Đang tải... (xem toàn văn)
a.. 2)Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm thế nào.. a.Tính tổng độ dài các đường thẳng.[r]
(1)MƠN TỐN - LỚP
(2)BÀI:LUYỆN TẬP CHUNG
MƠN TỐN - LỚP 2
(3)Lựa chọn kết đúng cách đưa
(4)1)Cho đường gấp khúc ABCD
Đường gấp khúc gồm có:
a AB , BC , CD
b AC , BC , CD
c. BD , AB , BC
A
B
c
(5)2)Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm ?
a.Tính tổng độ dài đường thẳng
c Tính hiệu độ dài đoạn thẳng
(6)(7)Hoạt động 1:
(8)Bài 1 : Tính nhẩm
2 x = 3 x = 4 x = 5 x =
2 x = 3 x = 4 x = 5 x =
12 18 24 30 16 24 32 40
2 x = 3 x = 4 x = 5 x =
(9)Bài 1 : Tính nhẩm
5 x = 2 x = 4 x = 3 x =
3 x = 4 x = 2 x = 5 x =
(10)Bài :Viết số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu):
6 10 16
2
X 3
X …
x…
5
(11)9 24 30
3
X …
X …
x… 45
30
5
X …
(12)36 15
27
9
6 32 44
Ai may mắn ?
(13)• Bài : Tính a) x + =
= c) x - 18 =
= b) x -17 =
= d) x + 29 =
0
30 +
36
18 -18
32 - 17
15
(14)(15)• Mỗi đơi đũa có
đũa Hỏi đơi đũa có bao nhiêu đũa ?
•Bài : Tốn đố
Tóm tắt
(16)• Bài : Tốn đố
Bài giải:
Số đũa đơi đũa có là: x = 14 (chiếc đũa )
Đáp số : 14 đũa Hay :
(17)Hoạt động 3:
(18)
CỦNG CỐ: Trò chơi
(19)-Tính độ dài đường gấp khúc sau:
3cm 3cm
Chọn kết : a) cm
b) cm
(20)