- Yªu cÇu HS häc thuéc.[r]
(1)Bài: sinh sản I - Mơc tiªu
1 Kiến thức: Nêu đợc ý nghĩa sinh sản
Kĩ năng: Nhận trẻ em bố, mẹ sinh có đặc điểm giống với bố, mẹ Thái độ: Thấy đợc tầm quan trọng việc trì nịi giống
II - Đồ dùng dạy học
1 Chuẩn bị thầy:
Bộ phiếu dùng cho trò chơi Bé ai?”
H×nh trang 4, SGK Chuẩn bị trò: SGK
III - Nội dung tiến trình tiết dạy - Tổ chøc líp:
- Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng hc
- Tiến trình tiết dạy:
Thêi
gian các hoạt động dạy học ch yuNi dung
Phơng pháp
t chc cỏc hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động thầy Hoạt động trò
5’ 2’ 10’
A/ KiĨm tra bµi cị:
- Kiểm tra đồ dùng HS
B/ Bµi míi:
1 Giíi thiƯu bµi míi:
- Nêu mục đích, yêu cầu, ghi tên
2 Hoạt động 1: Trò chơi Bé “ ”
* Mục tiêu: HS nhận trẻ em bố, mẹ sinh có đặc điểm giống với bố, mẹ - Bớc 1: Cách chơi:
+ Mỗi HS đợc phát phiếu, nhận đợc phiếu có hình em bé, phải tìm bố mẹ em bé Ngợc lại
- GV kiểm tra
- GV nêu, ghi bảng tên
- GV phổ biến cách chơi
- GV tỉ chøc cho HS ch¬i
- GV khen thởng - GV nêu câu hỏi
- HS ghi vë
- HS l¾ng nghe
- HS ch¬i theo híng dÉn
(2)Thêi gian
Néi dung
các hoạt động dạy học chủ yu
Phơng pháp
t chc cỏc hot ng dạy học tơng ứng Hoạt động thầy Hoạt động trò
15’
3’
+ Ai tìm đợc hình trớc thời gian quy định thắng, ngợc lại, hết thời gian cha tìm đợc thua - Bớc 2:Chơi trị chơi
- Bớc 3: Tuyên dơng cặp thắng cuộc Trả lêi c©u hái:
- Tại tìm đợc bố, mẹ cho em bé - Qua chơi em rút đợc điều gì?
* Kết luận: Mọi trẻ em bố, mẹ sinh có đặc điểm giống với bố, mẹ
3 Họat động 2:Làm việc với SGK
* Mục tiêu: HS nêu đợc ý nghĩa sinh sản - Bớc 1:Làm việc lớp
+ Quan sát hình 1, 2, (t4, SGK) đọc trao đổi nhân vật
+ Liên hệ đến gia đình - Bớc 2: Làm vic theo cp
- Bớc 3: Làm việc lớp
+ Trình bày kết + Thảo luận trả lời câu hỏi:
Hóy núi v ý ngha sinh sản gia đình, dịng h?
Điều xảy ngời khả sinh sản?
- GV nêu, ghi bảng
- GV nêu hng dẫn
- GV nêu câu hỏi
- GV nêu, ghi b¶ng
- GV nhËn xÐt tiÕt häc
- HS ghi vë
- HS l¾ng nghe
- HS quan sát tranh đọc thầm
- HS trao đổi theo cặp - HS trình bày kết - HS trả lời
- HS ghi vë
(3)Thêi gian
Néi dung
cỏc hot ng dy hc ch yu
Phơng pháp
tổ chức hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động thầy Hoạt động trò * Kết luận: Nhờ có khả sinh sản mà quan
hệ gia đình, dịng họ đợc trì k tip sau
4 Củng cố - Dặn dò:
- Đọc mục Bạn cần biết - Yêu cầu HS häc thc
- Xem tríc bµi sau: Nam nữ (tiết 1)
3 Rút kinh nghiệm - Bæ sung:…