Đang tải... (xem toàn văn)
- Gv chỉ định nhóm hoặc cá nhân lên bảng trình bày bài hát cùng vận động phụ hoạ. - Gv cho Hs nhận xét phần trình bày của bạn[r]
(1)TUẦN 17 Ngày soạn : 27/12/2020
Ngày giảng: 01/01/2021
$ 17: ÔN TẬP. I Mục tiêu.
- Hát thuộc hát: Khăn quàng thắm vai em Cò lả - Hát diễn cảm, biểu diễn tự tin
- Đọc chuẩn xác TĐN số 3,
- HSHN: hát thuộc tương đối giai điệu lời ca hát II Chuẩn bị.
- Đàn, đĩa nhạc, máy nghe - Bảng phụ TĐN số 3, III Hoạt động dạy học. A Kiểm tra cũ.
- Gv định nhóm lên bảng trình bày lại hát: Em u hịa bình, Bạn lắng nghe, Trên ngựa ta phi nhanh -> Gv nhận xét, đánh giá
B Bài mới
1 Giới thiệu bài.
- Gv treo tranh, hỏi: Bức tranh minh hoạ cho hát nào? - Hs trả lời, Gv nhận xét
- Gv: Đúng tranh minh hoạ cho hát: “Khăn quàng thắm vai em” “Cò lả” mà em ôn tập học hôm
2 Các hoạt động
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG
CỦA HS * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Cò
lả, Khăn quàng thắm vai em. - Gv đàn giai điệu, hỏi: Đây giai điệu hát nào?
- Gv đàn, lớp hát ôn lại Mỗi vài lần kết
- Hs trả lời - Hs hát ôn
- Hs nghe quan sát
(2)hợp gõ đệm
- Gv định nhóm cá nhân lên bảng trình bày hát vận động phụ hoạ
- Gv cho Hs nhận xét phần trình bày bạn Sau Gv nhận xét
- Tuỳ bài, Gv chọn hình thức ơn tập phù hợp
* Hoạt động 2: Ôn TĐN số TĐN số 4.
- Trình bày TĐN số 3: Cùng bước Tập đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm
- Chia lớp làm nhóm: nhóm hát, nhóm gõ, đổi ngược lại
- Trình bày TĐN số 4: Con chim ri Tập thể đọc nhạc, hát lời gõ đệm
- Cho vài cá nhân đọc nhạc, hát lời ca Gv nhận xét
- Nhóm, cá nhân hát
- Hs đọc
- Nhóm đọc nhạc
- Kiểm tra cá nhân
- Hs nghe
- Hs đọc với tốc độ chậm
- Đọc theo nhóm
C Củng cố.
- Cho lớp hát kết hợp gõ đệm lại - Dặn dò Hs học thuộc hát ôn - Đọc lại chuẩn xác TĐN