Kiến thức : Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về gấp và giảm các số; giải bài toán bằng hai phép tính.. Kĩ năng : Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng2[r]
(1)TUẦN 11 Ngày soạn: 18/11/2019
Ngày giảng: Thứ năm, ngày 21 tháng 11 năm 2019 Buổi sáng
BỒI DƯỠNG TỐN (Tiết 1)
ƠN TẬP GIẢI TỐN BẰNG HAI PHÉP TÍNH I Mục tiêu
1 Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh gấp giảm số; giải tốn hai phép tính
2 Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng
3 Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận
* Phân hóa: Học sinh chậm tiến làm tự chọn 2 4 tập; học sinh khiếu thực hết yêu cầu
II Đồ dùng dạy học
1 Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập
III Các hoạt động dạy học
1 Hoạt động khởi động (3 phút):
- Ổn định tổ chức
- Giới thiệu nội dung rèn luyện
2 Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (4 phút)
- Giáo viên giới thiệu tập - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Phát phiếu luyện tập cho nhóm
- Hát
- Lắng nghe
- Học sinh quan sát - Học sinh lập nhóm - Nhận phiếu làm việc
b Hoạt động 2: Ơn luyện (20 phút) Bài Tính (theo mẫu) :
Mẫu: Gấp 13 lên lần, cộng với 48: 13 x = 52 ; 52 + 48 = 100 a) Gấp 14 lên lần bớt 25
b) Giảm 63 lần thêm
Kết quả:
a) 14 x = 70 ; 70 - 25 = 45 b) 63 : = ; + = 17
Bài Điền số thích hợp vào ô vuông: Kết quả:
Bài 3: Bài toán
Con ngựa chở 7kg sắn chở số ngô
Kết quả:
28 24
5 12
(2)gấp lần số sắn Hỏi ngựa chở tất ki-lô-gam sắn ngô?
Giải
Giải
Số ngô ngựa chở là: x = 21 (kg ngô) Số sắn ngô ngựa chở là:
7 + 21 = 28 (kg)
Đáp số: 28 kg
Bài 4. Mẹ hái 12 kg nấm Con hái số nấm
1
4 số nấm mẹ. Hỏi hai mẹ hái ki-lô-gam nấm?
Giải
Giải
Số nấm hái là: 12 : = (kg nấm)
Số nấm hai mẹ hái là: 12 + = 15 (kg nấm)
Đáp số: 15 kg nấm c Hoạt động 3: Sửa (10 phút):
- Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa
- Giáo viên chốt kết
3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện
- Nhận xét tiết học - Chuẩn bị sau
- Đại diện nhóm sửa bảng lớp
- Học sinh nhận xét, sửa - Học sinh phát biểu
-BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT (Tiết 1)
ÔN TẬP TỪ NGỮ VỀ QUÊ HƯƠNG CÂU: AI LÀM GÌ? I Mục tiêu
1 Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh từ ngữ quê hương; kiểu câu Ai làm gì?
2 Kĩ năng: Rèn kĩ luyện tập, thực hành, làm tốt tập củng cố mở rộng
3 Thái độ: u thích mơn học
* Phân hóa: Học sinh chậm tiến làm tự chọn 1 3 tập; học sinh khiếu thực hết yêu cầu
II Đồ dùng dạy học
(3)III Các hoạt động dạy học 1 Hoạt động khởi động (3 phút)
- Ổn định tổ chức
- Giới thiệu nội dung rèn luyện
2 Các hoạt động rèn luyện:
a Hoạt động 1: Giao việc (4 phút):
- Giáo viên giới thiệu tập bảng phụ Yêu cầu học sinh đọc đề
- Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Phát phiếu luyện tập cho nhóm
- Hát
- Lắng nghe
- Học sinh quan sát đọc thầm, em đọc to trước lớp
- Học sinh lập nhóm - Nhận phiếu làm việc
b Hoạt động 2: Thực hành (20 phút):
Bài 1. Khoanh tròn chữ trước từ gợi cho em nghĩ quê hương, nơi cha ông em sống nhiều năm:
a đò b bến nước c luỹ tre d lễ hội đ rạp hát e mái đình g dịng sơng
Đáp án:
a đò b bến nước c luỹ tre d lễ hội e mái đình g dịng sơng
Bài 2. Gạch câu có mơ hình Ai - làm ? đoạn văn sau:
Thanh đến bên bể nước múc nước vào thau rửa mặt Nước mát rượi: Thanh cúi nhìn bóng lịng bể với mảng trời xanh…Căn nhà, vườn bà nơi mát mẻ hiền lành
Đáp án:
Thanh đến bên bể nước múc nước vào thau rửa mặt Nước mát rượi: Thanh cúi nhìn bóng lòng bể với mảng trời xanh…Căn nhà, vườn bà nơi mát mẻ hiền lành
Bài 3.
3.a) Dùng từ ngữ sau để đặt câu có mơ hình Ai - làm ?
a chạy nhanh ngựa phi … ……… b hăng say làm việc cánh đồng vào ngày mùa……… c bơi lội tung tăng……… 3.b) Tìm viết lại thành ngữ, tục ngữ, ca dao nói quê hương:
Đáp án:
a Những vận động viên chạy cự ly 100 mét chạy nhanh ngựa phi b Những chú, bác nông dân hăng say làm việc cánh đồng vào ngày mùa
c Trong ao, cá vàng bơi lội tung tăng
(4)Nhớ anh rau muống, nhớ cà dầm tương
c Hoạt động 3: Sửa (10 phút):
- u cầu nhóm trình bày, nhận xét, sửa
3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị
- Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa
- Học sinh phát biểu
-Ngày soạn: 19/11/2019
Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 22 tháng 11 năm 2019 Buổi chiều
BỒI DƯỠNG TỐN (Tiết 2)
ƠN TẬP BẢNG NHÂN GIẢI BÀI TỐN BẰNG HAI PHÉP TÍNH I Mục tiêu
1 Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh bảng nhân 8; giải tốn hai phép tính
2 Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng
3 Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận
* Phân hóa: Học sinh chậm tiến làm tự chọn 2 4 tập; học sinh khiếu thực hết yêu cầu
II Đồ dùng dạy học
1 Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập
III Các hoạt động dạy học
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Ổn định tổ chức
- Giới thiệu nội dung rèn luyện
2 Các hoạt động rèn luyện:
a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút):
- Giáo viên giới thiệu tập, yêu cầu học sinh đọc yêu cầu
- Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Phát phiếu luyện tập cho nhóm
- Hát
- Lắng nghe
- Học sinh quan sát đọc yêu cầu - Học sinh lập nhóm
- Nhận phiếu làm việc
b Hoạt động 2: Ôn luyện (20 phút):
8 x = 56 : =
8 x = 42 : =
8 x = 36 : =
x = 63 : =
Kết quả:
(5)Bài Tính:
Bài 3. Nhà An nuôi 25 gà mái số gà trống số gà mái Hỏi nhà An nuôi tất gà?
Giải
Kết quả:
Giải
Số gà trống nhà An nuôi là: 25 - = 17 (con)
Số gà nhà An nuôi tất là: 25 + 17 = 42 (con)
Đáp số: 42 gà Bài 4. Can thứ chứa 27l dầu, can
thứ hai chứa nhiều can thứ 5l
dầu Hỏi hai can đựng lít dầu
Giải
Giải
Số lít dầu can thứ hai chứa là: 27 + = 32 (l)
Số lít dầu hai can chứa là: 27 + 32 = 59 (l)
Đáp số: 59 lít dầu c Hoạt động 3: Sửa (10 phút):
- Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa
- Giáo viên chốt kết
3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Cho HS tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị
- Đại diện nhóm sửa bảng lớp
- Học sinh nhận xét, sửa - Học sinh phát biểu
-HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
THAM GIA VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 20/11