- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.. - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, tranh động tác phối hợp...[r]
(1)TUẦN 11 Ngày soạn: 15/11/2019
Ngày giảng: Thứ hai ngày 18 tháng 11 năm 2019 Lớp 5D
Lớp 5A, 5C, 5B (19/11/2019)
Thể dục
Tiết 21 * ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN
* TRÒ CHƠI: “CHẠY NHANH THEO SỐ” I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Học động tác toàn thân Yêu cầu thực động tác
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Chạy nhanh theo số” Y/c HS tham gia vào trò chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
* HS khuyết tật lớp 5D: Biết thực hiệnđộng tác toàn thân TDPTC
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, cịi, tranh động tác tồn thân
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động HSKT I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học
- GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập
- Thành vịng trịn, thường… bước Thơi
- Trị chơi: “Đứng ngồi theo lệnh” - Kiểm tra cũ : 4hs
- Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Ôn động tác TD: Vươn thở, tay, chân, vặn (1-2Lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp
- Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
b Học động tác toàn thân (3-4Lần)
- GV nêu tên động tác, làm mẫu phân tích động tác cho HS tập theo
Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV - HS lên thực
Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
- Tập theo bạn
(2)- GV Hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập
- Nhận xét
* Luyện tập động tác thể dục học (2-3lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
c Trò chơi:“Chạy nhanh theo số”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Y/cầu HS thả lỏng hít thở sâu - GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Ôn động tác thể dục học
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
Đội hình trị chơi * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS quan sát
- HS tập luyện
- Chơi trò chơi
- HS lắng nghe
Ngày soạn: 18/11/2019
Ngày giảng: Thứ năm ngày 21 tháng 11 năm 2019 Lớp 5B
Lớp 5D, 5A, 5C (22/11/2019)
Thể dục
Tiết 22 * ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, VẶN MÌNH VÀ TỒN THÂN
* TRỊ CHƠI: “CHẠY NHANH THEO SỐ” I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn động tác: Vươn thở, tay, chân, vặn tồn thân thể dục phát triển chung Yêu cầu tập liên hồn động tác
2 Kĩ năng: Trị chơi: “Chạy nhanh theo số” Y/c HS tham gia vào trò chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
* HS khuyết tật lớp 5D: Biết thực hiện5 động tác TDPTC
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
(3)Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động HSKT I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học
- GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập
- Trị chơi: “Nhóm ba nhóm bảy” - Kiểm tra cũ : 4hs
- Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Trò chơi:“Chạy nhanh theo số”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
b Ôn động tác TD: Vươn thở, tay, chân, vặn tồn thân. (2-3Lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp
- Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
* Các tổ luyện tập động tác TD. (1-2Lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
* Các tổ thi đua trình diễn động tác TD
- Nhận xét - Tuyên dương
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Y/cầu HS thả lỏng hít thở sâu - GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV - HS lên thực
Đội hình trị chơi * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS trình diễn động tác TD
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- Tập theo bạn
- Chơi trò chơi
- HS tập luyện
(4)tay hát
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Ôn động tác thể dục học
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 15/11/2019
Ngày giảng: Thứ hai ngày 18 tháng 11 năm 2019 Lớp 4B
Lớp 4C, 4A (19/11/2019)
Thể dục
Tiết 21 * ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG * TRỊ CHƠI: “NHẢY Ơ TIẾP SỨC”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn kiểm tra thử động tác thể dục học Yêu cầu thực động tác
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu HS tham gia vào trị chơi chủ động, nhiệt tình
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - Khởi động
- Giậm chân….giậm Đứng lại… đứng - Kiểm tra cũ : HS
- Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Bài thể dục phát triển chung (2-3lần)
* Ôn động tác TD : Vươn thở, tay, chân, lưng bụng, toàn thân
- Mỗi động tác thực lần x nhịp - Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập - Nhận xét
- Lần 2-3: Cán hướng dẫn lớp luyện tập - GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS - Nhận xét - Tuyên dương
* Kiểm tra thử động tác thể dục - Mỗi lần kiểm tra từ 3-5 HS - Nhận xét - Đánh giá góp ý
b Trị chơi: “Nhảy ô tiếp sức”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trị chơi
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ Đội hình trị chơi * * * * * *
(5)- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Trị chơi: “Chạy ngược chiều theo tín hiệu” - GV yêu cầu HS đứng chỗ gập thân thả lỏng - GV HS hệ thống lại học
- GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Ôn động tác thể dục học
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 18/11/2019
Ngày giảng: Thứ năm ngày 21 tháng 11 năm 2019 Lớp 4B, 4A, 4C
Thể dục
Tiết 22 * ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG * TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn tập động tác thể dục Vươn thở, tay, chân, lưng-bụng toàn thân học Yêu cầu thực kỹ thuật động tác theo thứ tự
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Kết bạn” Y/cầu Hs tham gia vào trò chơi chủ động, nhiệt tình
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - Khởi động
- Giậm chân….giậm Đứng lại… đứng - Kiểm tra cũ : HS
- Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Bài thể dục phát triển chung (2-3lần)
* Ôn động tác TD : Vươn thở, tay, chân, lưng bụng, toàn thân
- Mỗi động tác thực lần x nhịp - Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập - Nhận xét
- Lần 2-3: Cán hướng dẫn lớp luyện tập - GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS - Nhận xét - Tuyên dương
* Các tổ thi đua trình diễn thể dục.(1 lần/đợt) - Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Kết bạn”
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
- Từng tổ trình diễn thể dục Đội Hình trị chơi
(6)- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Trị chơi: “Chạy ngược chiều theo tín hiệu” - GV yêu cầu HS đứng chỗ gập thân thả lỏng - GV HS hệ thống lại học
- GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Ôn động tác thể dục học
- HS làm mẫu chơi thử
- Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 16/11/2019
Ngày giảng: Thứ ba ngày 19 tháng 11 năm 2019 Lớp 3B, 3C
Lớp 3A (20/11/2019)
Thể dục
Tiết 21 * ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung Yêu cầu học sinh thực động tác tương đối xác
2 Kĩ năng: Học động tác bụng Yêu cầu thực động tác
- Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Yêu cầu HS biết cách chơi chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, tranh động tác bụng
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - Giậm chân… giậm Đứng lại………đứng - Thành vòng tròn, thường… bước Thơi - Khởi động
- Trị chơi: “Bịt mắt bắt dê” - Kiểm tra cũ : HS - Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Ôn động tác TD: Vươn thở, tay, chân, lườn.
- Mỗi động tác thực lần x nhịp - Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập - Nhận xét
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
(7)- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập.(3-5 lần)
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
b Học động tác bụng (2Lx8N)
- GV nêu tên động tác, làm mẫu phân tích động tác cho HS tập theo
- GV Hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - Nhận xét
* Ôn liên hoàn động tác thể dục học (2Lx8N)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
c Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS: + Đi thường… bước + Đứng lại…đứng + HS vừa vừa hát
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Ôn động tác thể dục học
GV - HS tập luyện theo tổ
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ Đội hình trị chơi * * * * * *
* * * * * * - HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 17/11/2019
Ngày giảng: Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2019 Lớp 3B, 3C
Lớp 3A (21/11/2019)
Thể dục
Tiết 22 * ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung Yêu cầu học sinh thực động tác tương đối xác
2 Kĩ năng: Học động tác toàn thân Yêu cầu thực động tác
- Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Yêu cầu HS biết cách chơi chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
(8)III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - Giậm chân… giậm Đứng lại………đứng - Thành vòng trịn, thường… bước Thơi - Khởi động
- Kiểm tra cũ : HS - Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Ôn động tác TD: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng.
- Mỗi động tác thực lần x nhịp - Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập - Nhận xét
- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập.(3-5 lần)
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
b Học động tác toàn thân (2Lx8N)
- GV nêu tên động tác, làm mẫu phân tích động tác cho HS tập theo
- GV Hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - Nhận xét
* Ôn liên hoàn động tác thể dục học (2Lx8N)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
c Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS: + Đi thường… bước + Đứng lại…đứng + HS vừa vừa hát
- GV HS hệ thống lại học
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV - HS tập luyện theo tổ
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
Đội hình trị chơi * * * * * *
* * * * * * - HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
(9)- GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Ôn động tác thể dục học
* * * * * * * * * GV
Ngày soạn: 16/11/2019
Ngày giảng: Thứ ba ngày 19 tháng 11 năm 2019 Lớp 2A
Thể dục
Tiết 21 * TRÒ CHƠI: “BỎ KHĂN”
* ÔN BÀI THỂ DỤC
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức - Kĩ năng: Ơn trị chơi: “Bỏ khăn”
2 Kĩ năng: Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
* HS khuyết tật lớp 2A: Thực thể dục phát triển chung
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, khăn
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động HSKT I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- Khởi động
- GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập
- Thành vịng trịn, thường… bước Thơi
- Ôn thể dục phát triển chung (Mỗi động tác thực 2lần x8 nhịp)
- Trị chơi: "Có chúng em" - Kiểm tra cũ : hs - Nhận xét
II/ Phần bản: (28 phút)
a Ôn thể dục phát triển chung (1-2 lần)
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Cán hướng dẫn lớp luyện tập
- GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương * Các tổ, tổ chức luyện tập - Giáo viên theo dõi góp ý - Nhận xét
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- Hs lên thực
Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS tập luyện theo tổ
- Tập theo bạn
(10)b Trò chơi: “Bỏ khăn”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Thả lỏng
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Ôn TDPTC
Đội Hình trị chơi
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS chơi
- HS lắng nghe
Ngày soạn: 17/11/2019
Ngày giảng: Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2019 Lớp 2A
Thể dục
Tiết 22 * TRỊ CHƠI: “BỎ KHĂN”
* ƠN BÀI THỂ DỤC
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức - Kĩ năng: Ơn trị chơi: “Bỏ khăn”
2 Kĩ năng: Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
* HS khuyết tật lớp 2A: Tham gia chơi trò chơi mức độ ban đầu
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động HSKT I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- Khởi động
- Giậm chân… giậm Đứng lại……đứng
- Trị chơi: "Có chúng em" - Kiểm tra cũ : hs - Nhận xét
II/ Phần bản: (28 phút)
a Ôn thể dục phát triển chung (1-2 lần)
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV - Hs lên thực
Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * *
- Tập theo bạn
- Theo dõi bạn
(11)luyện tập - Nhận xét
- Lần 2-3: Cán hướng dẫn lớp luyện tập
- GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương * Các tổ, tổ chức luyện tập - Giáo viên theo dõi góp ý - Nhận xét
b Trò chơi: “Bỏ khăn”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Thành vịng trịn, chạy … chạy Thơi
- GV yêu cầu HS vừa theo vòng tròn vừa hít thở sâu
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Ôn TD phát triển chung
* * * * * * * * * * * * *
GV
- HS tập luyện theo tổ Đội Hình trị chơi
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS tập luyện
- Chơi trò chơi
- HS lắng nghe
Ngày soạn: 18/11/2019
Ngày giảng: Thứ năm ngày 21 tháng 11 năm 2019 Lớp 1A
Thể dục
Tiết 11 * THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB * TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn số động tác thể dục RLTTCB học Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác
2 Kĩ năng: Học động tác đứng kiễng gót hai chân, hai tay chống hông Yêu cầu thực động tác
- Làm quen với trò chơi: “Chuyền bóng tiếp sức” Y/c HS biết tham gia vào trò chơi
3 Thái độ: Học sinh yêu thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, dụng cụ trò chơi
(12)III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - Giậm chân….giậm Đứng lại………đứng - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - Thành vòng trịn, thường… bước Thơi - Kiểm tra cũ: hs
- Nhận xét
II/ Phần bản: (28 phút)
a Đứngkiễng gót hai chân, hai tay chống hơng (4-5 lần)
- GV nêu tên động tác, làm mẫu phân tích động tác cho HS tập theo
- GV hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS - Nhận xét
b.Trị chơi: “Chuyền bóng tiếp sức”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
III/ Phần kết thúc: (6 phút)
- Đi thường…….bước Thôi - GV yêu cầu HS vừa vừa hát - GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học - Về nhà ôn lại tập RLTTCB
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS ý lắng nghe Đội Hình trò chơi * * * * * * * * * * * *
* * * * * * GV * * * * * *
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *