- Bình chọn đội thắng cuộc.. Kiến thức: Học sinh được đọc và hiểu nội dung truyện: “Tết làng” 2. Thái độ: Yêu thích môn học... II. Đồ dùng dạy học.[r]
(1)TUẦN 26 Ngày soạn: 17/3/2019
Ngày giảng: Thứ tư, ngày 20 tháng năm 2019
THỰC HÀNH TOÁN (tiết 1) LUYỆN TẬP
1 Kiến thức: HS củng cố nhận biết cách sử dụng loại tiền học
2 Kĩ năng: Rèn luyện kĩ thực phép cộng, trừ đơn vị đồng 3 Thái độ: HS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học
- Vở tập thực hành
III Hoạt động dạy – học A Kiểm tra cũ: 4’
- GV kiểm tra chuẩn bị HS - GV nhận xét
B Bài mới: 30’
Bài 1: Xem tranh viết tiếp vào chỗ trống (theo mẫu)
- Gọi HS đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn cách làm theo mẫu - Cho học sinh làm vào - Giáo viên nhận xét, chữa
Bài 2: Bài toán
- Gọi HS đọc yêu cầu - Bài toán cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì?
- Yêu cầu HS làm vào vở, HS lên bảng
- Giáo viên nhận xét, chữa
Bài 3: Xem tranh viết tiếp vào chỗ chấm (theo mẫu)
- Gọi HS đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn cách làm theo mẫu - Giáo viên nhận xét, chữa
Bài 4: Đố vui:
- Gọi HS đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn cách làm theo mẫu - Cho HS chơi trò chơi: “ Tiếp sức” - GV phổ biến cách chơi, luật chơi - GV HS bình chọn đội thắng - Giáo viên nhận xét
C Củng cố, dặn dò: 3’
- GV nhận xét tiết học
- Học sinh lớp hát
- HS đọc yêu cầu - HS lắng nghe
- HS làm vào vở, báo cáo kết
- HS đọc yêu cầu
- Lớp làm vào vở, HS lên bảng làm Bài giải
Mua hai hết số tiền là: 3500 x = 7000 (đồng)
Bạn Thông mua hết tất số tiền là: 7000 + 2500 = 9500 (đồng) Đáp số: 9500 đồng - HS đọc yêu cầu
- Lớp làm vào vở, HS lên bảng làm
- HS đọc yêu cầu - HS làm bài, chơi trò chơi - HS lắng nghe
(2)- Về nhà học - Chuẩn bị sau
-Ngày soạn: 18/3/2019
Ngày giảng: Thứ năm, ngày 21 tháng năm 2019
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT (tiết 1) I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Học sinh đọc hiểu nội dung truyện: “Tết làng” 2 Kĩ năng: Hoàn thành tập điền câu trả lời
3 Thái độ: u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học
- Vở thực hành
III Hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: 4’
- GV kiểm tra chuẩn bị HS - GV nhận xét
B Bài mới: 30’
Bài 1: Đọc truyện Tết làng - GV đọc mẫu toàn - Yêu cầu HS đọc câu - Luyện đọc từ khó
- GV yêu cầu HS đọc đoạn - GV yêu cầu HS đọc đoạn nhóm
- Gọi HS thi đọc đoạn - Lớp đọc ĐT
- GV nhận xét
Bài 2: Đánh dấu nhân vào ô trống thích hợp: đúng, sai
- Yêu cầu HS đọc đề suy nghĩ làm tập
- Những dấu hiệu cối cho thấy Tết đến?
- Người làng làm để đón Tết? - Những đón tết làng?
- Bài văn có hình ảnh so sánh? e) Bộ phận in đậm câu văn sau trả lời cho câu hỏi nào?
- Giáo viên quan sát, nhận xét kết làm học sinh
C Củng cố dặn dò: 2’
- Giáo viên hệ thống nội dung bài, nhận
- HS đọc thầm theo GV
- HS đọc nối tiếp câu, - Luyện đọc từ khó
- Nhận xét, sửa sai - HS đọc đoạn nối tiếp - HS đọc theo nhóm - HS đọc thi đọc đoạn - Lớp đọc - HS đọc yêu cầu - Học sinh làm vào - Cây đào, mận nở hoa - Đãi đỗ, rửa dong, bày ngũ quả, treo cờ, tắm tất niên…
- Cả người làng người xa q
- Có hình ảnh so sánh a 1) Ai nào?
a 2) Ai nào?
(3)xét học
- Về nhà học bài, chuẩn bị sau
-Ngày soạn: 19/3/2019
Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 22 tháng năm 2019
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
THAM GIA THI VÕ CỔ TRUYỀN THEO KẾ HOẠCH CỦA ĐỘI
-THỰC HÀNH TOÁN (tiết 2) LUYỆN TẬP I Mục tiêu
1 Kiến thức: Củng cố kĩ giải toàn liên quan đến rút đơn vị 2 Kĩ năng: Vận dụng làm tốt tập thực hành
3 Thái độ: Ham thích mơn học Có thái độ nghiêm túc làm
II Đồ dùng dạy học
- Vở tập thực hành
II Đồ dùng dạy - học
- Vở tập thực hành
III Hoạt động dạy - học A Kiểm tra cũ: 5’
- Kiểm tra chuẩn bị HS - GV nhận xét
B Bài mới: 30’ Bài 1: Bài toán
- Gọi HS đọc yêu cầu - Bài toán cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì?
- Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm - GV nhận xét, chữa
Bài 2: Bài toán
- Gọi HS đọc yêu cầu
- YC HS nêu toán thuộc dạng toán nào?
- Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào
- GV nhận xét
Bài 3: Bài toán
- YC HS nêu toán
- YC HS nêu toán thuộc dạng toán nào?
- HS đọc yêu cầu - HS làm cá nhân
Bài giải
Số bút chì màu có hộp 12 : = (chiếc)
Số bút chì màu có hộp x = 30 (chiếc)
Đáp số: 30 bút chì màu - HS đọc yêu cầu
- Bài toán thuộc dạng rút đơn vị Bài giải
Số lít dầu có can là: 18 : = (lít)
Số lít dầu có can là: x = (lít)
Đáp số: lít dầu - HS đọc yêu cầu
(4)- Gọi HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào
- GV nhận xét
Bài 4: Đố vui
- YC HS nêu toán
- Gọi HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào
- GV nhận xét
C Củng cố, dặn dò: 3’
- Nhận xét tiết học
- Về nhà học bài, chuẩn bị sau
Số viên thuốc có vỉ là: 36 : = 12 (viên)
Số viên thuốc có hai vỉ là: 12 x = 24 (viên)
Đáp số: 24 viên thuốc - HS đọc yêu cầu
- HS lên bảng làm bài, lớp làm vào
- HS lắng nghe