- Vận dụng kiến thức đã học để thực hành làm được một sản phẩm yêu thích.. Chuẩn bị.[r]
(1)BÀI – TIẾT 14:
CẮT, KHÂU, THÊU TỰ CHỌN (tt) I Yêu cầu cần đạt:
- Vận dụng kiến thức học để thực hành làm sản phẩm u thích - Có tính cần cù, ý thức yêu lao động
- u thích mơn học II Chuẩn bị.
- Một số sản phẩm khâu, thêu học - Tranh ảnh học
III Hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Kiểm tra cũ: (3’) Cắt, khâu, thêu hoặc nấu ăn tự chọn
- Kiểm tra việc chuẩn bị nhóm 2 Bài mới:
Cắt, khâu, thêu nấu ăn tự chọn - Giới thiệu bài, ghi đề:
- Nêu mục đích, yêu cầu cần đạt tiết học.2’
HOẠT ĐỘNG 1: HS thực hành làm sản phẩm tự chọn: 20’
- Kiểm tra chuẩn bị nguyên vật liệu, dụng cụ thực hành HS
- Đến nhóm quan sát, uốn nắn, hướng dẫn thêm
HOẠT ĐỘNG 2: Đánh giá kết thực hành:7’
- HS để đồ dùng lên bàn - HS ý lắng nghe - HS ý lắng nghe
- HS thực hành theo hướng dẫn GV
- HS trật tự làm thực hành
(2)- GV chọn số thực hành hoàn thành cho HS quan sát yêu cầu em nhận xét, đánh giá sản phẩm dựa tiêu chí SGK
- Nhận xét, đánh giá kết thực hành nhóm, cá nhân
4 Củng cố,Dặn dò: (3’)
- Yêu cầu HS nhắc lại tên học
- Giáo dục HS có ý thức tự phục vụ, giúp gia đình việc nội trợ
- Nhắc HS chuẩn bị tốt học sau Nhận xét tiết học
nhận xét, đánh giá sản phẩm dựa tiêu chí SGK
- HS ý lắng nghe
- HS nhắc lại tên học - HS ý lắng nghe, ghi nhớ - HS ý lắng nghe