Ông đã hiểu những ý tưởng hình thành trong suy tính của người con trai ông quan trọng nhường nào.. Câu 1: Bố và ông Nhụ bàn với nhau việc gì.[r]
(1)Kiểm tra cũ
Bài: Tiếng rao đêm
1/ Đọc đoạn
(2)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2/ Ý nghĩa câu chuyện là:
A Ca ngợi lính cứu hỏa dũng cảm, quên thân để làm nhiệm vụ.
C Ca ngợi hành động dũng cảm cứu người anh thương binh.
D Phê phán người xung quanh sống khơng tình nghĩa, dửng dung trước nguy hiểm mà người khác gặp phải.
C
(3)Tập đọc
(4)BẢN ĐỒ HÀNH CHÍNH VIỆT NAM
(5)
Luyện đọc: Tìm hiểu bài:
Đoạn 1: Từ đầu … toả muối.
Đoạn 2: Bố Nhụ nói …thì ai.
Đoạn 3: Ông Nhụ bước ra…quan trọng nhường nào.
(6)
Luyện đọc: Tìm hiểu bài:
Ơng hiểu ý tưởng hình thành suy tính người trai ơng quan trọng nhường nào.
(7)(8)Tập đọc:
Lập làng giữ biển
Luyện đọc: Tìm hiểu bài:
Ơng hiểu ý tưởng hình thành suy tính người
trai ông quan trọng nhường nào. -Ngư trường, vàng lưới,
Câu 1: Bố ơng Nhụ bàn với việc gì?Ý 1: Quyết định dũng cảm việc lập làng ngoài đảo bố Nhụ.
Câu Việc lập làng ngồi đảo có lợi gì?
(9)
Luyện đọc: Tìm hiểu bài:
Ơng hiểu ý tưởng hình thành suy tính người
trai ông quan trọng nhường nào. -Ngư trường, vàng lưới,
Ý 1: Quyết định dũng cảm việc lập làng ngoài đảo bố Nhụ.
Hình ảnh làng chài theo lời nói bố Nhụ?
Bên cạnh đó, việc lập làng ngồi đảo cịn có lợi ích biển đảo đất nước?
(10)
Luyện đọc: Tìm hiểu bài:
Ơng hiểu ý tưởng hình thành suy tính người
trai ơng quan trọng nhường nào. -Ngư trường, vàng lưới, - Lưới đáy, lưu cữu
Ý 1: Quyết định dũng cảm việc lập làng ở đảo bố Nhụ.
Ý 2: Lợi ích việc lập làng ngồi đảo.
Câu Tìm chi tiết cho thấy ông Nhụ suy nghĩ kĩ cuối đồng tình với kế hoạch lập làng giữ biển bố Nhụ?
Ý 3: Ý tưởng lập làng ông Nhụ đồng tình.
*Nhụ nghĩ kế hoạch bố nào?
(11)
Nội dung: Bố ông Nhụ dũng cảm lập làng giữ biển.
(12)
Luyện đọc: Tìm hiểu bài:
Ơng hiểu ý tưởng hình thành suy tính người
trai ông quan trọng nhường nào. -Ngư trường, vàng lưới, - Lưới đáy, lưu cữu
Ý 1: Quyết định dũng cảm việc lập làng ở đảo bố Nhụ.
Ý 2: Lợi ích việc lập làng ngồi đảo.
Ý 3: Ý tưởng lập làng ông Nhụ đồng tình.
Ý 4: Cuộc sống bắt đầu mở.
(13)
(14)
Luyện đọc lại
- Để có ngơi làng làng đất liền, có chợ, có trường học, có nghĩa trang…
Bố Nhụ nói tiếp giấc mơ, bất ngờ, vỗ vào vai Nhụ: - Thế con, với bố chứ?
- Vâng! – Nhụ đáp nhẹ.
(15)
Luyện đọc lại
- Để có ngơi làng mọi ngơi làng ở đất liền, có
chợ, có trường học, có nghĩa trang…
Bố Nhụ nói tiếp giấc mơ, bất ngờ, vỗ vào vai Nhụ: - Thế con, đi với bố chứ?
- Vâng! – Nhụ đáp nhẹ.
(16)
Luyện đọc: Tìm hiểu bài:
Ơng hiểu ý tưởng hình thành suy tính người
trai ông quan trọng nhường nào. -Ngư trường, vàng lưới, - Lưới đáy, lưu cữu
Ý 1: Quyết định dũng cảm việc lập làng ở đảo bố Nhụ.
Ý 2: Lợi ích việc lập làng ngồi đảo.
Ý 3: Ý tưởng lập làng ông Nhụ đồng tình.
Ý 4: Cuộc sống bắt đầu mở.
(17)Bố Nhụ giải thích cho ơng Nhụ việc lập làng ngồi đảo có lợi nào?
A Nơi đất rộng, bãi dài, xanh, nước ngọt, ngư trường gần, thích hợp để lập làng biển.
B Ở bờ biển thơ mộng, nắng trải dài bãi cát, khung cảnh lãng mạn, thích hợp để dưỡng già.
C Đất nước mình, khơng đến ai?. D Ở nơi bình n, không bon chen đất liền.
Đ S Đ S
(18)(19)(20)Để sống ng ời dân sống ë ven biÓn ư
và đảo đ ược bình phát triển
th× chóng ta cần làm gì?
-Trồng chắn gió.