*Liên hệ vụ nhà máy Fomosa Hà Tĩnh làm ô nhiễm môi trường năm 2016: Vụ gây ô nhiễm môi trường biển do công ty Formosa “lộ ra” từ hiện tượng các chết ngày 6-4-2016 trên vùng biển c[r]
(1)Ngày soạn: 16/2/2021 Ngày giảng: 18/2/2021 Điều chỉnh: ………
Ngày 17/2/2021 Đã duyệt
TIẾT 22_Bài 14:
BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (Tiếp) * Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức:
- Nêu môi trường, tài nguyên thiên nhiên - Kể yếu tố môi trường tài nguyên thiên nhiên - Nêu nguyên nhân gây ô nhiễm mơi trường
- Nêu vai trị môi trường tài nguyên thiên nhiên sống người
2 Kĩ năng:
- Biết bảo vệ môi trường nhà, trường, nơi công cộng biết nhắc nhở bạn thực hiện
3 Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên; ủng hộ biện pháp bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên
4 Năng lực:
Năng lực chung:Năng lực giao tiếp hợp tác; tự học; giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt:
+Tự học, hợp tác, giao tiếp, tái hiện kiện, lực thực hành mơn, phân tích, lí giải, nhận xét
* Nguồn tư liệu: Video bài giảng minh họa:
https://www.youtube.com/watch?v=wUSUOqfJyRw
(Trang youtube, Thầy Liêm, giảng: Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên – Trang 42-47, thời lượng dạy: 17’18”)
(Học sinh sử dụng SGK, truy cập vào đường link theo dõi bài giảng, ghi chép Nội dung kiến thức bên dưới vào vở, làm bài tập phần Luyện tập đầy đủ, cuối cùng mới thực hiện Bài tập đánh giá.)
A NỘI DUNG KIẾN THỨC:
Như tiết trước đã biết, môi trường tài ngun thiên nhiên có vai trị đặc biệt quan trọng người, người phải bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên nào?
2 Nội dung bài học (Tiếp):
(2)- Giữ cho môi trường lành, đẹp - Đảm bảo cân sinh thái
- Cải thiện môi trường
- Ngăn chặn hậu xấu người thiên nhiên gây * Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên :
- Khai thác, sử dụng hợp lý, tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên - Tu bổ, tái tạo nguồn tài nguyên thiên nhiên phục hồi * Các biện pháp bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên
- Thực hiện quy định pháp luật bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên
- Tuyên truyền nhắc nhở người thực hiện bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên
- Biết tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên
- Lên án, phê phán, tố cáo hành vi làm ô nhiễm môi trường, làm suy kiệt tài nguyên thiên nhiên
*Liên hệ vụ nhà máy Fomosa Hà Tĩnh làm ô nhiễm môi trường năm 2016: Vụ gây ô nhiễm môi trường biển công ty Formosa “lộ ra” từ hiện tượng chết ngày 6-4-2016 vùng biển cảng Vũng Áng thuộc địa phận thị xã Kỳ Anh, Hà Tĩnh Hiện tượng thủy sản chết lan diện rộng, vùng ven biển Hà Tĩnh, lan tiếp dọc ven biển tỉnh Quảng Bình, Quảng Trị Thừa Thiên-Huế Sự cố đã gây thiệt hại nặng nề kinh tế, xã hội môi trưởng, chịu ảnh hưởng nặng ngành thủy sản, tiếp đến hoạt động kinh doanh, dịch vụ, du lịch đời sống sinh hoạt ngư dân Nguyên nhân gây cố môi trường làm hải sản chết hàng loạt ven biển bốn tỉnh miền Trung xác định công ty Formosa gây trình vận hành thử nghiệm tổ hợp nhà máy, đã có vi phạm để xảy cố, dẫn tới nước thải có chứa độc tố phenol, xyanua chưa xử lý đạt chuẩn xả môi trường Công ty Formosa đã nhận trách nhiệm, xin lỗi Chính phủ, nhân dân bồi thường 500 triệu USD
3 Bài tập: SGK/45
a) Em cho biết nguyên nhân (do người gây ra) dẫn đến hiện tượng lũ lụt. Gợi ý: - Khai thác rừng bừa bãi, không theo quy luật, không tuân thủ biện pháp lâm sinh, không đảm bảo tái sinh rừng
- Lâm tặc hoành hành
(3)- Diện tích rừng phịng hộ bị thu hẹp
d) Em hiểu thế nào là môi trường ? Mơi trường có ảnh hưởng thế nào đến cuộc sống người ? Cho vài ví dụ việc làm ô nhiễm môi trường.
Gợi ý:
- Mơi trường tồn điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh người, có tác động tới đời sống, tồn tại, phát triển người thiên nhiên Những điều kiện đã có sẵn tự nhiên (rừng cây, đồi núi, sông, hồ ) người tạo (nhà máy, đường sá, cơng trình thủy lợi, khói bụi, rác, chất thải )
Môi trường mà tìm hiểu mơi trường sống (mơi trường sinh thái), khác với môi trường xã hội môi trường giáo dục, môi trường học tập
- Mơi trường tài ngun thiên nhiên có tâm quan trọng đặc biệt đời sống người:
+ Tạo sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội
+ Tạo cho người phương tiện sinh sống, phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần - Một vài ví dụ việc làm ô nhiễm môi trường
+ Đổ chất thải công nghiệp trực tiếp vào nguồn nước + Sử dụng phân hoá học vượt mức quy định
+ Khai thác thuỷ hải sản chất nổ + Săn bắt động vật quý
Bài tập tự luyện: b, e (HS làm BT vào vở)
B BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ:
https://forms.gle/XfbN8Qn6hbfRA4Pd9
(Học sinh truy cập vào đường link để thực hiện bài tập đánh giá) Câu 1: Luật bảo vệ môi trường Nhà nước ta ban hành lần vào A Tháng - 1991
B Tháng 12 - 2003 C Tháng - 2007 D Tháng - 1994
(4)C Dù tổng diện tích rừng phục hồi chất lượng tiếp tục suy giảm
D Chất lượng rừng đã phục hồi diện tích rừng giảm sút nhanh Câu 3: Đối với đất miền núi phải bảo vệ cách :
A Đẩy mạnh du canh, bảo vệ vốn rừng
B Nâng cao hiệu sử dụng, có chế độ canh tác hợp lí C Tăng cường bón phân, cải tạo thích hợp theo loại đất D Áp dụng tổng thể biện pháp thuỷ lợi, canh tác nông - lâm
Câu 4: Đâu chưa phải biện pháp quan trọng nhằm bảo vệ đa dạng sinh học A Đưa vào “Sách đỏ Việt Nam” động, thực vật quý cần bảo vệ B Xây dựng hệ thống vườn quốc gia khu bảo tồn thiên nhiên
C Tăng cường bảo vệ rừng đẩy mạnh việc trồng rừng D Nghiêm cấm việc khai thác rừng, săn bắn động vật Câu 5: Ngày rừng Thế giới vào ngày
A 31/3 B 21/3 C 11/3 D 21/4
Câu 6: Các ngày lễ bảo vệ môi trường :
A Ngày 14/3: Ngày Quốc tế hành động Dịng sơng B 21 tháng 3: Ngày rừng Thế giới
C 22 tháng 3: Ngày nước Thế giới D Tất đáp án
Câu 7: Người thải vào nguồn nước dầu mỡ, hố chất độc hại, chất phóng xạ tiêu chuẩn cho phép, chất thải, xác động vật, thực vật, vi khuẩn, siêu vi khuẩn, ký sinh trùng độc hại gây dịch bệnh yếu tố độc hại khác, đã bị xử phạt hành mà cố tình khơng thực hiện biện pháp khắc phục theo định quan có thẩm quyền gây hậu nghiêm trọng, bị phạt tiền từ
A mười triệu đồng đến trăm triệu đồng
B cải tạo không giam giữ đến ba năm phạt tù từ sáu tháng đến ba năm C Phạt cảnh cáo
(5)Câu 8: Di sản thiên nhiên Việt Nam sau UNESCO công nhận di sản thiên nhiên giới
A Vịnh Hạ Long
B Vườn quốc gia Phong Nha Kẻ Bàng C Cao nguyên đá Đồng Văn
D Tất
Câu 9: Để phòng chống lũ lụt hạn chế thiệt hại lũ lụt gây cần làm gì?
A Đốt rừng để làm nương rẫy
B Chặt bỏ lấy diện tích để làm nhà sinh sống C Phủ xanh đồi trọc cách trồng thêm D Chặt gỗ quý bán lấy tiền
Câu 10: Câu ca dao tục ngữ thể hiện kinh nghiệm quan sát thiên nhiên của người
A Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống
B Làm ruộng ăn cơm nằm, chăm tằm ăn cơm đứng C Chớp đơng nhay nháy, gà gáy mưa