Đang tải... (xem toàn văn)
BiÕt c¸ch ph©n tÝch nh©n vËt trong truyÖn ng¾n; biÕt lµm bµi nghÞ luËn v¨n häc; kÕt cÊu chÆt chÏ; bè côc râ rµng; diÔn ®¹t tèt.. Ch÷ viÕt cÈn thËn..[r]
(1)bộ giáo dục đào tạo kỳ thi tốt nghiệp
bỉ tóc Trung Häc Phổ Thông năm học 2003 - 2004
- H−íng dÉn chÊm m«n thi : văn
chớnh thc Bn H−ớng dẫn chấm có trang
A l−u ý chung
Ng−ời chấm cần l−u ý đánh giá xác kiến thức kĩ làm thí sinh, tránh đếm ý cho điểm cách đơn Do đặc tr−ng môn Văn, ng−ời chấm nên chủ động, linh hoạt vận dụng Tiêu chuẩn cho điểm Tinh thần chung nên sử dụng nhiều mức điểm (từ điểm (zê rơ) đến điểm 10) cách hợp lí Khơng nên e ngại cần thiết phải cho điểm 0, điểm yêu cầu cao điểm 9, điểm 10 Đặc biệt khuyến khích viết có cảm xúc sáng tạo Điểm tồn bài cho : 0; 0,5; 1; 1,5 đến 10 điểm
B H−ớng dẫn cho đề
§Ị I i Yêu cầu kĩ
Bit cách phân tích đoạn thơ trữ tình; biết làm nghị luận văn học; kết cấu chặt chẽ; bố cục rõ ràng; diễn đạt tốt Không mắc lỗi tả, lỗi dùng từ ngữ pháp Chữ vit cn thn
II yêu cầu kiến thức 1 Yêu cầu chung :
Trờn sở có hiểu biết nhà thơ Hồng Cầm (đơi nét tiểu sử, sự nghiệp sáng tác) Bên sơng Đuống (hồn cảnh đời, giá trị bao trùm nội dung nghệ thuật tác phẩm, vị trí đoạn trích, ), thí sinh phát phân tích đặc sắc nghệ thuật để làm bật giá trị nội dung đoạn thơ đề bài
2 Yêu cầu cụ thể :
Thí sinh phân tích xếp hệ thống ý theo cách khác nhau, miễn nêu đợc ý sau :
2.1 Nêu vài nét tác giả, hoàn cảnh đời thơ vị trí đoạn trích: - Hoàng Cầm sinh lớn lên Bắc Ninh - vùng quê miền đất Kinh
(2)Bắc; nhà thơ có sáng tác thành cơng miền đất mà ơng gắn bó máu thịt - Bài thơ đ−ợc sáng tác vào năm 1948, Hồng Cầm cơng tác Việt Bắc, nghe tin giặc Pháp đánh chiếm quê h−ơng
- Đoạn thơ trích đề thi phần đầu thơ Bên sông Đuống 2.2 Phân tích đoạn thơ
2.2.1 NghƯ thuật :
- Lựa chọn sáng tạo hình ảnh tiêu biểu có sức gợi cảm (Một dòng lấp lánh - Nằm nghiêng nghiêng kháng chiÕn tr−êng k×, );
- Giọng điệu thơ thay đổi, đằm thắm, tha thiết (phần đầu đoạn thơ), thì nghẹn ngào, đau xót (phần cui on th);
- Cách so sánh sư dơng c©u hái tu tõ (Sao xãt xa nh− rụng bàn tay, Bây tan tác đâu),
2.2.2 Néi dung :
- Niềm tự hào miền đất “ bên sông Đuống”(qua hoài niệm nhà thơ): + T−ơi đẹp, bình, n ả (có dịng sơng lấp lánh, cát trắng thơ mộng, nằm nghiêng nghiêng, );
+ Trù phú (bãi mía, bờ dâu, ngơ khoai biêng biếc, lúa nếp thơm nồng); + Có truyền thống văn hố (nơi sản sinh tranh Đơng Hồ đậm đà sắc dân tộc)
- Nỗi căm giận, xót xa quê hơng bị quân thù tàn phá Điều đợc nhà thơ khắc ho¹ qua :
+ Hình ảnh lũ giặc bạo, điên cuồng (nh− đàn chó ngộ, l−ỡi dài lờ sc mỏu);
+ Hình ảnh quê hơng bị tàn phá (ruộng khô, nhà cháy); tất tan tác, chia lìa;
+ Đặc biệt, nỗi đau xót tinh thần lớn lao khiến tác giả cảm thấy nh rụng bàn tay
* Đoạn thơ thể gắn bó, niềm tự hào quê h−ơng t−ơi đẹp, trù phú, giàu truyền thống văn hóa nỗi đau xót, nuối tiếc Hoàng Cầm quê h−ơng bị giặc tn phỏ
III Tiêu Chuẩn cho điểm
Điểm - 10: Đáp ứng tốt yêu cầu nêu Có cảm nhận tinh tế
vài điểm Văn viết có hình ảnh cảm xúc Có thể vài sai sót nhá
Điểm - 8: Cơ đáp ứng đ−ợc yêu cầu nêu Có thể mắc số sai
sãt nhá
Điểm - 6: Biết cách phân tích đoạn thơ trữ tình, hiểu nội
dung đoạn thơ, ý phân tích biện pháp nghệ thuật Diễn đạt đ−ợc ý nh−ng hành văn ch−a trôi chảy Không mắc nhiều lỗi diễn đạt Chữ viết t−ơng đối cẩn thận
(3)Điểm - 4: Cơ ch−a hiểu nội dung đoạn thơ Phân tích sơ sài, mắc nhiều lỗi diễn đạt Chữ viết thiếu cẩn thận
§iĨm - 2: Tuy cã viÕt đoạn thơ, nhng sai lạc nội dung phơng pháp Chữ viết cẩu thả
Điểm : Không viết đợc
Đề i Yêu cầu kĩ
Hiu yêu cầu đề Biết cách phân tích nhân vật truyện ngắn; biết làm nghị luận văn học; kết cấu chặt chẽ; bố cục rõ ràng; diễn đạt tốt Khơng mắc lỗi tả, lỗi dùng từ ngữ pháp Chữ viết cẩn thận
II yêu cầu kiến thức 1 Yêu cầu chung :
Trờn c s nhng hiểu biết Nguyễn Trung Thành (đơi nét tiểu sử tác giả nghiệp sáng tác), truyện ngắn Rừng xà nu (hoàn cảnh đời, đặc sắc nội dung nghệ thuật tác phẩm, vị trí, vai trị Tnú việc thể chủ đề tác phẩm ), thí sinh lựa chọn, phân tích chi tiết tiêu biểu để làm bật hình t−ợng nhân vật
2 Yêu cầu cụ thể:
Thí sinh phân tích xếp hệ thống ý theo cách khác nhau, miễn nêu đợc ý sau :
2.1 Nêu vài nét tác giả, tác phẩm :
- Nguyễn Trung Thành nhà văn gắn bó mật thiết với Tây Nguyên có những tác phẩm thành công vùng đất kháng chiến chống Pháp chống Mĩ
- Tác phẩm Rừng xà nu viết năm 1965, đế quốc Mĩ bắt đầu đổ quân ạt vào miền Nam n−ớc ta
2.2 Ph©n tÝch nh©n vËt Tnó
-Tnú vốn cậu bé cha mẹ sớm, đ−ợc dân làng Xô Man c−u mang, đùm bọc; Tnú gan góc, táo bạo (tự đập đá vào đầu, lựa chỗ thác mạnh mà v−ợt qua, );
- Trung thành tuyệt cách mạng, căm thù giặc sâu sắc (giặc khủng bố dã man, nh−ng Tnú Mai hăng hái vào rừng nuôi cán bộ; buôn làng bị giặc tàn phá, vợ bị giặc giết hại, thân bị tra dã man, );
- Gắn bó với dân làng, yêu th−ơng vợ (xúc động trở thăm làng; lao vào lũ giặc để cứu vợ con, );
(4)- Từ đó, Tnú tâm tham gia “lực l−ợng” chiến đấu giải phóng quê h−ơng * Tnú nhân vật trung tâm truyện ngắn Rừng xà nu, đ−ợc xây dựng
bút pháp giàu chất sử thi
* Cuộc đời Tnú phản ánh đời dân làng Xơ Man nói riêng nhân dân Tây Nguyên nói chung : Tr−ớc kẻ thù dã man, tàn bạo họ có đ−ờng duy cầm vũ khí chiến đấu giải phóng q h−ơng
III Tiêu Chuẩn cho điểm
Điểm - 10 : Đáp ứng tốt yêu cầu nªu trªn DÉn chøng phong phó, chän
läc, tiêu biểu Có thể vài sai sót nhỏ
Điểm 7- : Cơ đáp ứng đ−ợc yêu cầu nêu Dẫn chứng phong
phú, chọn lọc, tiêu biểu Diễn đạt t−ơng đối tốt Có thể mắc số sai sót nhỏ
Điểm - : Tỏ nắm đợc tác phẩm Biết cách phân tích nhân vật ĐÃ lµm
sáng tỏ đ−ợc số đặc điểm nhân vật Tnú Tuy vậy, dẫn chứng ch−a tiêu biểu và ch−a chọn lọc Diễn đạt đ−ợc ý nh−ng hành văn ch−a trôi chảy Không mắc nhiều lỗi diễn đạt Chữ viết t−ơng đối cẩn thận
Điểm - : Nhìn chung, cha nắm kĩ phân tích nhân vật nội
dung tác phẩm Dẫn chứng cịn nghèo đơi chỗ ch−a xác Bài làm sơ sài, mắc nhiều lỗi diễn đạt Chữ viết thiếu cẩn thận
§iĨm - : Tuy cã viÕt vỊ nhân vật tác phẩm, nhng sai lạc nội dung phơng pháp Chữ viết cẩu thả
Điểm :Không viết đợc