- Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập.. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.[r]
(1)TUẦN 23 Ngày soạn: 22/02/2019
Ngày giảng: Thứ hai ngày 25 tháng 02 năm 2019 CHIỀU:
TH Tiếng Việt
Tiết 1: ÔN VẦN OA - OE I MỤC TIÊU
- Kiến thức: Cñng cố vần, ting: oa - oe Mở rộng vốn tõ
-Kĩ năng: Rèn kỹ đọc lu loát rõ ràng, phát âm xác bài: Ngày cuối năm - Thỏi độ: Viết cõu: Hoa khoe hương khoe sắc
II ĐỒ DÙNG
SGK + đồ dùng tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH
*Hớng dẫn ôn tập(35)
1 Đọc vần, tiếng, từ bảng lớp
2 Gv: Hi chỳng ta học vần ?
§· häc vÇn oa - oe
G ghi bảng H đọc cá nhân
VÇn oa - oe gièng nhau?
Bài 1: Điền vần, tiếng có vần oa - oe -GVchốt oa: loa, hoa cúc,ổ khoá, toa tàu
oe: chích ch, trịn xoe bếp Bài 2: Đọc bài: Ngày cuối năm - Gv nhận xét, sửa sai
Bài 3: HD viết câu: Hoa khoe hương khoe sắc
- GV quan sát hướng dẫn HS 3 Củng cố - dặn dò: (3’)
Gièng nhau: Đều bt u = o Khác e, a
HS tìm đọc miệng
- H đọc + kết hợp phân tích tiếng
- đọc CN- ĐT
(2)- Gv thu chữa - Gv nhận xét học
TH Tốn
Tiết 1: ƠN BÀI TỐN CĨ LỜI VĂN
I Mơc tiªu
- Kiến thức: Cđng cè khắc sâu cho HS dạng toán có lời văn dạng toán so sánh số
- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ giải tốn trình bày giải - Thái độ: HS có ý thức tự giác học tập
II ChuÈn bÞ
- Nội dung ôn tập
III Cỏc hot động dạy học:
A KiĨm tra bµi cị.(5') - HS lên bảng làm Gải toán sau:
Có cam, thêm cam Hỏi có tất cam? - HS GV nhận xét
B Bài mới(32') HS làm tập - HS nêu yêu cầu tập,
- HS đọc đề phân tích đề tốn - HS viết số thớch hợp vào phần tóm tắt
- HS làm vào ô li, HS lên bảng làm
- Cha bi: + c bi bảng + Nhận xét sai + Đổi kiểm tra * GV: Giải tốn có lời văn - HS nêu yêu cầu tập
- HS làm ô li, HS lên bảng lµm bµi
Bµi 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm giải:
Tóm tắt: Có : chậu hoa Thêm : chậu hoa Có tất : chậu hoa ?
Bài 2:
(3)- Chữa bài: +Đọc bảng * GV: Cng c cỏch o, v, t tờn on thng
2 Củng cố dặn dò(3')
- Gv HS hệ thống lại học - NhËn xÐt giê häc
đo vào chỗ chấm
b) Khoanh vào tên đoạn thẳng ngắn
Ngày soạn: 23/02/2019
Ngày giảng: Thứ ba ngày 26 tháng 02 năm 2019 CHIỀU:
TH Tiếng Việt Tiết 2: BÀI OAI, OAY I MỤC TIÊU
- Kiến thức: HS biết tìm tiếng có vần oai, oay.
- Kĩ năng: Củng cố đọc, viết vần, tiếng có vần oai, oay Chớm thu, viết Bà loay hoay sân theo đối tượng
- Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức tự giác học làm tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
* GV: Nội dung tập * HS: Vở tập, bút, bảng, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A Kiểm tra cũ:(5')
- Cho HS đọc, viết cánh buồm, đàn bướm
- Gọi học sinh đọc SGK vần oai, oay
- Đọc, viết: điện thoại, gió xốy
- GV nhận xét, tuyên dương
B Dạy học mới: 1 Giới thiệu bài:(1')
2 Thực hành làm tập: (32')
(4)- GV nêu yêu cầu
- GV giao tập cho loại đối tượng
- HS khá, giỏi làm tất tập thực hành Tiếng Việt tốn
- HS Trung bình làm 1: đọc câu
- HS yếu nhìn viết viết 1dòng
-GVcho HS làm việc cá nhân với btập giao
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa
III Củng cố- dặn dò(3’) - GV chữa số - GV nhận xét tiết học
- Dặn học kỹ xem trước
Bài oai, oay(Trang 27,28)
Bài Điền vần, tiếng có vần oai, oay Khoai lang, ơng ngoại, điện thoại, ngốy trầu, ghế xoay, xồi Bài 2: Nối:
loay mái
hí hoay
thoải hốy
Bài 3: đọc:Chớm thu
Nửa đêm nghe ếch học Lưa thưa vài hạt mưa hàng Nghe trời trở gió heo may Sáng vại nước rụng đầy hoa cau Bài 4: Viết
Bà loay hoay sân
TH Tốn
TIẾT 2: ƠN GIẢI TỐN CĨ LỜI VĂN - SỐ ĐO ĐỘ DÀI I MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh:
- Kiến thức: Củng cố biết giải tốn trình bày giải; biết thực cộng trừ số đo độ dài
- Kĩ năng: Củng cố viết phép tính thích hợp, làm tập 1, 2, 3, (Trang 32) thực hành tiếng việt toán theo đối tượng
- Thái độ: HS có ý thức tự giác học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
* GV: Nội dung tập * HS : Vở tập toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
(5)A Kiểm tra cũ:(5')
- Gọi HS lên bảng làm, Dưới lớp làm bảng con.- Giáo viên nhận xét, tuyên dương
Tính: 17cm - cm= 18cm – 1cm =
B Dạy học mới: 1 Giới thiệu bài:(1')
2 Thực hành giải tập. (32')
- GV hướng dẫn cho HS làm tập
Bài tập.(Trang 32) Bài 1: Tính
cm +3 cm = 12 cm + cm = cm + cm = 11 cm + cm =
cm – cm = 16 cm – cm = 15 cm – cm = 18 cm - cm = Bài 2: Tóm tắt:
Có : gà mẹ Bài giải Có : 10 gà Số gà có tất là: Có tất cả: gà? + 10 = 11(con gà) Đáp số: 11con gà Bài 3:Giải tốn theo tóm tắt sau:
Bài giải
Số bạn có tất là: + = 10 (bạn) Đáp số: 10 bạn Bài 4: Đố vui
Viết số thích hợp vào hình trịn để cộng số đoạn thẳng có kết 10
Điền số 7; số 2; số - HS nêu số tập yêu cầu
từng
- GV giao tập cho đối tượng
- HS giỏi làm tất tập từ 1, 2, 3, thực hành tiếng việt tốn
- HS TBìnhlàm tập1, 2, 3,
- HS yếu làm tập 1,2 - HS làm việc cá nhân với tập giao
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa
III Củng cố - Dặn dò:(3') - GV nhận xét học, tuyên dương học sinh học tốt - Nhắc HS học kỹ xem trước
Ngày soạn: 25/02/2019
(6)CHIỀU
HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ
Bài: GIÁO DỤC VỆ SINH RĂNG MIỆNG I - MỤC TIÊU:
- Nêu ích lợi
- Biết cách phòng bảo vệ hàm hợp vệ sinh - HS biết thực hành bước đánh
- Giáo dục HS hàng ngày có ý thức đánh lúc cách để bảo vệ
II- CHUẨN BỊ:
- GV: mộ số hệ thống câu hỏi: miệng - Bót đánh răng, kem, ca nước
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Khởi động: (5p) Cho hs hát số quen thuộc
2 Hoạt động1(15p) HD lớp:
- Muốn bảo vệ hàng đẹp không bị sâu hay sứt mẻ, em cần phải làm gì?
- Vì sau ăn uống đồ ngọt, em phải súc miệng nước sạch?
- Răng có ích lợi gì?
- Hằng nhày em đánh lần vào lúc nào?
3.Hoạt động (10p): Thực hành đánh
- GV chia tổ để đánh sau đánh em có cảm giác gì?
HS hát
- HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời
(7)Hoạt động GV Hoạt động HS
4 Củng cố- dặn dò (4p) Nhắc lại nội dung học
- Nhận xét tiết học
BỒI DƯỠNG TỐN Lun tËp A Mơc tiªu:
- Kiến thức: Cđng cè khắc sâu cho HS dạng toán có lời văn dạng toán so sánh số, cách trình bày toán
- Thỏi : HS cú ý thc tự giác học tập
B ChuÈn bÞ
- Nội dung ôn tập
C Cỏc hot động dạy học:
I KiĨm tra bµi cị.(5P) - HS lên bảng làm Gải toán sau:
Có bóng thêm quảbóng Hỏi có tất bóng? - HS GV nhận xét
II Bài (30P) 1 HS làm tập - HS nêu yêu cầu tập,
- HS đọc đề phân tích đề tốn - HS nêu phần tóm tắt
- HS lµm bµi vào ô li, HS lên bảng làm
- Chữa bài: + Đọc bảng + Nhận xét sai + Đổi kiểm tra * GV: Giải tốn có lời văn - HS nêu yêu cầu tập
- HS phân tích đề nêu tóm tắt - HS làm ô li, HS lên bảng làm
- Chữa bài: +Đọc bảng + Nhậm xét sai
+ Nêu lời giải khác
Bài 1: Giải toán sau
Trờn cõy ócú5 qu tỏo chín Có thêm chín Hỏi có tất c bao nhiờu qu chớn?
Bài giải:
Có tất số táo chín là: + = (con chim) Đáp số: chim
Bài 2: Giải toán sau
Hàng có bút, hàng dới có bút Hỏi hai hàngcó bút?
Bài giải:
(8)* GV: Giải toán có lời văn - HS nêu yêu cầu tập
- HS đọc tóm tắt nêu thành toỏn
- HS làm ô li, HS lên bảng làm
- Cha bi: + c bảng + Nhận xét sai + Đọc làm * GV: Giải toỏn theo túm tt
- HS nêu yêu cầu bµi tËp
- GV hớng dẵn HS phân tích đề tự nêu toán
- HS làm vào li,HS đứng chỗ đọc miệng làm - GV HS nhận xét
2 Củng cố dặn dò: (3P)
- Gv HS hệ thống lại học
Đáp số: cam Bài 3: Dành cho HS nng khiu Giải toán theo tóm tắt sau:
Em cã : qua tÝnh ChÞ cã: que tÝnh
Cả hai chị em: que tính? Bài giải:
Cả hai chị em có số que tính là: + = 10 (que tính)
Đáp số: 10 que tÝnh Bµi 4: > , < , =
12 + > 15 10 + < 10 + 19 = 12 + 11 > 11-
TH Tiếng Việt
Tiết 3: BÀI OAN, OĂN, OANG, OĂNG I MỤC TIÊU
* Qua tiết học giúp học sinh:
- Kiến thức: Biết điền vần, tiếng có vần oan, oăn.
- Kĩ năng: Củng cố đọc, viết vần chữ ghi vần qua Mặt Trời kết bạn Qua viết Hoa xoan thoang thoảng
- Thái độ: Làm tập theo đối tượng
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác học làm tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
* GV: Nội dung tập * HS: Vở tập, bút, bảng, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
(9)A Kiểm tra cũ:(5') - Cho HS đọc, viết oan, oăn
- Gọi học sinh đọc SGK oan, oăn - Đọc, viết: oan, oăn - GV nhận xét, tuyên dương
B Dạy học mới: Giới thiệu bài: (1')
2 Thực hành làm tập:(32') - GV nêu yêu cầu
- GV giao tập cho loại đối tượng
- HS khá, giỏi làm tất tập thực hành Tiếng Việt toán - HS Trung bình đọc câu
- HS yếu đọc câu nhìn viết tập
- GV cho HS làm việc cá nhân với tập giao
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa
- HS mở thực hành Tiếng Việt toán: Quan sát
Bài oan, oăn (Trang 28,29)
Bài : Điền vần, tiếng có vần oan, oăn
Hoa xoan, áo chồng, tóc xoăn, khoang tàu, phiếu bé ngoan, hoẵng
Bài 2:Nối
Liên khoắn
khỏe thoắng
hốt Hoan
liến hoảng
Bài 3: Đọc: Mặt Trời kết bạn Một cao, Mặt trời buồn Nó muốn có bạn
Nhờ người, Mặt Trời làm quen với Bò Vàng hay rống oang oang, với Vịt Trắng thích kêu quàng III Củng cố- dặn dò:(3')
- GV chữa số - GV nhận xét tiết học
- Dặn học kỹ xem trước sau:
quạc, với Vẹt Xanh miệng liến thoắng
Bài 4: Viết
(10)Ngày soạn: 27/02/2019
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 01 tháng năm 2019
BỒI DƯỠNG tiÕng viÖt
LuyÖn viÕt.
A/ Mơc tiªu:
- Viết đẹp câu văn 93 theo cỡ chữ nhỡ - Tiếp tục làm quen với cỡ chữ nhỏ số âm - Viết độ cao chữ cỡ nhỏ
B/ ChuÈn bÞ:
- Néi dung ôn tập
C/ Cỏc hot ng dy hc:
1/ Giíi thiƯu bµi.(1)
2/ Luyện viết câu văn.(15) - HS đọc lại câu văn 93 - GV lu ý số tiếng khó viết
- HS phân tích tiếng khó viết- Đánh vần - §äc tr¬n
- GV hớng dẫn HS cách viết - GV đọc cho HS viết câu văn - GV quan sát uốn nắn
- GV đọc lại cho HS soỏt li
3 Làm quen với cỡ chữ nhỏ:(15) - GV nêu chữ cần viết
- HS đọc
- GV hớng dẫn nêu độ cao chữ - HS viết vào vở( âm dòng) - GV quan sát uốn nắn
4/ Củng cố dặn dò.(5)
- GV cha số HS nhận xét - Về nhà ôn đọc
- NhËn xÐt giê
Khơn nhoan đối đáp ngời ngồi Gà mẹ hồi đá
o , « , , e , ê , n
- Các chữ cao ô li