Thái độ: Thông qua phần mềm giáo dục cho HS thói quen ngăn nắp, sạch sẽ và giúp đỡ cha mẹ trong công việc nhỏ trong gia đình mà em có thể làm được2. II.[r]
(1)Tuần 22 Ngày soạn: 30/1/2018 Ngày dạy: 2A- 23/2/2018
2B- 22/2/2018 2C- 22/2/2018 HỌC LÀM CƠNG VIỆC GIA ĐÌNH VỚI PHẦN MỀM TIDY UP
(tiết 1) I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Giới thiệu tính phần mềm nhiệm vụ học sinh cần dọn dẹp tất phòng
2 Kỹ năng: Nắm được các thao tác phần mềm.
3 Thái độ: Thông qua phần mềm giáo dục cho HS thói quen ngăn nắp, và giúp đỡ cha mẹ cơng việc nhỏ gia đình mà em làm được
II Chuẩn bị: - GV: máy tính, máy chiếu - HS: máy tính
III Ho t động d y h c:ạ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Kiểm tra cũ (3-5p): 2 Bài (30-32p):
1 Khởi động phần mềm
- GV khởi động trò chơi (phần mềm đựơc cài sẵn)
+ Nháy đúp chuột lên biểu tượng
+ Màn hình xuất (GV kết hợp cho HS quan sát hình)
- GV giới thiệu qua nội dung hình phần mềm
2 Quy tắc chơi
- GV hướng dẫn HS bắt đầu thực + Nháy chuột vào nút “start a new game”
+ Lần lượt làm việc với các phịng - GV giải thích tên phịng cho HS + Hall: phòng đợi
+ Living room: Phòng khách + Dining room: phòng ăn
- Gv hướng dẫn nội dung công việc, nhiệm vụ các em làm dọn dẹp di chuyển các đồ vật vị trí
3 Cách thực công việc
- GV làm mẫu kết hợp giải thích cho HS dẽ dàng hiểu
- Trong quá trình làm khơng làm xuất số thơng báo, nhắc nhở, Gv hướng dẫn giải thích cho các
- HS quan sát mở SGK
- Chú ý nghe
- HS quan sát cách làm Gv
- nghe ghi vào
- HS quan sát ý teo dõi cách thực mẫu GV
(2)em hiểu
- Khi làm xong các phòng thành tích lao động, Gv giải thích rõ cho HS hiểu được kết làm việc
- Cuối hướng dẫn các em bắt đầu lượt chơi (nhấn phím F2) cách thoát khởi phần mềm
* Thực hành
- Yêu cầu HS khởi động máy, khởi động phần mềm
- HS bắt đầu thực cơng việc
- Gv quan sát giúp đỡ, nhắc nhở sửa sai cho HS
3 Củng cố - Dặn dò (3-5p):
- GV nhắc lại kiến thức học - Nhận xét, đánh giá học
- Theo dõi, nghe
- Làm theo yêu cầu GV - Làm theo yêu cầu GV
HỌC LÀM CƠNG VIỆC GIA ĐÌNH VỚI PHẦN MỀM TIDY UP (tiết 2)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Giới thiệu tính phần mềm nhiệm vụ học sinh cần dọn dẹp tất phòng
2 Kỹ năng: Nắm được các thao tác phần mềm.
3 Thái đợ: Thơng qua phần mềm giáo dục cho HS thói quen ngăn nắp, và giúp đỡ cha mẹ cơng việc nhỏ gia đình mà em làm được
II Chuẩn bị: - GV: máy tính, máy chiếu - HS: máy tính
III Ho t động d y h c:ạ ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Kiểm tra cũ (3-5p): 2 Bài (30-32p):
1 Khởi động phần mềm
- GV khởi động trò chơi (phần mềm đựơc cài sẵn)
+ Nháy đúp chuột lên biểu tượng
+ Màn hình xuất (GV kết hợp cho HS quan sát hình)
- GV giới thiệu qua nội dung hình phần mềm
2 Quy tắc chơi
- GV hướng dẫn HS bắt đầu thực + Nháy chuột vào nút “start a new game” + Lần lượt làm việc với các phòng
- HS quan sát mở SGK
- Chú ý nghe
(3)- GV giải thích tên phòng cho HS + Hall: phòng đợi
+ Living room: Phòng khách + Dining room: phòng ăn
- Gv hướng dẫn nội dung công việc, nhiệm vụ các em làm dọn dẹp di chuyển các đồ vật vị trí 3 Cách thực công việc
- GV làm mẫu kết hợp giải thích cho HS dẽ dàng hiểu
- Trong quá trình làm khơng làm xuất số thông báo, nhắc nhở, Gv hướng dẫn giải thích cho các em hiểu - Khi làm xong các phịng thành tích lao động, Gv giải thích rõ cho HS hiểu được kết làm việc - Cuối hướng dẫn các em bắt đầu lượt chơi (nhấn phím F2) cách thoát khởi phần mềm
* Thực hành
- Yêu cầu HS khởi động máy, khởi động phần mềm
- HS bắt đầu thực công việc - Gv quan sát giúp đỡ, nhắc nhở sửa sai cho HS
3 Củng cố - Dặn dò (3-5p):
- GV nhắc lại kiến thức học - Nhận xét, đánh giá học
- nghe ghi vào
- HS quan sát ý teo dõi cách thực mẫu GV
- nghe theo dõi
- Theo dõi, nghe