1. Trang chủ
  2. » Vật lí lớp 12

Giáo án mĩ thuật lớp 1 2 tuần 15

6 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 37,85 KB

Nội dung

- Kiến thức: HS nhận biết hình dáng, màu sắc vẻ đẹp của cây và nhà.. Hình vẽ minh họa một số cây và nhà đơn giản1[r]

(1)

TUẦN 15 Ngày soạn: 14/12/2018

Ngày giảng: Thứ hai ngày 16 tháng 12 năm 2018; Chiều: Tiết 3: Lớp 1A

Thứ ba ngày 17 tháng 12 năm 2018; Sáng; Tiết 1: Lớp 1D; Chiều: Tiết 3: Lớp 1B

Thứ năm ngày 19 tháng 12 năm 2018; Chiều: Tiết lớp 1C VẼ CÂY, VẼ NHÀ

I MỤC TIÊU:

- Kiến thức: HS nhận biết hình dáng, màu sắc vẻ đẹp nhà - Kĩ năng: Biết cách vẽ cây, vẽ nhà

- Thái độ: Tập vẽ tranh đơn giản có cây, có nhà vẽ màu theo ý thích

* Em Tâm học mục tiêu với bạn II CHUẨN BỊ:

 Giáo viên:

- Tranh, ảnh có nhà Hình vẽ minh họa số nhà đơn giản - Tranh vẽ cây, nhà HS

 Học sinh:

- Đồ dùng học tập

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập (1 phút)

3 Bài mới: (33 phút)

Đặt vấn đề vào mới: (1 phút)

- Yêu cầu học sinh kể tên số loại cây, nhà biết ?

Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động trẻ KT

Hoạt động 1 : (5’)

Quan sát, nhận xét

- GV cho HS xem số cây, nhà nhận biết hình dáng, màu sắc chúng

- Cây: + Tên ?

- Quan sát, nhận xét

+ Cây bàng, chuối + Thân, cành,

(2)

+ Các phận ?

+ Hình dáng tán lá, màu ?

+ Tán rộng tròn, màu xanh đậm

+ Màu thân cây, cành ? + Cho HS tìm thêm số khác ?

- Nhà:

+ Hình dáng mái nhà ?

- Hình dáng tường nhà ? - Hình dáng cửa vào, cửa sổ ? - Màu sắc mái nhà, tường nhà, cửa

- GV cho HS xem thêm số tranh thiếu nhi vẽ phong cảnh (có cây, có nhà, đường đi, ao hồ )

Giáo viên chốt:

Có nhiều loại cây, nhà có hình dáng, màu sắc khác Khi vẽ cần quan sát kỹ đặc điểm cây, nhà để vẽ

+ Nâu sẫm, xanh đậm

+ Hình tam giác + Vng, chữ nhật + Cửa vào hình chữ nhật, sổ vuông

Hoạt động 2 : (5’)

Cách vẽ

- Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ + Vẽ cây: vẽ thân cành trước, vịm sau

+ Vẽ nhà: vẽ mái nhà trước, tường cửa sau

+ Có thể vẽ xong hình tơ màu, vẽ màu trực tiếp - GV yêu cầu HS xem thêm tranh Vở Tập vẽ trước vẽ

- Quan sát, nhận xét - Quan sát

Hoạt động 3 : (18’)

Thực hành

- Cho HS xem vài vẽ - Nêu yêu cầu

+ Vẽ nhà theo ý thích + Tuỳ theo khả

- Quan sát

- Có thể vẽ

+Có thể vẽ nhiều thành hàng cây, vườn

(3)

HS :

+ Chỉ cần vẽ nhà

+ Vẽ thêm nhà, vài hình ảnh khác

+ Vẽ cây, nhà vừa phải so với tờ giấy

+ Vẽ màu theo ý thích

 Quan sát, gợi ý hướng dẫn cho HS

- GV giúp HS yếu để hoàn thành

cây ăn (có thể vẽ nhiều loại cây, cao thấp khác nhau)

Hoạt động 4 : (4’)

Nhận xét, đánh giá

- Trưng bày sản phẩm, gợi ý: + Hình vẽ ?

+ Cách xếp hình ? + Màu sắc ?

- Nhận xét thêm đánh giá xếp loại vẽ

- Nhận xét chung học

- Khen ngợi khuyến khích học sinh

Chuẩn bị cho sau:(1’)

- Quan sát nơi sinh sống

- Chuẩn bị đồ dùng học tập cho học sau: Chuẩn bị giấy thủ công, quan sát trước lọ hoa nhà

- Nhận xét

- Cùng giáo viên xếp loại

(4)

TUẦN 15 Ngày soạn: 15/12/2018

Ngày giảng: Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2018; Sáng tiết lớp 2C Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2018; Sáng tiết lớp 2D

Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2018; Sáng tiết lớp 2B; chiều tiết lớp 2A

Vẽ theo mẫu

VẼ CÁI CỐC ( CÁI LI ) VÀ TRANG TRÍ I MỤC TIÊU:

- Kiến thức: HS tập quan sát, tìm hiểu đặc điểm, hình dáng số loại cốc - Kĩ năng: Tập vẽ cốc (cái li) theo mẫu trang trí theo ý thích

- Thái độ: Biết giữ gìn vật dụng gia đình II CHUẨN BỊ:

 Giáo viên:

- Một vài cốc có hình dạng, màu sắc, chất liệu khác - Hình hướng dẫn cách vẽ Một số vẽ cốc HS  Học sinh:

- Đồ dùng học tập

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập (1 phút)

3 Bài mới: (33 phút)

Đặt vấn đề vào mới: (1 phút)

Giáo viên cho học sinh quan sát vài cốc có hình dạng khác Hoạt động thầy Hoạt động trò

Hoạt động 1:(5’)

Quan sát, nhận xét

- Cho học sinh quan sát mầu, gợi ý: + Cốc gồm có phận ?

+ Những cốc có hình dáng giống hay khác ?

+ Cốc có trang trí khơng ?

+ Em thích vẽ cốc ? Cái cốc nằm khung hình ?

- Quan sát, nhận xét:

(5)

- GV dẫn hình vẽ cốc để HS nhận thấy hình dáng tạo nét thẳng, nét cong chiều cao chiều ngang chúng

GV nhấn mạnh:

Để vẽ cốc đẹp em cần quan sát kĩ đặc điểm, hình dáng, tỉ lệ cốc ghi nhớ quan sát

Hoạt động 2: (5’)

Cách vẽ

- Minh họa bảng cách vẽ + Vẽ khung hình

+ Vẽ phác hình phận cốc nét thẳng, nét cong

+ Sửa, Hồn chỉnh hình + Trang trí, vẽ màu

- Quan sát

Hoạt động 3: (18’)

Thực hành

- Cho học sinh xem vẽ lớp trước., gợi ý cách trang trí:

+ Có thể trang trí miệng, thân, đáy + Trang trí đơn giản: hoa, lá, vật + Vẽ màu theo ý thích

- Nêu yêu cầu - Lưu ý:

+ Ứớc lượng tỉ lệ chiều để vẽ khung hình cho cân tờ giấy

+ Chú ý đặc điểm phận cốc + Vẽ trang trí nên đơn giản

 Giáo viên quan sát, gợi ý, hướng dẫn bổ sung, động viên khích lệ học sinh

- Quan sát

- Vẽ cốc theo mẫu bày, trang trí vẽ màu theo ý thích

Hoạt động 4: (4’)

Nhận xét, đánh giá

- Trưng bày ưu, nhược điểm rõ nét - gợi ý:

+ Cách xếp hình vẽ cân đối chưa ? + Hình dáng chung ?

+ Cách trang trí hợp lý, đẹp chưa ?

- Nhận xét

(6)

 Giáo viên củng cố - gợi ý học sinh xếp loại

- Khen vẽ đẹp, động viên vẽ chưa đẹp

- Nhận xét chung tiết học

Chuẩn bị cho sau: (1’)

Ngày đăng: 02/03/2021, 14:13

w