SINH lý học TRÍ NHỚ (SINH lý)

SINH LÝ HỌC TRÍ NHỚ Mục tiêu học tập     Phân loại điều kiện hoá nêu đặc điểm loại Trình bày nơi xảy điều kiện hoá chế trình điều kiện hố Phân loại trí nhớ nêu chế hình thành trí nhớ Trình bày vai trò cấu trúc thần kinh chất truyền đạt thần kinh Định nghĩa phân loại  Định nghĩa: Quá trình hoạt động thần kinh lặp lại mạch Neuron  Phân loại: ◦ Nhớ dương tính& nhớ âm tính ◦ Cách hình thành: Nhớ hình tượng(tiếp nhận thơng qua giác quan); trí nhớ vận động; Trí nhớ cảm xúc, trí nhớ ngơn ngữ- logic ◦ Nhớ nguyên phát nhớ thứ phát ◦ Theo thời gian tồn tại: Nhớ tức thời(vịng tín hiệu TK dội lại); Nhớ ngắn hạn; Nhớ dài hạn Cơ chế hình thành trí nhớ  Ngắn hạn: ◦ Tăng cường gf chất TĐTK& kéo dài thời gian dẫn truyền xđ qua synap ◦ Không gây biến đổi cấu trúc TK ◦ Cơ chế phân tử ◦ TN Kandel1997 Trí nhớ dài hạn  Thay ◦ ◦ ◦ ◦ đổi cấu trúc thần kinh: Nhiều synap hoạt động Hình thành synap Tăng chia nhánh đuôi gai& sợi trục; tăng gai/đuôi gai Tăng khối lượng não, vỏ não/vật phát triển  Thay đổi hoạt qua synap)  động thần kinh (kéo dài t dẫn truyền xđ Tổng hợp protein, peptid nhớ Trí nhớ dài hạn  Thay đổi hoạt động thần kinh(kéo dài t dẫn truyền xđ qua synap) ◦ ◦ ◦ ◦  Tăng gf chất TĐTK/cúc tận Tăng tạo AMPc Tăng tính thấm màng với ion Tăng nđ ion Ca++/màng sau synap Tổng hợp protein, peptid nhớ ◦ Tăng t/h RNA & tăng lượng pr/não  Học- Điều kiện hố(conditioning): hình thành mối quan hệ hồn cảnh mơi trường hành vi cá thể Alzheimer Hoạt động cảm xúc  Hoạt động cảm xúc  Vai trò hệ viền  Vai trò ca amin nóo Các loại xúc cảm Hng cảm:T nhanh, hoạt động tăng, lạc quan Hng phấn nÃo: vỏ nÃo, dới vỏ Pxạ có đk hình thành nhanh, pxạ ức chế khó tạo thành T/d kthích hoạt động thể Trầm cảm:buồn rầu, chán nản, khó chịu Giảm hoạt động nÃo, ức chế ttâm dới vỏ Pxạ có đk thành lập chậm, mối liên hệ với vỏ nÃo hình thành chậm Kìm hÃm hoạt động thể Xúc cảm thấp Xúc cảm cao H vin Hệ limbic hoạt động xúc cảm Amygdala:Hình thành biểu thị cảm xúc Kthích: p/ c/giác& vđộng (quay đầu, mắt, chăm theo dõi); p/ thay đổi nhịp tim, HA; sung sớng, hài lòng c/g cáu giận hÃn, p/ cđộ kthích Tổn thơng:p/ xúc cảm Hyppocampus:Hình thành &biểu thị cảm xúc Kthích: C/g hài lòng/ cáu giận, hăng, dễ bị kthích; ảo giác Septum: cờng độ p/ xúc cảm;Tthơng cđộ p/ xúc cảm Hệ thống lỡng lự nghi ngờ: septum, thùy trán&hippocampus Hệ limbic hoạt động xúc cảm C/gcáu giận, hÃn: Kthích mạnh vùng trừng phạt (dđồi bên & quanh nÃo thất3) gây đ/ giận dữ/động vật: t bảo vệ, giơ vuốt, dựng đuôI, gầm gõ… ◦ KthÝch vïng sau: sỵ h·i- bá trèn  Hyppocampus&phần trớc limbic: tợng cáu giận, hÃn; tổn thơng limbic: đvật dễ bị kích động, cáu giận Trung tâm thởng bị kthích: vật dễ bảo, hiền lành Chức hệ limbic Thúc đẩy động :vòng liên quan nhiều cấu trúc nÃo, amygdala, qua hypothalamus, vùng mái/nÃo giữa; Reward- punishment: Reward: Bó nÃo trớc, nhân bụng dđồi; nhân bên dđồi, vùng mái, amygdala, đồi thị Punishment: chất xám quanh rÃnh Sylvius, quanh nÃo thất III, dđồi đthị, amygdala, hippocampus Yếu tố khác:đói, no;nồng độ testosterol C/gcáu giận, hÃn: Kthích mạnh vùng trừng phạt (punishment-dđồi bên & quanh nÃo thất3) gây đ/ giận dữ/động vật: t tự vệ, giơ vuốt, dựng đuôi, gầm gừ Kthích vùng sau: c/g sợ hÃi, bỏ trốn Kthích ttâm hài lòng (reward): yên lặng, dễ bảo, hiền lành Chất truyền đạt thần kinh Norepinephrine:Nằm bên nối cầu- nÃo tỏa khắp nÃo T/d kthích tăng ↑ho¹t tÝnh n·o; øc chÕ/1 sè vïng ∈Re T¹o giÊc mơ/ ngủ REM Dopamin chất lới:Trớc phần nÃo nhân đậu, dđồi&limbic T/d ức chế nhân nÃo, kthích số vùng khác/nÃo Tổn thơng- Parkinson Serotonin:Nhân mỏng đờng cầu- hành nÃo nÃo thất bên, vỏ n·o, tđy sèng: t/d øc chÕ, t¹o giÊc ngđ/n·o; xng tủy: giảm đau Acetycholin:N lớn kthích lới cầu & nÃo lên nÃo& xuống lới tủy:t/d kthích; kthích – thøc dËy ®ét ngét & hng phÊn hƯ tk Chất truyền đạt thần kinh Các chất TĐTK khác:GABA(lo lắng, bồn chồn), Phenylethylamin (kthích TK), Betacarbolin(ức chế hoạt ®éng N), chÊt P(bn ch¸n, ®au khỉ); ◦ Endorphin, Phenylethylamin, Betacarbolin- thay đổi cảm xúc tình cảm Hormon TK:ACTH (tăng sợ hÃi), T3, T4( tăng hđộng hệ TK); Testosteron (trạng thái hÃn); Ti liu tham kho Bi giảng Sinh lý học Y2 giành cho đối tượng bác sỹ đa khoa, Nhà xuất Y học  Guyton and Hall, Text book of Medical Physiology, eleventh edition ... Phân loại: ◦ Nhớ dương tính& nhớ âm tính ◦ Cách hình thành: Nhớ hình tượng(tiếp nhận thơng qua giác quan); trí nhớ vận động; Trí nhớ cảm xúc, trí nhớ ngôn ngữ- logic ◦ Nhớ nguyên phát nhớ thứ phát...Mục tiêu học tập     Phân loại điều kiện hoá nêu đặc điểm loại Trình bày nơi xảy điều kiện hố chế q trình điều kiện hố Phân loại trí nhớ nêu chế hình thành trí nhớ Trình bày vai... nguyên phát nhớ thứ phát ◦ Theo thời gian tồn tại: Nhớ tức thời(vịng tín hiệu TK dội lại); Nhớ ngắn hạn; Nhớ dài hạn Cơ chế hình thành trí nhớ  Ngắn hạn: ◦ Tăng cường gf chất TĐTK& kéo dài thời