Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài, nhấn giọng ở những từ ngữ tả màu vàng của cảnh vật.. -Hiểu nội dung bức tranh làng quê vào ngày mùa rất đẹp.[r]
(1)TẬP ĐỌC
QUANG CẢNH LÀNG MẠC NGÀY MÙA I Mục đích yêu cầu:
1 Biết đọc diễn cảm đoạn bài, nhấn giọng từ ngữ tả màu vàng cảnh vật
-Hiểu nội dung tranh làng quê vào ngày mùa đẹp
Giáo dục: Thể tình cảm với quê hương đất nước Lồng ghép GDMT(gián tiếp)
II Đồ dùng -Tranh minh hoạ học III Các hoạt động:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: Gọi HS đọc “Thư gửi
học sinh” Trả lời câu hỏi 2, sgk tr5 -Gọi HS đọc thuộc lòng Đoạn “Sau 80 năm… công học tập em” NX, đánh giá, ghi điểm
2 Bài mới:
2 Giới thiệu bài: Giới thiệu tranh minh hoạ
2 Luyện đọc:
-Gọi HS đọc NX
-Chia thành đoạn Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó (chú giải sgk)
-GV đọc mẫu toàn giọng đọc chậm, dàn trải, nhấn giọng từ ngữ tả màu vàng… Tìm hiểu bài :
Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận trả lời câu hỏi sgk tr11
Khai thác câu lồng ghép GDMT: Thời tiết ngày mùa miêu tả đẹp, người mải miết say mê với công việc làm cho tranh quê thêm sinh
3 HS lên bảng, đọc, trả lời câu hỏi -Lớp NX, bổ sung
-HS quan sát tranh, NX -1HS đọc toàn -HS luyện đọc nối tiếp đoạn Luyện phát âm l/n;?/~
Đọc giải sgk -HS nghe, cảm nhận
-HS đọc thầm thảo luận trả lời câu hỏi sgk, NX bổ sung, thống ý
(2)động Em làm để giữ cho môi trường quê em tươi đẹp vậy? -GV chốt ý rút nội dung (YC1)
2 Luyện đọc diễn cảm : -Hướng dẫn giọng đọc toàn Treo bảng phụ chép đoạn “Màu lúa chín… phủ màu rơm vàng mới” hướng dẫn đọc
-Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn nhóm, thi đọc diễn cảm trước lớp NX bạn đọc GV NX đánh giá
3 Củng cố-Dặn dò: -Liên hệ GD: Em cảm nhận điều đọc văn?
-Nhận xét tiết học
-Dặn HS luyện đọc nhà, trả lời câu hỏi sgk
-Nhắc lại nội dung
-Học sinh luyện đọc nhóm Thi đọc diễn cảm trước lớp Nhận xét bạn đọc
S đọc