- Kiến thức: HS nhận biết hình dáng, màu sắc vẻ đẹp của cây và nhà.. Hình vẽ minh họa một số cây và nhà đơn giản1[r]
(1)TUẦN 15 Ngày soạn: 14/12/2018
Ngày giảng: Thứ hai ngày 16 tháng 12 năm 2018; Chiều: Tiết 3: Lớp 1A
Thứ ba ngày 17 tháng 12 năm 2018; Sáng; Tiết 1: Lớp 1D; Chiều: Tiết 3: Lớp 1B
Thứ năm ngày 19 tháng 12 năm 2018; Chiều: Tiết lớp 1C VẼ CÂY, VẼ NHÀ
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức: HS nhận biết hình dáng, màu sắc vẻ đẹp nhà - Kĩ năng: Biết cách vẽ cây, vẽ nhà
- Thái độ: Tập vẽ tranh đơn giản có cây, có nhà vẽ màu theo ý thích
* Em Tâm học mục tiêu với bạn II CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
- Tranh, ảnh có nhà Hình vẽ minh họa số nhà đơn giản - Tranh vẽ cây, nhà HS
Học sinh:
- Đồ dùng học tập
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập (1 phút)
3 Bài mới: (33 phút)
Đặt vấn đề vào mới: (1 phút)
- Yêu cầu học sinh kể tên số loại cây, nhà biết ?
Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động trẻ KT
Hoạt động 1 : (5’)
Quan sát, nhận xét
- GV cho HS xem số cây, nhà nhận biết hình dáng, màu sắc chúng
- Cây: + Tên ?
- Quan sát, nhận xét
+ Cây bàng, chuối + Thân, cành,
(2)+ Các phận ?
+ Hình dáng tán lá, màu ?
+ Tán rộng tròn, màu xanh đậm
+ Màu thân cây, cành ? + Cho HS tìm thêm số khác ?
- Nhà:
+ Hình dáng mái nhà ?
- Hình dáng tường nhà ? - Hình dáng cửa vào, cửa sổ ? - Màu sắc mái nhà, tường nhà, cửa
- GV cho HS xem thêm số tranh thiếu nhi vẽ phong cảnh (có cây, có nhà, đường đi, ao hồ )
Giáo viên chốt:
Có nhiều loại cây, nhà có hình dáng, màu sắc khác Khi vẽ cần quan sát kỹ đặc điểm cây, nhà để vẽ
+ Nâu sẫm, xanh đậm
+ Hình tam giác + Vng, chữ nhật + Cửa vào hình chữ nhật, sổ vuông
Hoạt động 2 : (5’)
Cách vẽ
- Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ + Vẽ cây: vẽ thân cành trước, vịm sau
+ Vẽ nhà: vẽ mái nhà trước, tường cửa sau
+ Có thể vẽ xong hình tơ màu, vẽ màu trực tiếp - GV yêu cầu HS xem thêm tranh Vở Tập vẽ trước vẽ
- Quan sát, nhận xét - Quan sát
Hoạt động 3 : (18’)
Thực hành
- Cho HS xem vài vẽ - Nêu yêu cầu
+ Vẽ nhà theo ý thích + Tuỳ theo khả
- Quan sát
- Có thể vẽ
+Có thể vẽ nhiều thành hàng cây, vườn
(3)HS :
+ Chỉ cần vẽ nhà
+ Vẽ thêm nhà, vài hình ảnh khác
+ Vẽ cây, nhà vừa phải so với tờ giấy
+ Vẽ màu theo ý thích
Quan sát, gợi ý hướng dẫn cho HS
- GV giúp HS yếu để hoàn thành
cây ăn (có thể vẽ nhiều loại cây, cao thấp khác nhau)
Hoạt động 4 : (4’)
Nhận xét, đánh giá
- Trưng bày sản phẩm, gợi ý: + Hình vẽ ?
+ Cách xếp hình ? + Màu sắc ?
- Nhận xét thêm đánh giá xếp loại vẽ
- Nhận xét chung học
- Khen ngợi khuyến khích học sinh
Chuẩn bị cho sau:(1’)
- Quan sát nơi sinh sống
- Chuẩn bị đồ dùng học tập cho học sau: Chuẩn bị giấy thủ công, quan sát trước lọ hoa nhà
- Nhận xét
- Cùng giáo viên xếp loại
(4)TUẦN 15 Ngày soạn: 15/12/2018
Ngày giảng: Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2018; Sáng tiết lớp 2C Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2018; Sáng tiết lớp 2D
Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2018; Sáng tiết lớp 2B; chiều tiết lớp 2A
Vẽ theo mẫu
VẼ CÁI CỐC ( CÁI LI ) VÀ TRANG TRÍ I MỤC TIÊU:
- Kiến thức: HS tập quan sát, tìm hiểu đặc điểm, hình dáng số loại cốc - Kĩ năng: Tập vẽ cốc (cái li) theo mẫu trang trí theo ý thích
- Thái độ: Biết giữ gìn vật dụng gia đình II CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
- Một vài cốc có hình dạng, màu sắc, chất liệu khác - Hình hướng dẫn cách vẽ Một số vẽ cốc HS Học sinh:
- Đồ dùng học tập
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập (1 phút)
3 Bài mới: (33 phút)
Đặt vấn đề vào mới: (1 phút)
Giáo viên cho học sinh quan sát vài cốc có hình dạng khác Hoạt động thầy Hoạt động trò
Hoạt động 1:(5’)
Quan sát, nhận xét
- Cho học sinh quan sát mầu, gợi ý: + Cốc gồm có phận ?
+ Những cốc có hình dáng giống hay khác ?
+ Cốc có trang trí khơng ?
+ Em thích vẽ cốc ? Cái cốc nằm khung hình ?
- Quan sát, nhận xét:
(5)- GV dẫn hình vẽ cốc để HS nhận thấy hình dáng tạo nét thẳng, nét cong chiều cao chiều ngang chúng
GV nhấn mạnh:
Để vẽ cốc đẹp em cần quan sát kĩ đặc điểm, hình dáng, tỉ lệ cốc ghi nhớ quan sát
Hoạt động 2: (5’)
Cách vẽ
- Minh họa bảng cách vẽ + Vẽ khung hình
+ Vẽ phác hình phận cốc nét thẳng, nét cong
+ Sửa, Hồn chỉnh hình + Trang trí, vẽ màu
- Quan sát
Hoạt động 3: (18’)
Thực hành
- Cho học sinh xem vẽ lớp trước., gợi ý cách trang trí:
+ Có thể trang trí miệng, thân, đáy + Trang trí đơn giản: hoa, lá, vật + Vẽ màu theo ý thích
- Nêu yêu cầu - Lưu ý:
+ Ứớc lượng tỉ lệ chiều để vẽ khung hình cho cân tờ giấy
+ Chú ý đặc điểm phận cốc + Vẽ trang trí nên đơn giản
Giáo viên quan sát, gợi ý, hướng dẫn bổ sung, động viên khích lệ học sinh
- Quan sát
- Vẽ cốc theo mẫu bày, trang trí vẽ màu theo ý thích
Hoạt động 4: (4’)
Nhận xét, đánh giá
- Trưng bày ưu, nhược điểm rõ nét - gợi ý:
+ Cách xếp hình vẽ cân đối chưa ? + Hình dáng chung ?
+ Cách trang trí hợp lý, đẹp chưa ?
- Nhận xét
(6) Giáo viên củng cố - gợi ý học sinh xếp loại
- Khen vẽ đẹp, động viên vẽ chưa đẹp
- Nhận xét chung tiết học
Chuẩn bị cho sau: (1’)