Bài giảng Lý thuyết thống kê - Bài 2: Quá trình nghiên cứu thống kê

13 54 0
Bài giảng Lý thuyết thống kê - Bài 2: Quá trình nghiên cứu thống kê

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài giảng Lý thuyết thống kê - Bài 2: Quá trình nghiên cứu thống kê trình bày các giai đoạn cơ bản của quá trình nghiên cứu thống kê, đi sâu vào giai đoạn điều tra thống kê. Theo đó, điều tra thống kê sẽ được xem xét trên các nội dung cụ thể như khái niệm, yêu cầu của điều tra; các loại điều tra thống kê, các hình thức tổ chức và phương pháp điều tra thống kê; phương án điều tra và sai số trong điều tra.

Bài 2: Quá trình nghiên cứu thống kê BÀI QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ Hướng dẫn học Bài giới thiệu giai đoạn trình nghiên cứu thống kê gồm: điều tra thống kê, tổng hợp thống kê, phân tích dự đốn thống kê, tập trung vào giai đoạn (điều tra thống kê) như: khái niệm điều tra thống kê, yêu cầu điều tra thống kê, loại điều tra thống kê vấn đề liên quan đến sai số điều tra thống kê, vấn đề tổng hợp thống kê, nội dung giai đoạn ba (phân tích dự đốn thống kê) trình bày chi tiết sau Để học tốt này, sinh viên cần tham khảo phương pháp học sau:  Học lịch trình mơn học theo tuần, làm luyện tập đầy đủ tham gia thảo luận diễn đàn  Đọc tài liệu: Giáo trình Lý thuyết Thống kê, PGS TS Trần Thị Kim Thu chủ biên, NXB Đại học KTQD  Sinh viên làm việc theo nhóm trao đổi với giảng viên trực tiếp lớp học qua email  Tham khảo thông tin từ trang Web môn học Nội dung Bài trình bày giai đoạn trình nghiên cứu thống kê, sâu vào giai đoạn điều tra thống kê Theo đó, điều tra thống kê xem xét nội dung cụ thể : khái niệm, yêu cầu điều tra ; loại điều tra thống kê, hình thức tổ chức phương pháp điều tra thống kê ; phương án điều tra sai số điều tra Mục tiêu Sau học xong này, sinh viên cần thực việc sau:  Mô tả giai đoạn quy trình nghiên cứu thống kê  Trình bày khái niệm điều tra thống kê  Hiểu rõ yêu cầu điều tra thống kê  Phân biệt loại điều tra thống kê  Phân biệt loại sai số điều tra thống kê STA302_Bai2_v1.0013107210 13 Bài 2: Quá trình nghiên cứu thống kê Tình dẫn nhập Xác định nhu cầu phương pháp thu thập thông tin Hãy tưởng tượng bạn người quản lý cơng ty có trách nhiệm phát triển sản phẩm thị trường Bạn muốn có thông tin thị trường mà bạn quan tâm, bạn phải lập kế hoạch để tiến hành thu thập thông tin Với mục đích đặt ra, bạn phải xác định thông tin giúp bạn trình định, làm để có thơng tin cách có hiệu chất lượng? Bạn xác định mục đích thu thập thông tin? Nội dung thông tin trường hợp gồm đặc điểm nào? Xác định đối tượng đơn vị điều tra? Lựa chọn phương pháp thu thập thông tin? 14 STA302_Bai2_v1.0013107210 Bài 2: Quá trình nghiên cứu thống kê Thống kê thực việc nghiên cứu theo “quy luật số lớn” Đối tượng nghiên cứu thống kê lại thường tượng phức tạp Vì vậy, để từ số nêu rõ chất, quy luật phát triển tượng, nghiên cứu thống kê phải trải qua q trình gồm nhiều giai đoạn, nhiều bước cơng việc nhau, có liên quan chặt chẽ với nhau, từ thu thập thông tin, tổng hợp số liệu đến phân tích để tìm chất quy luật phát triển tượng Nội dung trình bày vấn đề giai đoạn nói 2.1 Điều tra thống kê 2.1.1 Những vấn đề chung điều tra thống kê 2.1.1.1 Khái niệm - ý nghĩa điều tra thống kê Nhiệm vụ chủ yếu điều tra thống kê thu thập đầy đủ thông tin cần thiết tượng nghiên cứu, làm sở cho việc tổng hợp phân tích Tuy nhiên, đối tượng thống kê thường tượng số lớn, phức tạp bao nhiều nhiều đơn vị, phần tử khác Mặt khác, tượng lại biến động theo thời gian khơng gian Vì vậy, việc thu thập thông tin phức tạp Do đa dạng, phong phú phức tạp đối tượng nghiên cứu, nên muốn đáp ứng mục đích nghiên cứu, muốn giải vấn đề lý thuyết thực tế định trước đòi hỏi điều tra thống kê phải tổ chức cách khoa học, có kế hoạch tập trung, thống nhất, có chuẩn bị chu đáo theo nguyên tắc khoa học định Điều tra thống kê việc tổ chức cách khoa học theo kế hoạch thống việc thu thập, ghi chép nguồn tài liệu ban đầu tượng nghiên cứu điều kiện cụ thể thời gian, không gian Điều tra thống kê, tổ chức theo nguyên tắc khoa học, chặt chẽ, đáp ứng nhiều yêu cầu khác lý thuyết thực tế đặt 2.1.1.2 Các yêu cầu điều tra thống kê Thứ nhất, xác - khách quan, điều tra thống kê nghĩa tài liệu thu thập phải phản ánh đắn tình hình thực tế khách quan tượng nghiên cứu Điều đòi hỏi việc ghi chép phải thực cách trung thực, khách quan Tài liệu điều tra xác dùng làm tin cậy cho việc tổng hợp, phân tích rút kết luận đắn trạng, yếu tố ảnh hưởng đến tượng, đến quy luật biến động Thứ hai, trung thực, đặt cho người tổ chức điều tra người cung cấp thơng tin u cầu địi hỏi người thu thập thông tin phải tuyệt đối trung thực ghi chép điều nghe, thấy Ngay việc đặt câu hỏi phải rõ ràng, không làm sai lệch nội dung câu hỏi, không áp đặt ý muốn chủ quan, chí khơng đưa gợi ý gây ảnh hưởng người trả lời nhằm giúp thu thông tin trung thực Đối với người cung cấp thông tin, yêu cầu địi hỏi họ phải cung cấp thơng tin xác thực, không che dấu đặc biệt nghiêm cấm việc khai man thông tin STA302_Bai2_v1.0013107210 15 Bài 2: Quá trình nghiên cứu thống kê Thứ ba, kịp thời, điều tra thống kê tài liệu điều tra thống kê phải phản ánh biến đổi tượng nghiên cứu lúc cần thiết, lúc tượng có thay đổi chất phải phản ánh đầy đủ bước ngoặt quan trọng biển đổi tượng mà ta cần theo dõi thống kê phải cung cấp tài liệu phục vụ yêu cầu nghiên cứu lúc cần thiết Trong quản lý kinh tế, yêu cầu kịp thời điều tra thống kê giúp cho nhà quản lý định, mệnh lệnh có tính chuẩn xác, mang lại lợi ích kinh tế cao Thứ tư, đầy đủ, có nghĩa tài liệu điều tra phải thu thập theo nội dung cần thiết cho việc nghiên cứu quy định phương án điều tra Đầy đủ có nghĩa phải thu thập thơng tin tất số đơn vị tượng nghiên cứu, khơng đếm trùng hay bỏ sót đơn vị 2.1.2 Các loại điều tra thống kê Điều tra thống kê có nhiều loại khác nhau, tùy theo mục đích nghiên cứu, đặc điểm đối tượng điều tra điều kiện thực tế mà người ta sử dụng loại cho phù hợp Sau số cách phân loại điều tra chủ yếu: 16  Điều tra thường xuyên không thường xuyên Căn vào tính liên tục việc thu thập thơng tin, ta phân biệt hai loại điều tra thống kê: điều tra thường xuyên điều tra không thường xuyên Điều tra thường xuyên việc tiến hành thu thập, ghi chép tài liệu ban đầu tượng nghiên cứu cách liên tục, có hệ thống thường theo sát trình phát sinh, phát triển tượng Ví dụ, việc tổ chức chấm công lao động, theo dõi số công nhân làm hàng ngày doanh nghiệp, việc ghi chép số sản phẩm nhập, xuất kho hàng ngày kho hàng Điều tra không thường xuyên tiến hành thu thập, ghi chép tài liệu ban đầu tượng cách không liên tục, không gắn với trình phát sinh, phát triển tượng Điều tra không thường xuyên thường tiến hành tượng biến động, biến động chậm không cần theo dõi thường xuyên, liên tục Chỉ cần nghiên cứu, người ta tổ chức điều tra  Điều tra tồn khơng tồn Căn vào phạm vi đối tượng điều tra thực tế, điều tra thống kê phân thành điều tra tồn điều tra khơng tồn o Điều tra toàn tiến hành thu thập tài liệu ban đầu toàn thể đơn vị thuộc đối tượng điều tra, không loại trừ đơn vị Ví dụ: tổng điều tra dân số tiến hành vào ngày 1/4/1989, ngày 1/4/1999 1/4/2009 nước ta điều tra toàn Điều tra toàn nguồn cung cấp tài liệu đầy đủ cho nghiên cứu thống kê Do tài liệu thu thập toàn đơn vị thuộc đối tượng nghiên cứu, nên vừa sở để tính tiêu tổng hợp cho tổng thể, lại vừa STA302_Bai2_v1.0013107210 Bài 2: Quá trình nghiên cứu thống kê o 2.1.3 cung cấp số liệu chi tiết cho đơn vị Có thể nói, điều tra tồn nguồn cung cấp thơng tin thống kê đầy đủ, tồn diện trực tiếp, nên đáp ứng nhiều yêu cầu nghiên cứu khác nhau, đặc biệt điều tra nắm bắt tình hình tượng Tuy nhiên, với tượng lớn phức tạp, điều tra tồn thường địi hỏi phải có nguồn tài lớn, số người tham gia đơng, thời gian dài Vì vậy, điều tra tồn tiến hành thường xuyên thường giới hạn số nội dung chủ yếu Điều tra khơng tồn tiến hành thu thập tài liệu ban đầu số đơn vị chọn toàn đơn vị tổng thể chung Căn vào phương pháp lựa chọn đơn vị để điều tra, phân chia điều tra khơng tồn thành loại khác nhau:  Điều tra chọn mẫu người ta chọn số đơn vị đại diện để điều tra thực tế Các đơn vị chọn theo nguyên tắc khoa học định để đảm bảo tính đại diện chúng cho tổng thể chung Kết điều tra thường dùng để đánh giá, suy rộng cho toàn tượng  Điều tra trọng điểm: Trong điều tra trọng điểm, người ta tiến hành điều tra phận chủ yếu tổng thể chung Kết điều tra không dùng để suy rộng thành đặc điểm chung toàn tổng thể, giúp nắm tình hình tượng Loại điều tra thích hợp với đối tượng có phận tương đối tập trung, chiếm tỷ trọng lớn tổng thể  Điều tra chuyên đề tiến hành số ít, chí đơn vị tổng thể, lại sâu nghiên cứu chi tiết nhiều khía cạnh khác đơn vị nhằm rút vấn đề cốt lõi, tìm học kinh nghiệm chung để đạo phong trào Tài liệu thu điều tra chuyên đề không dùng để suy rộng làm đánh giá tình hình tượng nghiên cứu Loại điều tra thường dùng để nghiên cứu vấn đề phát sinh, nghiên cứu kinh nghiệm đơn vị tiên tiến phân tích tìm nguyên nhân yếu đơn vị lạc hậu Phương án điều tra thống kê Để tổ chức tốt điều tra thống kê, đòi hỏi phải xây dựng phương án điều tra thật chi tiết, tỷ mỷ, cụ thể tồn diện Đây văn kiện hướng dẫn thực điều tra, xác định rõ khái niệm, bước tiến hành, vấn đề cần phải giải quyết, cần hiểu thống suốt trình thực Có thể coi phương án điều tra kế hoạch thực điều tra Do đó, phương án điều tra chi tiết, tỷ mỷ, xác dễ tiến hành điều tra, dễ tránh sai sót, trùng lặp hay bỏ sót, kết điều tra xác Phương án điều tra khác nhau, tùy thuộc điều kiện cụ thể STA302_Bai2_v1.0013107210 17 Bài 2: Quá trình nghiên cứu thống kê Nhưng nhìn chung, phương án điều tra thường gồm nội dung chủ yếu sau:  Xác định mục đích điều tra Mục đích điều tra quan trọng để xác định đối tượng, đơn vị điều tra, xây dựng kế hoạch nội dung điều tra Vì vậy, việc xác định đúng, rõ ràng mục đích điều tra sở quan trọng cho việc thu thập số liệu ban đầu đầy đủ, hợp lý, đáp ứng yêu cầu nghiên cứu đặt Căn để xác định mục đích điều tra thường nhu cầu thực tế sống, nhu cầu hoàn chỉnh lý luận Những nhu cầu biểu trực tiếp yêu cầu, đề nghị, mong muốn quan chủ quản (người sử dụng thông tin)  Xác định phạm vi, đối tượng đơn vị điều tra Xác định đối tượng điều tra xác định xem đơn vị tổng thể thuộc phạm vi điều tra, cần thu thập thông tin Như vậy, đối tượng điều tra rõ, có nghĩa phạm vi nghiên cứu xác định, tránh tình trạng trùng lặp hay bỏ sót tiến hành điều tra Muốn xác định xác đối tượng điều tra, mặt phải dựa vào phân tích lý luận, nêu lên tiêu chuẩn phân biệt tượng nghiên cứu với tượng liên quan, phân biệt đơn vị tổng thể với đơn vị tổng thể khác, đồng thời phải vào vào mục đích nghiên cứu Đơn vị điều tra đơn vị cung cấp thơng tin Đơn vị điều tra nơi phát sinh tài liệu ban đầu, điều tra viên cần đến để thu thập điều tra Như vậy, việc xác định đối tượng điều tra trả lời câu hỏi “điều tra ai?”, việc xác định đơn vị điều tra trả lời câu hỏi “điều tra đâu?” Trong số trường hợp, đơn vị điều tra đối tượng điều tra trùng  Xác định nội dung điều tra thiết lập phiếu điều tra Xác định nội dung điều tra việc trả lời câu hỏi “điều tra gì?” Nội dung điều tra toàn đặc điểm đối tượng, đơn vị điều tra, mà ta cần thu thông tin Việc xác định nội dung điều tra, cần vào yếu tố sau: o Mục đích điều tra: Mục đích điều tra rõ cần thu thập thông tin để đáp ứng yêu cầu Mục đích điều tra khác nhau, nhu cầu thơng tin khác Mục đích nhiều, nội dung điều tra phải rộng, phải phong phú o Đặc điểm tượng nghiên cứu: Tất tượng mà thống kê nghiên cứu tồn điều kiện cụ thể thời gian không gian Khi điều kiện thay đổi, đặc điểm tượng thay đổi Khi đó, biểu chúng khác Vì vậy, việc lựa chọn tiêu thức nghiên cứu phải khác o Năng lực, trình độ thực tế đơn vị, người tổ chức điều tra Điều biểu khả tài chính, thời gian, kinh nghiệm trình độ tổ chức điều tra Nếu tất yếu tố đảm bảo tốt, mở rộng nội dung 18 STA302_Bai2_v1.0013107210 Bài 2: Quá trình nghiên cứu thống kê điều tra, đảm bảo chất lượng thông tin thu Trường hợp ngược lại, cần kiên loại bỏ nội dung chưa thực cần thiết Phiếu điều tra (hay gọi biểu điều tra hay bảng hỏi) tập hợp câu hỏi nội dung điều tra, xếp theo trật tự logic định Tùy theo yêu cầu, nội dung đối tượng, điều tra phải xây dựng nhiều loại phiếu khác  Chọn thời điểm, thời kỳ thời hạn điều tra Các tượng kinh tế - xã hội mà thống kê nghiên cứu thay đổi theo thời gian không gian Muốn thu thập xác thơng tin chúng, cần có quy định thống thời điểm, thời kỳ thời hạn điều tra Thời điểm điều tra mốc thời gian quy định thống mà điều tra phải thu thập thông tin tượng tồn thời điểm Ví dụ; thời điểm tổng điều tra dân số lần thứ tư nước ta xác định vào ngày 1/4/2009 Thời kỳ điều tra khoảng thời gian (tuần, tháng, năm ) quy định để thu thập số liệu lượng tượng tích lũy thời kỳ Thời hạn điều tra khoảng thời gian dành cho việc thực nhiệm vụ thu thập số liệu Thời hạn dài hay ngắn phụ thuộc vào quy mơ, tính phức tạp tượng nghiên cứu nội dung điều tra vào khả năng, kinh nghiệm điều tra viên  Lựa chọn phương pháp điều tra, tổng hợp số liệu Trong thống kê, có nhiều phương pháp điều tra tổng hợp số liệu khác nhau, phương pháp có đặc điểm riêng, ưu nhược điểm khác nhau, điều kiện vận dụng riêng Vì vậy, trước tiến hành điều tra, người ta phải phân tích kỹ tình hình thực tế, điều kiện điều tra để lựa chọn phương pháp điều tra, tổng hợp số liệu phù hợp Đây khâu quan trọng để nâng cao chất lượng điều tra Có yếu tố tác động trực tiếp đến việc lựa chọn phương pháp điều tra, là: o Mục đích, nội dung điều tra o Đặc điểm đối tượng điều tra o Năng lực, trình độ, kinh nghiệm quan tổ chức điều tra đội ngũ điều tra viên  Lập kế hoạch tuyển chọn tập huấn cho điều tra viên  Thiết lập phương án chọn mẫu cho điều tra Đối với điều tra chọn mẫu, người ta phải thiết lập phương án chọn mẫu Phương án chọn mẫu phải bao gồm đầy đủ yếu tố điều tra chọn mẫu, như: cỡ mẫu, phân bố mẫu, xác suất chọn mẫu, tính tỷ lệ chọn mẫu, phương pháp tổ chức lấy mẫu (các bước chọn mẫu), tính sai số chọn mẫu, cách thức ước lượng, suy rộng mẫu  Xây dựng phương án tài cho điều tra Phương án tài khơng phải nội dung kỹ thuật điều tra thống kê, phận cấu thành quan trọng phương án điều tra STA302_Bai2_v1.0013107210 19 Bài 2: Quá trình nghiên cứu thống kê Thực chất phương án tài dự tốn, đề xuất khoản mục chi tiêu, đơn giá, khối lượng, số tiền chi cho khoản mục tổng số tiền chi cho điều tra  2.1.4 Lập kế hoạch tổ chức tiến hành điều tra Lập kế hoạch tổ chức tiến hành điều tra vấn đề trọng yếu điều tra thống kê Kế hoạch quy định cụ thể bước công việc phải tiến hành trình từ khâu tổ chức đến triển khai điều tra thực tế Sai số điều tra thống kê Sai số điều tra thống kê chênh lệch trị số thực tượng nghiên cứu so với trị số mà điều tra thống kê thu Sai số làm giảm chất lượng điều tra, ảnh hưởng đến kết tổng hợp phân tích Trong điều tra thống kê, người ta cần phải cố gắng hạn chế sai số Căn vào tính chất sai số, ta phân biệt hai loại: sai số đăng ký, ghi chép sai số tính đại diện Sai số đăng ký, ghi chép xảy điều tra thống kê Nó phát sinh việc đăng ký số liệu ban đầu khơng xác Ngun nhân gây loại sai số đa dạng, cân đong, đo, đếm sai, tính tốn sai, ghi chép sai, dụng cụ đo lường không chuẩn xác Sai số tính đại diện xảy điều tra chọn mẫu Nguyên nhân điều tra này, người ta chọn số đơn vị để điều tra thực tế Các đơn vị không đủ đảm bảo đại diện cho toàn tổng thể, nên phát sinh sai số, trường hợp việc lựa chọn số đơn vị để điều tra thực cách hoàn toàn ngẫu nhiên 2.2 Tổng hợp thống kê 2.2.1 Một số vấn đề chung tổng hợp thống kê 2.2.1.1 Khái niệm, ý nghĩa nhiệm vụ tổng hợp thống kê Tổng hợp thống kê tiến hành tập trung, chỉnh lý, hệ thống hóa cách khoa học tài liệu ban đầu thu điều tra thống kê, nhằm làm cho đặc trưng riêng biệt đơn vị tượng nghiên cứu bước đầu chuyển thành đặc trưng chung toàn tượng Nhiệm vụ tổng hợp thống kê làm cho đặc trưng riêng biệt đơn vị tổng thể bước đầu chuyển thành đặc trưng chung toàn tổng thể, làm cho biểu riêng tiêu thức điều tra bước đầu chuyển thành biểu chung đặc điểm tượng nghiên cứu 2.2.1.2 Yêu cầu tổng hợp thống kê  Xây dựng kế hoạch tổng hợp cách khoa học Tổng hợp thống kê công việc lớn, phức tạp, bao gồm nhiều bước cơng việc cách có hệ thống từ việc kiểm tra, đánh giá tài liệu điều tra 20 STA302_Bai2_v1.0013107210 Bài 2: Quá trình nghiên cứu thống kê được, nhập số liệu, kiểm tra số liệu nhập, xác định tiêu tổng hợp để nói rõ đặc trưng phận tổng thể, xây dựng hệ thống biểu mẫu tổng hợp, chạy chương trình tính tốn tiêu, phân chia tổng thể thành tổ có tính chất khác Số đơn vị điều tra nhiều, nội dung điều tra phong phú cơng tác tổng hợp phức tạp, khó khăn  Dựa sở phân tích lý luận để lựa chọn tiêu tổng hợp có ý nghĩa Các tượng mà thống kê nghiên cứu, tượng kinh tế - xã hội tồn mối liên hệ tác động qua lại lẫn Hầu hết mối quan hệ đúc rút, tổng kết thành lý luận khoa học định Tuy nhiên, điều kiện lịch sử cụ thể, biểu lượng mối liên hệ khơng hồn tồn giống nhau, tuân theo quy luật đúc kết Tiến hành phân tích lý luận để tìm tiêu tổng hợp có ý nghĩa giúp ta tìm tiêu tổng hợp phù hợp với mục đích nghiên cứu, tránh tình trạng thừa thiếu tiêu cho việc phân tích sau này, đảm bảo tính khoa học tiêu tổng hợp, lại vừa tiết kiệm thời gian, cơng sức q trình tổng hợp phân tích  Căn vào điều kiện lịch sử cụ thể Việc phân tích lý luận giúp ta xác định xác hệ thống tiêu cần tổng hợp cách đầy đủ xác mặt lý luận 2.2.2 Nội dung tổng hợp Nội dung tổng hợp danh mục biểu tiêu thức mà chúng xác định nội dung điều tra Tuy nhiên, tất biểu tiêu thức điều tra đưa vào nội dung tổng hợp, mà phải chọn lọc để nội dung tổng hợp vừa đủ đáp ứng mục đích nghiên cứu Nói cách cụ thể, nội dung tổng hợp danh mục biểu tiêu thức điều tra chọn lọc theo biểu chúng phân chia thành nhóm khác để đáp ứng yêu cầu phản ánh cấu khác phù hợp với mục đích nghiên cứu 2.2.3 Hình thức tổ chức tổng hợp Có hai hình thức tổ chức tổng hợp thống kê chủ yếu: Tổng hợp cấp tổng hợp tập trung Tổng hợp cấp tổ chức tổng hợp tài liệu điều tra theo bước, từ cấp lên cấp theo kế hoạch vạch sẵn Cơ quan phụ trách tổng hợp cấp tiến hành tổng hợp tài liệu phạm vi phân cơng, sau gửi kết lên cấp cao để tiến hành tổng hợp theo phạm vi rộng Theo trình tự vậy, cuối tài liệu gửi trung ương, tiến hành tổng hợp lần cuối, tính tiêu chung nêu rõ tình hình tồn tượng nghiên cứu Tổng hợp cấp thường áp dụng báo cáo thống kê định kỳ số điều tra chun mơn STA302_Bai2_v1.0013107210 21 Bài 2: Q trình nghiên cứu thống kê Tổng hợp tập trung toàn tài liệu điều tra tập trung nơi để tiến hành tổng hợp từ đầu đến cuối Trong tổng hợp tập trung, thường người ta phải sử dụng phương tiện tính tốn nhanh chóng xác tiêu phức tạp Do đó, tổng hợp tập trung giảm bớt nhiều công việc thủ cơng Trên thực tế, người ta kết hợp hai hình thức tổ chức tổng hợp với Căn vào yêu cầu nghiên cứu cấp, quan tổng hợp trung ương giao cho cấp tổng hợp số tiêu đáp ứng yêu cầu nghiên cứu trước mắt Sau gửi kết toàn tài liệu quan tổng hợp trung ương để tổng hợp theo kế hoạch định Với hình thức tổng hợp này, kết tổng hợp phục vụ kịp thời cho cấp trung ương 2.3 Phân tích dự đốn thống kê Phân tích dự đoán thống kê giai đoạn cuối trình nghiên cứu thống kê Đây vấn đề lớn, bao gồm nhiều nội dung có nhiều phương pháp khác Trong phạm vi này, đề cập đến vấn đề lý luận chung phân tích thống kê để làm cứ, điều kiện cho nội dung, phương pháp cụ thể trình bày sau 2.3.1 Một số vấn đề chung phân tích dự đốn thống kê 2.3.1.1 Khái niệm, ý nghĩa phân tích dự đốn thống kê Phân tích dự đốn thống kê nêu lên cách tổng hợp, qua biểu lượng, chất, tính quy luật tượng trình kinh tế - xã hội điều kiện cụ thể thời gian không gian, đồng thời nêu lên mức độ tượng tương lai Nói cách cụ thể, phân tích dự đốn thống kê việc vận dụng phương pháp so sánh, đối chiếu, liên kết, tính tốn số thu điều tra tổng hợp thống kê nhằm xác định mức độ, nêu lên biến động, tính quy luật, biểu tính chất trình độ chặt chẽ mối liên hệ tượng, dự đốn tình hình phát triển tương lai tượng Khác với loại phân tích khác, phân tích dự đoán thống kê phải lấy số thống kê làm tư liệu, lấy biểu lượng làm cứ, lấy phương pháp thống kê làm cơng cụ 2.3.1.2 Các u cầu phân tích dự đốn thống kê Phân tích dự đốn thống kê phải dựa sở khoa học định Để đảm bảo sở khoa học này, phân tích dự đốn thống kê phải tn theo yêu cầu sau:  Phân tích thống kê phải tiến hành sở phân tích lý luận kinh tế - xã hội Thống kê nghiên cứu mặt lượng mối liên hệ mật thiết với mặt chất tượng trình kinh tế - xã hội (thống kê kinh tế xã hội) điều kiện thời gian địa điểm cụ thể Vì vậy, muốn vận dụng phương pháp phân tích dự đốn, muốn xác định tiêu nói lên chất quy luật phát triển tượng, thống kê cần dựa sở phân tích lý luận sâu sắc toàn diện tượng nghiên cứu 22 STA302_Bai2_v1.0013107210 Bài 2: Quá trình nghiên cứu thống kê Cũng cần ý phân tích thống kê phân tích lý luận có mối liên hệ mật thiết với Phân tích lý luận sở cho phân tích thống kê Ngược lại, kết phân tích thống kê lại luận chứng cho xác phân tích lý luận góp phần làm cho phân tích lý luận ngày phát triển hồn thiện mạnh mẽ  Phân tích thống kê phải vào toàn kiện phân tích liên hệ ràng buộc lẫn tượng Nghiên cứu thống kê nghiên cứu quy luật lượng tượng Để tìm chất quy luật phát triển tượng, người ta phải dựa sở nghiên cứu tượng số lớn Do đó, tiến hành phân tích thống kê, ta phải dựa tồn thật điều tra, tổng hợp Tuyệt đối không tùy tiện lựa chọn vài tượng cá biệt để phân tích rút kết luận Chỉ đó, yếu tố ngẫu nhiên bù trừ, triệt tiêu nhau, chất quy luật phát triển tượng bộc lộ cách xác, nguyên nhân làm cho tượng thay đổi, phát triển sáng tỏ Mặt khác, tượng mà thống kê nghiên cứu thường tượng phức tạp tồn mối liên hệ tác động qua lại lẫn Vì vậy, thực phân tích thống kê ln phải đặt tượng nghiên cứu mối liên hệ với tượng khác  Đối với tượng có tính chất hình thức phát triển khác phải áp dụng phương pháp phân tích thống kê khác Thống kê có nhiều phương pháp phân tích khác Mỗi phương pháp có đặc điểm riêng, tác dụng, ưu nhược điểm riêng điều kiện vận dụng riêng Vì vậy, khơng thể áp dụng phương pháp cho trường hợp trường hợp cụ thể khơng thể áp dụng phương pháp phân tích 2.3.2 Các phương pháp phân tích dự đốn Như nói, thống kê có nhiều phương pháp phân tích dự đốn khác Mỗi phương pháp có đặc điểm, tác dụng, ưu nhược điểm điều kiện vận dụng riêng Nội dung cụ thể phương pháp trình bày sau STA302_Bai2_v1.0013107210 23 Bài 2: Q trình nghiên cứu thống kê TĨM LƯỢC CUỐI BÀI  Chúng ta biết trình nghiên cứu thống kê gồm giai đoạn chính: Điều tra thống kê, tổng hợp thống kê phân tích, dự đoán thống kê  Điều tra thống kê việc tổ chức cách khoa học theo kế hoạch thống việc thu thập, ghi chép nguồn tài liệu ban đầu tượng nghiên cứu điều kiện cụ thể thời gian, không gian Điều tra thống kê giai đoạn quan trọng cần đáp ứng yêu cầu bản, tuỳ thuộc vào khác chia thành loại điều tra khác Nghiên cứu loại sai số để có biện pháp khắc phục nhằm có liệu có chất lượng tốt đáp ứng cho giai đoạn  Tổng hợp thống kê tiến hành xử lý tài liệu thu thập giai đoạn điều tra thống kê nhằm nêu lên đặc trưng tượng làm sở cho việc vận dụng phương pháp phân tích dự đốn thống kê  Phân tích dự đoán thống kê nêu lên cách tổng hợp, qua biểu lượng, chất, tính quy luật tượng trình kinh tế - xã hội điều kiện cụ thể thời gian không gian, đồng thời nêu lên mức độ tượng tương lai 24 STA302_Bai2_v1.0013107210 Bài 2: Quá trình nghiên cứu thống kê CÂU HỎI ÔN TẬP Phân tích vấn đề chung điều tra thống kê Việt Nam: Khái niệm, vai trị, hình thức tổ chức Phân tích u cầu điều tra thống kê Cho ví dụ minh họa Phân biệt loại điều tra thống kê Cho ví dụ minh họa Trình bày nội dung chủ yếu phương án điều tra thống kê Giới thiệu điều tra thống kê cụ thể nước ta mà bạn biết Qua đó, xác định rõ mục đích, phạm vi, đối tượng, đơn vị điều tra nội dung điều tra Để phục vụ cho việc đấu tranh thị trường, hãng sản xuất xe máy nước dự định tổ chức điều tra thống kê để nắm bắt nhu cầu thị hiếu khách hàng Hãy xây dựng phương án điều tra cho điều tra Trình bày loại sai số điều tra thống kê biện pháp khắc phục Trình bày khái niệm, ý nghĩa, nhiệm vụ tổng hợp thống kê Phân tích nguyên tắc tổng hợp thống kê 10 Trình bày khái niệm, ý nghĩa, nhiệm vụ phân tích dự đốn thống kê 11 Phân tích ngun tắc phân tích dự đốn thống kê 12 Thiết kế nghiên cứu giác độ thống kê vấn đề mà anh/chị quan tâm STA302_Bai2_v1.0013107210 25 ... STA302_Bai2_v1.0013107210 23 Bài 2: Quá trình nghiên cứu thống kê TÓM LƯỢC CUỐI BÀI  Chúng ta biết trình nghiên cứu thống kê gồm giai đoạn chính: Điều tra thống kê, tổng hợp thống kê phân tích, dự đốn thống kê  Điều... thông tin? 14 STA302_Bai2_v1.0013107210 Bài 2: Quá trình nghiên cứu thống kê Thống kê thực việc nghiên cứu theo “quy luật số lớn” Đối tượng nghiên cứu thống kê lại thường tượng phức tạp Vì vậy,... cần dựa sở phân tích lý luận sâu sắc toàn diện tượng nghiên cứu 22 STA302_Bai2_v1.0013107210 Bài 2: Quá trình nghiên cứu thống kê Cũng cần ý phân tích thống kê phân tích lý luận có mối liên hệ

Ngày đăng: 03/03/2021, 10:01

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan