Đang tải... (xem toàn văn)
- Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng không chính xác theo giai điệu2. - Biết cầm nhạc cụ gõ đệm và hát câu 1 và 2 nhưng gõ không chính xác..[r]
(1)TUẦN 27: Ngày soạn: 20/3/2019
Ngày giảng: 25,28/3/2019
ÂM NHẠC
Tiết : ÔN BÀI HÁT: CHIM CHÍCH BÔNG
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Hát thuộc lời ca, giai điệu tiết tấu
- Kĩ năng: Hát giọng, nhịp, rõ lời, biết gõ đệm thành thạo - Thái độ: u thích mơn học
*Học sinh KT:
- Hát thuộc 1, câu lời ca khơng xác theo giai điệu - Biết cầm nhạc cụ gõ đệm hát câu gõ khơng xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1 GV: Nhạc cụ gõ đệm, băng mẫu, tranh ảnh minh họa
2 HS: SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KT
1 Ôn định lớp: (1p) 2.Kiểm tra cũ: (5p)
- Nhắc lại tên tác giả, tên hát học tuần trước
- Bắt giọng hát ôn lại hát tuần trước học
- Nhận xét, đánh giá, tuyên dương?
3 Bài mới: 25p
* Hoạt động 1:(10p)
Ôn hát
- Tranh minh họa? - Tên bài? tác giả? - Bắt giọng
- Nhận xét, sửa sai
- Hướng dẫn kết hợp gõ đệm theo lời ca
- Nhận xét sửa sai, động viên * Hoạt động 2:(10p)
Hát kết hợp vận động phụ họa
- Hướng dẫn vài động tác đơn giản, thực mẫu
- nhóm lên bảng hát lại
- Hs khác nhận xét, đánh giá
- Quan sát - Hs trả lời
- Lớp hát ôn lại vài lần
- Tổ, nhóm hát - Cá nhân hát
- Cá nhân vài hs thực trước (
- Theo dõi
- Lớp đứng chỗ thực
- Cá nhân biểu diễn trước lớp
(Sáng tạo thêm động tác cho lời ca thêm sinh động) - Tổ, nhóm biểu diễn thi
Lắng nghe hòa nhập bạn
Quan sát
Hát câu câu
(2)- Nhận xét, sửa sai, khích lệ động viên
- Nhận xét, đánh giá * Hoạt động 3:(10p)
Nghe nhạc
- Giới thiệu hát thiếu nhi Mở băng mẫu
4 Luyện tập - củng cố: (4p)
- Yêu cầu lớp đứng chỗ thực lại hát kết hợp vận động phụ họa
- Nhận xét, đánh giá qua
(Gõ đệm múa phụ họa)
- Ngồi ngăy ngắn, ý lắng nghe.- Hs trả lời
- Nghe lại 1,2 lần - Lớp đứng chỗ biểu diễn lại lần
- Hs nhà tập biểu diễn lại
(3)TUẦN 27
Ngày soạn:20/3/2019 Ngày giảng:25,28,29/3/2019
TIẾT 27
HỌC HÁT BÀI : TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH I MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:- HS hát giai điệu lời ca hát.
- HS biết hát Tiếng hát bạn bè có tính chất vui hoạt, sinh động dùng để hát tập thể
2 Kĩ năng: - Biết thể chỗ nửa cung đảo phách., hát đồng hoà giọng, nhẹ nhàng
3 Thái độ :- Giáo dục cho em lịng u hồ bình, u người.
*Học sinh KT:
- Hát thuộc 1, câu lời ca khơng xác theo giai điệu - Biết cầm nhạc cụ gõ đệm hát câu gõ khơng xác
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên- Đàn óc gan, bảng phụ, Máy nghe, đĩa nhạc Nhạc cụ gõ 2 Học sinh- SGK Âm nhạc 3, Nhạc cụ gõ ( phách,…)
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
1 ổn định (1p): -Yêu cầu HS ngồi tư
2 Kiểm tra cũ(5p) : - gọi HS lên bảng hát Chị ong nâu em bé - GV nhận xét, đánh giá
3 Bài mới: 30p
Hoạt động GV Hoạt động HS HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KT
1 ổn định:
-Yêu cầu HS ngồi tư
Kiểm tra cũ :
- gọi HS lên bảng hát Chị ong nâu em bé
- GV nhận xét, đánh giá
Bài mới:
a Hoạt động 1: Dạy hát * Giới thiệu bài:
- GV treo tranh giới thiệu tên , tác giả nội dung hát * Hát mẫu:
- Cho HS nghe toàn tác phẩm qua băng đĩa
- GV đặt câu hỏi tính chất hát
- GV củng cố * Đọc lời ca:
- HS ngồi tư - HS lên bảng hát Chị ong nâu em bé - GV nhận xét
- Học hát : Tiếng hát bạn bè
- Lắng nghe ghi nhớ - HS nghe, cảm nhận giai điệu, lời ca
- HS trả lời theo cảm nhận
- HS nghe ghi nhớ
Lắng nghe hòa nhập bạn
(4)đoạn, đánh dấu chỗ nửa cung đảo phách, hướng dẫn đọc lời ca
* Khởi động giọng : - Luyện âm La đàn. * Dạy hát câu :
- GV đàn giai điệu dạy hát câu theo lối móc xích, song hành (GV hướng dẫn chỗ hát luyến)
- Hát : GV bắt nhịp
( GV dạy cách phát âm, cách lấy hơi, sửa câu hát sai có) - GV đệm đàn hướng dẫn HS hát hoàn thiện hát
* Luyện tập :
- GV chia lớp thành tổ, nhóm, cá nhân luyện tập - GV nhận xét chung
b Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca - GV đàn bắt nhịp
- GV nhận xét
- Mời HS lên bảng hát Tiếng hát bạn bè
4 Củng cố dặn dị :
- GV đàn cho HS hát lại hát Tiếng hát bạn bè hát kết hợp nhún theo nhịp
- Dặn HS ôn hát vừa học
- HS nghe thực đọc lời ca theo tiết tấu - HS lắng nghe thực
- HS tập hát câu theo hướng dẫn - Hát khơng có nhạc đệm
- Làm theo hướng dẫn - Thực theo hướng dẫn
-Tổ, nhóm, cá nhân hát
- HS nhận xét lẫn - Theo dõi
- Thực
+ Từng tổ, nhóm, cá nhân thực
- HS thực hiện, lớp nhận xét
-HS thực
Hát câu câu
Vận động theo bạn
(5)TUẦN 27
Ngày soạn:20/3/2019 Ngày giảng:29/3/2019
TIẾT 27
ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7
I MỤC TIÊU :
1 Kiến thức:
- Hs hát thuộc lời hát Chú voi Bản Đơn Tiếp tục tập trình bày cách hát lĩnh xướng, hồ giọng Tập trình bày hát hình thức đơn ca, song ca, tốp ca
2 Kĩ năng:
- Hs đọc nhạc hát lời ca TĐN Đồng lúa bên sông
3 Thái độ:- u thích mơn học II GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ
- Nhạc cụ : Đàn, phách - Bảng phụ có TĐN số III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KT
1 ổn định tổ chức 1p 2 Kiểm tra cũ :5p
- Gọi hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét
3 Bài :30p
*) Giới thiệu bài: Trực tiếp.
a) Hoạt động 1: Ôn tập hát Chú voi Bản Đôn
- Gv cho hs luyện - Gv đàn cho hs hát hát - Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Gv sửa sai cho hs (nếu có) - Gv cho tổ hát, tổ gõ đệm theo nhịp ngược lại
- Gv cho nhóm, bàn hát gõ đệm theo nhịp
- Gv cho hs hát theo cách lĩnh xướng hoà giọng
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn theo hình thức : Đơn ca,
Cả lớp hát - hs biểu diễn - Hs lắng nghe
- Hs luyện - Hs thực
- Nhóm, bàn thực - Hs hát gõ đệm theo nhịp
- Hs lắng nghe
- Tổ hát gõ đệm theo nhịp
- Nhóm, bàn thực - Hs hát lĩnh xướng hoà giọng
- Hs hát vận động - Hs biểu diễn
- Hs lắng nghe
Lắng nghe hòa nhập bạn
Quan sát
Hát câu câu
(6)- Gv nhận xét
b) Hoạt động 2 : TĐN số ? Bài TĐN số có tên nốt nhạc nào?
- Gv cho hs luyện cao độ TĐN số 7:
? Bài TĐN số có hình nốt nào?
- Gv cho hs luyện tập tiết tấu TĐN số7
- Gv cho hs đọc nhạc câu - Gv cho hs đọc nhạc toàn - Gv cho hs ghép lời
- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo tiết tấu - Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho tổ đọc nhạc, tổ ghép lời ngược lại
- Gv nhận xét
4 Củng cố- Dặn dò:4p
- Yêu cầu Hs nêu nội dung học
- Gv đệm đàn cho Hs hát
- Nhận xét học, nhắc nhở Hs nhà ôn bài, chuẩn bịbài học sau
- Đô-Rê-Mi-Son-La - Hs luyện tập cao độ
- Hs trả lời
- Hs luyện tập tiết tấu
- Hs đọc nhạc - Hs đọc nhạc - Hs ghép lời
- Hs đọc nhạc, ghép lời - Hs lắng nghe
- Tổ đọc nhạc, ghép lời - Hs lắng nghe
- Hs thực
- HS nêu nội dung
- HS thực
Nghe cảm nhận bạn
Nghe cảm nhận bạn
(7)Ngày soạn :20/03/2019 Ngày giảng :25,27,28/03/2019
ÔN TẬP BÀI HÁT : EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ
I MỤC TIÊU :
1 Kiến thức:
- Hs hát thuộc lời ca, giai điệu sắc thái hát Trình bày hát cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca
2 Kĩ năng:
- Hs thể cao độ , trường độ TĐN số Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách
3 Thái độ:
- Yêu thích mơn *Học sinh khuyết tật:
- Có thể thuộc lời vài câu hát - Hát không chuẩn xác giai điệu
- Gõ đệm khơng xác theo cách
- Nắm vài tên nốt nhạc TĐN số 8( Nhận biết vị trí nốt Đồ, rê, Mi, Son)
II GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ - Nhạc cụ : Đàn, phách - Bảng phụ có TĐN số III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra cũ :
- Gọi hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét
3 Nội dung :
* Hoạt động : Ôn tập hát : Em nhớ trường xưa
- Trước vào học hát phải làm gì? - Gv cho hs luyện
- Gv đàn cho hs hát hát - Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Gv cho tổ hát, tổ gõ đệm theo phách ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( có )
- Gv cho nhóm, bàn hát gõ đệm theo phách
- hs biểu diễn
- HS TL : Luyện - Hs luyện
- Hs hát gõ đệm theo phách
(8)Lĩnh xướng : Trường làng em … êm đềm Nhóm : Tình q hương … u thương Nhóm : Bao mùa mưa nắng… đến trường Nhóm : Thầy cô em dạy cho em
Nhóm : u nước u … gia đình
Cả lớp đồng ca : Tre xanh kia…trường xưa - Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ - Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
* Hoạt động : TĐN số
-? Bài TĐN số có tên nốt nhạc nào? - Gv cho hs luyện cao độ TĐN số 8:
-? Bài TĐN số có hình nốt ? - Gv cho hs luyện tập tiết tấu TĐN số
- Gv cho hs đọc nhạc câu - Gv cho hs đọc nhạc toàn - Gv cho hs ghép lời
- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách
- Gv sửa sai cho hs ( có )
- Gv cho tổ đọc nhạc, tổ ghép lời ngược lại
- Gv nhận xét
- Hs hát lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca
- Hs hát vận động - Hs biểu diễn
- HS TL
- Hs luyện tập cao độ
- HS TL
- Hs luyện tập tiết tấu
- Hs đọc nhạc câu - Hs đọc nhạc toàn - Hs ghép lời
- Hs đọc nhạc, ghép lời gõ đệm theo phách
- Tổ đọc nhạc ghép lời
4 Củng cố :
-? Em cho cô biết hôm lớp học nội dung ? - Gv củng cố lại nội dung học
- Gv đàn cho hs hát lại hát
5 Dặn dò :