* GV kết luận: Bác Hồ thường chi tiêu rất hợp lý trong mọi lúc, mọi nơi, trong mọi công việc vì Bác nghĩ rằng không nên lãng phí vì chung quanh chúng ta còn rất nhiều người thiếu thố[r]
(1)TUẦN 5 Ngày soạn: 05/10/2018
Ngày giảng: Thứ hai ngày 08 tháng 10 năm 2018 HĐGDNGLL
BÁC HỒ VÀ NHỮNG BÀI HỌC VỀ ĐẠO ĐỨC LỐI SỐNG Bài 2: VIỆC CHI TIÊU CỦA BÁC
I MỤC TIÊU 1 Mục tiêu chung a Kiến thức:
- Nhận thấy tình thương trách nhiệm Bác thông qua việc chi tiêu hàng ngày b Kĩ năng:
- Trình bày ý nghĩa việc chi tiêu hợp lý c Thái độ:
- Có ý thức chi tiêu hợp lý, tự lập kế hoạch chi tiêu 2 Mục tiêu riêng cho HS Tùng
- Nhận thấy tình thương trách nhiệm Bác thông qua việc chi tiêu hàng ngày II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tài liệu Bác Hồ học đạo đức, lối sống - Câu chuyện Việc chi tiêu Bác Hồ viết bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động GV Hoạt động HS HS Tùng
1 Khởi động: (2’)
- Hát bài: Bác Hồ Người cho em tất
2 KT cũ: (3’)
- Sự thật thà, trung thực có ích lợi nào? HS trả lời
3 Giới thiệu bài: Việc chi tiêu Bác Hồ
4 Các hoạt động
a Hoạt động 1: Đọc – hiểu (15’) - HS đọc mục tiêu
- HS nhắc lại mục tiêu trước lớp - HS đọc câu chuyện
- Giải thích từ khó
+ Những chi tiết câu chuyện thể việc chi tiêu hợp lý Bác
- Hát
- HS trả lời
- HS đọc
- HS đọc mục tiêu - HS đọc toàn - Lớp đọc thầm - HS giải nghĩa từ khó
+ Dùng quần áo cũ mặc bên áo quần tây để chống lạnh, cưỡi
- Lắng nghe
(2)Hồ?
+ Vì Bác ln chi tiêu hợp lý?
b Hoạt động 2: Thực hành - Ứng dụng (15’)
+ Chi tiêu hợp lý chi tiền vào việc gì? Khơng nên tiêu tiền vào việc gì?
+ Kể việc em làm thể việc chi tiêu hợp lý
+ Em ghi chép lại việc chi tiêu vào bảng thống kê
+ Hằng ngày em thường chi tiêu vào việc gì? Thống kê vào bảng sau
* GV kết luận: Bác Hồ thường chi tiêu hợp lý lúc, nơi, cơng việc Bác nghĩ khơng nên lãng phí chung quanh cịn nhiều người thiếu thốn, khó khăn cần giúp đỡ Sự chi tiêu hợp lý Bác thể lòng thương người, thương đời Bác 5 Củng cố, dặn dò:
+ Chi tiêu hợp lý? Tại tiêu hợp lý?
- Nhận xét tiết học
ngựa, lội công tác, tổ chức tang lễ tránh tốn + Vì xung quanh cịn nhiều người thiếu thốn, khó khăn
- Hoạt động nhóm - Học sinh thảo luận nhóm 4, ghi vào bảng nhóm
- Đại diện nhóm trả lời - Các nhóm khác bổ sung
Người cho Số tiền
- HS lắng nghe, nhắc lại
- HS trả lời
- Lắng nghe
-Ngày soạn: 09/10/2018
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 12 tháng 10 năm 2017 THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
(3)1 Mục tiêu chung
1 Kiến thức: Giúp HS củng cố kiến thức từ ghép, từ láy, danh từ;
2 Kĩ năng: củng cố cách xây dựng cốt truyện thông qua việc hoàn thành truyện Lời thề
3 Thái độ: GD HS biết tơn trọng lời hứa dù hồn cảnh khó khăn 2 Mục tiêu riêng cho HS Tùng
- Tự giác làm BT
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở tập Thực hành
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động GV Hoạt động HS HS Tùng
A Kiểm tra : Vở BT thực hành B Bài mới:
1 Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC 2 Y/c HS đọc
3 Hướng dẫn làm tập
- BT1 : GV yêu cầu HS đọc phần BT1
+ a, Gặp cậu bé bán diêm: + b, Nói chuyện với cậu bé : + c, Tin người :
+ d, Tự trách :
+ e, Chuyện em cậu bé : + g, Cảm xúc :
- GV nhận xét, chốt ý đúng:
Bài tập 2: Điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh cốt truyện LỜI THỀ
Bài tập 3: Xác định đoạn truyện LỜI THỀ
- Nghe, mở sách
- HS lắng nghe thảo luận nhóm tìm câu trả lời :
+ Từ đầu đến “ mua giúp”
+ “Tơi mở ví đứa bé xấu”
+ “Vẻ mặt đồng tiền vàng”
+ “Nhưng phải đi”
+ “Vài sau bị tông gãy chân”
+ “Tim cậu bé nghèo”
- HS lắng nghe
- HS thảo luận nhóm làm bt 10 phút
Đáp án : a.1 ; d.2 ; c.3 ; b.4
- HS lắng nghe,
- HS thảo luận nhóm
- Lắng nghe
- Đọc yêu cầu làm BT
- Thảo luận nhóm
(4)+ Đoạn 1: “Ngày xưa bỏ đi” + Đoạn 2: “Vừa bước quay lại” + Đoạn : “Thế vực sâu”
+ Đoạn :“Ngày hôm sau lập tức” - GV yêu cầu HS ghi vào
C Củng cố, dặn dò
+ Nêu ý nghĩa câu chuyện Đồng tiền vàng
- Từ ghép, từ láy – Danh từ - Xây dựng cốt truyện
- Dặn học sinh xem lại
và làm bt 10 phút
=> Anh chàng sinh lòng tham giữ tiền bạn
=> Anh chàng nói chuyền với thần Lời Thề
=> Anh chàng thề bậy với bạn không lấy tiền
= > Thần Lời Thề trừng phạt
- Lớp làm vào tập
- 1-2 em đọc - Lớp nhận xét cách sửa