Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn 12 năm 2018-2019 có đáp án - Trường THPT Gia Định để ôn tập nắm vững kiến thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NK 2018 -2019 Môn: Ngữ văn Thời gian: 90 phút -oOo - Khối 12 Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu bên (từ câu đến câu 4) “Cuộc đời đạt thành tựu gì, trở nên nào, hạnh phúc hay bất hạnh, có ích hay có hại cho xã hội cách lựa chọn Kinh nghiệm đời cho tơi thấy có ba yếu tố định lựa chọn chúng ta: lực trí tuệ, hai giá trị, ba tầm nhìn Hiển nhiên lực trí tuệ có vai trị quan trọng lựa chọn Năng lực trí tuệ nắm bắt thơng tin đầy đủ, phân tích thơng tin nhận thức chất diễn xung quanh Giá trị xem quan trọng, thiết yếu, sống cịn mình, sẵn sàng đánh đổi tự do, an tồn, no ấm để bảo vệ Mỗi người có giá trị giống khác Nó thang bậc đa dạng thể thứ tự ưu tiên coi trọng Mơ ước sống đầy đủ khơng có xấu, ngược lại cịn động lực tiến Người ta khác đường đạt đến mục tiêu Chính giá trị hướng dẫn chọn đường để đạt đến mục tiêu Điều cần nhớ: có hai mặt, lựa chọn địi hỏi phải trả giá Vì điều quan trọng hiểu rõ hậu lựa chọn Tầm nhìn khả nhìn viễn cảnh xa bối cảnh thực tế mà sống Tầm nhìn ngắn hạn chạy theo ngành thời thượng, chọn nghề dựa nhu cầu trước mắt Tầm nhìn dài hạn phân tích bối cảnh xã hội, xác định khiếu, đặc điểm lực thân, quan trọng lực tự học phẩm chất cá nhân Đó giá trị cốt lõi định thành tựu mà ta đạt Với tầm nhìn dài hạn đó, khơng nản lịng với khó khăn trước mắt kiên trì với lựa chọn mình.” (Phạm Thị Ly) Câu Xác định phương thức biểu đạt văn Văn trình bày theo cách thức sau đây: diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp? (0,5 điểm) Câu Xác định hai thao tác lập luận sử dụng văn (0,5 điểm) Câu Theo tác giả viết có yếu tố định lựa chọn người đời? Trong yếu tố ấy, yếu tố mang ý nghĩa cốt lõi định thành tựu mà người đạt được? (1,0 điểm) Câu Anh/Chị có đồng ý với quan điểm: “Cuộc đời đạt thành tựu gì, trở nên nào, hạnh phúc hay bất hạnh, có ích hay có hại cho xã hội cách lựa chọn.” khơng? Vì sao? (1,0 điểm) Phần II Làm văn (7,0 điểm) Anh/chị phân tích nhân vật người “vợ nhặt” truyện ngắn Vợ nhặt nhà văn Kim Lân / KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NK 2018 -2019 Đáp án môn: Ngữ văn Thời gian: 90 phút -oOo - Khối 12 Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu bên (từ câu đến câu 4) “Cuộc đời đạt thành tựu gì, trở nên nào, hạnh phúc hay bất hạnh, có ích hay có hại cho xã hội cách lựa chọn Kinh nghiệm đời cho tơi thấy có ba yếu tố định lựa chọn chúng ta: lực trí tuệ, hai giá trị, ba tầm nhìn Hiển nhiên lực trí tuệ có vai trò quan trọng lựa chọn Năng lực trí tuệ nắm bắt thơng tin đầy đủ, phân tích thơng tin nhận thức chất diễn xung quanh Giá trị xem quan trọng, thiết yếu, sống mình, sẵn sàng đánh đổi tự do, an toàn, no ấm để bảo vệ Mỗi người có giá trị giống khác Nó thang bậc đa dạng thể thứ tự ưu tiên coi trọng Mơ ước sống đầy đủ khơng có xấu, ngược lại cịn động lực tiến Người ta khác đường đạt đến mục tiêu Chính giá trị hướng dẫn chọn đường để đạt đến mục tiêu Điều cần nhớ: có hai mặt, lựa chọn đòi hỏi phải trả giá Vì điều quan trọng hiểu rõ hậu lựa chọn Tầm nhìn khả nhìn viễn cảnh xa bối cảnh thực tế mà sống Tầm nhìn ngắn hạn chạy theo ngành thời thượng, chọn nghề dựa nhu cầu trước mắt Tầm nhìn dài hạn phân tích bối cảnh xã hội, xác định khiếu, đặc điểm lực thân, quan trọng lực tự học phẩm chất cá nhân Đó giá trị cốt lõi định thành tựu mà ta đạt Với tầm nhìn dài hạn đó, khơng nản lịng với khó khăn trước mắt kiên trì với lựa chọn mình.” (Phạm Thị Ly) Câu Xác định phương thức biểu đạt văn Văn trình bày theo cách thức sau đây: diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp? (0,5 điểm) - Học sinh xác định xác: Phương thức biểu đạt chính: nghị luận 0,25 điểm Văn trình bày theo cách thức: diễn dịch 0,25 điểm - Đáp án khác: không cho điểm Câu Xác định hai thao tác lập luận sử dụng văn (0,5 điểm) - Học sinh xác định xác 02 03 thao tác lập luận sau đây: giải thích, phân tích, bình luận 0,5 điểm - Mỗi thao tác trả lời đúng: 0,25 điểm Câu Theo tác giả viết có yếu tố định lựa chọn người đời? Trong yếu tố ấy, yếu tố mang ý nghĩa cốt lõi định thành tựu mà người đạt được? (1,0 điểm) - Theo tác giả viết có 03 yếu tố định lựa chọn người đời: lực trí tuệ, giá trị, tầm nhìn 0,5 điểm - Học sinh nêu 02 yếu tố: 0,25 điểm - Yếu tố mang ý nghĩa cốt lõi định thành tựu mà người đạt được: Tầm nhìn dài hạn 0,5 điểm Câu Anh/Chị có đồng ý với quan điểm: “Cuộc đời đạt thành tựu gì, trở nên nào, hạnh phúc hay bất hạnh, có ích hay có hại cho xã hội cách lựa chọn.” khơng? Vì sao? (1,0 điểm) - Học sinh trả lời: đồng tình, khơng đồng tình vừa đồng tình vừa khơng đồng tình 0,25 điểm - Lí giải: phải hợp lí thuyết phục với cách lựa chọn thân. 0,75 điểm Gợi ý: Nếu lựa chọn đắn dựa lực thân đam mê…, người dễ dàng đến thành công hạnh phúc… Nếu lựa chọn sai lầm: người phải trả giá… Tuy nhiên, lựa chọn đắn yếu tố giúp người thành công Muốn đạt thành tựu, cần phải có cố gắng, ý chí, nghị lực, niềm tin… Phần II Làm văn (7,0 điểm) Anh/chị phân tích nhân vật người “vợ nhặt” truyện ngắn Vợ nhặt nhà văn Kim Lân *Yêu cầu kĩ : Biết cách làm văn nghị luận văn học phân tích nhân vật tác phẩm văn xi, kết cấu viết chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt, khơng mắc lỗi tả, dùng từ ngữ pháp *Yêu cầu kiến thức : Trên sở hiểu biết Kim Lân, nắm vững tác phẩm Vợ nhặt, học sinh biết cách chọn phân tích chi tiết tiêu biểu để làm bật hình ảnh nhân vật người vợ nhặt Bài viết triển khai theo nhiều cách khác cần nêu ý sau : a/ Mở bài: giới thiệu để dẫn vào đề - 0,5 điểm b/ Thân bài: - Giới thiệu chung: xuất xứ, hoàn cảnh đời, chủ đề, nội dung chính… - 0,5 điểm - Phân tích: - 5,0 điểm - Là người phụ nữ khơng có lai lịch rõ ràng, không tên tuổi, không quê quán, không nghề nghiệp, khơng họ hàng thân thích; theo Tràng làm vợ miếng ăn - Sự thay đổi sắc thái tâm trạng nhân vật: từ dạn dĩ, bạo mồm bạo miệng… đến rón rén, e thẹn, ngượng nghịu, ngại ngùng… - Là người phụ nữ đảm đang, có ý thức bổn phận làm vợ, làm dâu qua việc dọn dẹp nhà cửa sẽ, gọn gàng, ngăn nắp… - Khao khát mái ấm gia đình có niềm tin, niềm hi vọng vào ngày mai … - Nghệ thuật: nhà văn chọn chi tiết đặc sắc, xếp bố cục hợp lí, xây dựng tình truyện độc đáo…thể tâm trạng nhân vật chân thực, tinh tế - Đánh giá: - 0,5 điểm Miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế; ngơn ngữ chọn lọc, dùng lời ăn tiếng nói người lao động, phù hợp với tính cách người lao động… Người vợ nhặt điển hình cho người bất hạnh nạn đói khủng khiếp có sức mạnh đánh thức niềm tin sống cho người c/ Kết bài: - 0,5 điểm ...KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NK 20 18 -2 0 19 Đáp án môn: Ngữ văn Thời gian: 90 phút -oOo - Khối 12 Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu bên (từ câu đến câu... 0 ,25 điểm Văn trình bày theo cách thức: diễn dịch 0 ,25 điểm -? ?? Đáp án khác: không cho điểm Câu Xác định hai thao tác lập luận sử dụng văn (0,5 điểm) -? ?? Học sinh xác định xác 02 03 thao tác... Thân bài: - Giới thi? ??u chung: xuất xứ, hoàn cảnh đời, chủ đề, nội dung chính… -? ?? 0,5 điểm - Phân tích: -? ?? 5,0 điểm - Là người phụ nữ khơng có lai lịch rõ ràng, khơng tên tuổi, không quê quán, không