+ Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả và vẻ đẹp của lao động Hoạt động 4:Luyện đọc diễn cảm kết hợp học thuộc lòng. Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng kể vui vẻ, nhịp nhàng, [r]
(1)KẾ HOẠC DẠY HỌC MÔN: TẬP ĐỌC
(2)I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Hiểu nghĩa từ
- Hiểu đượcý nghĩa thơ: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển vẻ đẹp lao động
- Đọc trơi chảy, lưu lốt thơ Biết ngắt nghỉ nhịp thơ Nhấn giọng từ gợi cảm
- Đọc diễn cảm thơ với giọng âu yếm, dịu dàng, đầy tình yêu thương - Giáo dục HS yêu quý biển, bảo vệ biển, quý trọng người lao động III/ Các hoạt động học
1 Bước 1: Giới thiệu bài: Đoàn thuyền đánh cá - Phụ huynh đọc đoạn văn giới thiệu cho học sinh:
Tranh cảnh biển đẹp Biển nguồn cảm hứng cho thi sĩ, họa sĩ, nhạc sĩ,…Các em cảm nhận vẻ đẹp biển khơng khí lao động người dân đánh cá qua thơ Đoàn thuyền đánh cá
2 Bước 2: Hướng dẫn luyện đọc
Mục tiêu: Rèn kĩ đọc to, rõ ràng, ngắt nghỉ lưu lốt tồn bài. Tiến hành:
- Học sinh đọc toàn
- Học sinh chia đoạn ngắt nhịp: Gồm đoạn ( lần xuống dòng đoạn ) - Toàn đọc với nhịp 4/3 riêng câu sau ta đọc với nhịp2/5:
Hát rằng: / cá bạc Biển Đông lặng Gõ thuyền / có nhịp trăng Sao mờ, / kéo lưới kịp trời sáng - Học sinh luyện đọc lần
+ Phụ huynh nghe hướng dẫn em đọc phát âm mà em mắc phải
- HS luyện đọc ( lượt ): yêu cầu HS chỉnh sửa ngắt nghỉ câu, gạch chân từ học sinh chưa hiểu nghĩa
- Dự đoán từ: thoi, cài then, luồng, dệt,… - Học sinh đọc thêm giải nghĩa từ:
+ Then: Bộ phận khung cửi hay máy dệt để luồn sợi dệt vải
(3)+ Dệt: Làm cho sợi kết vào với thành theo quy cách định để tạo vải, chiếu,…
- Học sinh đọc lại ( giọng nhịp nhàng, khẩn trương thể tâm trạng hào hứng, phấn khởi người đánh cá)
- HS luyện đọc thơ Đoàn thuyền đánh cá Để giúp em hiêu rõ nội dung tìm hiểu
3 Bước 3: Tìm hiểu bài
Mục tiêu: hiểu nội dung, ý nghĩa thơ.
- Học sinh đọc câu hỏi trả lời: ( Em đọc khở 1-2)
+ Đồn thuyền đánh cá khơi vào lúc nào? Những câu thơ cho biết điều đó? - Học sinh đọc câu hỏi trả lời: ( Em đọc khổ 4-5)
+ Đoàn thuyền đánh cá trở vào lúc nào? Em biết điều nhờ câu thơ nào? ……… - Học sinh đọc thầm toàn bài, suy nghĩ trả lời câu hỏi:
+ Tìm hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hồng biển? + Công việc lao động người đánh cá miêu tả đẹp nào?
Y 2: Vẻ đẹp người lao động biển.
- học sinh đọc câu hỏi trả lời:
- Em cảm nhận qua thơ? Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển vẻ đẹp người lao động
- Rút nội dung bài:
+ Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển vẻ đẹp lao động Hoạt động 4:Luyện đọc diễn cảm kết hợp học thuộc lòng
Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm thơ với giọng kể vui vẻ, nhịp nhàng, khẩn trương thuộc khở thơ u thích
+ Nhờ phụ huynh đọc mẫu ( có thể), HS ý lắng nghe dùng bút thích vào SGK chỗ cần ngắt nghỉ, nhấn giọng
(4)