- Qua bài học học sinh nắm thực hiện theo đúng nội quy tập luyện, đúng theo yêu cầu của giáo viên trong các giờ tập thể dục.. - Trò chơi nhằm giúp học sinh biết phân biệt các con vật có [r]
(1)Tuần
Ngày soạn: 9/9/2018 Thứ tư ngày 12 tháng năm 2018 Tiết 1:
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH-TRỊ CHƠI "NHANH LÊN BẠN ƠI" I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Biết điểm chương trình số nội quy tập luyện học thể dục lớp
- Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép vào lớp
- Chơi trò chơi"Nhanh lên bạn ơi” Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
2 Kỹ năng:
- HS biết quy định để thực Thể dục - Trò chơi yêu cầu bước đầu biết tham gia vào trò chơi
3 Thái độ:
- Qua học học sinh nắm thực theo nội quy tập luyện, theo yêu cầu giáo viên tập thể dục
- Trò chơi nhằm giúp học sinh biết phân biệt vật có lợi, có hại rèn phản xạ nhanh nhẹn cho học sinh
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
4 Sân tập,dụng cụ:Sân tập an tồn, cịi, kẻ sân cho trò chơi
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động thầy lượngĐịnh Hoạt động củatrò I Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Giậm chân chỗ, vỗ tay hát
* Tập TD phát triển chung lớp lần
2-3p 1-2p x nh
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Phân cơng tổ nhóm tập luyện, chọn cán mơn học
Biên chế tổ lớp học tổ tập luyện quy định khu vực tập tổ chia nhóm tập luyện
- Nhắc lại nội quy tập luyện phổ biến nội dung yêu cầu môn học
2-3p 6-7p 2-3p 5-7p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
(2)- Chỉnh đốn trang phục,vệ sinh tập luyện - Chơi trò chơi"Nhanh lên bạn ơi"
GV nhắc lại trị chơi hướng dẫn cách chơi, sau cho
HS chơi
*Ôn lại số động tác ĐHĐN học lớp 1,2
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải(trái),
đứng nghiêm(nghỉ),dàn hàng, dồn hàng Cách chào báo cáo, xin phép vào lớp
6-7p
X X X O
X X X O
X X X O
X X X X X X X X
X X X X X X X X
III.Kết thúc:
- Đi thường theo nhịp 1-2,1-2, hát
- GV HS hệ thống - GV nhận xét học
- GV kết thúc học cách hô"Giải tán"HS hô"khỏe"
1-2p 2p 1p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
- Ngày soạn : 10/9/ 2018 Thứ năm ngày 13 tháng năm 2018
Lớp 3C
Tiết 2: ƠN MỘT SỐ KĨ NĂNG ĐHĐN- TRỊ CHƠI"KẾT BẠN" I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Biết điểm chương trình số nội quy tập luyện học thể dục lớp
- Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép vào lớp
- Chơi trò chơi"kết bạn” Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
2 Kỹ năng:
- HS biết quy định để thực Thể dục - Trò chơi yêu cầu bước đầu biết tham gia vào trò chơi
3 Thái độ:
- Qua học học sinh nắm thực theo nội quy tập luyện, theo yêu cầu giáo viên tập thể dục
- Trò chơi nhằm giúp học sinh biết rèn phản xạ nhanh nhẹn cho học sinh
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
(3)III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động thầy lượngĐịnh Hoạt động củatrò I Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Vừa giậm chân chỗ vừa đếm theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc quanh sân trường
*Chơi trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"
2-3p 1p 40-50m 1p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng, cách chào, báo
cáo, xin phép vào lớp
GV nêu tên động tác, sau vừa làm mẫu vừa nhắc lại
động tác để HS nắm chắc.GV dùng lệnh hô cho HS
tập
Trong trình HS thực hiện, GV kiểm tra uốn nắn động
tác cho em
- Chia tổ tập luyện, hướng dẫn tổ trưởng
- Chơi trò chơi"Kết bạn"
GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, sau cho HS
chơi
8-10p
5-6p 6-8p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X
X X
X X
X X
X X
X
X X X X
X
X
X X
X X X
III.Kết thúc:
- Đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay hát
- GV HS hệ thống nhận xét - Về nhà ôn động tác hai tay chống hông(dang ngang)
1-2p 2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
(4)-Ngày soạn : 17/9/ 2018 Thứ tư ngày 19 tháng năm 2018 Lớp 3C
Tiết 3: ƠN ĐI ĐIỀU - TRỊ CHƠI"KẾT BẠN"
I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:
- Bước đầu biết cách 1-4 hàng dọc theo nhịp( nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải ), biết dóng hàng cho thẳng
- Chơi trị chơi "Tìm người huy".bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
2 Kỹ năng:
- HS biết quy định để thực Thể dục - Trò chơi yêu cầu bước đầu biết tham gia vào trò chơi
3 Thái độ:
- Qua học học sinh nắm thực theo nội quy tập luyện, theo yêu cầu giáo viên tập thể dục
- Trò chơi nhằm giúp học sinh biết rèn phản xạ nhanh nhẹn cho học sinh
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
4 Sân tập,dụng cụ:Sân tập an tồn, cịi, kẻ sân cho trị chơi
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động thầy lượngĐịnh Hoạt động củatrò I Phần chuẩn bị
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên
*Chơi trị chơi"Làm theo hiệu lẹnh"
2-3p 1p 40-50 m 1p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Tập theo nhịp 1-4 hàng dọc
GV cho lớp tập thường theo nhịp, theo nhịp
1-2,1-2
Chú ý động tác phói hợp chân tay, tránh để tình trạng HS chân tay - Trị chơi"Nhóm ba nhóm bảy"
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi,sau
10-12p
10-12p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
(5)đó cho HS chơi
x x
x x x x x x
III.Kết thúc:
- Đi chậm xung quanh vòng tròn, vỗ tay hát - GV HS hệ thống nhận xét
- Về nhà ôn động tác
1-2p 2p
x x x x x x
x
x
x x x x x x Ngày soạn : 17/9/ 2018 Thứ năm ngày 20 tháng năm 2018
Lớp 3C
Tiết 4:
ƠN BÀI TẬP RLTT,KNVĐCB - TRỊ CHƠI"TÌM NGƯỜI CHỈ HUY"
I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:
- Bước đầu biết cách 1-4 hàng dọc theo nhịp( nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phai ), biết dóng hàng cho thẳng
- Biết cách theo vạch kẻ thẳng, nhanh chưyển sang chạy.(bỏ kiễng gót hai tay chống hơng (dang ngang)
- Chơi trị chơi "Tìm người huy".bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
2 Kỹ năng:
- HS biết quy định để thực Thể dục - Trò chơi yêu cầu bước đầu biết tham gia vào trò chơi
3 Thái độ:
- Qua học học sinh nắm thực theo nội quy tập luyện, theo yêu cầu giáo viên tập thể dục
- Trò chơi nhằm giúp học sinh rèn phản xạ nhanh nhẹn cho học sinh
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
4 Sân tập,dụng cụ:Sân tập an tồn, cịi, kẻ sân cho trò chơi
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
(6)I Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đứng chỗ, vỗ tay, hát
- Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp - Trị chơi"Có chúng em"
*Chay chậm xung quanh sân trường
1-2p 1p 1p 1-2p 80-100m
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Ôn theo nhịp 1-4 hàng dọc
Lần đầu GV hô cho lớp tập, lần sau cán điều
khiển,GV đến hàng uốn nắn em thực chưa tốt
- Ôn phối hợp theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển
sang chạy
- Trị chơi"Tìm người huy"
GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, sau cho lớp chơi thử, chơi thức
3-4p
3-5p 6-8p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
x x x x x x
x
x
x x x x x x
III.Kết thúc:
- Đi thường theo nhịp hát -GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học, nhà ôn
2p 2p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X