luyện từ câu Bài: MRVT: Cái đẹp Đọc kĩ yêu cầu tập

2 Làm tập1,2,3, VBT(hoặc làm ) LỊCH SỬ

BÀI 18: TRƯỜNG HỌC THỜI HẬU LÊ

1. Đọc ghi câu trả lơi câu hỏi nội dung đọc sách câu hỏi cuối vào VBT (Hoăc làm vào chung)

2. Đọc kĩ phần ghi nhớ SGK

ÂM NHẠC

ÔN BÀI: BÀN TAY MẸ 3. Các em học thuộc lời hát

4. Nêu nọi dung ý nghĩa hát Thứ

BÀI : LUYỆN TẬP

(6)

a) Cách So sánh hai PS có MS Viết lại quy tắc? Cho ví dụ ?

b) Cách So sánh hai PS có khác MS: gồm dạng * Gọi ý dạng:

1 Dạng một: Quy Đồng hai PS Ví dụ:

a) và

7

8 ( MSC: x = 56 )

Quy đồng MS hai phân số =

8×8 7×8 =

64

56 ; =

7×7 8×7 = 49

56

So sánh hai PS có MS: 64 56 >

49

56 ( Vì 64 >.49 )

Kết luận: >

7

2 Dạng hai: QĐ PS, PS giữ nguyên so sánh

Ví dụ : So sánh

\f(2,3 ( MSC : )

Quy đồng : \f(2,3 = 3

3

 

=

(7)

So sánh hai PS có MS

>

( > )

<9

( < )

Kết luận:

> \f(2,3 \f(2,3 <

7

3.Dạng bài: Rút gọn PS để đưa MS để so sánh

Ví dụ so sánh 10 và

4 Rút gọn phân số :

6 10 =

6:2 10 :2 =

3

5

So sánh hai PS có MS <

4

5 ( 3<4)

Kết luận : 10 <

4

4 Dạng bốn: So sánh PS với 1

Ví dụ so sánh

8

7

+ So sánh PS với 1: Vì

8 <

7 >1 nên <

8 (

8 >

4

(8)

5 Dạng năm: So sánh hai PS TS ( Các em xem mẫu câu a tập thật kĩ làm )

Ví dụ So sánh và

6 Cách làm em học

6

8 ( MSC: x = 56 )

Quy đồng MS hai phân số =

6×8 7×8 =

48

56 ; = 6×7

8×7 = 42 56

So sánh hai PS có MS: 36 56 >

42

56 ( Vì 48> 42)

Kết luận: >

6

*Từ cách làm rút nhân xét So sánh hai PS ( khác O) có TS : So sánh hai PS ( khác O) có TS phân số có MS bé lớn hơn (hoặc ngược lại)

=> Cá em đọc thật kĩ thuộc quy tác vận dụng làm

So sánh và

6

* Cách làm Dạng so sánh PS có TS

>

6

8 viết <

(9)

II Làm tập SGK VBT Tập làm văn

Bài: Luyện tập miêu tả phận cối. Đọc Đọc kĩ yêu cầu tập

2 Làm tập 1, 2, VBT(hoặc làm )

BÀI: 42 ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG( tiếp theo) Các em Quan sát tranh trả lời câu hỏi

Đọc kĩ phần ghi nhớ SGK Làm VBT

ĐỊA LÍ

BÀI 19 : HĐSX CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ Đọc nội dung sách trả lời, ghi câu trả câu hỏi

2. Đọc kĩ phần ghi nhớ SGK

Ngày đăng: 04/03/2021, 08:55

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w