1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

slide bài giảng GDCD 10 tiết 08 cách thức vận động và phát triển của sự vật hiện tượng

23 25 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 1,77 MB

Nội dung

Bài 5: tiết Cách thức vận động, phát triển vật tợng Ngi thc hin: Nguyn Thành Lê Bộ môn GDCD - Trường THPT Hàng Hải Mở Bài giúp hiểu được: • Thế chất lượng vật, tượng? • Cách thức vận động, phát triển vật tượng • Áp dụng mối quan hệ chất lượng học tập tu dưỡng hàng ngày Nội dung Thế chất lượng vật, tượng Mối quan hệ chất lượng Bài học I Chất lượng vật, tượng I.1 Đặt vấn đề * Ví dụ: Mỗi vật, tượng giới có mặt chất mặt lượng thống với I Chất lượng vật, tượng I.1 Chất Nhãm 1: Tìm thuộc tính (tính chất, đặc điểm, dấu hiệu…) đường ? Nhãm 2: Tìm thuộc tính (tính chất , đặc điểm, dấu hiệu…) muối ? Nhãm 3: Trong vật (muối, đường ) thuộc tính tiêu biểu ? Phân biệt chúng với vật khác vào thuộc tính nào? Nhãm 4: Từ thuộc tính trên, Em cho biết chất ? I Chất lượng vật, tượng • Thuộc tính đường: thể rắn, ngọt, màu trắng, dễ tan nước, • Thuộc tính muối: thể rắn, mặn, màu trắng, tan nhiều nước, I Chất lượng vật, tượng Khái niệm chất Chất dùng để thuộc tính vốn có vật, tượng Tiêu biểu cho vật tượng đó, phân biệt với vật, tượng khác I Chất lượng vật, tượng I Chất lượng vật, tượng I.2 Lượng Trường THPT Hàng Hải: 40 lớp học, 2.302 học sinh 10 I Chất lượng vật, tượng Những thuộc tính vật quy định mặt gì? Quy định mặt lượng 11 I Chất lượng vật, tượng Khái niệm lượng Lượng dùng để thuộc tính vốn có vật, tượng trình độ phát triển (cao, thấp), quy mô (lớn, nhỏ), tốc độ vận động (nhanh, chậm), số lượng (ít, nhiều)… vật, tượng 12 I Chất lượng vật, tượng Ví dụ -Tồ nhà có 70 tầng, cao 80m, - Diện tích: 8000m2 -… 13 I Chất lượng vật, tượng Ví dụ2 Đồn tàu có thuộc tính: - Tốc độ tối đa 500km/h - Có 10 toa, toa 80 ghế -… 14 II Quan hệ biến đổi lượng dẫn đến biến đổi chất II.1 Sự biến đổi lượng dẫn đến biến đổi chất VD: Trong điều kiện bình thường trạng thái lỏng tăng dần nhiệt độ đến 100oC nước sơi chuyển sang trạng thái CH: Vậy việc tăng dần nhiệt độ gọi thay đổi gì? • Việc tăng dần nhiệt độ diễn từ 0oC đến 100oC biến đổi lượng 15 II Quan hệ biến đổi lượng dẫn đến biến đổi chất • Nhận xét: Cách thức biến đổi lượng - Trình tự thời gian - Lượng biến đổi trước VD: Khi đun nước nhiệt độ tăng dần -Về nhịp độ -Lượng biến đổi VD: nhiệt độ tăng dần từ: 0oC, 20oC, …, 100oC 16 II Quan hệ biến đổi lượng dẫn đến biến đổi chất Mọi biến đổi lượng có dẫn đến biến đổi chất không? Trạng tháiH Hơi Lỏng Điểm nút Độ Rắn oC 100oC to 17 II Quan hệ biến đổi lượng dẫn đến biến đổi chất • Độ: Là giới hạn mà biến đổi lượng chưa làm thay đổi chất vật, tượng (VD: 0oC→

Ngày đăng: 22/02/2021, 16:13

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w