Đang tải... (xem toàn văn)
Lão Hạc, Bước đường cùng và Ngô Tất Tố đã giúp chúng ta hiểu sâu sắc thân phận của người nông dân Việt Nam trước cách mạng Tháng Tám 1945?. Câu 4 (5 điểm).[r]
(1)KIỂM TRA TIẾNG VIỆT 45’ I Mục tiêu: Giúp HS:
1 Kiến thức: Vận dụng kiến thức học Tiếng Việt từ đầu HK II đến để làm KT; Giúp GV đánh giá chất lượng học tập HS 2 Kĩ năng: HS có kĩ làm kiểm tra trắc nghiệm, tự luận môn Tiếng Việt
3 Thái độ: HS có ý thức nghiêm túc kiểm tra, thi cử.
II Chuẩn bị: - GV: Nghiên cứu thiết lập ma trận đề, đề theo ma trận, đáp án biểu điểm
- HS ôn tập theo hướng dẫn GV
III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HS:
*Hoạt động 1: GV giới thiệu (1’): Để đánh giá chất lượng học tập của em, học hôm em làm kiểm tra 45 phút
*Hoạt động 2: GV phát đề cho HS làm kiểm tra (1’).
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT 45 PHÚT – KH II
Mứcđộ
TD Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Tồng
HTK T Chủ đề
TL TL TL TL
Hội thoại
Nắm nội dung cần ghi nhớ Hội thoại để điền vào chỗ trống đoạn cho
- Số câu: (C1) - Số điểm: 2 - Tỷ lệ: 20 %
1 câu điểm
20 %
Hành động nói
Nhận biết câu cho thuộc kiểu hành động nói điều khiển Dùng kiểu HĐN thể lễ phép với người lớn tuổi
- Số câu: 1(C2)
- Số điểm: 1 - Tỷ lệ: 10 %
1 câu điểm
10 %
(2)lỗi diễn đạt
nguyên tắc logic tiếng Việt, phát lỗi logic câu cho sửa lại cho hợp logic
- Số câu: (C 3)
- Số điểm: 2 - Tỷ lệ: 20 %
1 câu điểm
20 %
Tổng hợp
Biết vận dụng cách xếp trật tự từ TV, tác hại thuốc VH cách trình bày nội dung đoạn văn TLV học để viết đoạn văn súc tích, mạch lạc Giải thích tác dụng cách xếp TT từ câu đoạn văn
- Số câu: (C4) - Số điểm: 5 - Tỷ lệ: 50 %
1 câu 5 điểm
50 % Tổng - Số câu: 1- S điểm: 1
- Tỷ lệ: 10 %
- Số câu: 1 - Số điểm: 2 - Tỷ lệ: 20 %
- Số câu: 1 - Số điểm: 2 - Tỷ lệ: 20 %
- Số câu: - Số điểm: 5 - Tỷ lệ: 50 % ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT 45 PHÚT
Câu (2 điểm) Điền vào chỗ trống phần trình bày để hồn thiện nội dung ghi nhớ hội thoại
* Vai xã hội ……… Vai xã hội xác định quan hệ xã hội:
(3)* Vì quan hệ xã hội vốn đa dạng nên vai xã hội người đa dạng, nhiều chiều Khi tham gia hội thoại, người cần ………
Câu (1 điểm) Câu in nghiêng sau thuộc kiểu hành động nói nào? Tại lại dùng hành động nói vậy?
- Cháu chào Bác ạ! Bác giùm cháu bưu điện đâu không ?
Câu (2 điểm) Câu sau không hợp logic nào? Hãy sửa lại cho hợp logic
Lão Hạc, Bước đường Ngô Tất Tố giúp hiểu sâu sắc thân phận người nông dân Việt Nam trước cách mạng Tháng Tám 1945
Câu (5 điểm) Viết đoạn văn nghị luận ngắn (Khoảng đến 10 câu) để nói rõ tác hại thuốc sức khỏe Giải thích tác dụng cách xếp trật tự từ câu đoạn văn
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA 45 PHÚT – HK II - TIẾNG VIỆT 8
Câu ( điểm). HS điền sau:
* Vai xã hội vị trí người tham gia hội thoại người khác Vai xã hội xác định quan hệ xã hội:
- Quan hệ trên – hay ngang hàng (Theo tuổi tác, thứ bậc gia đình xã hội).
- Quan hệ thân – sơ (theo mức độ quen biết, thân tình).
* Vì quan hệ xã hội vốn đa dạng nên vai xã hội người đa dạng, nhiều chiều Khi tham gia hội thoại, người cần xác định vai của để chọn cách nói cho phù hợp.
Câu 2 (1 điểm). HS trình bày: Câu câu cho thuộc kiểu hành động nói điều khiển Dùng kiểu HĐN thể thái độ lễ phép với người lớn tuổi Câu (2 điểm). Câu sau khơng hợp logic đối tượng nói đến câu không trường từ vựng
* Sửa lại: “Lão Hạc”, “Bước đường cùng” “Tắt đèn” giúp hiểu sâu sắc thân phận người nông dân Việt Nam trước cách mạng Tháng Tám 1945
Hoặc: Nam Cao, Nguyễn Công Hoan, Ngô Tất Tố giúp hiểu sâu sắc thân phận người nông dân Việt Nam trước cách mạng Tháng Tám 1945
Câu (5 điểm). * Yêu cầu:
- Đoạn văn nêu tác hại thuốc sức khỏe người hút với người xung quanh tác hại với thai nhi
- Phải biết vận dụng kiểu câu, cách xếp trật tự từ, hành động nói Tiếng Việt ba cách trình bày nội dung đoạn văn học để viết đoạn văn súc tích, mạch lạc Gải thích tác dụng trật tự từ câu viết
TiếngViệt.