Có bổn phận phải biết giúp đỡ cha mẹ trong việc giữ gìn vệ sinh, làm vệ sinh nhà cửa, giữ gìn đồ đạc ngăn nắp.. *HSKT:Bết làm công việc nhẹ để giúp đỡ bố mẹ..[r]
(1)Tuần 13
Soạn:Ngày 30/11/2018 Giảng: Thứ 2/03/12/2018
BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT ÔN LUYỆN IÊN, YÊN (tiết 1) A Mục tiêu
1 Kiến thức
- Củng cố mở rộng cho học sinh cách đọc, viết iên, yên Kĩ
- Rèn cho HS kĩ đọc, viết Thái độ
- HS u thích mơn học, ham học hỏi B Chuẩn bị
- Bảng phụ, bảng C Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Kiểm tra cũ: (5 phút)
- Kiểm tra hs đọc iên, yên SGK TV1 - Nhận xét
- Kiểm tra viết: biển cả, yên ngựa - Nhận xét
2 Bài mới: (32 phút) - GT bài, ghi bảng 2.1 Đánh dấu vào bảng
- Y/c hs quan sát nội dung phần
- Y/c hs đọc từ đánh dấu x vào ô tương ứng
- Y/c hs làm - Nhận xét
2.2 Luyện đọc bài: Con Cồn dối trá ( 2) - GV đọc mẫu
- Bài đọc có câu?
- Y/c hs mở thực hành, nhẩm đọc thầm
- HS đọc
- HS viết bảng
- Hs quan sát
- Hs làm
- câu
(2)- Gọi hs đọc câu
- Y/c hs tìm gạch chân tiếng có ơn, ơn, en ,ên
- Y/c hs luyện đọc - Gọi hs đọc 2.3 Luyện viết
- Y/ c hs quan sát mẫu “ Yến báo tin vui cho mẹ”
- Hướng dẫn học sinh phân tích mẫu, GV viết mẫu
- Y/c hs viết vào thực hành - Nhận xét
3 Củng cố: (3 phút)
- Hơm ơn lại âm gì?
- Gọi HS đọc lại Con Cồn dối trá ( 2) - Nhận xét, đánh giá giờ học
- HS đọc
- HS quan sát, luyện viết lại vào bảng
- Hs viết thực hành - iên,yên
- Hs đọc
BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT BÀI IÊN, YÊN (tiết 2) A.Mục tiêu
1 Kiến thức
-HS viết từ chứa vần on, an Kĩ
-Rèn kĩ viết mẫu chữ Thái độ
-Giáo dục hs tính cẩn thận ,trình bày viết B.Chuẩn bị
- Bảng phụ
C Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 KTBC ( phút)
- GV đọc cho học sinh viết: iên, yên - Gv nhận xét
2 Bài ( 32 phút) a Giới thiệu mẫu chữ
- GV treo bảng phụ có từ: đèn điện, biển,
- Hs viết
(3)cô tiên, tổ yến
- Gọi Hs đọc cá nhân, đồng
- Giải nghĩa từ ( GV giải nghĩa từ hình ảnh)
b Hướng dẫn cách viết - GV đưa mẫu từ “ đèn điện” + Từ “ đèn điện” gồm chữ?
+ Khoảng cách chữ đèn chữ điện bao nhiêu?
+ Nêu độ cao chữ có từ - Các từ : biển, cô tiên, tổ yến ( hướng dẫn tương tự)
- GV viết mẫu, hướng dẫn cách viết c Học sinh luyện viết bảng - Y/c hs mở bảng
- Nhận xét
d Luyện viết ô li
- Y/c hs mở ô li viết - GV thu, nhận xét viết Củng cố dặn dò (3 phút) - Nhận xét tiết học
- Y/c hs đọc lại toàn
- Hs đọc
- Hs quan sát
- Gồm chữ
- chữ o cỡ nhỡ - Hs nêu
- Hs quan sát - Hs viết bảng
- Hs đọc lại tồn
-BỒI DƯỠNG TỐN LUYỆN TẬP A Mục tiêu
1 Kiến thức
- Củng cố kĩ làm phép cộng phạm vi phép cộng trừ phạm vi , , 5,
2 Kĩ
- Thuộc phép cộng phạm vi lớp Thái độ
(4)B Đồ dùng
- Bộ đồ dùng học tốn 1, li, tốn C Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Kiểm tra cũ: (5phút)
- 3hs đọc phép cộng phạm vi - Chữa: GV nxét, đánh giá
2 Bài mới: (30phút) *Bài 1: Tính
3 + + = – – = - - = + - = – – = - - = Chữa: - HS khác nxét
- GV nhận xét * Bài : Tính
+ - - - + + … …… …… … … … Chữa: HS khác nxét, gv đánh giá
* Bài 3: Số
…+ = + … = … + = …+ = + … = … - =
Lớp viết bảng
- 3HS làm bảng - Cả lớp làm ô li
- HS tự làm( ý: Đặt số thẳng hàng)
- 3HS làm bảng
- 3HS làm bảng
(5)Chữa: HS khác nxét, gv đánh giá Củng cố – Dặn dò: (5phút)
- Trò chơi : truyền điện , GV hdẫn HS chơi - Gv nxét giờ học
Ngày giảng: Thứ 3/04/12/2018
ĐẠO ĐỨC
Bài 6: NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (tiết 2) I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- HS biết tư chào cờ Kỹ
- HS biết thực chào cờ tư Thái độ: Có tình u đất nước
*HSKT: Biết đứng nghiêm trang chào cờ II. ĐỒ DÙNG: Tranh ảnh
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV
*Khởi động: (5 phút)
- Cho lớp hát bài: Lá cờ Việt Nam 1 Hoạt động 1: (5 phút)
- Cho HS tập chào cờ:
- Giáo viên làm mẫu cho học sinh quan sát
- Gọi vài học sinh lên tập chào cờ - Cho lớp tập chào cờ
2 Hoạt động 2: (10 phút) Quan sát tranh tập 2:
- Giáo viên cho học sinh thi chào cờ tổ
- Giáo viên phổ biến thi - Tổ chức cho HS tổ thi đua - Nhận xét, đánh giá tổ 3 Hoạt động 3: (12 phút) - HS vẽ tô cờ Việt Nam - Cho học sinh nêu yêu cầu tập - Lá cờ Việt Nam có màu gì?
- u cầu học sinh vẽ tô màu màu sắc cờ
- Giáo viên nhận xét cách vẽ cách tô cờ
Hoạt động HS - Cả lớp hát
- Học sinh quan sát - 4- học sinh lên chào cờ
- Cả lớp đứng lên chào cờ
- HS theo dõi - HS tổ thi đua
- HS nêu - HS nêu
- Học sinh vẽ cờ Tổ quốc
- Trưng bày vẽ trước lớp lớp nhận xét đánh giá
HSKT
Gọi H/s lên tập đứng nghiêm trang
H/s tham gia thi với tổ
(6)4 Củng cố, dặn dò: (5 phút)
- Giáo viên kết luận:Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang, khơng quay ngang, quay ngửa, nói chuyện riêng
- Các cần thực tốt việc chào cờ đầu tuần - GV nhận xét giờ học
- Nhắc HS chào cờ cần nhớ tư rhế để chào cờ cho TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Bài 13: CÔNG VIỆC Ở NHÀ A MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Giúp học sinh biết:
- Mọi người gia đình phải làm việc tùy theo sức - Trách nhiệm HS, giờ học cần phải làm việc giúp đỡ gia đình Kĩ năng: Kể tên số việc làm nhà người gia đình - Kể việc em thường làm giúp gia đình
3 Thái độ: Yêu lao động tôn trọng thành lao động người * GD Quyền trẻ em: Quyền yêu thương, chăm sóc dạy dỗ từ cha mẹ người thân gia đình Có bổn phận phải biết giúp đỡ cha mẹ việc giữ gìn vệ sinh, làm vệ sinh nhà cửa, giữ gìn đồ đạc ngăn nắp
*HSKT:Bết làm công việc nhẹ để giúp đỡ bố mẹ
B CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI - Đảm nhiệm trách nhiệm việc nhà vừa sức
- Kỹ giao tiếp: Thể cảm thông, chia sẻ vất vả với bố mẹ - Kỹ hợp tác: Cùng tham gia làm việc nhà với thành viên gia đình - Kỹ tư phê phán: Nhà cửa bề bộn
C ĐỒ DÙNGDẠY HỌC: Các hình sgk, máy chiếu, phông chiếu. D CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động GV I Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Gọi HS kể ngơi nhà II Bài mới: (30phút)
1 Hoạt đông 1: QS hìnhvẽ sgk: (Slide 1, 2)
- Cho HS quan sát, nhận xét nội dung hình sgk theo cặp
- Gọi Cho học sinh lên trình bày
- Kết luận: Những việc làm vừa giúp cho nhà cửa sẽ, gọn gàng, vừa thể quan tâm, gắn bó người gia đình
2 Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp. - Hướng dẫn làm việc theo cặp
- Kết luận: Mọi người gia đình phải tham gia làm việc nhà, tùy theo sức
Hoạt động HS - HS kể
- HS quan sát trả lời
- HS nêu
- Học sinh đại diện lên nói trước lớp
- Học sinh thảo luận
HSKT
(7)mình
3 Hoạt động 3: Quan sát tranh (Slide 3) - GV chia nhóm 4- HS
- Yêu cầu HS quan sát tranh sách giáo khoa trang 29, tìm điểm giống khác
- Gọi đại diện nhóm trình bày
nắp, nhà cửa đồ đạc đựơc xếp ngắn
- Kết luận GD Quyền trẻ em: Mỗi người có cơng việc vừa sức mình(Sách GV trang 54)
nhóm
- HS nêu việc hàng ngày người gia đình
- HS đại diện trình bày
HS biết tìm điểm giống tranh
4 Củng cố, dặn dò: (5 phút)
- GV nhận xét giờ học Dặn HS nhà nên giúp mẹ cơng việc vừa sức
-BỒI DƯỠNG TOÁN LUYỆN TẬP (tiết 2) A Mục tiêu
1 Kiến thức: Củng cố kĩ làm phép trừ phạm vi Kỹ năng: Thuộc làm tốt phép trừ phạm vi Thái độ: Hăng say học tập, thích khám phá kiến thức
B Chuẩn bị
- Bộ đồ dùng học toán 1, bảng con, toán 1, ô li C Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Kiểm tra: (5 phút)
- 3hs đọc phép trừ phạm vi - Chữa: GV nxét, đánh giá
2 mới: (30 phút)
- GV hdẫn HS làm tập SGK tốn (69), li
*Bài1: Tính
… … … …… …… …… Chữa: - HS khác nxét, GV đánh giá, nhận xét * Bài : Tính
7 – = – = – = – = – = – =
Lớp viết bảng
- HS mở SGK ( 69 ) - 3HS làm bảng - lớp làm ô li
(8)Chữa: HS khác nxét, gv đánh giá * Bài 3: Tính
7 – – = – – = – – = – – = – 2– = – – = Chữa: HS khác nxét
GV đánh giá
* Bài 4: Viết phép tính thích hợp
- Hs nhìn hình vẽ nêu đề tốn viết phép tính
a/ – = b/ – = Chữa: HS khác nxét, gv đánh giá 3.Củng cố – Dặn dò: (5 phút)
- GV chữa lớp Gv nxét giờ học
- HS làm bảng
- HS tự làm ô li - HS làm bảng
Bồi dưỡng Tiếng Việt (2D)
LUYỆN ĐỌC : BÔNG HOA ĐẸP NHẤT I Mục tiêu:
1 Kiến thức
- Luyện đọc to rõ ràng, lưu loát, ngắt, nghỉ sau dấu phẩy, dấu chấm cụm từ câu chuyện: Bông hoa đẹp
2 Kĩ
- Rèn hs đọc âm vần khó
- Rèn kĩ đọc hiểu, đánh dấu vào câu trả lời xác - HSNK đọc diễn cảm
3 Thái độ
- Yêu thích mơn học
* HSKT: Đọc số từ dễ đọc: Thu, hoa, ba II Chuẩn bị:
- Bảng phụ Sách thực hành toán tiếng việt 2- tr79,80 III Các hoạt động dạy học.
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Giới thiệu bài (3p)
- GV nêu mục tiêu giờ học
2 Luyện đọc truyện Chuyến ‘du lịch’ đầu tiên (35p)
* Luyện đọc toàn bài:
- GV đọc mẫu: Giọng đọc rành mạch, nghỉ rõ phần yêu cầu phần trả lời - Gọi HS luyện đọc nối tiếp câu - GV kết hợp sửa sai
- GV treo bảng phụ từ cần luyện đọc lên bảng:
- Đọc trả lời câu hỏi nội dung
- HS lắng nghe, theo dõi
- HS đọc nối tiếp câu đến hết ( lượt)
(9)Rực rỡ, nảy mầm, trổ hoa, gieo hạt - GV chia đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu-> ba thích hoa + Đoạn 2: Nhìn vườn -> tuyệt đẹp + Đoạn 3: Cịn lại
- GV chia nhóm, yêu cầu nhóm đọc nối tiếp đoạn nhóm đến hết
-Thi đọc nhóm - GV nhận xét
- Gọi HS đọc toàn * Chọn câu trả lời đúng.
- GV yêu cầu lớp đọc thầm toàn bài, trả lời:
a, Thu muốn tặng ba quà nhân ngày sinh nhật ?
b, Thu làm để có q ấy? c, Điều khiến Thu ỉu xìu?
d, Sau giúp Thu hiểu, ba nói gì?
e, Câu cấu tạo theo mẫu: Ai là gì?
- Bạn nhỏ câu chuyện có đáng u? - Câu chuyện nói nên điều gì?
3 Củng cố dặn dò: (2p) - Hệ thống giờ học
- Nhận xét chung
- Đọc cá nhân
- HS đọc nối tiếp đoạn
- HS luyện đọc theo nhóm bàn - Mỗi nhóm cử bạn thi đọc - Nhận xét
- HS đọc
- HS đọc thầm trả lời câu hỏi
+ Những hoa Thu tự trồng + Gieo hạt vào cốc để có hoa + Hạt giống không nở hoa
+ Thu bơng hoa đẹp nhất, q q ba
+ Thu hoa đẹp - Bạn thương yêu bố ngây thơ, hồn nhiên
- Cảm nhận lòng hiếu thảo bạn Thu cha mẹ
-Giảng: Thứ 4/05/12/2018
Đạo đức: Đã soạn thứ 3/04/12/2018 TN&XH: Đã soạn thứ 3/04/12/2018 BDTV: Đã soạn thứ 2/03/12/2018
KHOA HỌC (4A)
BÀI 25 : NƯỚC BỊ Ô NHIỄM I/ MỤC TIÊU
1 Kiến thức :
- HS biết phân biệt nước nước đục cách quan sát thí nghiệm - Giải thích nước sơng hồ lại đục khơng
2 Kĩ :
(10)3 Thái độ :
- Có ý thức học tập, tìm hiểu tự nhiên
- BVMT: Bảo vệ biết cách sử dụng nước II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Hình trang 48,49 SGK- Phiếu học tập III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
A/ Kiểm tra bài (4’) - gọi hs trả lời câu hỏi
? Nước có vai trị đời sống thực vật động vật?
? Nêu vai trò nước sản xuất nông nghiệp, công nghiệp
B/ Dạy bài mới:(36’)
1 Giới thiệu bài:( 1') Nước bị ô nhiễm. 2.Hoạt động 1: Tìm hiểu số đặc điểm nước tự nhiên: ( 11')
* Mục tiêu:
- Phân biệt nước nước đục cách quan sát thí nghiệm
- Giải thích nước sơng hồ lại đục không
* Cách tiến hành:
Bước 1: Tổ chức hướng dẫn
- Gv chia nhóm yêu cầu nhóm đọc mục Quan sát Thực hành trang 52 để biết cách làm
Bước 2: Làm việc theo nhóm
- GV yêu cầu nhóm quan sát hai chai nước sơng nước giếng ( nước máy ) để nhận biết chai nước sông (hồ, ao) chai nước giếng (nước máy)
- Các nhóm thảo luận để đưa giải thích nước giếng ( nước máy ) lại
- hs trả lời - HS nhận xét
- hs đọc tên
- HS nghe
(11)- Đại diện hai bạn dùng phễu lọc nước vào hai chai khơng chuẩn bị
- Cả nhóm quan sát hai miếng bơng vừa lọc Cả nhóm rút kết luận nước sơng đục nước giếng
Bước 3: Đánh giá
- Khi nhóm làm xong GV đến kiểm tra kết nhận xét
- GV khen nhóm thực quy trình làm thí nghiệm
- u cầu nhóm trả lời câu hỏi: Tại nước sông, hồ, ao nước dùng lại đục nước máy?
Kết luận GV đưa kết luận sgk
3.Hoạt động 2: Xác định tiêu chuẩn đánh giá nước bị ô nhiễm và nước sạch ( 11')
* Mục tiêu: HS nêu nước nước bị ô nhiễm
* Cách tiến hành:
Bước 1: Tổ chức hướng dẫn
- GV thảo luận đưa tiêu chuẩn nước nước bị ô nhiễm theo chủ quan em
Bước 2: Làm việc theo nhóm
- Nhóm trưởng điều khiển bạn thảo luận theo hướng dẫn GV
- Kết thảo luận thư kí ghi lại theo mẫu:
Đại diện nhóm trình bày thí nghiệm
- Nước sông ao, hồ, nước dùng thường bị lẫn nhiều đất, cát, đặc biệt nước sơng có phù sa nên chúng thường bị vẩn đục, nước sơng hồ có nhiều sinh vật sống, rong, rêu, tảo,… nên thường có màu xanh, nước giếng, nước mưa không bị vẩn đục
- HS nghe, nắm y/c thảo luận nhóm, trình kết
- HS thống đáp án Tiêu
chuẩn đánh giá
Nước bị ô nhiễm
Nước sạch
1 Màu X
2 Mùi X
(12)- Tổ chức cho HS trình bày nhận xét kết
Chữa theo đáp án Tiêu
chuẩn đánh giá
Nước bị ô nhiễm
Nước sạch
1 Màu Mùi Vị Vi sinh vật
Các chất
hồ tan
4/ Hoạt đơng 3: trị chơi sắm vai ( 9') - GV đưa kịch bản: Một lần Minh mẹ đến nhà Nam chơi Mẹ Nam gọt hoa mời khách Vội Nam liền rửa dao vào chậu nước mẹ vừa rửa rau Nếu Minh em nói với Nam
- Cho nhóm thảo luận
Gọi đại diện nhóm trình bày 5/Củng cố - dặn dị (4’)
- GV củng cố nội dung
BVMT: - Dặn HS bảo vệ nguồn nước, sử dụng nước sinh hoạt
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị sau: Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm
4 Vi sinh vật
X
5 Các chất hoà tan
X
- Các nhóm thảo luận, đóng vai thể
- Đại diện nhóm trình bày *HS đọc lại phần bạn cần biết - HS lắng nghe
- Tìm hiểu ngun nhân nước bị nhiễm
- hs nhắc lại
- Lắng nghe
Giảng: Thứ 5/06/12/2018
Đạo đức: Đã soạn thứ 3/04/12/2018 TN&XH: Đã soạn thứ 3/04/12/2018 BDTV: Đã soạn thứ 2/03/12/2018
(13)