Đang tải... (xem toàn văn)
- Mẫu vật như SGK: hạt (lúa, ngô hay các loại đậu) mới nhú mầm cho vào bình thuỷ tinh trong khoảng 2 giờ trước giờ lên lớp.. - Lấy 100g hạt mới nhú mầm chia thành 2 phần bằng nhau.[r]
(1)Bài 14 THỰC HÀNH: PHÁT HIỆN HÔ HẤP Ở THỰC VẬT
I MỤC TIÊU BÀI THỰC HÀNH. 1 Kiến thức: Qua học HS:
- Tiến hành thí nghiệm phát hơ hấp thực vật qua thải CO2
- Tiến hành thí nghiệm phát hơ hấp thực vật qua hút O2 Kỹ năng: Quan sát, phân tích, so sánh, tổng hợp, thực hành thí nghiệm
Thái độ:
- Phát triển tư tưởng vật biện chứng tình u thiên nhiên, mơn học - Nâng cao tính tự giác, cố gắng vươn lên HV
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên:
- Dụng cụ hố chất SGK
- Tranh vẽ phóng to hình 14.1 14.2 SGK - Tài liệu, đoạn phim có
2 Học sinh:
- Mẫu vật SGK: hạt (lúa, ngô hay loại đậu) nhú mầm cho vào bình thuỷ tinh khoảng trước lên lớp
- Lấy 100g hạt nhú mầm chia thành phần Đổ nước sơi lên hai phần để giết chết hạt tiếp theo, cho phần hạt vào bình nút chặt (Làm trước lên lớp 1,5 – giờ)
III.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC.:
Ổn định tổ chức: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
Kiểm tra đầu giờ: Kiểm tra thu hoạch thực hành trước
Bài mới:
(2)* Hoạt động Làm thí nghiệm phát hô hấp qua thải CO2
GV: treo sơ đồ phóng to hình 14.1 SGK
HS: đọc phần thông tin cách làm phần hướng dẫn SGK
GV: Vậy tiến hành thí nghiệm qua những những bước cụ thể nào?
HS: phát biểu, dự kiến bước phải làm
GV: nhận xét xác hố
GV: hướng dẫn HS bố trí thí nghiệm hình 14.1
HS: tiến hành thí nghiệm hình 14.1 hướng dẫn SGK, sau nhận xét tượng xảy (HS thấy bình có nước vơi bị vẩn đục)
GV: Vậy có CO2 làm vẩn đục
nước vơi hay khơng? GV cho HS làm thí nghiệm để so sánh
HS: làm tiếp thí ngiệm: Hà thở vào nước vơi Sau rút kết luận
* Hoạt động Làm thí nghiệm phát hô hấp qua hút O2
GV: treo sơ đồ hình 14.2 SGK
GV: kiểm tra thêm chuẩn bị nhóm
GV: hướng dẫn HS bước làm thí nghiệm tiếp theo.(Lưu ý bước phải làm xác và mau lẹ)
HS: làm thí nghiệm quan sát kết
*Hoạt động – Viết thu hoạch.
+ Mỗi HS viết tường trình thí nghiệm trên, rút kết luận cho thí nghiệm chung cho thí nghiệm
+ Các nhóm báo cáo kết trước lớp, sau HS nhóm khác nhận xét, bổ sung
GV: nhận xét, xác hố bổ sung
I PHÁT HIỆN HÔ HẤP QUA SỰ THẢI CO2
* Các bước tiến hành:
- Học sinh làm trước thực hành từ 1,5 đến
- Các thao tác lớp (SGK) - Ghi nhận kết
II PHÁT HIỆN HÔ HẤP QUA SỰ HÚT O2.
Các bước tiến hành:
- Mở nút bình hạt sống (a) nhanh cóng đưa nến vào bình
- Mở nút bình hạt chết(b) đưa nến vào bình
- Ghi nhận kết quan sát
II THU HOẠCH
- Học sinh viết thu hoạch theo yêu cầu SGK
4 Cũng cố:
- Học sinh nêu ý nghĩa tiết học - Giáo viên nhận xét tiết thực hành
(3)- Học cũ, trả lời câu hỏi SGK
thực vật